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Public: Adolescents
Niveau: A1/ A2
Objectifs communicatifs :
- Parler du futur
Objectifs linguistiques :
- Renforcer l’usage du futur simple
Objectifs socioculturels :
- Sensibiliser aux transformations de l'adolescence à la vie adulte
Description: Saluer les apprenants et dire que la professeure va finir le cours avec une
activité qui sera réalisée à partir d’une chanson. Expliquer que le lien sera envoyé par le
chat et qu’ils devront compléter chaque espace avec les options. La professeure projettera
le site pour leur montrer comment le faire et enverra le lien tout de suite.
Consigne-activité à l’impératif: Bonjour à tous et à toutes! Nous allons finir le cours avec
une activité différente. Nous allons travailler une chanson ensemble. C’est une chanson
de rap français, chanté par BigFlo et Oli. Nous allons envoyer le lien de la chanson par
chat et vous allez compléter chaque espace avec les options.
COMPRÉHENSION DÉTAILLÉE
Activité 2
Organisation de la classe : En grand groupe.
Durée: 8 minutes
Description: Partager la vidéo de nouveau, la regarder ensemble et demander aux élèves
de compléter (oralement ou par écrit) les espaces et les corriger.
Consigne-activité à l’impératif: Qu’est-ce que vous avez mis dans cette phrase/cet
espace? Quelle est la bonne réponse?