Rapport de Stage Etudiants

I. Présentation du stage

II. Présentation stagiaires

III. Programme et Déroulement du stage

IV. Observations et Conclusion

V. Annexes
 I. Présentation du stage

Le stage s’est déroulé au sein d’EMIA.

Elle portait sur le benchmarking et avait pour but d’accompagner les étudiants-
stagiaires dans un programme de recherche de Lycées au niveau national et de la
sous-région Francophone.

Ce travail servira de collecte de base de données qui sera utilisé à la prochaine

campagne de recrutement.

Le stage s’est déroulé au sein d’EMIA, avec 5 étudiants en licence 2, sous la

supervision de Mlle Marie Elisabeth DIOUF.

II. Présentation stagiaire

Les stagiaires était au nombre de 5 :

 Ngoudiou FALL : étudiante en 2ème année en Management Appliqué

 Amadou NDIAYE : étudiante en 2ème année en Management Appliqué
 Ndoguo GUEYE : étudiante en 2ème année en Management Appliqué
 Omar KA : étudiante en 2ème année en Gouvernance Publique et
Développement Local
 Samba MBALLLO : étudiante en 2ème année en Gouvernance Publique et
Développement Local
 III. Programme et Déroulement du stage

Le stage a débuté le 28 Décembre 2022 et a pris fin le 06 Janvier 2023 ; soit 08

jours de mission hormis les jours du week-end.
Les horaires étaient de 09h00 à 16h00 avec une pause de 13h à 14h.
Cependant les étudiants Amadou NDIAYE et Omar KA ont débuté le 29
Décembre et on alors fait 7 jours de stage.
Ndoguo, lui, a commencé le 02 Janvier 2023 et a donc effectué 5 jours de stage.
 Le 28 Décembre, premier jour de stage, avec Ngoudiou FALL et Samba
Mballo, il y a d’abord eu l’accueil des stagiaires, ensuite la définition et
l’explication des objectifs du stage par la maitresse de stage, Mlle
DIOUF.
Ensuite, elle a délégué les différentes tâches quotidiennes aux deux stagiaires,
qui consistaient tout d’abord à faire des recherches dans différents lycées au
niveau de Dakar (Dakar-Banlieue et Dakar Plateau).
Amadou NDIAYE et Omar KA ont débuté le 29 Décembre et ont aussi eu à
effectuer des recherches de lycées.
Amadou NDIAYE s’est chargé des Lycées de Dakar Centre et Omar KA des
lycées des régions de Thiès, Saint-Louis, Kaolack.
A son arrivée, le 02 Janvier Ndoguo à compléter et peaufiner les recherches
d’Omar KA.
 Le jour suivant, Ngoundiou FALL a démarré le benchmarking pour la
région de Ziguinchor, Samba Mballo s’est chargé de la région de Louga
et Fatick.
Tels sont les différentes régions que les stagiaires ont eu à rechercher au niveau
du Sénégal.
Les stagiaires ont recherché par la suite des informations pour les différents
lycées à savoir : Les séries, les effectifs, les taux de réussite au baccalauréat, les
numéros de téléphones, les adresses emails et page de réseaux sociaux.

 A partir du 6ème jour de stage, le 04 Janvier, les apprenties stagiaires ont

démarré le benchamarking au niveau de la sous-région en Afrique
Francophone que sont : Le Bénin, Le Burkina Faso, Le Congo -
Brazzaville, La Côte d'Ivoire, Le
Gabon, La Guinée - Conakry, Le Mali, Le Niger, La République Démocratique
du Congo, Le Togo.

Leurs recherches se sont poursuit jusqu’au 05 Janvier.

Le lendemain, 06 Janvier dernier jour de stage, les stagiaires ont été chargé de
faire chacun une proposition de lettre de demande d’autorisation de campagne
de communications, adressée aux différents lycées (annexe).
Ensuite avec la supervision de la maitresse de stage ; les étudiants stagiaires ont
pu faire un brainstorming de leurs différentes lettres pour en sortir une correcte.
Cette lettre a été envoyée par mail et par messages sur les réseaux sociaux aux
différents lycées.
Il n’y malheureusement pas eu beaucoup de retours de la part des lycées
contacter.
Le peu de réponses obtenues ont été enregistré dans la base de recherche
(Annexes).

Le stage a pris fin par cette dernière activité, le 06 Janvier 2023 à 17h.

VI. Observations et Conclusion

Dans l’ensemble le stage de Benchmarking des lycées du Sénégal et de la sous-

région francophone s’est bien passé.
Les étudiants stagiaires ont fait preuve de discipline et de disponibilité.
Cependant ils ont eu de nombreux blocages vis-à-vis de leur compétence en
informatique et bureautique.
Ce qui les a beaucoup retardés dans leurs recherches ; car il fallait souvent que
la maitresse de stage revienne sur les bases de quelques outils et fonctionnalité
des logiciels comme Excel et WORD.
Néanmoins, les résultats obtenues (Annexes) seront de bonnes ressources et base
de prospects pour les prochains campagnes de recrutement à venir. Elles
pourront être utilisées mais aussi complétées et peaufinées par les équipes
chargées de recrutement et de communication.