Ecole primaire 

: ………………………….………………………………. Classe : 5ap

Evaluation N° 01
Texte :
Un lieu exceptionnel !
Aujourd’hui le vendredi, je vais au musée des beaux-arts à Alger avec ma famille, et comme il est
loin de notre école, nous prenons le bus. Nous partons à 9h00 et revenons à 14h00.
Le musée est un grand et joli bâtiment, il se compose de plusieurs salles .Celle qui est à gauche, est
très vaste,…, des centaines de tableaux sont accrochés aux murs… Il y a aussi des statues et des pièces
de monnaies.
Le guide nous montre des objets anciens et nous donne une brochure, grâce à ce petit dépliant, je
récolte beaucoup d’informations sur ce musée.
Quelle belle visite !
Texte adapté

Questions :
I. Compréhension de l’écrit :
1. Propose un autre titre au texte.
2. Où se trouve le musée ?
3. Relève du texte :
Un moyen de transport Un CCL Un objet du musée Adjectif possessif

4. Souligne le CCL dans la phrase suivante :

Nous retournons à la maison.
5. Conjugue au présent :
Nous choisissons le musée des beaux-arts et nous démarrons à 7h00.
Il ………………… le musée des beaux-arts et il ……………… à 7h00.
Elles …………… le musée des beaux-arts et elles …………… à 7h00.
6. Complète par : sont – son
Anis et ……. frère vont à la maison. Ils ………… heureux.
II. Production écrite :
Tu as visité un musée. Rédige un court texte pour présenter cette visite en quelques phrases.
N’oublie pas de :
-Donner un titre à ton texte.
- Conjuguer les verbes au présent.
-Utiliser la 1ière personne du singulier ou pluriel.
-Employer le CCL
-Mettre les majuscules et la ponctuation.
Aides toi à la boite à outils suivante :
Le nom du musée Les moyens de Les verbes Les mots
transport
-Le musée national des en voiture aller - visiter la famille - les amis - le musée
beaux-arts. en bus démarrer – arriver - - les tableaux - les statues - les
-Le musée national Cirta. en train partir – accompagner - sculptures – les portraits – le
-Le musée des animaux. en tramway déjeuner - guide - le restaurant – belle -
…… retourner grand - …