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Université d’El Salvador Cours de Littérature française II

Faculté des Sciences humaines 1e semestre 2019


Département des Langues étrangères Note :
Licence en Langues modernes : spécialité en français et anglais
Critères d’évaluation de la mise en scène d’une pièce de théâtre
Objectif général: Évaluer la mise en scène d’une pièce de théâtre en français devant la classe.
Objectifs spécifiques :
 Tenir compte des éléments clés en art dramatique (personnages, lieu, temps, espace, situation
dramatique), liés au déplacement sur scène (corps, énergie, temps, espace, interrelation), dans la
représentation.
 Réussir à parler clairement, connaître son texte, sa position sur scène, ses entrées et ses sorties,
maintenir une posture et utiliser les expressions faciales et les gestes appropriés, en se souvenant des
séquences dramatiques.
Eléments à considérer :
Arts plastiques : 6 7 8 9 10
1 Décors de circonstance adéquats à l’histoire représentée
(dessins, formes, matériaux pour accessoires, etc.)
Art dramatique : 6 7 8 9 10
1 Identification du sujet de la pièce
2 Identification de la situation dramatique
3 Identification du temps
4 Identification des lieux (objets indicatifs, accessoires pertinents à la pièce)
5 Interprétation juste du rôle des personnages
6 Contraste de la voix dans les émotions
7 Adaptation de la gestuelle aux émotions (expressions corporelles et faciales bien
trouvées)
8 Placement et déplacements appropriés des comédiens (position, mouvements, etc.)

Communication orale 6 7 8 9 10
1 Respect des conventions du français langue véhiculaire
2 Ajustement du rythme de la voix aux bons endroits
3 Voix fortes et claires
4 Mémorisation des paroles
Compétence médiatique 6 7 8 9 10
1 Éléments visuels et sonores (jeux de lumière, bruits, magnétophone, CD-ROM,
appareil photographique, téléphone portable, etc.)
Travail d’équipe 6 7 8 9 10
1 Collaboration à l’organisation
2 Répartition équitable des tâches
3 Harmonie au sein de l’équipe
4 Respect des autres membres
5 Soutien des autres membres (mémorisation, pratique de la pièce, etc.)
6 Respect du temps

Nom de la pièce : _____________________________________________


Date de représentation : ______________________________
Membres de la troupe : ______________________________ ______________________________
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