HISTOIRE THEME1 SECONDE BAC PRO REFORME

2019

semaine 7/09

Premier cours… prise de contact

Réalisation de la fiche tenue de cahier à faire

Rappel des siècles en chiffres romains à coller

Présentation du manuel de la Région

Lexique et biographies

THEME 1 L EXPANSION DU MONDE CONNU (XV –XVIII siècle )

Introduction

extrait vidéo Les grandes découvertes première partie daily motion LES GRANDES
DECOUVERTES 13 MIN  EDUCATHEMES-TV

Entre le XVe et le XVIe siècle, Portugais et Espagnols se lancent sur les océans à bord de leurs
caravelles. Cap vers l'inconnu, ils cherchent de nouvelles routes maritimes pour atteindre
l'Asie. Armés de leurs connaissances où se mêlent imaginaire et réalité, ils partent à la
découverte du monde, poussés par leur insatiable curiosité.

Animés par la foi et l'esprit des croisades encore très vif, ces voyages vers l'inconnu vont
s'accompagner d'une conquête militaire et d'une exploitation des territoires découverts.

Riche en reconstitutions et en animations 3D, ce film vous invite à revivre les événements qui
ont déclenché l'aventure des premières grandes découvertes et à embarquer à bord d'une
caravelle, cap vers l'inconnu.

1) L'Europe à l'aube du XVI siècle

2) L'esprit et le goût de la découverte
3) L'Espagne entre dans la course
4) A bord d'une caravelle
5) Le partage du monde
6) Les conséquences des premières grandes découvertes

analyse de 2 planisphères (pj cahier de textes) semaine du 13/09

Mise en commun

Aujourd’hui grâce à nos différents moyens de communication, nous connaissons tous les
espaces mais aussi les relations entre ces régions = les flux.

Au XV siècle cela n’est pas le cas, certaines parties du monde sont inconnues.

L’exploration du monde a été réalisée par les Européens pour plusieurs raisons :
  Economiques (= accroître l’accumulation des richesses)
 Politiques (= augmenter son influence territoriale)
 Stratégiques (= montrer sa puissance militaire)
 Culturelles (= diffuser un modèle par exemple religieux)
 Scientifiques (= maîtrise des mers et océans /découvertes nouvelles contrées)…

Vocabulaire Document ICONOGRAPHIQUE : document avec une image

Armateur : exploitant de navires pieux : religieux

I- Le Voyage de Christophe COLOMB 1492-93

Biographie rapide 1451-1506 : fils d’un tisserand gênois (=italien) va suivre des études
d’astrologie et fut passionné par les récits de Marco Polo (route de la Soie vers la Chine), il
sera navigateur pour le compte de la Cour d Espagne Isabelle De Castille et Ferdinand
d’Aragon.

Référence du film 1492 de Ridley Scott 1992 bande annonce

semaine du 20/09

Mise en commun des questions p 16/17

Doc 1

Dans ce nouveau Monde découvert en 1492, l’explorateur va rapporter aux souverains des
métaux précieux, des épices, du coton du bois et des esclaves …La gloire ainsi que la
conversion religieuse forcée apparaissent comme des avantages.

Doc 2

Ce document iconographique sous la forme d’un tableau du XIX nous transmet une vision
positive de la découverte des Amériques :

 Premier plan : nous distinguons au sol les richesses avec des armes ainsi que des
fleurs
 Second plan à gauche l’observation du clergé ; à droite l’hommage discipliné des
indiens indigènes salués avec emphase par le navigateur
 En arrière-plan sur le trône les monarques espagnols surélevés

= vision manichéenne ou de propagande

semaine du 27/09

Doc 4

La mise en valeur de la terre par des Européens sera possible à des prix bas avec le
paiement en esclaves qui pourront être déportés en Europe ce qui va considérablement
diminuer la démographie de ses territoires.

Doc 5 à l’oral Description = dénotation de la gravure 1596 Connotations personnelles

semaine du 3/10

Bilan De nouvelles conditions favorables aux explorations

 Au XVe siècle,nous assistons en Europe à une augmentation de la
demande en épices et métaux précieux. Or les circuits traditionnels du
commerce méditerranéen sont perturbés par l’expansion turque, qui se
poursuit après la chute de Constantinople en 1453 et bloque alors les
routes terrestres.
 Le Portugal et l’Espagne sont les mieux placés pour chercher de
nouvelles routes commerciales vers les Indes en contournant l’Afrique
par voie de mer. Ils poursuivent également en Afrique la lutte contre
l’Islam, après la fin de la Reconquista en 1492. 
 Ces explorations maritimes sont rendues possibles grâce à des progrès
améliorant la navigation : portulans , boussole,  astrolabe.

. Les ingénieurs portugais mettent au point la caravelle , navire adapté

aux longs voyages en haute mer.

Vidéos LUMNI histoire seconde

*Traité de Tordesillas 1494 4 min
*Le sort des populations amérindiennes après la conquête des Amériques
4 min 32
Manichéisme : opposition entre le Bien et le Mal Décimer : détruire

Après le partage du monde par le Pape, en 1494 les Espagnols et les

Portugais vont se diviser les territoires sur la planète. Les populations
indigènes vont être décimées en 80 ans (passant de 100 millions en
Amérique vers 1492 à 10 millions seulement en 1570) à cause de
plusieurs facteurs : - les guerres contre les colons
- L’esclavage ou le travail forcé
- « le choc microbien » = les épidémies transmises par les européens.
P 20 21

II-L’expansion ibérique dans le monde : première forme de mondialisation

(XVsiècle)
 Expansion : accroissement ou croissance Conquistadors : conquérants
espagnols du Nouveau Monde
semaine du 10/10

Comptoir : établissement portuaire et commercial

Colonisation : domination politique économique et militaire d’un territoire

Empire : espaces soumis à un Etat

semaine du Exemple du voyage autour du monde (=la circumnavigation) du portugais

Ferdinand Magellan, au service de l’Espagne, entre 1519 et 1522 permet de raccourcir de
30% les routes maritimes en passant par l’Arctique.

En 1494, le Traité de Tordesillas partage le monde entre Espagnols et

Portugais. Une première mondialisation commence.

 
Les Européens échangent des marchandises et des esclaves. L'Europe
s'enrichit pendant que l'Afrique et l'Amérique s'appauvrissent. L'Europe
impose sa culture aux parties du monde qu'elle a colonisées.

Les dates clés XV-XVII :

1492 : Découverte de l'Amérique par Christophe Colomb pour le compte de
l'Espagne
1519 : Début du tour du monde (circumnavigation) du portugais Magellan
1535 : Le français Jacques Cartier remonte le Saint-Laurent au Canada
1620 : Arrivée au Cap Cod des anglais du Mayflower
1626 : Les hollandais fondent la Nouvelle Amsterdam sur l’île de Manhattan

Controverse de VALLADOLID 1550-1551 p 20/21 A PARTIR DE LA VIDEO lumni

Théologien : étudiant religieux / Un peuple indigène : autochtone ; les amérindiens sont

les premiers occupants du territoire /La controverse : la polémique, le débat

Charles Quint : roi d’Espagne duc de Bourgogne, Roi de Sicile et de Naples, empereur du
Saint Empire Romain Germanique, demande un débat sur la question des Amériques.

Bartolomé de LAS CASAS (moine missionnaire) va défendre les indiens et dénoncer leurs
souffrances…alors que Juan Ginés SEPULVADA théologien et juriste souligne leur
infériorité (= position radicale).

CF bande annonce du film 1992La controverse de Valladolid