La durée – Trois séances de 45 minutes Public : Niveau A2 et B1 Créatrice : Barna Sengupta Ressource authentique : L’article sur l’environnement de Français du monde (le magazine trimestriel)
Commençons : Démarrer une séance de compétence écrite dans la classe de français.
Consigne pour l’enseigneur – 1. D’abord montrer seulement l’image sur le texte de compréhension et masquer le reste par une feuille blanche. 2. Demander aux apprenants de deviner le titre ou le thème de ce texte. 3. Distribuer un document support des mots essentiels pour comprendre le thème mieux. 4. Demander de trouver les sens des mots et verbes, ensuite dire leur de mettre des propres phrases avec eux. 5. Demander aux apprenants « Est-ce qu’il y a des changements récemment dans leur environnement de leurs voisinages ? », dire leur de les discuter.
Parcourir le texte ensemble :
1. Demander aux apprenants de lire le texte généralement et de discuter sur le thème globalement. 2. Dire leur de compléter un questionnaire auprès du texte. La langue : 1. Consigne pour les apprenants - 1. Suivez et lisez les mots et les verbes donnés sur le document, ensuite discuter avec votre camarade, et travaillez en binôme. 2. Mettez des propres phrases avec ces mots. 3. Echangez vos réponses avec celles de votre partenaire. 4. écrivez les phrases au tableau blanc.
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