ÉVALUER UN UN LIVRE
Titre : VIDAL Geneviève. La médiation numérique muséale. Un renouvellement de la diffusion culturelle.
Pessac : Presses Universitaires de Bordeaux, 2018, 212 pages.
URL : http://catalogue.unice.fr/permalink/f/13cm8lt/sc_aleph_uns01000424033
PERTINENCE DU CONTENU
Le type de document trouvé répond-il aux critères du
travail à réaliser ?
Oui. Le document trouvé est un ouvrage académique.
Le contenu aborde-t-il le sujet à traiter ?
Oui. Le contenu aborde avec pertinence le sujet de la
communication numérique muséale (consultation du
résumé et mots clés, de la table des matières).
Le type de données proposé est-il approprié pour le
travail ?
Oui.
Le niveau de traitement de l’information est-il
adéquat (très général à très précis) ?
Adéquat et précis. L’ouvrage traite de différents
aspects de la médiation numérique muséale sous une
approche critique (consultation sommaire).
Le document est-il de niveau académique ?
Oui.
Le vocabulaire correspond-il au niveau de
connaissance personnel ?
Oui. Le vocabulaire utilisé est accessible.
FIABILITÉ DES SOURCES
Qui publie le livre (université, organisme de
recherche, association professionnelle, groupe de
pression, autres) ?
Le livre est publié par une maison d’édition spécialisée.
L’éditeur est-il spécialisé dans le domaine ?
Les Presses Universitaires de Bordeaux, maison
d’édition publique, publient des livres destinés à un
lectorat universitaire constitué de chercheurs et
d’étudiants mais aussi d’enseignants du secondaire et
de tout public intéressé par les sciences humaines et
sociales ou d’autres secteurs de la recherche (Source
Politique éditoriale).
Le livre est-il destiné au grand public ou à une
clientèle universitaire ?
Le livre s’adresse à un lectorat universitaire (chercheurs
et étudiants).
RÉPUTATION DE L'AUTEUR
Y a-t-il des renseignements biographiques fournis
(affiliation, formation et expertise) ?
Oui. Geneviève Vidal est maître de conférences HDR en
sciences de l’information et de la communication. Ses
recherches portent sur les usages des médiations
numériques dans le secteur muséal, et l’appropriation
sociale des TIC.
L’auteur a-t-il écrit d’autres documents sur le sujet ?
Oui. Geneviève Vidal a écrit plusieurs ouvrages sur ce
sujet (voir les publications).
L’auteur est-il fréquemment cité dans la littérature ?
Oui. Voir : Isidore  > fiche Geneviève Vidal >  parle de
Geneviève Vidal : 194 citations. (19.12.2019)
Les livres que l’auteur a publiés ont-ils fait l’objet de
comptes rendus dans des revues ?
Oui.
OBJECTIVITÉ DE
L'INFORMATION
Quelle semble être l'intention première de l'auteur
(éduquer, expliquer, informer, donner son opinion
personnelle, vendre, faire de la propagande, etc.) ?
L’autrice dresse un état des lieux de la recherche scien-
tifique sur le sujet. Donc, elle informe et explique.
Le langage est-il nuancé ou très tranché ?
Langage scientifique neutre.
L'information se compare-t-elle à celle d'autres
sources traitant du même sujet ?
Oui.
L'auteur présente-t-il différents points de vue ?
Oui. Plusieurs points de vue sont opposés sous une
approche critique.
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 ÉVALUER UN LIVRE
Titre : VIDAL Geneviève. La médiation numérique muséale. Un renouvellement de la diffusion culturelle.
Pessac : Presses Universitaires de Bordeaux, 2018, 212 pages.
URL : http://catalogue.unice.fr/permalink/f/13cm8lt/sc_aleph_uns01000424033

EXACTITUDE ACTUALITÉ
DE L'INFORMATION DE L'INFORMATION
Le texte contient-il des références et une L'information est-elle à jour ?
bibliographie ?
Oui. Le document est récent. Il date de 2018.
Les citations et références sont mentionnées en pied de
page. Une bibliographie complète est proposée à la fin
de l’ouvrage. S’il s’agit d’un sujet présentant un aspect historique,
la documentation plus ancienne ou d’époque
présente-t-elle un intérêt ?
Des indices permettent-ils de douter de la qualité
du document ? Non concerné.

Aucun indice probant met en doute la qualité du

document.

Conclusion :

Ce document apporte des informations de qualité et pertinentes sur le sujet à traiter. Les aspects étudiés dans ce livre
peuvent s’appliquer à la médiation numérique dans les musées d’Art Contemporain. Pour un approfondissement du sujet, la
lecture complémentaire d'autres ouvrages et articles scientifiques avec des informations spécifiques au contexte de l'Art
Contemporain s’impose.

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