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Pour chacun des concepts de mon sujet, je choisis des termes associés issus d'outils
documentaires (thesaurus, encyclopédies et dictionnaires) permettant d’enrichir le
vocabulaire de la recherche (je construis un plan de concepts).
Je rédige des équations en me servant des mots clés de la recherche et des opérateurs
appropriés (booléens et autres).
ÉVALUER LA DOCUMENTATION
J'évalue les documents (articles de revue, livres, sites web...) en me basant sur les critères
suivants :
Fiabilité des sources
Réputation de l’auteur
Objectivité de l’information
Exactitude de l’information
Actualité de l’information
Je construis un plan en rapport avec ma problématique qui intègre mes notes (plan de
classement).
TRAITER L’INFORMATION
J'applique les règles de citation dans un travail académique : j'utilise la citation (courte
ou longue) et/ou la paraphrase pour mentionner ce que dit un auteur.
Je source chaque idée que je cite dans mon travail : dans mon texte (en mode abrégé) et
dans ma bibliographie (sous une forme complète).