Etapes Consignes pour l’enseignant M 

6 J 2 Consignes pour l’apprenant

 Activité d’écoute : que fais-tu dans un coin-lecture ?

Mise en route Les amis des animaux
C’est le mois de juin. Tous les élèves préparent la fête de fin L’apprenant écoute et barre ce qui est
d’année. Après les cours, toutes les équipes travaillent dans des faux à la page 62 du cahier d’activités :
ateliers. Dans la salle d’informatique, Malia et son équipe regardent les élèves préparent des masques
un film sur les animaux. Ensuite, les enfants dessinent. Ils collent d’animaux
des images. Ils colorient. Enfin, ils préparent des masques
d’animaux pour les jeux de rôle programmés au jour de la fête.
- ils sont la salle d’informatique
Activité 1 : - afficher l’image les enfants en classe
Compréhension - ils travaillent en groupe /
informatique
globale coopération
- consigne : Où sont les enfants?
- dessiner / lire /écrire / colorier /
Activité 2 : Afficher la même image regarder des images / chercher un
mot / raconter une histoire
- consigne : qu’est ce qu’ils font?

Activité 3 : Afficher l’image des masques

Compréhension - ils vont préparer une fête de
détaillée - consigne : qu’est ce qu’ils vont préparer ? l’école

Activité 4 : même image - une pièce de théâtre / un sketch

- consigne : qu’est ce qu’ils vont faire avec les masques?

Structure : c’est + nom d’animal

Compétence de - Annoncer aux apprenants qu’on va jouer. - c’est + nom d’animal

vie : Coopération
- Jeu de rôle : dramatisation la scène

- qu’est ce que tu va préparer Malo?

-je prépare le masque de lion

- et toi Tao?
Production
- j’aime jouer le rôle du chat

Bravo les enfants

- les expriment : il va jouer le rôle

Evaluation
va aménager notre coin-lecture, - Jeu de devinette : des gestes / des cris des animaux de …….

 School : Ali Mahjoub Name………………………
Class : 5th form English test N° 3
Mark: …..../20

Hi! I'm Sarah Smith. Today is Sunday March 10th. It’s my sister birth day.
She Is 1 2.
We are having a big party tonight. Many friends are invited. My mother is
preparing a delicious chocolate cake. My sister Sabrine is wearing a beautiful red
dress and new white shoes. People are coming to the party. They offer their presents
to Sabrine. She is very happy. She is blowing out the candles and everyone is singing
'happy birthday to you'

Reading comprehension questions : (6 marks)

1) Read and match. (1 mark)

- a holiday
Today is - a school day
- a birth day

2) Read the text and say true or false. (3 marks)

• The birthday party is in the morning.
• Sabrine is twelve years old.
• The parents buy the cake.
3) Complete the sentence wfth a word from the text. (2 marks)
- Sabrine is wearing………..……………………………….................................
- After blowing out the candles, people offer …………………………………….
Language : (8 marks)
Task 1 : Fill in the blanks with words from the box including one distracter.
Music – stadium – plays – monday
To day is …………… Peter go to the …..………… with his father he
……………… footbal very well.
Task 2 : Look at the pictures and complete with the right words.

the candles – milk – the bread

He is blowing out …………… I eat all ……………... She drink all ………......
Task 3 : Circle the correct word in the sentence.
- I go to the school with ( his / my ) friend.
- sarra ( has / have ) a new bag.

Writing : (6 marks)
1) Put the words in order to make sentences. (2 marks)
- father / my / is / a baker.
…………………………………………………………………………………….
- teacher / is / my / Miss Kitty / favourite.
……………………………………………………………………………………..
2) Look at the picture and describe what is inside the house. (4 marks)
………………………………………………………..…………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..