RAPPORT ANNUEL

2008 | 2009

FAIre Le LIEN

www.operationsdepaix.org
 À propos du
Centre Pearson
pour le maintien
de la paix
MISSION
Le Centre pearson pour le maintien de la paix (CpMp) est une institution canadienne qui s’est
donné pour mission d’améliorer l’efficacité des opérations de paix dans le monde. Axé avant
tout sur l’éducation, son travail consiste à enrichir les connaissances et les compétences de
civils, de militaires et de policiers qui oeuvrent en zone de conflit.
Nous adoptons une approche inclusive, car nous estimons que l’établissement de liens entre
des personnes de toutes les origines et conditions sociales contribue à l’efficacité des opérations
de paix. Nous croyons en cette approche fondée sur les principes de l’apprentissage par
l’action.
Le Centre pearson pour le maintien de la paix a une portée d’envergure mondiale. Depuis sa
fondation, en 1994, il a formé plus de 18 000 personnes originaires d’au-delà de 150 pays. Il
collabore avec l’OTAN, le commandement des forces interarmées des États-unis, le Département
des opérations de maintien de la paix des Nations unies ainsi que les forces armées de
l’Allemagne, des pays-Bas et de la Turquie. Le CpMp est le seul organisme au Canada – et
2 parmi les rares dans le monde – à offrir une formation aussi riche à un public aussi diversifié.
Son expérience lui a valu une réputation d’excellence qui rejaillit sur le Canada.
Les programmes du Centre pearson pour le maintien de la paix permettent au Canada d’honorer
ses obligations devant la communauté internationale et d’atteindre ses objectifs en matière
de politique. Le gouvernement canadien et la clientèle étrangère du CpMp font appel à lui
pour élaborer et offrir toute une gamme de produits et de services de formation, depuis des
séminaires pour cadres jusqu’à des exercices à grande échelle préalables au déploiement.
Fondé sous la tutelle de l’Institut canadien d’études stratégiques, mais autonome depuis 2001,
le CpMp appuie le travail du Canada à l’échelle internationale en matière de paix et de
sécurité.

« Les connaissances que m’a transmises le CPMP

m’ont fait plus d’effet qu’une bombe. »
— Sarjo, participante au programme de formation Violence sexuelle
et fondée sur le genre offert aux forces policières de la MINuAD
et aux pays fournissant des effectifs militaires et policiers.
Table des MATIÈRES
À propos du Centre Pearson pour 4. CONTRIBUTION DIRECTE
le maintien de la paix................................... 2 AUX MISSIONS DE L’ONU............................ 18
Message de la présidente du Conseil...........4 Opération hybride Union
africaine-Nations Unies au Darfour.......... 18
Message de la présidente............................ 5
Échec à la violence sexuelle
Conseil d’administration............................... 6
et fondée sur le genre................................... 18
Comprendre le contexte 
Mission des Nations Unies en Haïti.............. 20
Qui sont nos interlocuteurs et
comment travaillons‑nous avec eux........... 8
ATOUTS DU CPMP.......................................... 21
Points saillants................................................ 9
Produits et services haut de gamme........... 21
Pertinence.................................................... 21
Aperçu
Apprentissage par l’action.............................. 22
1. RENFORCEMENT DES CAPACITÉS............. 11
Approche exhaustive..................................... 22
Capacité individuelle....................................... 11
Experts mondiaux......................................... 23
Faire changer les choses,
une personne à la fois.................................... 11 Adaptation opérationnelle........................... 23
Collaborer avec civils, militaires et policiers........ 12 Un rôle évident de chef de file
dans les missions de paix............................. 23
Préparer des officiers d’état‑major
à des missions intégrées.................................. 12 Un réseau solide............................................ 23
Collaborer avec des haut gradés et des civils...... 13 Un leadership crédible................................... 24
The Pearson Papers....................................... 25
Capacité organisationnelle......................... 13
The Mission Monitor....................................... 25
Mentorat...................................................... 13
Documents de recherche................................. 25 3
Accroissement des capacités de formation
au sein des centres d’excellence africains......... 13 Documents hors‑série..................................... 25
Soutien des centres de documentation.............. 14 Mesures d’efficacité pour les opérations
de paix et la gestion de crise........................... 26
Visites dans les missions................................. 15
Un organisme axé sur la cohésion
Établissement de partenariats.......................... 15
et l’intégration............................................. 26
Une entreprise en croissance........................... 26
2. ÉTABLISSEMENT DE LIENS POUR
RENFORCER LE LEADERSHIP
Rapport financier.......................................... 27
ET LES CAPACITÉS....................................... 16
Mettre en relation des partenaires États financiers condensés.......................... 29
sous-régionaux.............................................. 16
Réunir des chefs de police Conclusion....................................................... 34
et de gendarmerie........................................... 16
Établir des relations entre organismes...... 16

3. SIMULATION D’OPÉRATIONS DE PAIX.... 17

Exercices militaires du CPMP........................... 17
 Message de la
présidente du Conseil
Le Canada joue de bien des manières un rôle de chef de file sur la scène mondiale, et le Centre
Pearson pour le maintien de la paix s’est acquis une réputation internationale par son travail de
formation et de renforcement des capacités dans le cadre de missions de paix complexes. Voilà
ce qui m’a attiré à son conseil d’administration en 2006. De le présider aujourd’hui est une
expérience vraiment gratifiante, car elle me permet de constater les retombées incroyablement
positives du CPMP aux quatre coins de la planète.
Le CPMP a la capacité de mettre en relation les multiples intervenants dont le rôle est crucial
pour l’établissement d’une paix durable dans des États fragiles. Les civils, les militaires et les
policiers assument tous des responsabilités majeures lorsqu’ils collaborent au désamorçage des
conflits et au renforcement des processus de consolidation de la paix après ceux-ci. Permettre à
ces personnes d’interagir entre elles et avec diverses organisations internationales et différents
intervenants ajoute à l’efficacité et à l’efficience des missions de paix et en favorise le succès.
En 2008-2009, le CPMP a continué à manifester son leadership de multiples façons, notamment
en élaborant et en présentant un cours sur la violence sexuelle et fondée sur le genre. Conçu
pour donner suite aux résolutions 1325 et 1820 du Conseil de sécurité des Nations Unies, le
programme traite de façon exhaustive ce problème qui fait tant de victimes innocentes dans une
multitude d’endroits du monde aux prises avec un conflit. Le CPMP a mis sur pied des forums et
facilité la mise en commun d’information, d’expériences et de réflexions de manière à permettre
à des organisations, à des institutions et à des particuliers d’élaborer des plans de renforcement
de la capacité pour s’attaquer à cette violation flagrante des droits de la personne.
Je félicite mes collègues du conseil d’administration de même que le personnel du CPMP et notre
communauté d’experts. Je suis fière que le Centre Pearson pour le maintien de la paix contribue
à préparer les membres du personnel civil, militaire et policier à travailler ensemble de manière
productive au service de la paix.
Au fur et à mesure qu’évolue le milieu du maintien de la paix et des opérations de paix et
que grandit le besoin criant d’interventions cohérentes, je me réjouis d’apporter mon concours
4 personnel à l’engagement du Centre Pearson pour le maintien de la paix à faire progresser le
leadership au profit d’une paix durable.

La présidente du Conseil d’administration,

Louise Fréchette
 Message de
la présidente
Nous pouvons être fiers de notre travail. C’est en contemplant tout ce que nous avons accompli
que nous constatons à quel point le CPMP change des vies dans le monde entier.
L’aide que nous offrons aux organismes pour leur permettre de renforcer leur propre capacité
à recruter, à former et à déployer du personnel pour les missions de paix témoigne de notre
influence sur le plan organisationnel. Nous sommes à l’écoute des besoins de nos partenaires et
nous offrons à ces derniers des programmes de formation et de mentorat qui leur permettront un
jour d’être autonomes.
Nos programmes de formation et de sensibilisation sont de haut calibre et fondés sur la recherche.
Ils améliorent bien sûr les connaissances et les compétences de civils, de militaires et de policiers,
mais ils profitent également à l’ensemble de la communauté des opérations de paix. La matière
enseignée de même que les méthodes utilisées reflètent la complexité des opérations de paix
modernes et ciblent le perfectionnement de compétences et d’habiletés clés.
L’an dernier, nous avons constaté une hausse de la demande pour notre expertise, nos services et
nos produits. Le CPMP a élaboré et donné divers programmes de formation à des gouvernements,
à des institutions et à des organismes du monde entier, ce qui témoigne manifestement de la
réputation de qualité exceptionnelle de ses programmes et des normes élevées auxquelles il
adhère. Notre personnel, nos animateurs et nos experts collaborent à l’atteinte d’un objectif
commun : renforcer le leadership et les capacités afin d’accroître l’efficacité des missions de paix.
Nous avons proposé des programmes qui ont permis au Canada d’honorer ses obligations devant
la communauté internationale et d’atteindre ses objectifs en matière de politique.
En Afrique, notre influence se manifeste même à l’échelon national, car nous poursuivons notre
travail auprès de l’Union africaine et contribuons directement à des missions à grande échelle de
l’ONU. Par ses activités de renforcement des capacités, le CPMP a conservé une présence forte
dans toutes les sous-régions du continent et apporté un important concours à l’Opération hybride
Union africaine-Nations Unies au Darfour.
Du début à la fin de son travail, l’équipe du CPMP a pu rencontrer une multitude de particuliers et
d’organismes unis au seul profit de la paix et apprendre à leurs côtés. Elle a également changé 5
bien des vies. Cette relation particulière continuera certainement de croître non seulement en
ampleur, mais également en portée. Chaque personne et chaque organisme auquel nous offrons
de la formation peut à son tour faire part à d’autres de ses connaissances et de ses compétences.
Il s’agit là pour eux d’une occasion de nouer des liens avec un réseau de plus en plus vaste et
d’oeuvrer à la concrétisation d’un but commun : améliorer l’efficacité des opérations de paix.
Alors que les missions de paix se complexifient, je me réjouis de toujours pouvoir compter sur le
personnel du Centre Pearson pour le maintien de la paix, dont le dévouement, la créativité et la
diligence sont une source constante d’inspiration et de fierté.

La présidente,

Suzanne Monaghan
 Conseil d’administration
Louise Fréchette Philip Murray, commissaire (à la retraite)
Membre émérite, président
Centre pour l’innovation dans J philip Murray Strategic Advisors Inc.
la gouvernance internationale
présidente du conseil Denis Stairs, Ph. D.
professeur émérite
Général (à la retraite) Maurice Baril université Dalhousie
CMM, MSM, CD
Membre d’office avec droit de vote
Arthur DeFehr Suzanne Monaghan
Fondateur présidente du CpMp
palliser Furniture Ltd.
Membres d’office sans droit de vote
Yves Gauthier
premier vice-président Robert Derouin
et chef de la direction financière représentant
Valeurs mobilières Desjardins Ministère des Affaires étrangères
et du Commerce international
David Campbell Halton
Ancien correspondant principal CBC News * Victor Carvell
représentant
Fen Osler Hampson, Ph. D. Agence canadienne de développement international
Directeur
Norman paterson School of International Affairs

Ewan (Nick) Hare

Diplomate canadien (à la retraite)
président, Comité de vérification

George Haynal
6 Vice-président, Affaires gouvernementales
Bombardier

Major-général (à la retraite)
Lewis MacKenzie
CM, O. Ont., MSC, CD
président
General MacKenzie enterprises Inc.

Carolyn McAskie
Sous-secrétaire générale (à la retraite)
Bureau d’appui à la consolidation
de la paix des Nations unies

* A siégé jusqu’en décembre 2008

 © NOMAD photos

Comprendre
le contexte
 Qui sont nos interlocuteurs
et comment travaillons‑nous
avec eux
Le CpMp collabore avec des organismes, des institutions
et des particuliers du monde entier. en 2008-2009,
plus de 2 200 personnes ont suivi une des formations
que le CpMp a données dans 17 pays. La moitié
des participants étaient des militaires, 49 p. 100
provenaient du milieu policier, et les autres étaient des
civils.
C’est l’établissement de liens qui est à l’origine de la
réputation d’excellence que s’est acquise le CpMp
sur la scène internationale. par ses programmes de
renforcement des capacités, il conçoit et offre tout un
éventail d’activités qui aident des organismes à mieux
recruter, former et déployer du personnel aux fins de
missions de paix.
Nous procédons en nous appuyant sur l’expérience des
gens qui participent à nos activités d’apprentissage et
de renforcement des capacités et en établissant des
liens entre leurs connaissances et leurs compétences,
d’une part, et les tendances et les questions nouvelles
qui se répercutent sur les missions de paix complexes,
d’autre part. réunir dans une même salle de classe
des civils, des militaires et des policiers crée un milieu
où ces personnes peuvent découvrir comment leurs
rôles et leurs responsabilités sont interreliés dans les
opérations complexes auxquelles elles participent, ce
qui est conforme au mandat que doit remplir le CpMp
d’améliorer l’efficacité des opérations de paix.
8
par l’élaboration d’activités d’apprentissage fondées
sur des analyses exhaustives des besoins tenant compte
des enjeux majeurs des missions de paix complexes
d’aujourd’hui, le Centre pearson pour le maintien
de la paix appuie les organismes et les institutions
dont les membres participent à ces activités. Voilà
comment il est devenu un chef de file mondial digne
de confiance dans le domaine de la formation aux
opérations de paix par le leadership et le renforcement
des capacités.
Le CpMp excelle dans la préparation et la prestation
de cours qui intègrent les perspectives civiles, militaires
et policières. Il met en relation les animateurs et les
participants et tire profit des connaissances, de
l’expérience et du point de vue de chacun. par ses
cours, il crée également des liens entre des civils,
des policiers et des militaires de divers pays, ce qui
contribue à renforcer le leadership et les capacités.
Cette approche permet au Centre pearson pour le
maintien de la paix de servir de pont entre la vision
et la mise en œuvre.
par sa recherche appliquée et ses publications, le
CpMp fait par ailleurs un apport majeur au domaine
des opérations de paix. Il joue en outre un rôle de
premier plan dans des colloques, des tables rondes
et des séminaires partout en Amérique du Nord, en
Asie, en Afrique et en europe.
Le CpMp a une portée d’envergure mondiale et
continuera de croître au fur et à mesure que
les relations se feront plus solides et
plus nombreuses.
Points saillants de 2008-2009
renforcement des capacités
organisationnelles
Dans le cadre de trois projets, le CpMp a pris des
mesures importantes pour étayer son engagement de
toujours à l’égard du renforcement du leadership et
des capacités.
• Dans un cas, il a collaboré avec les trois centres
régionaux de formation au maintien de la paix en
Afrique de l’Ouest afin d’assurer une formation et
un mentorat propres à accroître la prise en charge
par les Africains et à favoriser la synergie entre
les centres.
• Dans les deux autres cas, il a fait équipe avec des
organisations de police et de gendarmerie dans
30 pays situés dans chacune des cinq régions
d’Afrique.
en outre, le CpMp a collaboré de près avec l’union
africaine, la Communauté économique des États de
l’Afrique de l’Ouest, la Communauté économique
des États de l’Afrique centrale et la Communauté de
développement de l’Afrique australe.
pour appuyer le renforcement des capacités,
il a notamment :
• Aidé les centres régionaux de formation au maintien
de la paix en Afrique de l’Ouest à élaborer leur
propre gamme de cours;
• Offert du mentorat à des animateurs africains, afin
que la continuité de la formation et de l’élaboration
de programmes pédagogiques demeure une
retombée cruciale du renforcement des capacités;
• enrichi et ouvert des centres de documentation par
l’installation d’ordinateurs pour faciliter l’accès par
Internet à de l’information sur les opérations de
paix;
• préparé des femmes à participer à des opérations de
paix, plus particulièrement au maintien de l’ordre;
• Formé des cadres de divers échelons à assumer leur
rôle de chef de file.
Établissement de liens
Le CpMp met en relation des particuliers et des
organismes qui travaillent à des missions de paix aux
quatre coins du monde, facilitant et améliorant ainsi le
renforcement de la capacité organisationnelle et créant
des réseaux de personnes ayant des intérêts communs.
L’établissement de liens entre les perspectives civile,
militaire et policière en classe, dans des séminaires
et dans des publications permet d’approfondir les
connaissances et, au bout du compte, d’améliorer
le rendement.
pour appuyer l’établissement de liens,
le CpMp a notamment :
• Organisé et animé une rencontre historique entre
des chefs de service de police et de gendarmerie
de 15 États d’Afrique de l’Ouest. L’importance
de l’événement tient au fait qu’il a permis pour la
première fois l’établissement de relations entre les
dirigeants de ces organismes, réunis pour discuter
d’enjeux communs et favoriser une collaboration
accrue;
• Mis en relation des dirigeants d’organismes de police
et de gendarmerie avec de hauts dirigeants de deux
missions de l’ONu, en Côte d’Ivoire et au Libéria, afin
de leur permettre de mieux comprendre la complexité
et les difficultés inhérentes à de telles opérations. Ces
personnes sont ainsi mieux préparées à concrétiser
leur vision pour leur organisme et à mettre en œuvre
leurs propres programmes de recrutement, de
sélection, de formation et de déploiement.
Contribution directe aux missions
de paix des Nations Unies
Le Centre pearson pour le maintien de la paix a
9
apporté un important concours aux missions de
l’ONu au Darfour et en Haïti en lançant des activités
qui appuyaient directement le mandat de celles-ci.
Ce travail a été accompli en collaboration avec le
Département des opérations de maintien de la paix
de l’ONu.
pour soutenir les Nations unies,
le CpMp a notamment :
• Conçu un cours sur la violence sexuelle et fondée
sur le genre, destiné à la police de l’ONu œuvrant
au Darfour et fondé sur les leçons apprises et les
problèmes nouveaux à ce chapitre constatés dans
d’autres missions de l’ONu;
• Élaboré un séminaire en partenariat avec le
centre chilien de formation en maintien de la paix
(CeCOpAC) dans le but de mettre les centres de
formation au maintien de la paix de l’Amérique
latine en relation avec la Mission des Nations unies
pour la stabilisation en Haïti afin d’accroître la
coopération régionale pour la formation en vue de
cette mission.
 renforcement des capacités
individuelles
• Des femmes et des hommes ont pris part à des
activités de formation tenues dans 17 pays.
• parmi les activités de formation offertes, mentionnons
un cours de deux jours visant à préparer les civils
à assumer personnellement la responsabilité de
leur sécurité, la planification de missions intégrées
et la préparation de cadres supérieurs au rôle de
conseiller principal aux fins du processus du Conseil
de sécurité de l’ONu.
Simulation d’opérations de paix
Le CpMp a mené trois exercices majeurs en europe :
• European Endeavour pour la Direction des opérations
de la force d’intervention de l’Allemagne;
• Locomotive Sword et Leopard Sword pour le premier
régiment Allemagne-pays-Bas.
Le CpMp a aussi participé aux jeux de guerre
hexalatéraux annuels de la Marine canadienne aux
côtés de ses partenaires de l’Argentine, du Brésil, du
Chili, du pérou et des États-unis.
10
un chef de file de premier plan
Depuis sa création, en 1994, le CpMp est un chef de
file de la communauté des missions de paix, et les
activités qui suivent reflètent l’ampleur et la portée de
son leadership.
• Collaboration avec l’université George Mason
pour un séminaire intitulé Canadian/United States
Engagement in Afghanistan: an analysis of the
‘whole of government’ approach.
• préparation, avec le peacekeeping and Stability
Operations Institute de l’armée des États-unis,
d’études de cas portant sur la réforme du secteur
de la sécurité et l’élaboration d’indicateurs de la
sensibilisation aux massacres à grande échelle.
• Soutien du groupe d’expérimentation opérationnelle
Allied Command Transformation de l’OTAN et
collaboration avec celui-ci pour la conception
et le lancement de son portail Internet ainsi que
d’un centre de fusion formé de gestionnaires des
connaissances qui viennent en aide aux Afghans.
• Aide et conseils au service de soutien des opérations
de paix de l’union africaine aux fins de la mise sur
pied, d’ici au 1er avril 2010, de la Force africaine
en attente.
1. renforcement des CAPACITÉS
Le CpMp travaille à renforcer les capacités de
APERÇU

chef de file et de leur transmettre ses connaissances et

particuliers et d’organismes du monde entier à son enthousiasme.
participer à des missions de paix.
un autre cas semblable a été relevé, celui d’une
Au cours de l’année écoulée, le CpMp a collaboré commandante au sein du service de police national
étroitement avec des organismes nationaux de police du Gabon. Après avoir suivi deux cours du CpMp, l’un
et de gendarmerie, l’union africaine, la Communauté sur les notions fondamentales que doivent posséder
économique des États de l’Afrique de l’Ouest, la les agents de police de l’ONu travaillant à des
Communauté économique des États de l’Afrique missions des Nations unies et l’autre sur l’élaboration
centrale et la Communauté de développement de et l’animation de cours à l’intention d’apprenants
l’Afrique australe. adultes, la commandante s’est servi de ce qu’elle a
appris pour améliorer son propre organisme de police.
Le programme de renforcement des capacités du CpMp
elle a réalisé de grands progrès dans la conception
aide à mettre en relation des gens et des organismes
d’un module de formation interne sur les opérations
tout en perfectionnant leur capacité à recruter, à former
de paix.
et à déployer du personnel dans le cadre de missions
de paix. Animées d’une même détermination à améliorer la
qualité des missions de paix, ces deux femmes ont reçu
Voici quelques exemples de nos réussites sur le plan du
du CpMp une formation qui leur a permis de passer
renforcement des capacités en 2008-2009.
à l’action.
capacité individuelle Le succès d’un organisme se mesure souvent à grande
échelle ou en fonction de la portée d’un programme.
Faire changer les choses, une personne à la fois
Toutefois, se concentrer sur une vue d’ensemble peut
La mise sur pied de notre tout premier cours sur la empêcher de voir les rouages du changement : les
violence sexuelle et fondée sur le genre constitue l’une personnes déterminées à améliorer les choses.
de nos réalisations remarquables en 2008. Ce cours
a été donné aux membres de la police de l’ONu qui Au bout du compte, la réussite des missions de paix
étaient ou devaient être déployés au Darfour. Levinia, dépend du rendement et des capacités de particuliers.
agente de la police sud-africaine, nous a expliqué la Ce sont les efforts des gens qui concrétisent sur le
différence qu’il a faite dans sa vie : terrain des concepts de planification généraux. Le 11
CpMp le reconnaît et a fait de cette réalité un élément
« Ce cours m’a donné le courage d’aborder la violence crucial de son approche.
sexuelle et fondée sur le genre avec les femmes
hébergées dans des camps de personnes déplacées. Je
peux maintenant compter sur d’autres femmes formées
pour m’aider dans cette tâche. »
Les expériences de Levinia avaient déjà enrichi ses
compétences et affermi sa détermination, mais la
formation reçue du CpMp a donné à la policière
l’occasion de se perfectionner et de nouer des liens
avec des collègues de son domaine. elle s’est ainsi
sentie mieux outillée pour retourner au Darfour et
travailler à une paix durable.
Ce qui rend ce cas particulièrement intéressant, c’est
que Levinia est revenue au CpMp trois mois plus tard,
mais cette fois à titre d’animatrice. Ce faisant, elle a
été en mesure de collaborer avec ses pairs en tant que
 Collaborer avec civils, militaires et policiers
en mai 2008, le CpMp a donné à des personnes
du Canada et de l’étranger le cours Désarmement,
démobilisation et réintégration (DDr), où ont été exposés
les principes fondamentaux et les connaissances de
base nécessaires pour prendre part à un programme
national de DDr dans le cadre d’une mission intégrée
de l’ONu. Les participants ont notamment appris
comment retirer les armes du milieu et réintégrer
d’anciens soldats dans la collectivité afin d’amener
une paix durable.
Le CpMp a également animé un cours d’une semaine
visant à accroître l’efficacité opérationnelle des officiers
de la Gendarmerie royale du Canada qui prennent
part aux missions intégrées des Nations unies au
Timor-Leste et au Darfour.
Le cours a renforcé chez ces officiers la compréhension
des processus, des rôles et des responsabilités des
12 forces de l’ordre dans le cadre de missions de l’ONu.
Les participants ont pris connaissance de questions
connexes comme la culture, les différences entre
les sexes et les groupes vulnérables, et acquis des
compétences en négociation et en communication
interculturelle qui devaient les aider à devenir des
policiers plus efficaces en mission.
Il semble devenir de plus en plus courant, dans les
opérations de paix complexes, que les combattants
ciblent des civils, y compris des travailleurs humanitaires
présents dans des milieux qui sont aux prises avec
un conflit ou qui s’en remettent. Afin d’accroître la
sensibilisation à ce problème, le CpMp a donné un
cours sur la sécurité du public qu’il a mis sur pied à
l’intention du personnel et de la famille des représentants
du gouvernement canadien qui se préparent à un
déploiement. Ce programme de deux jours, qui mettait
l’accent sur les prises d’otage, a préparé des civils
à assumer personnellement la responsabilité de leur
sécurité et les a motivés à le faire.
Préparer des officiers
d’état‑major à des missions intégrées
La nature des opérations de paix complexes
d’aujourd’hui requiert des dirigeants qui possèdent
des connaissances et des compétences particulières.
en 2008-2009, le CpMp a donné à son centre de
Cornwallis, en Nouvelle-Écosse (Canada), une
formation à des officiers supérieurs du monde entier
dans le cadre du programme d’aide à l’instruction
militaire du ministère de la Défense
nationale du Canada.
Le CpMp a donné le Cours sur les
missions unifiées des Nations
Unies à l’intention des officiers
d’état-major, d’une durée de six
semaines. Introduction théorique
et pratique englobant toutes les
opérations de paix de l’ONu, ce
programme résidentiel prépare des
hommes et des femmes à participer
efficacement à des missions de paix
complexes en leur proposant des
activités fondées sur un scénario dans
la sécurité d’un milieu d’apprentissage
sans danger.
Des séances facultatives de formation ont par
ailleurs été offertes dans les domaines suivants :
• anglais (oral et écrit);
• informatique;
• procédures vocales à la radio.
Les officiers qui assistent à ce cours forment des
liens durables les uns avec les autres ainsi qu’avec
les animateurs et le Canada. Leur exposition à nos
institutions démocratiques est un élément fondamental
de notre diplomatie de la défense, ce qui renforce la
communauté internationale des opérations de paix.
Collaborer avec des haut gradés et des civils
À son centre de formation, le CpMp a par ailleurs
offert à des haut gradés et à des civils le Cours de
gestion supérieure, d’une durée de trois semaines,
qui a permis aux participants de mieux connaître le
cycle de vie d’une mission de paix. Il a été question
en particulier du Siège de l’ONu à New York et du
rôle du conseiller dans le processus du Conseil de
sécurité, mais également de sujets importants comme
la communication interculturelle et par Internet.
Afin de s’exercer à appliquer leurs nouvelles
connaissances, civils et militaires ont pris part à un
scénario fictif, mais réaliste. par cet exercice détaillé
simulant efficacement une mission de paix complexe,
le groupe a pu mettre en pratique les leçons apprises
dans un milieu crédible.
capacité organisationnelle
en 2008-2009, le CpMp a poursuivi son travail dans
16 pays du nord, de l’ouest, du centre et du sud de
l’Afrique afin d’évaluer les besoins propres à chacun
et de concevoir des programmes de renforcement
des capacités sur mesure par l’entremise du projet
panafricain de la police. parmi les activités organisées,
mentionnons des consultations et des recommandations,
des inspections structurelles, des cours, des ateliers,
des échanges, de l’encadrement et du soutien. Voici
quelques exemples d’activités précises ayant contribué
au renforcement des capacités.
Mentorat
Offrir des cours en Afrique à des organisations de
police et de gendarmerie de même qu’à des centres
d’excellence n’est qu’une facette des projets de
renforcement des capacités du CpMp. Des animateurs
canadiens et africains forment des équipes afin
de donner ces cours, ce qui permet aux premiers
d’encadrer les seconds, et d’enrichir en même temps
leur expérience et leurs capacités dans le domaine
de la formation. De plus, le Centre pearson pour le
maintien de la paix élabore et tient d’autres activités
de formation, notamment l’Atelier d’animation en vue
d’un apprentissage efficace, qui permet aux formateurs
africains de découvrir l’apprentissage par l’action
et les techniques pédagogiques du CpMp. Grâce à
cette méthode, de nouvelles idées sont introduites, et
les participants perfectionnent leurs compétences en
animation par une mise en pratique dirigée.
Cette méthode constitue la clé de voûte de la réussite
des cours offerts par le CpMp, auquel elle permet
de se démarquer d’autres organismes assurant une
formation aux missions de paix. Le Centre pearson
pour le maintien de la paix a ainsi accru le nombre
d’animateurs africains qui peuvent élaborer des
programmes de formation aux opérations de paix
et les mettre en oeuvre efficacement au sein de leurs
organismes et institutions.
Accroissement des capacités de formation au sein des
centres d’excellence africains
Le renforcement des capacités des centres de formation
au maintien de la paix en Afrique a également occupé
une grande place dans la programmation du CpMp, qui
aide ces établissements à améliorer la formation qu’ils
donnent en vue du déploiement de personnel africain
plus nombreux et mieux formé dans les missions de
paix. Le CpMp travaille avec le Kofi Annan International
peacekeeping Training Centre (KAIpTC), au Ghana,
l’École de maintien de la paix Alioune Blondin Beye
(eMp), au Mali, et le Centre africain de recherches et
d’études stratégiques (CAreS), au Nigeria.
Le renforcement des capacités est un processus de
longue haleine. un partenariat ferme et s’étendant
sur de nombreuses années est essentiel à l’atteinte de
résultats durables. Après des années de collaboration
13
 avec le CpMp, les centres de formation au maintien
de la paix ont amplement accru leur propre capacité
à recruter et à former du personnel en vue d’un
déploiement.
Afin de demeurer à l’écoute du KAIpTC et du CAreS,
14 le CpMp a conçu des activités en fonction des besoins
que ces organismes ont eux-mêmes relevés. Chaque
centre a fait des progrès continus et manifestes dans
l’accroissement de ses capacités.
Soutien des centres de documentation
Les centres de documentation sont des ressources
pour la formation et la sensibilisation qui permettent
de mettre davantage en commun l’information relative
aux missions de paix. Des policiers et des gendarmes
y recourent pour mieux s’informer sur les questions et
les enjeux actuels des opérations de paix. À titre de
ressource centralisée, ces centres sont essentiels à la
structure nationale chargée de soutenir les déploiements
de la police de l’ONu. Depuis de longues années déjà,
le CpMp favorise l’ouverture et l’enrichissement de
centres de documentation dans des pays cibles afin de
préparer ses partenaires aux missions de paix.
en 2008-2009, le CpMp a amélioré des centres de
documentation au Mali, au Ghana, en Sierra Leone, au
Burkina Faso et au Nigeria : après avoir analysé leurs
besoins respectifs, il leur a fourni le matériel nécessaire
à une exploitation efficace.
un centre de documentation a en outre été inauguré
à Kigali grâce à une collaboration entre le service de
police national du rwanda et le CpMp, qui a fourni
des ordinateurs, des ressources documentaires et des
publications sur le maintien de la paix. Interrogée
sur l’effet qu’aura le centre de documentation sur la
capacité du rwanda à participer efficacement aux
opérations de paix et à la formation en vue de telle
missions, Mary Gahonzire, commissaire générale par
intérim du service de police national a répondu :
« La présence du centre de documentation permettra
au Rwanda de mieux servir la mission de maintien de
la paix, et nous sommes très reconnaissants d’avoir un
tel honneur. »
Visites dans les missions
en 2008, la Mission des Nations unies au Libéria
(MINuL) et l’Opération des Nations unies en Côte
d’Ivoire ont accueilli des dirigeants de services de
police et de gendarmerie africains. À cette occasion,
les visiteurs ont pu se sensibiliser aux difficultés que
rencontre la police de l’ONu et découvrir des mesures
qui permettraient de surmonter la multitude d’obstacles
auxquels se heurte une mission de l’ONu. Ils ont
pu écouter des collègues officiers leur parler de la
contribution de leur mission au maintien de la paix et
à la stabilisation, accroissant ainsi leur compréhension
de l’objet d’une mission de l’ONu et des rôles joués
par les divers intervenants qui assistent des pays dans
leurs efforts pour se relever d’un conflit armé.
Établissement de partenariats
Le CpMp a lancé ou poursuivi des opérations dans
14 pays d’Afrique, soit l’Égypte, le Djibouti, la
Libye, l’Éthiopie, le Kenya, l’Ouganda, la Tanzanie,
Madagascar, le Botswana, le Malawi, l’île Maurice,
le Mozambique, la Namibie et la Zambie, à l’aide de
l’eastern Brigade/North African regional Capability
et de la Communauté de développement de l’Afrique
australe.
Il a mené des programmes en partenariat avec des
organisations de police et de gendarmerie des pays
ciblés de même qu’avec les organismes infrarégionaux
pertinents. L’objectif visé était de favoriser la
sensibilisation à la contribution policière aux opérations
de paix dans une perspective de coordination et de
15
renforcement des capacités organisationnelles et
individuelles ainsi que d’accroître la qualité, l’ampleur
et la rapidité des interventions de la police.
Le CpMp a fait des progrès manifestes dans ces pays
en vue d’atteindre les objectifs qu’il s’est fixés pour la
première année de mise en oeuvre de son programme
panafricain de renforcement des capacités policières.
Il a en outre réussi à gagner la participation massive
de ses partenaires cibles et à jeter les bases d’une
collaboration panafricaine en vue de satisfaire des
besoins à court et à long terme.
 2. établissement
de liens pour
RENFORCER LE
LEADERSHIP et
les CAPACITÉS
Aux quatre coins du monde, le CpMp cherche à mettre
en relation des particuliers et des organismes qui
travaillent à des missions de paix. Compte tenu de la
multitude d’organismes, de personnes et de régions
en cause, il est essentiel que les diverses parties se
comprennent les unes les autres et sachent en quoi
consistent leurs rôles et responsabilités respectifs, afin
d’être mieux en mesure de travailler à la réalisation
d’objectifs communs. Le CpMp est l’entité qui relie entre
eux beaucoup de ces groupes et les aide à coordonner
leurs objectifs.
mettre en relation des
partenaires sous‑régionaux
À l’École de maintien de la paix, au Mali, le CpMp
a organisé un atelier sur les missions de paix afin
de susciter un dialogue sur les opérations de paix
complexes. parmi les thèmes abordés, mentionnons
la gestion des missions de paix, la sélection et le
16 recrutement de personnel, la formation préalable au
déploiement, le rôle d’une unité de police officielle,
l’égalité des sexes ainsi que les lignes directrices
relatives à la sélection, à la qualification et à la
formation de la police de l’ONu. Afin de faciliter
la mise en commun d’expériences entre les pays
ciblés, des participants provenant de la police du
Nigeria, de la Communauté économique des États de
l’Afrique de l’Ouest, de la Communauté économique
des États de l’Afrique centrale et de la Communauté
de développement de l’Afrique australe ont fait des
présentations sur ces sujets.
Au total, 29 participants de diverses organisations de
police et de gendarmerie se sont réunis pour mettre
leurs expériences en commun. Le CpMp a mis en
relation des partenaires sous-régionaux provenant des
pays et des organismes suivants :
• Mali, Sénégal, Burkina Faso, Niger, Bénin, Ghana,
Sierra Leone, Gambie, Nigeria, Cameroun, Gabon,
rwanda et Afrique du Sud;
• services de police de la Communauté économique
des États de l’Afrique de l’Ouest, de la Communauté
économique des États de l’Afrique centrale et de
la Communauté de développement de l’Afrique
australe;
• unité de soutien du Département des opérations de
maintien de la paix de l’ONu auprès de l’union
africaine (chef d’équipe).
L’atelier a en outre fourni à l’eMp l’occasion de
nouer avec les participants provenant des diverses
organisations de police et de gendarmerie des
relations qui lui seront utiles dans l’élaboration de son
programme de formation policière.
réunir des chefs de police
et de gendarmerie
L’organisation et la tenue à Abuja (Nigeria), en juillet
2008, d’un colloque innovateur intitulé Meeting of
Chiefs of Police and Heads of Gendarmerie of the
15 West African States constitue une réalisation de
taille et un exemple manifeste de renforcement des
capacités.
Ce colloque a réuni tous les chefs de police avec leurs
collègues de gendarmerie et leur a fourni une tribune
multidisciplinaire pour échanger sur de questions liées
à la sécurité régionale et aux missions de paix. pour
bien des organisations, il s’agissait d’une première
occasion de se rencontrer dans un contexte semblable.
Leurs représentants ont ainsi pu avoir des discussions
en profondeur qui ont jeté les fondements d’une
coopération future.
établir des relations entre
organismes
Le CpMp a permis à deux organismes partenaires,
la police sud-africaine et la Gendarmerie royale du
Canada (GrC), de nouer des liens. pendant quatre
semaines, la Sous-direction des missions de paix
internationales de la GrC a accueilli deux officiers
supérieurs de la police sud-africaine, qui ont profité
de l’occasion pour visiter des services de police
provinciaux et municipaux du Canada, découvrant
ainsi divers modèles organisationnels pour la gestion
des opérations de paix.
un échange du même genre s’est déroulé en
2008-2009 entre la police sud-africaine et le Kofi
Annan International peacekeeping Training Centre.
 3.
D’OPÉRATIONS
simulation
de paix
Les simulations et les exercices sont un volet majeur en 2008-2009, le CpMp a également noué une relation
des méthodes qu’emploie le CpMp, car ils permettent avec eurOreCAMp à l’appui d’Amani Africa, programme
aux participants d’apprendre dans un milieu réaliste, de formation pour la mise sur pied de la Force africaine en
mais sécuritaire. attente qui culminera par un exercice majeur de poste de
commandement en 2010. À cette fin, le Centre pearson pour
exercices militaires du cpmp le maintien de la paix a créé le scénario de l’île de Kisiwa,
Depuis plus de dix ans, le CpMp élabore et organise inspiré de celui de Carana que l’ONu a mis sur pied. Tout comme
des exercices majeurs de poste de commandement celui de Salmo, mais résolument axé sur l’Afrique, ce scénario
pour l’OTAN et d’autres clients du milieu militaire. expose divers conflits potentiels selon une hypothèse complexe et
Ces activités appellent les participants à travailler en élaborée et aborde les aspects aussi bien politiques, militaires,
collaboration avec des organismes civils, militaires économiques, juridiques et sociaux que religieux et géopolitiques.
et policiers dans le cadre d’un scénario fictif, mais régi par une licence d’eurOreCAMp, le scénario de l’île de
réaliste, portant sur une opération de paix complexe. Kisiwa est mis à la disposition du CpMp pour appuyer ses
autres exercices.
Chaque exercice est adapté aux objectifs de formation
du client tout en étant basé sur les pratiques exemplaires
« Les enjeux réalistes de la coopération humanitaire
actuelles ainsi que sur des exemples réels. Le fait de se
et civilo-militaire sont intrinsèquement complexes
trouver dans un milieu hautement réaliste tout en étant
pour la communauté militaire. L’expertise et le
artificiel permet aux participants de s’exercer dans un
professionnalisme de votre personnel [CpMp]
environnement où le prix d’une erreur ne se mesure
ont été essentiels au succès de cette
pas en vies humaines ou en dépenses de ressources
formation axée sur les opérations. »
limitées.
—Major Général Short, GBr A
L’an dernier a marqué un tournant pour notre programme
Directeur, Joint Warfare Centre
d’exercices. Le CpMp a mené trois activités d’envergure :
de l’OTAN, exercice Allied
European Endeavour 2008 pour la Direction des
Warrior
opérations de la force d’intervention de l’Allemagne
ainsi que Locomotive Sword 2008 et Leopard Sword
2008 pour le premier régiment Allemagne-pays-Bas.
Toutes trois ont été élaborées par le Centre pearson pour 17
le maintien de la paix et réalisées en europe. Le CpMp
a également participé pour une sixième fois aux jeux de
guerre hexalatéraux annuels de la Marine canadienne
aux côtés de ses partenaires de l’Argentine, du Brésil,
du Chili, du pérou et des États-unis, et contribué à
plusieurs exercices au Joint Warfare Centre de l’OTAN
à Stavanger (Norvège). Afin d’étendre ses activités, le
Centre a en outre visité des clients actuels et éventuels
en France, en Allemagne, en Grèce, aux pays-Bas, en
Norvège et en Turquie.
en 2008, à l’appui de Leopard Sword, le Centre pearson
pour le maintien de la paix a élaboré le scénario de
Trutta, qui traite d’un pays situé dans la région fictive
de Salmo, près d’un État fictif antérieurement créé par
lui, Fontinalis. Le scénario de Trutta s’inspire dans une
grande mesure de conflits récents dans des endroits
tels que le Caucase, l’Afghanistan, la Somalie et le
Soudan. Le scénario de Salmo est disponible en tant
que produit autonome pour appuyer des exercices
ultérieurs ou d’autres activités de formation du CpMp
ou de tiers.
 4.
AUX MISSIONS DE L’ONU
contribution directe

en 2008-2009, le CpMp a fourni des apports majeurs aux

missions des Nations unies. Nous sommes particulièrement
fiers de notre travail au Darfour sur la question de la
violence sexuelle et fondée sur le genre.
opération hybride union
africaine‑nations unies
au darfour
en 2008, la situation difficile qui sévit au Darfour, une
région du Soudan, a polarisé l’attention du monde
entier. Le CpMp a été en mesure de mettre son expertise
au service de l’Opération hybride union africaine-
Nations unies au Darfour (MINuAD). Il a élaboré
un programme de soutien à la formation pour aider
les Nations unies et l’union africaine à répondre à
l’augmentation subite des besoins immédiats en
matière de capacité, notamment pour améliorer les
compétences fondamentales et accroître la taille du
personnel afin d’accomplir le mandat de la MINuAD.
Le Centre pearson pour le maintien de la paix a
également donné deux cours traitant expressément de
planification : Formation en planification des missions
intégrées et Formation avancée en planification des
missions intégrées, au Kenyan Commercial Bank
Training Centre de Karen (Kenya). Il a aussi parrainé
18 un cours sur la logistique à l’ONu.
en 2008-2009, le CpMp a satisfait à des besoins
immédiats de formation en se concentrant sur 23 pays
d’Afrique qui fournissent des effectifs militaires et
policiers à la mission de l’ONu. Ainsi, il a su répondre
à l’augmentation subite des besoins de la MINuAD en
matière de capacité.
LA MINUAD EN QUELQUEES FAITS
* 20 cours
* 592 participants
* 12 cours pour l’uNpOL
* Cinq cours sur la VSFG
* une formation en planification des missions
intégrées
* une formation avancée en planification des
missions intégrées
* Le parrainage d’un cours sur la logistique
à l’ONu
* 26 p. 100 de participantes
* Des 592 agents formés dans le cadre du
projet, 196 participaient à la mission tandis
que les autres devaient être déployés pour la
MINuAD
échec à la violence sexuelle et
fondée sur le genre
Compte tenu que, dans les zones de conflit, l’anarchie
sévit, le maintien de l’ordre est inexistant et les victimes
hésitent à signaler les cas de violence sexuelle ou fondée
sur le genre, il est difficile de quantifier exactement ce
type d’agression. Toutefois, l’ampleur du problème et
l’importance de la prévention sont indéniables.
Selon l’ONu, le viol et la violence sexuelle en situation
de guerre sont aujourd’hui reconnus et codifiés et font
l’objet de poursuites en justice au même titre que les
crimes les plus graves en vertu du droit international,

« Je tiens à remercier le Centre pearson pour le maintien de la paix d’avoir appuyé les forces policières de la
MINuAD dans le cadre de cette formation majeure. Je suis absolument convaincu que cette intervention a des
retombées extrêmement positives sur notre interaction quotidienne avec les femmes du Darfour, surtout lorsque
la violence fondée sur le genre est en cause. elle a permis à mes agentes d’être sur la même longueur d’onde et
assure l’adoption d’une démarche commune, professionnelle et coordonnée. Le cours aura également un effet à
long terme : l’approche adoptée à l’égard de la violence fondée sur le genre dans les divers pays d’origine de
ces agentes. Il est évident que les cours auront des répercussions non seulement au Darfour, mais aussi dans le
monde entier. »
Michael Fryer, chef de la police, MINuAD
soit les crimes de guerre, les crimes contre l’humanité
et même, dans certains cas, le pire de tous : le
génocide1.
Au Darfour, le CpMp a cherché à combler les lacunes
dans le traitement de la violence sexuelle et fondée
sur le genre signalées par le chef de la police de la
MINuAD et le personnel de formation de l’ONu à New
York. Son cours sur la question étaie directement les
résolutions 1325 et 1820 du Conseil de sécurité de
l’ONu sur les femmes, la paix et la sécurité.
Conformément au mandat de la MINuAD à l’égard de
la police des Nations unies, le cours visait à rendre les
agents de l’uNpOL qui collaborent avec les services
policiers soudanais mieux à même de lutter contre la
violence sexuelle et fondée sur le genre au Darfour.
en appliquant des principes d’andragogie, les
personnes participantes ont réalisé des activités qui
leur ont permis de perfectionner leurs techniques
d’interrogatoire de victimes, de témoins et de suspects
et travaillé à des plans de mise en oeuvre pour accroître
la sensibilisation à la violence sexuelle et fondée sur
le genre et la prévenir. Au long du cours, elles se sont
exercées à rédiger des rapports, ont appliqué des
techniques de résolution de problèmes dans le cadre
des services de police communautaires et ont travaillé
avec des intervenants locaux et étrangers à assurer
un suivi adéquat et l’accès voulu aux ressources pour
les victimes et les suspects. enfin, elles ont accru leur
capacité à encadrer et à former d’autres personnes dans
leur travail avec la police soudanaise au Darfour.
en donnant ce cours, le CpMp a non seulement amélioré
les compétences des participants, mais également
fourni à ces derniers une tribune où ils ont pu discuter
de leurs expériences personnelles et professionnelles
_______________________________
1 Bureau de la coordination des affaires humanitaires des Nations
unies, Sexual and Gender-Based Violence in Conflict: A Framework for
Prevention and Response, [en ligne], 2008.
http://ochaonline.un.org/News/InFocus/
SexualandGenderBasedViolence/
AFrameworkforpreventionandresponse/tabid/4751/language/en-uS/
Default.aspx
QUELQUES FAITS AU SUJET DE LA FORMATION
SUR LA VIOLENCE SEXUELLE ET FONDÉE SUR
LE GENRE
Le CPMP a donné le cours à 149 agents de police
provenant de 19 pays, dont 12 d’Afrique. D’entre
eux, 119 étaient des femmes, ce qui appuie
directement les résolutions 1325 et 1820 du
Conseil de sécurité de l’ONU.
relativement à la violence sexuelle et fondée sur le
genre, ce qui a permis de reconnaître et de confirmer
les tensions découlant des situations vécues au Darfour.
Les participants ont pu ainsi mieux se préparer au
déploiement et tisser un réseau d’officiers oeuvrant
dans cette région.
Les participants au cours sur la violence sexuelle et
fondée sur le genre du CpMp avaient tous la même
conviction qu’ils mettraient leur savoir et leurs
compétences au service de leur propre collectivité. Le
Centre pearson pour le maintien de la paix est fier
d’accroître la sensibilisation aux problèmes de violence
sexuelle et fondée sur le genre et d’adresser un message
d’espoir aux femmes du monde entier. Il a produit une
vidéo, Vue sur le Darfour : Protéger les personnes
vulnérables, qui met en lumière l’objet de son cours
de même que la méthode d’apprentissage adoptée
et quelques-uns des sujets abordés. Les participants
y expriment par ailleurs leur résolution à mettre leurs
connaissances et leurs compétences à profit dans leur
collectivité à leur retour.
19
 mission des nations unies
en haïti
Dans les Amériques, de plus en plus de pays considèrent
qu’Haïti fait partie intégrante de leur propre sphère
régionale. L’engagement d’États d’Amérique latine
dans la Mission des Nations unies pour la stabilisation
en Haïti (MINuSTAH) dénote leur engagement croissant
envers le maintien de la paix.
Afin de tirer profit des retombées positives du colloque
MINUSTAH: À l’appui de sa mémoire institutionnelle
de 2007 et d’apporter son concours aux missions de
paix dans les Amériques, le CpMp a obtenu des fonds
en 2008-2009 pour tenir un deuxième séminaire,
intitulé MINUSTAH : Initiatives et enjeux de formation
intégrée.
Ce projet intercentres de formation a été conçu pour
accroître la capacité de pays qui contribuent à la
MINuSTAH de gérer les situations de plus en plus
complexes auxquelles se heurtent leurs troupes et leurs
policiers. un séminaire a eu lieu au centre chilien de
formation en maintien de la paix, à Santiago, en mai
2009.
20
LA RÉSOLUTION 1325 DU CONSEIL
DE SÉCURITÉ DE L’ONU :
demande à toutes les parties à un conflit armé
de prendre des mesures particulières pour protéger
les femmes et les filles contre les actes de violence
sexiste, en particulier le viol et les autres formes de
sévices sexuels, ainsi que contre toutes les autres
formes de violence dans les situations de conflit
armé;
souligne que tous les États ont l’obligation de
mettre fin à l’impunité et de poursuivre en justice
ceux qui sont accusés de génocide, de crimes contre
l’humanité et de crimes de guerre, y compris toutes
les formes de violence sexiste et autre contre les
femmes et les filles, et à cet égard fait valoir qu’il
est nécessaire d’exclure si possible ces crimes du
bénéfice des mesures d’amnistie.
LA RÉSOLUTION 1820 DU CONSEIL
DE SÉCURITÉ DE L’ONU :
soutient que la violence sexuelle systématique
exacerbe les conflits et a des répercussions néfastes
graves sur la paix et la sécurité internationales;
tient toutes les parties engagées dans un conflit
armé ou la résolution d’un conflit responsables
de la prévention et de l’élimination de la violence
sexuelle.
ATOUTS du cpmp
Le Centre pearson pour le maintien de la paix s’est acquis une réputation internationale
d’efficacité aussi bien par son mode de fonctionnement que par le haut calibre de
ses collaborateurs. Il propose des produits et des services de pointe étayés par
un vaste réseau d’experts du monde entier et un modèle d’affaires assurant la
cohésion et l’intégration.

produits et services haut de gamme

en 2008-2009, le CpMp a continué de veiller à ce que ses produits
et services s’adaptent à l’évolution des besoins.

Pertinence
Le Centre pearson pour le maintien de la paix doit sa
réussite au fait qu’il collabore avec des partenaires pour
cerner leurs besoins en formation et en renforcement
des capacités. par des inspections structurelles,
ses représentants consultent divers intervenants
importants pour déterminer les besoins propres à
chaque pays. Le CpMp effectue des visites de suivi
tout au long de l’année pour observer et soutenir
les progrès. C’est par cet échange continu qu’il
est en mesure de comprendre exactement le type
de formation et d’exercice requis pour rehausser
la préparation aux opérations de paix.
pour ses produits d’apprentissage, le CpMp
s’inspire des tendances, des questions
nouvelles et des leçons apprises recensées
par ses chercheurs et les membres de son
personnel. une équipe de recherche appliquée
comportant des agents de conception de
programmes de formation élabore les cours du 21
Centre pearson pour le maintien de la paix en
fonction des données théoriques et pratiques
les plus récentes. Ces cours traitent de la
gamme complète et généralement complexe
des opérations de paix.
Le CpMp propose des cours stratégiques axés
sur l’analyse et la planification de missions de
paix complexes. Il offre également des cours
opérationnels qui visent des objectifs à moyen
terme et mettent l’accent sur la formation de
mentors auprès d’autres agents de police et
de gendarmerie. enfin, il assure une formation
tactique qui porte essentiellement sur les
compétences fondamentales nécessaires pour des
activités à court terme précises. Chaque cours est
donné en fonction des besoins et des exigences
des clients.
Le Centre pearson pour le maintien de la paix
effectue de la recherche appliquée dans le domaine
de la paix et de la sécurité par l’entremise de
 séminaires, de travail sur le terrain, de colloques et de
symposiums. Il tient par ailleurs compte du point de vue
d’une variété de disciplines, y compris l’anthropologie,
la géographie culturelle, l’éthique, l’histoire, l’analyse
de conflit et l’économie. Les conclusions de ses travaux
sont ensuite mises en application dans les programmes
de formation qu’il élabore afin que la matière de ces
derniers reflète la réalité actuelle des missions de
paix.
Les personnes qui suivent les cours et participent aux
simulations du CpMp sont donc formées à l’aide du
matériel le plus pertinent et le plus récent possible, ce
qui les rend plus efficaces lorsqu’elles sont en mission.
Le Centre pearson pour le maintien de la paix est fier
de réussir à intégrer la recherche à tous ses produits de
formation et de sensibilisation.
Apprentissage par l’action
en 2008-2009, l’apprentissage par l’action a une fois
de plus démontré son efficacité. Le CpMp estime que
l’engagement plein et actif des participants à ses cours
constitue un mode d’apprentissage plus efficace qu’une
approche magistrale passive.
L’apprentissage par l’action est fondé sur le principe
selon lequel les adultes apprennent mieux à faire
quelque chose en s’y exerçant qu’en écoutant seulement
des exposés. Cette formule active permet un meilleur
apprentissage, favorise des méthodes d’études plus
22
polyvalentes, aide à mieux retenir les connaissances
et à y recourir, et accroît la capacité à mettre en
application le savoir. Du point de vue des participants
et des animateurs, l’apprentissage par l’action semble
en outre beaucoup plus satisfaisant.
Le Centre pearson pour le maintien de la paix a intégré
l’apprentissage par l’action à tous ses produits, et les
résultats sont éloquents : les participants rapportent que
le CpMp leur a offert les milieux d’apprentissage les
plus ouverts et respectueux qu’ils aient jamais connus,
ce qui a eu pour eux comme résultat une meilleure
capacité d’appliquer dans leur travail les nouvelles
compétences acquises.
en plus d’accroître la capacité des participants à
transmettre leurs connaissances à autrui, l’apprentissage
par l’action augmente de façon considérable la portée
des cours offerts par le CpMp.
Approche exhaustive
en 2008-2009, nous avons continué de nous appuyer
sur une approche exhaustive intégrant les perspectives
civile, militaire et policière à nos programmes et
activités. Le CpMp comprend et respecte les divers
points de vue en cause dans une mission de paix
complexe. Civils, militaires et policiers abordent leur
travail selon leur culture et leur optique propres, mais
en mission, ils doivent pouvoir travailler de concert au
service de la paix. Notre approche exhaustive, que
nous avons nous-mêmes mise sur pied, reflète
la nature réelle des opérations de paix et favorise la
compréhension, le dialogue et la coopération entre les
groupes.
Experts mondiaux
La différence entre une bonne expérience
d’apprentissage et une excellente réside dans une
animation exceptionnelle et un contenu riche, fondé
sur les expériences vécues, deux éléments qu’offre le
Centre pearson pour le maintien de la paix.
Le CpMp est privilégié de pouvoir compter sur une vaste
communauté d’experts, tant pour l’animation que pour
la connaissance du sujet d’apprentissage. Au cours de
l’exercice écoulé, nous avons réussi à étendre notre
réseau en y intégrant notamment des universitaires,
des officiers de police supérieurs, des diplomates,
des travailleurs humanitaires et des militaires haut
gradés, qu’ils soient à la retraite et actifs. ensemble,
ces personnes représentent une très vaste expérience
des opérations de paix déployées sur cinq continents.
Leur diversité illustre l’engagement du CpMp à adopter
une approche exhaustive qui incorpore les stratégies
de diplomatie, de développement et de défense dans
les perspectives civiles, militaires et policières.
adaptation opérationnelle
Le besoin d’un leadership canadien dans les missions
de paix complexes est aujourd’hui plus important que
jamais.
Le CpMp a montré qu’il pouvait s’adapter rapidement
et efficacement à l’évolution des priorités stratégiques
du gouvernement du Canada. Moins d’un mois après 23
la signature d’une entente de contribution avec le
ministère des Affaires étrangères et du Commerce
international, il a conçu et mis sur pied un projet
de soutien à la formation pour la MINuAD. près
de 600 personnes ont suivi les cours du CpMp et
perfectionné leurs compétences et leurs connaissances
en vue de leur mission afin d’être mieux préparés pour
leur déploiement au Darfour.
un rôle évident de chef de file
dans les missions de paix
Un réseau solide
À sa fondation, en 1994, le Centre pearson pour le
maintien de la paix était l’un des rares organismes
à travailler dans le domaine des missions de paix
complexes, qui s’est aujourd’hui étendu jusqu’à
comprendre un vaste éventail d’intervenants. Le CpMp
a tissé un réseau solide de partenaires et contribue au
dialogue international sur les opérations de paix.

Cette année, le CpMp s’est associé à la Child Soldiers
Initiative mise sur pied par roméo Dallaire pour mettre
au point une trousse d’outils visant à freiner le recours
aux enfants-soldats.
en partenariat avec le peacekeeping and Stability
Operations Institute de l’armée des États-unis, le CpMp
a préparé une série d’études de cas sur la réforme
24 du secteur de la sécurité et contribué à l’élaboration
d’indicateurs de la sensibilisation aux massacres à
grande échelle. Grâce à ces outils, les organismes qui
sont sur le terrain peuvent détecter les signes précurseurs
de violence et prendre des mesures préventives.
Le CpMp est l’un des 16 partenaires engagés dans
l’International Forum for the Challenges of peace
Operations, piloté par la Suède. Cet événement a
pour but de contribuer au dialogue mondial sur la
préparation, l’exécution et l’évaluation de missions de
paix afin que soient formulées des recommandations
pratiques et que soit favorisée leur mise en oeuvre
efficace.
en tant que membre fondateur de l’Association
internationale des centres de formation au maintien
de la paix, le CpMp participe encore activement aux
activités de celle-ci. La présidente du Centre pearson
pour le maintien de la paix siégeait d’ailleurs au Comité
de direction de l’organisme au moment du congrès
annuel de 2008 tenu à Abuja (Nigeria).
en 2008-2009, le CpMp a continué de faire équipe
avec le groupe Allied Command Transformation de
l’OTAN, ce qui a permis d’accroître la collaboration
et la mise en commun de renseignements entre les
intervenants civils et militaires qui viennent en aide
aux Afghans. Le projet comprend un portail Web,
Civil-Military Overview, et un centre de fusion formé
de gestionnaires des connaissances possédant de
l’expertise dans leur secteur qui gèrent l’information
présentée sur le portail et assurent la liaison avec
d’autres experts et d’autres membres.
Un leadership crédible
L’excellente réputation de crédibilité et de neutralité dont
jouit le CpMp a facilité à l’organisme l’établissement
de partenariats qui, à leur tour, lui ont permis d’attirer
des talents et de susciter des occasions. Ainsi, le Centre
pearson pour le maintien de la paix peut désormais
collaborer avec un réseau international solide de
personnes et d’institutions sur lequel il peut compter.
Le milieu des missions de paix évolue constamment,
au fur et à mesure que de nouvelles questions et de
nouveaux défis se présentent. un service de recherche
appliquée doté de personnel talentueux et une
communauté d’experts jouissant d’une expérience
récente sur le terrain permettent au CpMp de faire
figure d’autorité sur les enjeux actuels de paix et de
sécurité et d’offrir des programmes et des produits
opportuns, précis et à la fine pointe de ce domaine
d’activité.
Cette année, nous avons mis à jour un certain nombre
de cours, dont un groupe de programmes à l’intention
de la MINuAD. Le CpMp a également commencé à
examiner de plus près l’évaluation des cours faite par
les participants et mis au point une matrice détaillée
et en évolution constante afin d’établir en quoi il est
efficace et comment ses cours peuvent être améliorés.
The Pearson Papers
The Pearson Papers est une revue qui se penche sur
les questions susceptibles d’intéresser la communauté
des opérations de paix et sert de tribune où chercheurs
et praticiens peuvent aborder ouvertement les enjeux
complexes de missions de paix en évolution. Sous
l’égide d’un comité de lecture, la publication met
l’accent sur la relation entre la théorie et la pratique.
Chaque volume aborde un thème donné et réserve une
place aux contributions d’intervenants sur le terrain,
aux comptes rendus de recherche et à l’examen critique
des tendances nouvelles.
Cette année, le CpMp a publié le numéro 1 du
volume 11 de la revue (printemps 2008), sous le thème
Challenges of Effective Cooperation and Coordination
in Peace Operations.
The Mission Monitor
Le numéro 2 de The Mission Monitor (printemps 2008)
a été publié au premier trimestre. Accessible sur le site
Web du CpMp, la revue fournit de l’information factuelle
sur les missions de paix en cours (celles de l’ONu
autant que celle d’autres organisations), notamment des
résumés des changements et des progrès majeurs.
Document de recherche
Then and Now: Understanding the Spectrum of
Complex Peace Operations
Dans le but d’améliorer les opérations de paix
internationales, ce document analyse la façon dont la
sécurité internationale a influé sur les missions de paix
complexes. Il traite expressément des difficultés qui
découlent de la complexité de ces opérations et évalue
les approches qui se sont dégagées afin d’améliorer
la gestion de celles-ci, surtout s’il s’agit de missions
intégrées ou hybrides et d’équipes de reconstruction
provinciale. Le document est accessible depuis le site
Web du CpMp.
Documents hors‑série
Le Service de la recherche produit les documents
hors-série, qui portent sur des questions susceptibles
d’intéresser la communauté des opérations de paix et
servent de tribune où chercheurs et praticiens peuvent
échanger ouvertement. Ces publications regroupent des
contributions d’intervenants sur le terrain, des comptes
rendus de recherche ou des analyses thématiques de
25
tendances nouvelles.
 Mesures d’efficacité pour les opérations de paix 1. Gestion de la croissance
et la gestion de crise 2. produits et services haut de gamme
en 2008, le CpMp a entrepris la rédaction d’un livre
3. rôle de chef de file nettement visible au sein des
intitulé Measuring What Matters in Peace Operation
missions de paix
and Crisis Management. Axé sur les mesures
d’efficacité, l’ouvrage, qui sera publié à l’été 2009, 4. Structure interne sur mesure
constitue le premier tour d’horizon exhaustif des 5. Viabilité et saine gestion financières
théories, des mécanismes et des approches adoptées
par les intervenants afin d’évaluer la réussite et le 6. Cohésion et intégration poussées
progrès d’interventions dans le monde. Il met en
par ces améliorations, le CpMp se prépare à croître
lumière la nécessité de fixer des mesures d’efficacité
au cours des prochaines années.
appropriées en fonction de la perspective des
populations bénéficiaires afin de permettre aux parties
en cause, quel que soit le pays d’où elles proviennent,
de mieux comprendre la signification et les retombées
des interventions externes.

un organisme axé sur la

cohésion et l’intégration
Une entreprise en croissance
Afin de poursuivre sa croissance de manière organisée
tout en assurant sa viabilité financière, le CpMp a
apporté diverses améliorations internes au cours de
l’année.
Il s’est employé avec une ardeur renouvelée à étendre
ses activités et a consacré temps et efforts à la
recherche de nouveaux partenaires et de possibilités
d’expansion.
pour préserver sa viabilité financière et son avantage
concurrentiel, le CpMp a par ailleurs perfectionné ses
mécanismes financiers internes.
Afin de conserver son caractère de cohésion et
26 d’intégration, le Centre pearson pour le maintien de
la paix a adopté six nouveaux objectifs faisant partie
intégrante de toutes ses activités.
 RAPPORT financier
intendance financiÈre
et viabilité
L’exercice 2008-2009 a été très fructueux pour le
CpMp. Des gains substantiels ont été constatés sur le
marché national aussi bien qu’international, les clients
étrangers représentant aujourd’hui 29 p. 100 de nos
revenus totaux. À l’échelon canadien, la hausse des
recettes est principalement attribuable au succès de
la prestation du programme pour l’Opération hybride
union africaine-Nations unies au Darfour (MINuAD).
la détermination et à l’affectation des coûts directs et
indirects légitimes associés à des projets qui n’avaient
jusqu’à présent pas été pris en considération dans le
budget.
Outre le financement de base fourni par le ministère
de la Défense nationale et l’Agence canadienne de
développement international, le CpMp a vu les recettes
de ses programmes plus que doubler, et 14 nouveaux
programmes ont été lancés. Le graphique ci-dessous
illustre la tendance à long terme dans ce domaine.

Nous avons réalisé des progrès intéressants à l’égard

de l’établissement des coûts et de la fixation du prix de
nos produits et services, y compris en ce qui a trait à

Recette des programmes du CPMP

Millions
14 $

12 $

10 $ 27

8$

6$

4$

2$

2003-04 2004-05 2005-06 2006-07 2007-08

8 2008-09
2
 Des politiques et des procédures ont été capacités au Niger, en Gambie, au Bénin, en Mauritanie, au Gabon,
instaurées afin d’accroître l’efficience au Cameroun, au rwanda, au Mali, au Burkina Faso, au Sénégal,
opérationnelle et de gérer efficacement au Ghana, au Nigeria, en Sierra Leone, en Afrique du Sud, au
les risques, plus particulièrement en ce Maroc et en Algérie.
qui concerne les devises étrangères,
Le MAeCI a également financé le projet des Centres d’excellence
l’établissement de contrats, la gestion du
africains (CeA), auquel contribuent trois centres de formation au
risque d’entreprise, les relations avec les
maintien de la paix : le Kofi Annan International peacekeeping
intervenants, la propriété intellectuelle et
Training Centre (Ghana), l’École de maintien de la paix (Mali) et
diverses améliorations technologiques et
le Centre africain de recherches et d’études stratégiques (Nigeria).
relatives aux installations.
Des fonds ont par ailleurs été libérés pour la mise sur pied d’un
Le CpMp aura maintenant besoin programme de formation visant à accroître l’efficacité opérationnelle
d’investissements ciblés dans les systèmes des policiers et des militaires africains retenus pour la MINuAD.
et les ressources nécessaires pour bien
enfin, les gouvernements de l’Allemagne et des pays-Bas ont
appuyer son expansion, en particulier
financé trois exercices militaires à grande échelle en 2008-2009 :
pour la prospection de clientèle et
European Endeavour 2008 pour la Direction des opérations de la
l’infrastructure.
force d’intervention de l’Allemagne, ainsi que Locomotive Sword et
L’exercice 2008-2009 a marqué un Leopard Sword pour le premier régiment Allemagne-pays-Bas.
tournant majeur pour le CpMp, qui s’est
recentré sur un modèle fondé sur la
prospection de clientèle et une viabilité Revenus, selon la source
financière à plus long terme.
ACDI -
Le CpMp a obtenu des fonds du Financement Défense nationale -
Exercices à l’étranger de base Financement de base
gouvernement de l’Allemagne pour le 15 % 11 % 11 %
Eurorecamp Défense
programme panafricain de renforcement 2% nationale -
Défense Détachements
des capacités policières (pprCp), par nationale - 2%
l’entremise duquel il a pris une part active Programmes
4%
à des opérations en cours en Égypte, à
Madagascar, au Malawi, en Éthiopie, en
Zambie, au Mozambique, au Botswana,
en Namibie, à l’île Maurice, au Djibouti,
au Kenya, en Ouganda, en Tanzanie, en
Libye et au Burundi. GRC -
Allemagne - Détachement
Le ministère des Affaires étrangères et PPRCP 1%
12 %
28 du Commerce international du Canada
(MAeCI) a financé un programme MAECI – PPP, CEA et MINUAD
42 %
pluriannuel, le projet panafricain de
police (ppp). Le CpMp élabore des
programmes de renforcement des
 ÉTATS FINANCIERS
condensés
le centre canadien international lester b. pearson
pour la formation en maintien de la paix inc.

29

photo © istock.com
 Rapport des
vérificateurs
sur les états financiers
condensés
Aux membres du
Centre canadien international Lester B. pearson pour la formation en maintien de la paix inc.
The Lester B. pearson Canadian International peacekeeping Training Centre Inc.
Le bilan condensé ainsi que les états condensés des résultats ci joints ont été établis à partir des
états financiers complets du Centre canadien international Lester B. pearson pour la formation
en maintien de la paix inc./The Lester B. pearson Canadian International peacekeeping Training
Centre Inc. au 31 mars 2009 et pour l’exercice terminé à cette date. La présentation d’un résumé
fidèle des états financiers complets relève de la responsabilité de la direction de l’entité. Notre
responsabilité, en conformité avec la Note d’orientation pertinente concernant la certification,
publiée par l’Institut Canadien des Comptables Agréés, consiste à faire rapport sur les états
financiers condensés.
À notre avis, les états financiers condensés ci joints présentent, à tous les égards importants, un
résumé fidèle des états financiers complets correspondants selon les critères décrits dans la note
d’orientation susmentionnée.
Les états financiers condensés ci-joints ne contiennent pas toutes les informations requises selon les
principes comptables généralement reconnus du Canada. Le lecteur doit garder à l’esprit que ces
états financiers risquent de ne pas convenir à ses fins. pour obtenir de plus amples renseignements
sur la situation financière, les résultats d’exploitation et les flux de trésorerie de l’entité, le lecteur
devra se reporter aux états financiers complets correspondants.
30

Kentville (Nouvelle-Écosse)
Le 20 mai 2009 Comptables agréés
 résultats condensés
exercice clos le 31 mars 2009 2008
RECETTES

CONTrIBuTIONS FÉDÉrALeS
Au FINANCeMeNT De BASe
Financement de base 4 000 000 $ 4 000 000 $
personnel en détachement (MDN, GrC) 528 494 491 372
4 528 494 4 491 372

prOGrAMMeS Du GOuVerNeMeNT Du CANADA

Subventions 300 000
programmes/activités de l’ACDI 1 220 217
programmes/activités du MDN 666 109 785 260
programmes/activités d’AeC 7 442 976 1 887 093
8 109 085 4 192 570

CLIeNTS ÉTrANGerS 5 125 313 1 879 136

AuTreS FOrMATIONS eT SÉMINAIreS 70 663 15 600

AuTreS prODuITS 11 808 128 107

17 845 363 10 706 785

CHArGeS
Coût de prestation des programmes/services 11 774 786 5 908 359
Élaboration, prestation et soutien des programmes 2 114 470 1 647 304 31
Administration 2 788 119 2 846 739
16 677 375 10 402 402

eXCÉDeNT DeS CHArGeS Sur LeS prODuITS,

AVANT AMOrTISSeMeNT eT perTeS DeS
INSTruMeNTS DÉrIVÉS 1 167 988 304 383

AMOrTISSeMeNT DeS IMMOBILISATIONS 442 869 502 975

Moins : amortissement des apports reportés (64 001) (96 005)
378 868 406 970

eXCÉDeNT (DÉFICIT) DeS CHArGeS

D’eXpLOITATION Sur LeS prODuITS 789 120 (102 587)

perTeS DeS INSTruMeNTS DÉrIVÉS (112 167)

eXCÉDeNT (DÉFICIT)
DeS CHArGeS Sur LeS prODuITS 789 120 $ (214 754) $
 Bilan condensé
Au 31 mars 2009 2008
ACTIF
ACTIFS À COurT TerMe
Trésorerie 5 583 985 $ 2 848 563 $
Débiteurs 819 730 189 313
Débiteurs de parties liées 817 786 1 018 065
Inventaire 28 370 30 252
Charges payées d’avance 120 551 139 042
7 370 422 4 225 235
COMpTeS CLIeNTS DeS prOGrAMMeS
FINANCÉS pAr L’ACDI 421 673
IMMOBILISATIONS COrpOreLLeS 613 837 911 897
7 984 259 $ 5 558 805 $

PASSIF
pASSIFS À COurT TerMe
Créditeurs et comptes de régularisation 3 076 178 $ 1 667 211 $
Créditeurs au centre de formation Kofi Annan 700 938
Instruments dérivés 41 791
produits constatés d’avance 604 545 977 779
4 381 661 2 686 781
AppOrTS repOrTÉS AFFeCTÉS
AuX IMMOBILISATIONS 36 071 94 617
32
4 417 732 2 781 398
ACTIF NET
Investissements dans les immobilisations 577 766 817 280
Actifs affectés 1 200 000 945 828
Actifs nets non affectés 1 788 761 1 014 299
3 566 527 2 777 407

7 984 259 $ 5 558 805 $

Au nom du Conseil d’administration,

____________________________Administrateur
Administrateur ____________________________ Administrateur
 Flux de trésorerie
condensés
exercice clos le 31 mars 2009 2008
entrées (sorties) de liquidités et
d’équivalents de trésorerie

eXpLOITATION
excédent (déficit) des charges d’exploitation
sur les produits 789 120 $ (214 754) $
Amortissement (net d’apports reportés) 378 868 406 970
profit (perte) sur la cession d’immobilisations (1 759) (3 138)
1 166 229 189 078
Variation du fonds de roulement
sans effet sur la trésorerie 625 968 1 296 641
1 792 197 1 485 719

FINANCeMeNT
Hausse (baisse) des instruments dérivés (41 791) 41 791
Augmentation (diminution) des créditeurs
et des débiteurs de parties liées 1 122 611 (357 851)
1 080 820 (316 060)

INVeSTISSeMeNT
Augmentation des apports reportés
Affectés aux immobilisations 5 455 23 581
produit de la cession d’immobilisations 3 700 3 138
Acquisitions 33
Améliorations aux biens immobiliers (11 717)
Mobilier, agencements et matériel (25 000) (87 232)
Améliorations locatives (4 458)
programmes d’enseignement (54 522) (95 175)
Matériel informatique et logiciels (55 511) (87 494)
(137 595) (247 640)

AuGMeNTATION NeTTe DeS LIQuIDITÉS

eT DeS ÉQuIVALeNTS De TrÉSOrerIe 2 735 422 922 019

LIQuIDITÉS eT ÉQuIVALeNTS
Début de l’exercice 2 848 563 1 926 544
Clôture de l’exercice 5 583 985 $ 2 848 563 $
 CONCLUSION
L’engagement du Centre pearson pour le maintien de la paix envers le renforcement
du leadership et des capacités repose sur la notion selon laquelle les opérations de
paix sont le plus efficaces lorsque tous les intervenants coopèrent, ont accès à des
renseignements communs et sont habilités à relever les défis que comporte le travail
au service de la paix. Le CpMp aide des organisations à participer davantage à des
opérations de paix en collaborant avec elles pour accroître leur capacité à obtenir
l’information, approfondir leur expertise technique, consolider leurs structures,
processus et procédures de gestion interne, et étendre leurs partenariats.
Le CpMp renforce le leadership et les capacités en dégageant et en analysant
les besoins et les milieux opérationnels des organisations partenaires – centres
de formation au maintien de la paix, organisations internationales et non
gouvernementales, services de police et corps de gendarmerie, armées et
gouvernements – de même qu’en leur permettant d’accéder à de l’information,
qu’elles peuvent adapter à leurs propres besoins, valeurs et normes.
Au CpMp, nous appuyons notre clientèle et nos partenaires dans le processus
d’apprentissage par l’encadrement et le mentorat, favorisant ainsi leur viabilité à
long terme. Le renforcement des capacités est un rapport à deux sens : nous aidons
nos organisations partenaires, tandis que leurs expériences directes alimentent
et améliorent nos cours, nos exercices et nos méthodes. Grâce à ses années
d’expérience, le Centre pearson pour le maintien de la paix crée le lien qui permet
de renforcer le leadership et les capacités aux quatre coins du monde.

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photo © istock.com
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This annual report is also

available in english.
36

Siège Social
Édifice HCI
1125, prom Colonel By, Bureau 5110
Ottawa ON (Canada) K1S 5B6
Tél. : + 1 613.520.5617
Fax : + 1 613.520.3787

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