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Module 1
11 septembre 2023
Préparé par Rhéaume Veilleux, ing.
Objectifs :
Présenter aux participants des notions d’électricité et des
différents phénomènes associés.
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Déroulement :
1. Historique et nature de l’électricité
3. Champ électrique
4. Champ magnétique
5. Sources d’électricité
6. Notions mathématiques
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1. Historique des événements importants
Quelques évènements importants
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1. Nature de l’électricité
• Composition de la matière : atome et molécule;
• Composition d’un atome : proton, électron, neutron;
• Attraction entre atomes (+ proton et - électron);
• Électrons libres;
• Conducteurs et isolants;
• Sources d’électricité.
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1. Nature de l’électricité ( suite)
• Conducteur: électrons libres
• Couches électroniques : 2 n² soit 2, 8 ,18, 32 …
• Cuivre, aluminium, argent
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2. Notions sur les paramètres électriques
• Réseau d’aqueduc versus un réseau électrique
• Pression d’eau versus tension (V ou E);
• Débit de l’eau versus courant (I)
• Résistance d’écoulement versus résistance électrique (R)
• Pression X debit versus puissance (P)
• Quantité d’eau livrée versus énergie consommé (temps) ( Puissance X
Temps)
• Champ électrique = Tension , Réactance capacitive , Xc
• Champ magnétique = Courant , Réactance inductive, XL
• Puissances réelle (Pr= Watts), réactive (Q= VAR ), apparente (Pa= VA)
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2. Notions sur les paramètre électriques ( suite)
Isolants : peu ou pas d’électrons libres.
• Naturels : coton, papier, résine;
• Porcelaine et verre ( isolateur);
• Synthétiques : huile isolante ( transformateur, disjoncteur, réactance,
condensateur);
• SF6 ( hexafluorure de soufre) ( disjoncteur );
• Vide ( disjoncteur );
• Air : lignes HT et MT, sectionneur;
• Câble souterrain : XLPE.(Cross Link PolyEthylène )
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3. Champ électrique
• Tension (voltage) : produit un champ électrique
• Créé par les charges électriques ( + et -), électrons libres
• Vitesse de la lumière ( 300 000 km / seconde)
• Vitesse du son 343 m / seconde
• Vitesse de l’électron : environ 5 cm / heure (Boule de billard)
• Densité du champ électrique: V/m ou kV /m
• Impact sur les lignes de transport : effet Corona
• Effet Corona entraine des décharges partielle dû à l’onisation de l’air
• Isolation de l’air dépend de la température, humidité et de l’altitude
• Bruits audibles et interférence radio et TV- Normes
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3. Champ électrique( suite)
• Présence de charges électriques
dans la haute atmosphère
• Charge dans les nuages et charges
au sol
• Isolation de l’air est rompue
• Tonnerre : son et éclair
• Vitesse du son 343m / sec. et de
l’éclair ( lumière) = 300 000 km / sec
• Foudre : BIL ( Basic Insulation Level)
1,2 /50 usec
• Niveau kéraunique : nombre de
coups de tonnerre entendu par an
sur un territoire donnée
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3. Champ électrique ( suite)
• Tension et surtension
• Surtensions de manœuvre : ouverture et fermeture des appareils de
coupure ( disjoncteur – breaker )
• Surtensions atmosphériques : forme d’onde normalisée au niveau
international ( 1,2/50 usec)
• Protection contre les surtensions : paratonnerre , parafoudre, varistance
et éclateur
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4. Champ magnétique
• Courant A ( Amperage ) : circulation des électrons libres
• Circulation d’un courant produit un champ magnétique B
• Unité: en Tesla ( microteslas)
• Champ magnétique autour de la terre : 50 micro tesla (variable
dépendant de la position)
• Pôle Nord et Pôle Sud: géographique et magnétique , écart d’environ 20
s, déplacement du pôle Nord
• Attraction (N et S ) et répulsion ( N-N ) (S-S)
• Boussole : le vrai pôle le Nord !!!
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4. Champ magnétique ( suite)
• Variation du champ magnétique : création d’une tension (E)
• Induction électromagnétique
• E = BLV: alternateur ( CA) et génératrice ( CC)
• E= tension induite, B=champ magnétique, L= longueur du
conducteur, V= vitesse de rotation
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4. Champ magnétique (suite)
• Orage géomatique HQ: impact sur les lignes de transport;
• Explication: éruptions solaires, création d’un nuage ionisé, cycle
d’environ 11 ans, intensité K9;
• Interaction de ce nuage avec le champ magnétique terrestre ce qui
provoque un orage géomatique;
• Orage géomatique fait varier le champ magnétique terrestre ;
• Induction d’une tension dans la croûte terrestre;
• Circulation d’un courant quasi- continu dans le sol.
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4. Champ magétique ( suite)
• Ce courant circule dans le sol et dans les mises à la terre et passe à
travers les transformateurs de puissance;
• Conséquence: surchauffe des transformateurs;
• Déclenchement des systèmes de protection;
• Panne provinciale;
• Solution : implantation de la compensation Serie;
• Concept : mettre un condensateur en série dans la ligne;
• Implantation de la compensation Serie pour bloquer le Icc
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5. Sources d’électricité
• Concept : changer la distribution des électrons libres dans un
matériau;
• Comment faire ?
• Chimiquement (piles et batterie): borne + et – ( auto);
• Mécaniquement (alternateur et générateur); E= BLV
• Effet thermique (thermocouple)- transfert d’électrons dû à des
températures différentes à la jonction de 2 métaux différents;
• Effet optique (cellules photoélectriques) , jonction p-n du silicium
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6. Notions mathématiques
Symbole « + et - »
En arithmétique + = Addition
- = Soustraction
En électricité « + et - » utilisés pour déterminer :
• Le sens du courant ( du + vers le -)
• La polarité d’une tension
• Le sens de rotation d’une machine
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7. Principales équations utilisées en électricité
• Loi d’Ohm: E=RI
• Puissance réelle (active) = P = EI (Watt)
• Pertes = RI² ex. = Lampe = P = 100 W
Alimentation = E = 120 V
𝑃 100 𝑊
I=𝑉 120 𝑉
0.8 A
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8. Puissance réelle,reactive et apparente
• Puissance réelle (active): ( W ou kW ou MW ) travail et perte, chaleur
• Puissance réactive ( Q) VAR ou kVAR ou Mvar) : 2 types;
• Capacitive : dû au champ électrique ( sous tension, pas de courant);
• Réactance capacitive ( Vars capacitifs), Impédance, Xc;
• Inductive : dû au champ magnétique ( sous charge, avec du courant);
• Réactance inductive ( Vars inductifs) Impédance XL.
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8. Puissance réelle , réactive et apparente ( suite)
• Puissance apparente: Somme vectorielle de la puissance réelle et des
puissances réactives
• Le vecteurs suivants représentent l’ensemble de ces puissances:
• Schéma des vecteurs
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Questions et commentaires
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Merci de votre attention
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