Pr : BARHDADI Hamza

Niveau : Tronc commun

L'Intimidation Scolaire : Un Problème Qui Doit Être Combattu

L'intimidation scolaire est un problème sérieux qui touche de nombreuses écoles à travers le
monde, y compris au Maroc. L'intimidation se manifeste de différentes manières, allant des
moqueries verbales aux actes de violence physique, et elle a un impact profond sur la vie des
élèves.

L'intimidation peut se produire dans la cour de récréation, les couloirs de l'école, ou même en
ligne via les réseaux sociaux. Les victimes d'intimidation peuvent être confrontées à des
insultes, à la diffusion de rumeurs nuisibles, ou même à des menaces physiques. Ces
comportements nuisent non seulement à la santé mentale et émotionnelle des victimes, mais
ils entravent également leur apprentissage et leur épanouissement à l'école.

Il est essentiel de comprendre que l'intimidation scolaire n'a pas sa place dans notre société.
Les conséquences peuvent être dévastatrices, allant de la dépression et de l'anxiété chez les
victimes au décrochage scolaire. En tant que société, nous avons la responsabilité de
combattre activement l'intimidation en créant un environnement scolaire sûr et bienveillant.

Cela implique que les enseignants, les parents et les élèves travaillent ensemble pour
sensibiliser à l'intimidation et pour prendre des mesures pour la prévenir. Les élèves doivent
être encouragés à signaler toute forme d'intimidation, et les écoles doivent mettre en place de
la politique anti-intimidation stricte pour traiter les cas lorsque cela se produit. De plus, il est
essentiel d'offrir un soutien aux victimes et d'aider les auteurs d'intimidation à comprendre les
conséquences de leurs actes.

En conclusion, l'intimidation scolaire est un problème grave qui nécessite une attention
immédiate. Il est de notre devoir de créer des écoles où chaque élève se sent en sécurité,
respecté et valorisé. En travaillant ensemble pour sensibiliser à l'intimidation et pour la
prévenir, nous pouvons créer un environnement éducatif positif où chaque élève a la
possibilité de s'épanouir et de réussir.
 I. Compréhension : 10 pts
1- Qu'est-ce que l'intimidation scolaire et comment se manifeste-t-elle?
2- Quels sont les différents endroits où l'intimidation peut se produire selon le
texte?
3- Quelles sont quelques-unes des conséquences de l'intimidation sur les
victimes, telles que mentionnées dans le texte?
4- Pourquoi est-il important de lutter contre l'intimidation scolaire, selon le
texte?
5- Quels sont les acteurs clés qui devraient travailler ensemble pour lutter
contre l'intimidation, d'après le texte?
6- Quelles sont quelques-unes des mesures suggérées dans le texte pour
prévenir l'intimidation à l'école?
7- Pourquoi est-il important d'offrir un soutien aux victimes d'intimidation,
selon le texte?
8- Quel message global le texte cherche-t-il à transmettre au sujet de
l'intimidation scolaire?
II. Conjugaison : 4pts
Complétez les phrases suivantes en conjuguant le verbe entre parenthèses à
l'imparfait ou au passé simple.

1. Hier, nous (manger) _______________ un délicieux couscous.

2. Quand j'étais enfant, je (aimer) _______________ jouer au football.
3. Pendant les vacances, il (partir) _______________ à la plage.
4. Elle (finir) _______________ son travail à temps hier.

III. Production écrite : 6pts

Écrivez un court paragraphe argumentant pour ou contre l'utilisation des réseaux
sociaux par les jeunes. Assurez-vous de donner des raisons valables pour étayer
votre argumentation.