Th6 Précipitation Elev 22 23

Cours de Chimie, 7ème Spéciale Sciences. P. Mariaulle, 2022-2023.
THEME 6 : LES REACTIONS DE

PRECIPITATION (échange d’ions).
1
Table des matières

La solubilité et les réactions de précipitation. ............................................................................ 3
1. Introduction. ....................................................................................................................... 3
2. La solubilité. ...................................................................................................................... 5
3. Notion de composé soluble ou peu soluble........................................................................ 6
4. Ecriture des équations traduisant les réactions de précipitation. ....................................... 7
4.1. Ecriture ionique. ....................................................................................................... 7
4.2. Ecriture moléculaire. ................................................................................................ 8
5. Exercices. ........................................................................................................................... 9
6. Recherche du produit de solubilité. ................................................................................. 12
7. Utilisation pratique des Kps de composés peu solubles et de la table des Kps. ............... 12
7.1. Détermination de la solubilité S d'un composé à partir de la valeur de son K ps.
.......................................................................................................................................... 13
7.2. Utilisation des valeurs de Kps pour comparer la solubilité de deux composés. . 13
Exercices. ............................................................................................................................. 14
8. Prévision de la formation d'un précipité. ......................................................................... 15
8.1. Expérience. .............................................................................................................. 15
8.2. Le quotient réactionnel Qps. ................................................................................... 17
8.3. Conclusion. .............................................................................................................. 18
9. Exercices .......................................................................................................................... 18
10. Modification de la solubilité d’un composé peu soluble. .............................................. 19
10.1. Influence de la température. ................................................................................ 19
10.2. Effet de l’ion commun. ......................................................................................... 19
10.3. Effet du pH. ........................................................................................................... 20
11. Des précipités très douloureux : les calculs rénaux. ...................................................... 21
2
La solubilité et les réactions de précipitation.
1. Introduction.
Si je mélange une solution 1 mol.L-1 en sulfate de cuivre II (CuSO4(aq)) avec une solution
1 mol.L-1 en hydroxyde de sodium (NaOH(aq)), je vois apparaître un précipité.
CuSO4 (aq) + 2 NaOH (aq) → Cu(OH)2 (s) + Na2SO4 (aq)
Si je verse une solution de nitrate de plomb dans une solution d’iodure de potassium, je
vois apparaître un précipité jaune.
Pb(NO3)2 (aq) + 2 KI (aq) → PbI2 (s) + 2 KNO3 (aq)
Mais pourquoi ce précipité apparaît-il ?Quelle est la formule moléculaire de ce précipité ?
3
Petite expérience :
Soit des solutions 0,1 mol.L-1

- en nitrate d'argent (AgNO3(aq)),
- en nitrate de calcium (Ca(NO3)2(aq))
- en chlorure de sodium (NaCl(aq))
- en carbonate de sodium (Na2CO3(aq))
Prenons 4 tubes à essai, numérotons-les de 1 à 4 et ajoutons dans chaque tube des volumes
égaux des solutions prises 2 par 2.
Solutions NaCl Na2CO3
AgNO3 1 2
Ca(NO3)2 3 4
Notons dans les cases s’il y a oui ou non apparition d'un précipité.
Mais quelle est la nature des ions mis en présence et quelle sera la nature du précipité ?
Tube 1 : Tube 2 :
Tube 3 : Tube 4 :
4
2. La solubilité.
Si un précipité apparaît, c'est que le composé est peu soluble dans l'eau.
Exemple 1 : A 20°C, on peut dissoudre une bonne quantité de chlorure de sodium

(NaCl(s)) dans un volume donné d'eau. NaCl est donc soluble dans l'eau.
Exemple 2 : Dans les mêmes conditions, on ne peut dissoudre qu'une faible quantité de
carbonate de calcium (CaCO3(s)). CaCO3 est donc peu soluble dans l'eau.
La solubilité et son expression.
Si nous prenons quelques grammes de NaCl (s) et que nous les ajoutons à 100 mL d'eau à
température ambiante, le sel se dissous complètement.
NaCl (s) → Na+ (aq) + Cl- (aq)
Si nous continuons à ajouter du NaCl (s) à la solution précédente, il arrive un moment

où le moindre grain de NaCl (s) ajouté ne se dissout plus.
Toute masse supplémentaire introduite se dépose alors sous forme de solide au fond du
récipient. La solution est dite saturée.
On peut déterminer expérimentalement la masse de NaCl contenue dans un volume

donné de solution saturée à une température donnée.
Ainsi, il suffit de prélever exactement 100 mL de la solution, d'évaporer le solvant

(l'eau) et de peser le résidu.
Pour notre exemple, on peut dissoudre jusque 36 g de NaCl(s) dans 100 mL d'eau. La
solubilité de NaCl est donc de 360 g.L-1.
1 litre de solution saturée contient donc 360 g de NaCl(aq).
5
Pour le sulfate de cuivre II (CuSO4), la solubilité est de 207 g.L-1 à 20°C.
Pour le carbonate de calcium (CaCO3), la solubilité est de 7,2 mg.L-1 à 20°C.
La solubilité désigne donc la quantité maximale de soluté dissoute, à

température donnée, par unité de volume (souvent le Litre) de solution
saturée.
La solubilité s'exprime donc en grammes par Litre (g.L-1 ).
S=m/V
La solubilité peut aussi s'exprimer en moles par Litre (mol.L -1 ).
S=n/V
Pour passer d'une solubilité en g.L-1 à une solubilité en mol.L-1, il suffit de se rappeler que :
n = m / M et donc Smol/L = Sg/L / M
3. Notion de composé soluble ou peu soluble.
Par convention : sont considérés comme
- solubles, les composés dont la solubilité est supérieure à 0,1 mol.L-1.
- peu soluble (ou insoluble), les composés dont la solubilité est inférieure à
0,1 mol.L-1.
6
En se basant sur cette convention, on peut établir un tableau qualitatif des composés
solubles et peu solubles dans l'eau.
Ce tableau :
- permet d'identifier les composés solubles ou peu solubles.

- permet de prévoir qualitativement la formation éventuelle d'un corps peu soluble (précipité)
lors d'une réaction.
4. Ecriture des équations traduisant les réactions de précipitation.
4.1. Ecriture ionique.
Exemple 1 :
Les composés qui sont mis en présence sont AgNO3(aq) et NaCl(aq).
L'équation ionique complète représentant cette réaction est donc :
On remarque de suite que c'est au niveau des seuls ions Ag +(aq) et Cl-(aq) qu'à lieu la
réaction : ce sont les ions acteurs.
Les ions NO3-(aq) et Na+(aq) ne participent pas à la réaction et se retrouvent identiques à

eux-mêmes après la réaction : ce sont les ions spectateurs.
Ils peuvent dès lors être supprimés dans l'écriture précédente de la réaction.
7
On obtient ainsi l'équation ionique simplifiée qui s'écrit :
Cette écriture, qui ne tient pas compte des ions spectateurs, est :
- plus significative car elle indique uniquement la transformation qui a lieu
au cours de la réaction.
- beaucoup plus générale car elle n'indique pas l'origine des ions acteurs.
A titre d'exercice, écrivez les équations ioniques et ioniques simplifiées pour les
réactions réalisées précédemment (celles qui ont donné lieu à un précipité bien sûr).
4.2. Ecriture moléculaire.
L'avantage de cette écriture est de faire ressortir la nature exacte des réactifs et des
produits formés.
Pour passer de l'écriture ionique à l'écriture moléculaire, il suffit d'associer aux ions
acteurs les ions spectateurs dans des proportions telles que l'on obtienne des molécules
électriquement neutres.
A titre d'exercice, écrivez les équations moléculaires pour les réactions réalisées
précédemment (celles qui ont donné lieu à un précipité bien sûr).
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5. Exercices.
1) Calculer et exprimer en g.L-1 et en mol.L-1 la solubilité de :

a) BaSO4 si 0,0112 g sont dissous dans 5 L de solution saturée.
b) PbCl2 si 1,2 g sont dissous dans 250 mL de solution saturée.
c) PbSO4 si 1,2 10-4 mol sont dissoutes dans 0,4 L de solution saturée.
d) PbI2 si 0,132 g sont dissous dans 3 L de solution saturée.
e) Li2CO3 si 5,16 g sont dissous dans 400 mL de solution saturée.
2) a) Calculer la masse de bromate d'argent (AgBrO3) que contient 1 litre de solution

saturée, sachant que la solubilité de ce composé est de 7,6 10 -3 mol.L-1.
b) Calculer la masse de fluorure de calcium (CaF2) que contient 1 litre de solution
saturée, sachant que la solubilité de ce composé est de 2,2 10-4 mol.L-1.
c) Calculer le nombre de moles de fluorure de calcium que contient 250 mL de solution
saturée, sachant que la solubilité de ce composé est de 1,35 g.L -1.
3) Calculer le nombre de moles de carbonate de magnésium (MgCO3) que contiennent 500 mL

d'une solution saturée, sachant que la solubilité de ce composé est 2,6 10 -1 g.L-1.
4) Ecris la formule des composés suivants et à l'aide du tableau qualitatif, classer les composés
solubles et peu solubles :
a) iodure de sodium b) sulfate de baryum
c) sulfure de mercure (II) d) nitrate de potassium
e) chromate de potassium f) sulfure de plomb (II)
g) sulfate de fer (III) h) carbonate d'ammonium
5) En se basant sur la convention dont on a parlé précédemment, classer les composés suivants
en composés solubles ou peu solubles :
a) CuI : 1,9 10-4 g.L-1 b) CaSO4 : 0,105 g/ 100 mL
c) AgNO3 : 61 g/ 50 mL d) Ag2CrO4 : 4,3 10-2 g/ 2 L
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6) On mélange des solutions de :

a) KBr et Hg(NO3)2 b) NH4Cl et Na2CO3
c) Pb(NO3)2 et K2SO4 d) CuSO4 et Na2S
e) FeSO4 et NaOH f) Ba(NO3)2 et (NH4)2SO4
g) FeCl2 et (NH4)2S h) AlCl3 et KOH
i) CuSO4 et NaOH j) FeCl3 et MgSO4
k) Bromure de sodium et acétate de cuivre II
l) Phosphate d’ammonium et nitrate d’aluminium
- déterminer la nature des ions présents dans les solutions de réactifs
- prévoir s'il peut y avoir formation d'un précipité en se basant sur le tableau qualitatif de
solubilité.
- écrire, s'il y a lieu, les équations ioniques et moléculaires des réactions de précipitation.
7) Le tableau suivant donne les valeurs de la solubilité du carbonate de calcium dans l'eau en
fonction de la température.
t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L)

0 9,75 25 6,75 50 4,87 75 3,48
5 9,01 30 6,32 55 4,56 80 3,24
10 8,35 35 5,91 60 4,27
15 7,76 40 5,54 65 4,00
20 7,23 45 5,19 70 3,74
a) tracer le graphique de la variation de la solubilité de CaCO 3 en fonction de la

température.
b) exprimer, en une phrase, le sens de la variation de la solubilité de CaCO3.
c) d'après ces données, est-il normal que le calcaire précipite dans l'eau chaude? Justifier.
10
8) Recherche de la concentration d'une solution.

Un chimiste désire utiliser une solution de nitrate de plomb (Pb(NO3)2 (aq)). Il s'aperçoit
que le flacon de Pb(NO3)2 (aq) ne comporte pas l'indication de la concentration.
Il faut dès lors qu'il détermine la concentration de cette solution. Pour ce faire, il utilise
la méthode suivante : il verse lentement une solution de NaCl dans un échantillon de 200 mL
de sa solution de Pb(NO3)2(aq) jusqu'à ce que la précipitation cesse.
Par filtration, il récupère le précipité et le sèche. Enfin, il le pèse et obtient une masse de
précipité = 12,79 g.
a) donner la formule moléculaire de ce précipité.
b) Ecrire l'équation ionique et moléculaire de la réaction de précipitation qui a eu lieu.
c) Calculer la concentration molaire de la solution de Pb(NO 3)2(aq).
9) Trois flacons dont les étiquettes sont illisibles referment chacun un seul composé en solution
aqueuse : MgSO4, MgBr2 et Mg(NO3)2. Proposer une démarche expérimentale permettant
d’attribuer, à chacun des flacons, une nouvelle étiquette correcte si on dispose de solutions
aqueuses connues de Ba(NO3)2 et AgNO3.
10) Le graphique suivant visualise la variation de solubilité de quatre composés en fonction de

la température.
a) Quel est le composé le plus soluble à 0°C ?

b) Quel est le composé le plus soluble à
50°C ?
c) Quel sont les composés ayant la même
solubilité à
35°C ?
d) Quelle est la solubilité de Na2SO4 à 25°C ?
e) Classer ces composés par ordre croissant
de
solubilité à la température de 0°C.
f) A quelle température la solubilité de Na 2SO4 est-
elle la plus grande ?
g) A quelle température la solubilité de Na2SO4 est-elle de 25 g dans 100 mL ?
11
6. Recherche du produit de solubilité.
La mise en solution d'un composé insoluble ou peu soluble aboutit à un équilibre

dynamique où coexistent deux phases hétérogènes : une phase solide et une phase liquide.
Prenons comme exemple le sulfate de plomb (II) dans une solution saturée avec excès,
la dissociation s'écrira comme suit:
PbSO4 (s) ⇌ Pb2+ (aq) + SO42- (aq)
A cet état d'équilibre correspond une constante d'équilibre Kc dont l'expression est :
Kc = [Pb2+].[SO42-]
Cette constante, dans ce cas, porte le nom de produit de solubilité et est noté Kps ou
Ks.
Cette expression représente donc le produit des concentrations des ions en solution
saturée avec excès de solide. Chaque concentration est affectée d'un exposant identique à
son coefficient stœchiométrique dans l'équation pondérée de dissociation.
7. Utilisation pratique des Kps de composés peu solubles et de la

table des Kps.
Les valeurs de Kps de nombreux composés peu solubles ont été calculées
expérimentalement et consignées dans une table.
Les valeurs de Kps sont surtout utilisées pour :

- calculer la solubilité S d'un composé
- comparer la solubilité de différents composés
12
N.B. : Puisque la solubilité d'un composé varie avec la température, la valeur des Kps est, en
général, donnée à une température bien précise. Dans ce cours, toutes les valeurs des
Kps sont données à 25°C.
7.1. Détermination de la solubilité S d'un composé à partir de la valeur de

son Kps.
Soit les composés suivants dont on recherche la solubilité
a) CaCO3 (calcaire ou carbonate de calcium)

b) Li2CO3 (carbonate de lithium)
c) Ag3PO4 (phosphate d'argent)
d) Ca3(PO4)2 (phosphate de calcium)
7.2. Utilisation des valeurs de Kps pour comparer la solubilité de deux

composés.
Comme les concentrations des ions, dans l'expression du K ps, sont affectées d'un
exposant égal à leur coefficient stœchiométrique de l'équation de dissociation du composé, il
faudra distinguer deux cas dans ce type de comparaison :
- les composés libèrent le même nombre d'ions en solution
- les composés ne libèrent pas le même nombre d'ions en solution
a) 1er cas : les composés libèrent le même nombre d'ions en solution

Soit à comparer la solubilité du sulfate de calcium et sulfate de baryum dans les mêmes
conditions
b) 2ème cas : les composés ne libèrent pas le même nombre d'ions en solution
Soit à comparer la solubilité de l'iodure de plomb (II) et sulfate de plomb (II) dans les mêmes
conditions
13
Exercices.
11. Pour les électrolytes suivants :

- écrire et pondérer les équations traduisant leur équilibre dynamique en solution
saturée avec excès
- écrire l'expression du Kps relative à chacun des systèmes suivants à l'état d'équilibre
a) sulfure d'argent b) phosphate de cuivre (II)
c) hydroxyde de zinc d) sulfure de nickel (II)
e) iodate de cuivre (II) f) PbBr2
g) CoS h) Ag2Cr2O7
12. Déterminer la solubilité (en mol.L-1 et g.L-1) des composés suivants :

a) carbonate de calcium b) hydroxyde de cuivre (II)
c) phosphate de calcium
13. Classer par ordre décroissant de solubilité les composés suivants :

a) iodure d'argent b) chlorure d'argent
c) hydroxyde de magnésium d) hydroxyde d'aluminium
e) sulfure de cuivre (I)
14. Soit deux solutions saturées : l'une en hydroxyde de zinc, l'autre en hydroxyde
d'aluminium. Déterminer, à l'aide de la table de Kps, la solution dans laquelle la concentration
en ions OH- est la plus élevée.
15. Soit deux solutions saturées : l’une en PbSO4 et l’autre en BaSO4. Déterminer à l’aide
de la table des valeurs de Kps, la solution dans laquelle la concentration en SO 42- est la plus
élevée.
14
16. Dans une solution aqueuse saturée en bromate d’argent

(AgBrO3), sel peu soluble, on ajoute progressivement du
bromate de potassium KBrO3, sel très soluble. Après
dissolution complète de ce dernier, on termine la concentration
en ions Ag+ en fonction de la concentration en ions bromate
ajouté, ce qui donne le graphique ci-dessous. Expliquer la
diminution de la solubilité de AgBrO3 suite à l’ajout de
KBrO3.
8. Prévision de la formation d'un précipité.
Ce n'est pas parce qu'une réaction de précipitation est qualitativement possible qu'elle
aura nécessairement lieu comme le montre l'expérience suivante.
8.1. Expérience.
Mettons en évidence l'influence de la concentration initiale des solutions lors d'une

réaction de précipitation
a) Matériel et réactifs
- 2 tubes à essais
- Solutions 0,50 mol.L-1 et 0,005 mol.L-1 de sulfate de magnésium et de carbonate de
sodium
b) Mode opératoire
- Mélanger des volumes égaux de solution 0,50 mol.L -1 de sulfate de magnésium et de
carbonate de sodium
- Réaliser la même chose avec les solutions 0,005 mol.L -1 de sulfate de magnésium et
de carbonate de sodium
- Noter les résultats
15
c) Interprétation des observations
1)
2)
16
8.2. Le quotient réactionnel Qps.
Le quotient réactionnel Qps présente exactement la même forme mathématique que

le Kps, mais, dans le quotient réactionnel, les concentrations à l'équilibre sont remplacées par
les concentrations initiales (Ci)
Ainsi, de même que l'expression du Kps de Li2CO3 (s) s'écrit
Kps = [Li+]² . [CO32-]
l'expression du Qps de Li2CO3 (s) s'écrira
Qps = CLi+² . CCO32-
La valeur du Qps, comparée à celle du Kps du composé qui pourrait précipiter, est utilisée
pour prévoir si, lors du mélange de deux solutions d'électrolytes, il se formera ou non un
précipité.
Pour l'expérience ci-dessous, l'équation de la réaction de précipitation prévue est
Expérience n°1
Qps = CMg2+ . CCO32- =
17
Expérience n°2
Qps = CMg2+ . CCO32- =
8.3. Conclusion.
➢ Si Qps > Kps, il y aura précipitation.
➢ Si Qps< Kps, il n’y aura pas de précipitation.
9. Exercices
17. On mélange 100 ml de chlorure de calcium 0,020 mol.L-1 à 100 ml de sulfate de

sodium 4.10-4 mol.L-1.
a) Ecrire l'équation de la réaction de précipitation hypothétique.
b) Justifier, en calculant le Qps, s'il y aura ou non précipitation.
18. Mêmes questions qu'en 18 pour un mélange de 100 ml de nitrate d'argent

6.10-4 mol.L-1 et de 200 ml de chlorure de sodium 9,0.10-4 mol.L-1.
19. Mêmes questions qu'en 18 pour un mélange de 250 ml de nitrate de plomb (II)
1,6.10-3 mol.L-1 et de 750 ml de sulfate de sodium 2,4.10-3 mol.L-1.
18
10. Modification de la solubilité d’un composé peu soluble.
10.1. Influence de la température.
Le Kps, tout comme Kc, change si la température change. La solubilité va donc, elle
aussi, varier avec la température1 :
• Si la dissolution est endothermique, la solubilité augmente si la température augmente.

• Si la dissolution est exothermique, la solubilité augmente si la température diminue.
10.2. Effet de l’ion commun.
Lorsqu’on ajoute une solution de NaCl à une solution saturée d’AgCl, la solubilité
d’AgCl va être modifiée par effet de l’ion commun Cl -.
En effet, dans une solution saturée d’AgCl, on a à l’équilibre :
AgCl(s) ⇌ Ag+(aq) + Cl-(aq)
Le Kps = [Ag+] x [Cl-] = 1,6 x 10-10 = S²
et donc S = 1,26 x 10-5 mol.L-1.
L’addition d’une solution de NaCl va augmenter la concentration en Cl -, obligeant la

concentration en Ag+ à diminuer. La conséquence est que le chlorure d’argent encore dissous
va précipiter jusqu’à ce que la concentration en Ag+ corresponde à :
[Ag+] = S’ = Kps / [Cl-]
1
Rappellez-vous le principe de Le Chatelier…
19
Exemple :
Si on ajoute un volume de solution de NaCl 0,2 mol.L -1 à un volume égal de solution

saturée en AgCl, on aura :
S’ = [Ag+] = (1,6 x 10-10) / 0,1 = 1,6 x 10-9 mol.L-1 2,3
Si je compare S et S’, je constate que S’ est environ 10 000 fois inférieure à S !
10.3. Effet du pH.
Les sels contenant des anions basiques sont particulièrement sensibles au pH.
Exemple : le carbonate de calcium.
Le carbonate de calcium (CaCO3 ou calcaire) est peu soluble dans l’eau. Son Kps vaut
8,7 x 10-9.
Dans une solution saturée, on a l’équilibre suivant :
CaCO3 (s) ⇌ Ca2+(aq) + CO32-(aq)

On peut donc calculer sa solubilité dans l’eau pure :
S = 9,3 . 10-5 mol.L-1
Mais si on ajoute un peu d’acide, on constate que CaCO3 se dissout.
En fait, les ions H3O+ provenant de l’acide vont réagir avec les ions CO32- basiques
selon les deux réactions successives :
CO32-(aq) + H3O+(aq) →HCO3-(aq) + H2O(l)
HCO3-(aq) + H3O+(aq) → H2CO3(aq) + H2O(l)
H2CO3 étant instable et se décompose en CO2 et en H2O.
H2CO3 (aq) →CO2 (g) + H2O(l)
2
[Cl-] = 0,1 mol/L car n’oublions pas l’effet de dilution !
3
En toute rigueur, [Cl-] = [Cl-]venant de NaCl + [Cl-]venant d’AgCl, mais cette dernière est négligeable.
20
Et on retrouve le principe de Le Chatelier…. Un composé retiré est en partie reformé.

La quantité de CO32-(aq) diminue et donc on va favoriser la réaction qui va le reformer càd la
dissolution du calcaire.
En ajoutant suffisamment d’acide, on peut même parvenir à le dissoudre entièrement.
11. Des précipités très douloureux : les calculs rénaux.
Nombreuses sont les personnes atteintes de lithiase rénale, c'est-à-dire présentant des
calculs rénaux (pierres aux reins).
Mais ce n'est pas un phénomène nouveau. Les plus anciens calculs rénaux ont été
trouvés dans des squelettes datant du Chalcolithique (IVè et IIIè millénaire avant notre ère) et
dans des momies égyptiennes de plus de 5000 ans.
Au cours du temps, la composition des calculs a beaucoup changé, l'acide urique et le
phosphate de calcium laissant progressivement la place à l'oxalate de calcium,
vraisemblablement du fait des modifications des habitudes alimentaires.
La composition des calculs est très variable, et la lithogenèse est un processus

compliqué : elle provient de la sursaturation des urines en ions calcium et oxalate, en acide
urique, ...
Pourquoi certaines personnes sont-elles plus susceptibles de souffrir de calculs rénaux?

Il semble que dans la majorité des cas, la déshydratation chronique soit l’unique facteur
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identifié. Néanmoins, la formation des calculs dépend aussi d’une conjonction de facteurs
génétiques (avoir une histoire familiale de calculs rénaux rend plus à risque), biologiques
(certaines maladies métaboliques causent des calculs rénaux, telles l’hyperparathyroïdie, le
syndrome de Cushing et l’oxalurie) et environnementaux (une infection urinaire,
l’alimentation, etc.)....
Composition des calculs (dans les pays industrialisés) :
Les lithiases calciques sont de loin les plus fréquentes : plus de 70 % des lithiases
rénales.
Un calcul est constitué par des formations cristallines qui sont de nature :
- Soit minérale : phosphate de calcium et magnésium, carbonate et sulfate de calcium.
- Soit organique : oxalates, acide urique, cystine,
Et d’une matrice protéique (2 % à 3 % de la masse totale du calcul, faite de différentes

protéines (albumine, …) et d’hexoses.
L’analyse physico-chimique du calcul est essentielle pour déterminer le type

métabolique de lithiase. Elle comporte :
- Une analyse physique par radiographie, loupe binoculaire, cristallographie par
diffraction aux rayons X, …
- Une analyse chimique qui précise la composition des différents ions (calcium,
magnésium, ammonium, carbonate, oxalate, urate, phosphate).
Plus de 80 substances, minérales ou organiques, ont été identifiées dans les calculs. Les
plus importantes sont :
- L’oxalate de calcium, principal composant, noté dans 60 % à 80 % des calculs analysés.
- Les phosphates de calcium ou de magnésium, représentant le 2 ème groupe, dans 10 % à
25 % des cas.
- L’acide urique et ses sels, essentiellement, dans 7 % à 15 % des cas.
La formation des calculs ou lithogenèse peut s'expliquer comme suit : à l'état normal,
les nombreux éléments cristallisables, présents dans l'urine sont maintenus dans un état soluble
par la dilution des urines et également par la présence de substances inhibitrices de la
22
cristallisation. Pour qu'un cristal se forme et se développe dans l'urine, il faut que l'urine se
trouve dans un état de sursaturation. Cet état de sursaturation dépend de différents facteurs
comme la concentration ionique des constituants, le pH, .... Afin d’éviter la lithogenèse, il est
conseillé d’absorber au moins un litre et demi d’eau par jour.
23
24
Table des valeurs de Kps de quelques composés peu solubles à 25°C
AgBr 7,7.10-13 CaSO4.H2O 6,1.10-5 Mg(OH)2 5,0.10-12

AgCl 1,6.10-10 CdS 7,9.10-27 MnS 1,4.10-15
AgI 1,5.10-16 CoS 2,0.10-25 Mn(OH)2 4,0.10-14
Ag2S 6,3.10-50 CuBr 4,9.10-8 NiS 2,0.10-26
AgOH 2,0.10-10 CuCl 1,9.10-6 PbBr2 9,1.10-6
AgBrO3 5,8.10-5 CuI 1,1.10-12 PbCl2 1,6.10-5
Ag2CO3 6,1.10-12 Cu2S 2,5.10-48 PbI2 1,1.10-9
Ag2CrO4 1,1.10-12 Cu(IO3)2 1,4.10-7 PbS 2,5.10-27
Ag2Cr2O7 2,0.10-7 CuC2O4 2,9.10-8 PbC2O4 3,2.10-11
Ag3PO4 1,3.10-20 Cu(OH)2 5,6.10-20 PbCO3 1,5.10-13
AgSCN 1,2.10-12 CuS 6,3.10-36 PbCrO4 1,8.10-14
Ag2SO4 7,7.10-5 FeC2O4 2,1.10-7 PbSO4 2,2.10-8
Al(OH)3 3,7.10-33 Fe(OH)2 1,0.10-15 SnS 1,0.10-25
BaF2 1,7.10-6 FeS 3,2.10-18 Sn(OH)2 5,0.10-26
BaCO3 8,0.10-9 Fe(OH)3 3,8.10-38 SrCO3 1,1.10-10
BaC2O4.2H2O 1,6.10-7 Hg2Br2 1,3.10-21 SrCrO4 3,5.10-5
BaCrO4 2,4.10-10 Hg2Cl2 2,0.10-18 SrSO4 2,8.10-7
BaSO4 1,1.10-10 Hg2I2 1,2.10-28 ZnS 1,2.10-23
CaCO3 8,7.10-9 HgS 4,0.10-53 ZnCO3 6,3.10-9
CaC2O4.H2O 2,6.10-9 Li2CO3 1,6.10-2 Zn(OH)2 1,0.10-17
CaF2 4,0.10-11 MgCO3 1,0.10-5
Ca3(PO4)2 9,8.10-26 MgC2O4 8,6.10-5
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Cours de Chimie, 7ème Spéciale Sciences. P. Mariaulle, 2022-2023.

THEME 6 : LES REACTIONS DE

Table des matières

La solubilité et les réactions de précipitation.

CuSO4 (aq) + 2 NaOH (aq) → Cu(OH)2 (s) + Na2SO4 (aq)

Pb(NO3)2 (aq) + 2 KI (aq) → PbI2 (s) + 2 KNO3 (aq)

Mais pourquoi ce précipité apparaît-il ?Quelle est la formule moléculaire de ce précipité ?

Soit des solutions 0,1 mol.L-1

Solutions NaCl Na2CO3

Exemple 1 : A 20°C, on peut dissoudre une bonne quantité de chlorure de sodium

NaCl (s) → Na+ (aq) + Cl- (aq)

Si nous continuons à ajouter du NaCl (s) à la solution précédente, il arrive un moment

récipient. La solution est dite saturée.

On peut déterminer expérimentalement la masse de NaCl contenue dans un volume

Ainsi, il suffit de prélever exactement 100 mL de la solution, d'évaporer le solvant

1 litre de solution saturée contient donc 360 g de NaCl(aq).

Pour le sulfate de cuivre II (CuSO4), la solubilité est de 207 g.L-1 à 20°C.

Pour le carbonate de calcium (CaCO3), la solubilité est de 7,2 mg.L-1 à 20°C.

La solubilité désigne donc la quantité maximale de soluté dissoute, à

La solubilité s'exprime donc en grammes par Litre (g.L-1 ).

La solubilité peut aussi s'exprimer en moles par Litre (mol.L -1 ).

n = m / M et donc Smol/L = Sg/L / M

3. Notion de composé soluble ou peu soluble.

Par convention : sont considérés comme

- solubles, les composés dont la solubilité est supérieure à 0,1 mol.L-1.

- permet d'identifier les composés solubles ou peu solubles.

4. Ecriture des équations traduisant les réactions de précipitation.

4.1. Ecriture ionique.

Les composés qui sont mis en présence sont AgNO3(aq) et NaCl(aq).

L'équation ionique complète représentant cette réaction est donc :

Les ions NO3-(aq) et Na+(aq) ne participent pas à la réaction et se retrouvent identiques à

On obtient ainsi l'équation ionique simplifiée qui s'écrit :

4.2. Ecriture moléculaire.

1) Calculer et exprimer en g.L-1 et en mol.L-1 la solubilité de :

2) a) Calculer la masse de bromate d'argent (AgBrO3) que contient 1 litre de solution

3) Calculer le nombre de moles de carbonate de magnésium (MgCO3) que contiennent 500 mL

6) On mélange des solutions de :

t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L) t (°C) S (mg/L)

a) tracer le graphique de la variation de la solubilité de CaCO 3 en fonction de la

8) Recherche de la concentration d'une solution.

10) Le graphique suivant visualise la variation de solubilité de quatre composés en fonction de

a) Quel est le composé le plus soluble à 0°C ?

6. Recherche du produit de solubilité.

La mise en solution d'un composé insoluble ou peu soluble aboutit à un équilibre

7. Utilisation pratique des Kps de composés peu solubles et de la

Les valeurs de Kps sont surtout utilisées pour :

7.1. Détermination de la solubilité S d'un composé à partir de la valeur de

Soit les composés suivants dont on recherche la solubilité

a) CaCO3 (calcaire ou carbonate de calcium)

7.2. Utilisation des valeurs de Kps pour comparer la solubilité de deux

a) 1er cas : les composés libèrent le même nombre d'ions en solution

11. Pour les électrolytes suivants :

12. Déterminer la solubilité (en mol.L-1 et g.L-1) des composés suivants :

13. Classer par ordre décroissant de solubilité les composés suivants :

16. Dans une solution aqueuse saturée en bromate d’argent

8. Prévision de la formation d'un précipité.

Mettons en évidence l'influence de la concentration initiale des solutions lors d'une

c) Interprétation des observations

8.2. Le quotient réactionnel Qps.

Le quotient réactionnel Qps présente exactement la même forme mathématique que

Ainsi, de même que l'expression du Kps de Li2CO3 (s) s'écrit

Kps = [Li+]² . [CO32-]

l'expression du Qps de Li2CO3 (s) s'écrira

Qps = CLi+² . CCO32-