H2 : l’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)

Objectifs, savoirs et savoir-faire

Introduction : un nouvel ordre européen

Analyser un opéra : Nabucco de G. Verdi, 1842. https://youtu.be/yanGeMXWuLk?t=151

Nabucco (Nabuchodonosor) est un opéra en quatre actes de Giuseppe Verdi (son 3ème opéra, qui lance sa
carrière) créé le 9 mars 1842 à la Scala de Milan. L'épisode biblique de l'esclavage des Hébreux à Babylone
auquel s'identifiait la population milanaise alors sous occupation autrichienne est incarné par le chœur de la
troisième partie et son célèbre Va, pensiero.
Avec Nabucco, Verdi offre aux Italiens un opéra épique, mais qui ne tarde pas à devenir un symbole politique.
Le chœur « Va pensiero » incarne la liberté tant désirée et le rêve de l’unification de l’Italie.

Bilan :
Réaliser une frise chronologique : l’Europe entre restauration et révolution.
Frise : les principaux évènements de la période1814-1848 : http://www.frisechronos.fr/DojoMain.htm

I. En Europe, l’ordre monarchique est rétabli (1815)

Carte : les régimes européens en 1815.
Dossier documentaire p. 62-63 : le système Metternich.
Réponds aux questions :

1.

2.

3.

4.

Bilan :
Illustration : extrait vidéo : le congrès de Vienne https://youtu.be/Hh8J1m6-134.

Illustration : le fonctionnement de la France lors de la Restauration de 1814-1815.

Exercice : les massacres de Chios (dossier documentaire p. 64-65).

A l’aide des documents, rédige quelques phrases en répondant aux questions suivantes : Qui ? Où ? Quand ?
Pourquoi ? Comment ? Bilan ?
Illustration : Franck Ferrand raconte l’indépendance grecque. https://youtu.be/07GboBidr5c

II. Les derniers feux de la monarchie en France (1815-1848)

Analyser un tableau : « scène de juillet 1830 » ou « Les Drapeaux » de Léon Cogniet (huile sur toile, musée
des beaux-arts, Orléans).
Réponds aux questions :

1. Présente le document.

2. Décris le premier drapeau ? A quelle période de l’histoire correspond-il ?

3. Décris le deuxième drapeau ? A quelle période de l’histoire correspond-il ?

 4. Décris le dernier drapeau ? A quelle période de l’histoire correspond-il ?

5. Ce dernier drapeau a-t-il alors été adopté définitivement ? Que se passe-t-il ensuite ?

6. Pourquoi l’auteur fait-il une analogie avec les évènements de juillet 1830 ?

Bilan :

Diaporama : analyse du tableau de Delacroix, « La Liberté guidant le Peuple ».

Illustration : analyse du tableau « Louis-Philippe, roi des Français » sur le site « l’Histoire par l’image ».
https://histoire-image.org/etudes/louis-philippe-roi-francais

Bilan :

III. La flambée révolutionnaire en Europe (1848)

Carte : le Printemps des Peuples.

Dossier documentaire : les barricades.

Réponds aux questions :
 1.

2.

3.

4.

Bilan :