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Rapport de TP :
Encadré par :
Mme. Fakri Nadia
Réaliser par :
Kouiss Ismail
Elgaddar Ayoub
sommaire
1
Torsion De Barres Cylindrique
Essai de torsion 3
But de manipulation 5
Conclusion 10
Etude de barre 13
Calcul 16
Conclusion 20
Essai de torsion
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On considère une éprouvette cylindrique encastrée à une extrémité. A l’autre
extrémité, on exerce un moment de torsion Mt.
On démontre que :
Mt/I0=G (ϴ/L)
Avec
d: Diamètre de la section.
Description de l’appareillage :
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1 : levier de fixation.
2 : bloc d’encastrement de position réglable.
3 : barre cylindrique graduée.
4 : mandrine.
5 : mandrine libre.
6 : bras de torsion.
7 : volant pour changement de déchargement.
8 : peson à ressort descend lors de l’application de la charge.
9 : écrou graduée en Kg.
10 : comparateur.
But de manipulation :
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Détermination expérimentale de la relation entre la langueur de fixation et
l’angle de torsion.
Détermination expérimentale du module d’élasticité en torsion de l’aluminium.
Procédure de manipulation :
Insérer la barre d’essai en aluminium et choisi une longueur d’essai L= 300
mm.
Serrer la barre en place.
On donne :
Δpeson = 50g ;
Δecomp= 0.005
G = 0.4E ;
E = 7000 daN/mm2
d = 8 mm
L = 300 mm
peson à Moyenne
ressort en Comparateur Mt(N.m) ΔMt(N.m) ϴ (rad) Δϴ (rad)
(Kg) (mm)
0.5 1.69 0.49 0.049 0.034 1.2.10-3
1 2.23 0.981 0.049 0.045 1,4.10-3
1.5 3.28 1.47 0.049 0.066 1,4.10-3
2 3.82 1.96 0.049 0.076 6.10-4
2.5 4.57 2.45 0.049 0.091 6.10-4
Calcul :
On déduit la valeur de la
pente expérimental :
Pexp = (P1+P2)/2 =43.85 N.m
L’incertitude ΔP :
ΔP = | p1 - p2| / 2 = | 44.64-43.04| / 2
D’où : ΔP= 0.785
On a : Mt = G.ϴ.I0/L
Gexp = Mt.L/ϴ.I0
I0= (π.d4)/ 32 = (π.84)/ 32 = 402.12 mm4
Gexp = 300x0.5x103/0.35x402.12 =10657.8 N/ mm2
G = 0.4E = 0.4 x 7000 = 2800 daN/mm2 = 28000 N/mm2
Conclusion :
G expérimental < G
Et ça du à cause des incertitudes de mesures et la fatigue des instruments de
TP.
Flexion simple
Le but de la manipulation :
Principe de la manipulation :
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Dans ce TP nous allons :
-Etudier les déformations des barres en acier de dimension : Lxbxd
de section rectangulaire.
- Etudier l’influence des sections et des charges appliquées P sur la déformation des barres.
Partie Expérimentale :
Sur un seul type de matériaux, on va faire l’étude sur deux barres à sections différentes.
Matériel utilisé :
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1 - comparateur
2 - barre
3 – appui
4 – accroche poids
5 - masse
6 – règle graduée
Ce dispositif permet de réaliser des essaies de flexion des barres de différents matériaux de
longueur allant jusqu’à 1 m.
L’appareil est destiné pour réaliser des études de flexion, sur ce dernier on peut varier le
montage suivant plusieurs configurations (nos études seront effectué suivant le schéma
de montage 1).
Dans ce TP les essaies de flexion se limiteront sur un seul type de matériaux ‘barres en aciers’
Schéma de montage :
L’idée c’est de mettre les appuis à l’extrémité de la barre, et la charge est concentrée
au milieu de la barre.
F : flèche maximale ;
E : module de Young ;
l : longueur ‘étudiée’ de la barre ;
P=m*g (poids) charge appliquée ;
I : moment quadratique de la barre ;
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La barre à une section rectangulaire, donc I est donné par la relation :
Pied à coulisse
1 : bec fixe.
2 : bec mobile.
3 : vernier graduée.
4 : règle fixe graduée
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Description des étapes pour mesurer la flèche expérimentale :
Après avoir placé la barre sur les appuis ; suivant le schéma ci-dessous ;
Schéma du montage
Compresseur Appui
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Nous avons positionné le comparateur sur l’axe centrale de la barre.
Nous avons réglé le comparateur au zéro ; on a mis le crochet au
milieu de la barre puis on a chargé le crochet par des masses
différentes.
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Première expérience :
La masse (Kg) La flèche (mm)
500 g 4.5
600 5.62
700 6.4
800 7.47
1000 9.56
600 0.69
700 0.70
800 0.92
1000 1.17
La rigidité :
R=P/f=106.98 kg/mm
Module de Young :
On a
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Alors :
E=0 .0164187 Gpa
2eme expérience :
L=400 b=25.4 H=3.2
Tableau :
La rigidité :
R=P/f=865.38 kg/mm
Module de Young :
On a
Alors :
E=0 .01663751 Gpa
3éme expérience :
La masse (Kg) La flèche (mm)
500 g 0.81
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600 0.9
700 1.06
800 1.20
1000 1.50
La rigidité :
R=P/f=658.13 kg/mm
Module de Young :
On a
Alors :
4éme expérience :
La masse (Kg) La flèche (mm)
500 g 0.58
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600 0.7
700 0.79
800 0.97
1000 1.19
La rigidité :
R=P/f=886 kg/mm
Module de Young :
On a
Alors :
CONCLISION
La comparaison entre les expériences.
Pour expérience 1 et 2 :
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On a L1=800 et L2=400 R1=106.9 et R2 =865.3
Donc la poutre L=400 est plus rigide que la poutre L=800
Pour expérience 3 et 4 :
Pour expérience 1 et 2 :
Résumé
L’augmentation de la rigidité dépond de largeur et hauteur et de la diminution de la
longueur.
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