[Tapez ici]

Département : technique de management

Filière : technique de commercialisation

Rapport de stage
Ressources humaines

Encadré par : Jarachi Hassan

Effectué par : Makinsi Hiba
Membres de jury : - Pr. Drissi
- Pr.Ouamane

Année Universitaire :
2022/2023
 Sommaire
Remerciement………………………………………………………… 3

Dédicace …………………………………………………………..……4
Introduction……………………………………………………….……5

I. Identification du « MINISTERE » ……………………………..… 6

I.I. présentation du Ministère …………………………………..…… 7
I.II. L’évolution du Ministère ……………………………………… 12
I.III. L’organigramme du Ministère…………………………….…. 15
I.IV. Directions régionales…………………………………….......... 16
I.V. Organismes sous tutelle…………………………………...…… 16
I.VI. Partenaires ………………………………………………….…. 20

II. Les taches effectuées …………………………………………....…..21

II.I. L’archivage………………………………………………….……22
II.II. Participer à la préparation des réunions………………...……. 23
II.III. Créer un document sur Word……………………………….…24
II.IV. Filtrer les candidatures reçues et trier les CV…………........…25
II.V. Classement des dossiers……………………………………..........25

III. Conclusion…………………………………..……………..……30

2
[Tapez ici]

Remerciements :

Ce stage n'aurait pas été ce qu'il fut sans la présence et le support d'un grand nombre de personnes. Je
tiens ici à leur exprimer mes sincères remerciements.

Tout d’abord, ma famille, qui m'a toujours soutenu Inconditionnellement et sans que je n'aurais pu
suivre le parcours qui fut le mien.

Aussi, je remercie Mr JARACHI HASSAN le Chef de la Division des ressources humaines pour le
partage de son expérience avec moi. Grâce aussi à sa confiance j'ai pu m'accomplir totalement dans mes
missions, et aussi Mme EL HABTI LAMIA La responsable de Service de la Formation et de la
Promotion de l'Approche Genre car Il fut d'une aide précieuse dans les moments les plus délicats.

Enfin, je remercie également toute l'équipe pour leur accueil, leur esprit d'équipe et pour les conseils et
recommandations qu’ils ont pu me prodiguer au cours de ce mois.

3
Dédicace :

Ce précieux travail est dédié à mes parents, qui ont déployé d'énormes efforts et d'immenses sacrifices afin
de garantir mon bonheur et assurer ma réussite.
A mes sœurs pour leur encouragement et leur soutien.
A mes Professeurs, mes amis.

Que Dieu vous préserve et vous donne une longue vie.

4
[Tapez ici]

Introduction :

Le stage constitue un élément important pour compléter notre formation. C’est un contact réel
qui permet à l’étudiant de vivre une expérience professionnelle réel, Je me suis donc trouvée
dans l’obligation de m’adapter à ce nouveau contexte et de subir rapidement le changement
des méthodes de vie et c’est donc grâce à mon stage que je suis adapté à ce rythme de
travail et essayé de profiter au maximum des expériences des membres de la direction.

Ce modeste travail qui vous est présenté constitue un aperçu général sur la structure et
l’organisation de la direction, ainsi qu’une description des services et travaux effectués.

Et dans ce rapport je vais présenter en premier lieu une présentation sur ministère de la
communication, ensuite les différentes tâches que j’ai effectuées au sein de la direction des
ressources humaines, et enfin je finirai par une conclusion synthétique.

5
Chapitre 1 :
Présentation du ministère

6
[Tapez ici]

I. Identification du « MINISTERE » :

I.I. Présentation du Ministère :

Le département de la Communication prépare et met en œuvre la politique du gouvernement dans

tous les domaines de la communication. Il exerce la tutelle sur les établissements publics et sur les
autres organismes dépendant de son autorité, conformément aux textes législatifs et réglementaires
en vigueur.

A cet effet, le département de la Communication est chargé de :

• Préparer et exécuter la politique du gouvernement relative aux différents domaines du
secteur de la communication : presse écrite, communication audiovisuelle, publicité,
cinéma et droits d’auteurs et droits voisins, la formation des ressources humaines du secteur
et la production nationale et assurer la mise à niveau et le développement du secteur.
• Contribuer à la promotion de la société de l’information au Maroc.
• Élaborer, pour le compte du gouvernement, les cahiers des charges et les contrats
programme avec les organismes publics intervenant dans le secteur afin qu’ils contribuent
aux objectifs des politiques publiques et de la réforme du secteur d’une part, de leur
sensibilisation à la responsabilité et à l’autonomie de gestion d’autre part.
• Réaliser les études juridiques et élaborer les textes relatifs à la réglementation de secteur
de la communication ;
• Veiller à une promotion meilleure de l’image institutionnelle du Maroc.
• Mettre en place un service d’information publique destiné à l’opinion publique notamment
aux leaders d’opinion à l’intérieur et à l’extérieur du pays, afin de faire connaître les
institutions du Maroc, ses grandes réformes, ses réalisations et ses potentialités.
• Animer le travail du gouvernement en matière de communication.
• Il veille également à la promotion et à l’organisation des professions liées au secteur de la
communication et encourage le partenariat avec les professionnels du domaine et les
opérateurs publics et privés.

Décret n° 2-06-782 du 3 rabbi I 1429 (11 mars 2008) fixant les attributions et l'organisation du
ministère de la communication.

7
LE PREMIER MINISTRE
Vu la Constitution, notamment son article 63 :
Vu le dahir n° 1-07-200 du 3 chaoual 1428 (15 octobre 2007)
Portant nomination des membres du gouvernement :
Vu la loi n° 77-03 relative à la communication audiovisuelle, promulguée par le dahir n° 1-04-257
du 25 kaada 1425 (7 janvier2005) :
Vu le décret n° 2-05-1369 du 29 chaoual 1426 (2 décembre 2005) fixant les règles d'organisation
des départements ministériels et de la déconcentration administrative :
Vu le décret 2-97-364 du 10 safar 1418 (16 juin 1997) relatif à l'emploi supérieur de directeur
d'administration centrale :
Vu le décret n° 2-93-44 du 7 kaada 1413 (29 avril 1993) relatif à l'emploi supérieur de secrétaire
général de ministère, tel qu'il a été modifié et complété :
Vu le décret n° 2-75-864 du 17 moharrem 1396 (19 janvier 1976) fixant le régime indemnitaire,
lié à l'exercice des fonctions supérieures dans les divers départements ministériels, tel qu'il a été
modifié et complété :
Vu le décret n° 2-75-832 du 27 hija 1395 (30 décembre 1975) relatif aux fonctions supérieures
propres aux départements ministériels, tel qu'il a été modifié et complété :
Après examen par le conseil des ministres réuni le 2 hija 1428 (13 décembre 2007) :
DÉCRÈTE :
ARTICLE PREMIER. - Le ministère de la communication prépare et met en œuvre la politique
du gouvernement dans tous les domaines de la communication. Il est le porte-parole du
gouvernement.
Il exerce la tutelle sur les établissements publics et sur les autres organismes dépendant de son
autorité, conformément aux textes législatifs et réglementaires en vigueur. A cet effet, et sous
réserve des attributions dévolues aux autres départements ministériels ou d'autres organismes par
les textes législatifs et réglementaires en vigueur, il est chargé de :
-préparer et exécuter la politique du gouvernement relative aux différents domaines du secteur de
la communication : presse écrite, communication audiovisuelle, publicité, cinéma et droits
d'auteurs et droits voisins, la formation des ressources humaines du secteur et la production
nationale et assurer la mise à niveau et le développement.
- contribuer à la promotion de la société de l'information au Maroc ;
- élaborer, pour le compte du gouvernement, les cahiers des charges et les contrats programme
avec les organismes publics intervenant dans le secteur afin qu'ils contribuent aux objectifs des

8
[Tapez ici]

politiques publiques et de la réforme du secteur d'une part, de leur sensibilisation à la responsabilité

et à l'autonomie de gestion d'autre part ;
- réaliser les études juridiques et élaborer les textes relatifs à la réglementation du secteur de la
communication ;
- veiller à une promotion meilleure de l'image institutionnelle du Maroc ;
- mettre en place un service d'information publique destiné à l'opinion publique notamment aux
leaders d'opinion à l'intérieur et à l'extérieur du pays, afin de faire connaître les institutions du
Maroc, ses grandes réformes, ses réalisations et ses potentialités ;
- animer le travail du gouvernement en matière de communication.
Il veille également à la promotion et à l'organisation des professions liées au secteur de la
communication et encourage le partenariat avec les professionnels du domaine et les opérateurs
publics et privés.
Art. 2. - Le ministère de la communication comprend, outre le cabinet du ministre et l'inspection
générale, une administration centrale et des services déconcentrés.
ART. 3. - L'administration centrale comprend :
- le secrétariat général ;
- la direction des études et du développement des médias ;
- la direction de la communication et des relations publiques ;
- la direction du portail national et de la documentation ;
- la direction des ressources humaines et financières.
ART. 4. - Le secrétaire général exerce les attributions qui lui sont dévolues par le décret n° 2-93-
44 du 7 kaada 1413
(29 avril 1993) susvisé.
ART. 5. - L'inspection générale qui est directement rattaché au ministre a pour rôle de :
- informer régulièrement le ministre sur le fonctionnement des services et instruire toute requête
qui lui est confiée et procéder à toutes inspections, enquêtes, études et audits;
- promouvoir les pratiques de gestion au sein du ministère, analyser le processus de réforme du
secteur et de la mise à niveau de ses structures et formuler, à l'intention du ministre, des
propositions visant l'ajustement dudit processus.
ART. 6. - La direction des études et de développement des médias ont pour mission de :
- mettre en œuvre, suivre et évaluer les politiques publiques relatives aux différents domaines du
secteur de la communication : presse écrite, communication audiovisuelle, publicité, cinéma et

9
droits d'auteurs et droits voisins, la formation des ressources humaines dans le secteur, la
production nationale et assurer la mise à niveau et le développement du secteur ;
- réaliser les études liées au secteur de la communication et aux médias, notamment celles relatives
à l'analyse des besoins et attentes de la société marocaine en matière de presse, de cinéma,
d'audiovisuel et de nouvelles technologies de l’information ;
- élaborer, en concertation avec les services du ministère et les opérateurs concernés, des plans
stratégiques, pour la promotion et le développement du secteur et en suivre la réalisation ;
- assurer les études préalables nécessaires aux lancements d'appels à manifestation d'intérêt en vue
de la création de stations radiophoniques ou télévisuelles privées ;
- procéder aux études techniques et économiques nécessaires à la définition de mesures d'incitation
à T'investissement dans ce secteur ;
- veiller au renforcement des capacités du secteur sur le plan des institutions, et des ressources
humaines et entreprendre, en liaison avec les organismes compétents, les mesures permettant de
répondre aux besoins du secteur en termes de compétences, de qualifications et de savoir-faire ;
- mettre au point des systèmes d'information et des bases de données permettant la connaissance
du secteur et le suivi de son fonctionnement ;
- réaliser les études juridiques et préparer les projets de textes législatifs et réglementaires
concernant les domaines d'intervention du ministère ;
- suivre les activités des établissements publics sous tutelle du ministère et proposer les mesures
d'orientation de leurs activités et de leur stratégie de développement, notamment à l'occasion de
l'élaboration des cahiers des charges des entreprises publiques audiovisuelles et leur contrat
programme conclu avec le gouvernement ;
- assurer le suivi de l'exécution et des réalisations des contrats programmes conclus par le
gouvernement avec les entreprises publiques audiovisuelles ;
- encourager les professionnels, notamment à travers des partenariats, à la mise en place d'instances
indépendantes de mesure de la diffusion et de l'audience des médias.
ART. 7. - La direction de la communication et des relations
Publiques a pour mission de :
- contribuer à définir et à mettre en œuvre la politique de communication institutionnelle visant à
promouvoir l'image du Maroc et à faire connaître son projet de société démocratique et moderne
sur le plan national et international
Animer et mettre en œuvre les processus de la communication gouvernementale et analyser leurs
retombées presse.

10
[Tapez ici]

- contribuer à la réalisation des campagnes de communication dans le cadre d'actions

interministérielles et soutenir les actions menées par certains ministères dans ce domaine.
- développer la communication interne au sein du ministère.
- développer une politique de relations publiques destinée aux différentes catégories du public en
général et particulièrement aux médias nationaux et internationaux.
- mettre en place des mécanismes de veille et de communication de crises.
- renforcer l'action du gouvernement en matière de communication par l'information et la
sensibilisation.
- procéder à l'étude de perception de l'image du gouvernement et impulser l'action du
gouvernement .
- réaliser les sondages d'opinion et enquêtes sur l'action du gouvernement en matière de
communication ainsi que les études de perception permettant de mieux cibler les segments des
messages et des supports appropriés.
- collecter les éléments d'information pertinents pour analyser l'image du Maroc véhiculée par les
médias internationaux.
- assurer annuellement l'accréditation des journalistes correspondants de la presse étrangère au
Maroc et lors d'événements nationaux.
- analyser le contenu des médias nationaux et étrangers.
- organiser la couverture médiatique des événements nationaux et organiser des voyages de presse
pour les journalistes étrangers au Maroc afin de faire connaître le Maroc et ses réalisations.
ART. 8. - La direction du portail national et de la documentation a pour mission de :
- assurer la production de documents et supports écrits ou multimédias et en assurer la diffusion
par internet et le web en vue de garantir un service d'information destiné au public notamment aux
leaders d'opinion à l'intérieur et à l'extérieur du Maroc afin de faire connaître le pays, ses
institutions, ses grandes réformes, ses réalisations et ses potentialités ;
Collecter, traiter et assurer la sauvegarde documentaire et la constitution de bases de données
relatives à des dossiers thématiques qui concernent les institutions, les secteurs économiques et
sociaux et les collectivités locales ou des événements nationaux et internationaux et qui sont traités
ou parus dans la presse ou les publications périodiques nationales ou étrangères.
- constituer un fonds documentaire numérique et le mettre à la disposition du grand public par le
- gérer et numériser le fonds de photothèque.
- veiller à la gestion du portail national du Maroc ainsi que la collecte, le traitement et l'actualisation
de toutes ses données.

11
I.II. L’evolution du Ministére :

Les Ministres de de l’Information et de la Communication au Maroc depuis 1955

Du 26 octobre 1956 au 16 avril 1958 :
L’Information et de la Communication au Maroc depuis 1955
Du 07 décembre 1955 au 25 octobre 1956 :
M. Abdellah Ibrahim est Secrétaire d’Etat délégué auprès du Président du Conseil Chargé de
l’Information.
M. Ahmed Réda Guédira : Ministre de l’Information et du Tourisme.
Du 12 mai 1958 au 03 décembre 1958 et du 24 décembre 1958 au 21 mai 1960 :
Dans les troisième et quatrième gouvernements, le portefeuille de l’Information n'est pas attribué.
Du 27 mai 1960 au 16 mai 1961 :
Moulay Ahmed Alaoui est Ministre de l’Information et du Tourisme.
Du 26 février 1961 au 02 juin 1961 :
M. Moulay Ahmed Alaoui est reconduit comme Ministre de l’Information et du Tourisme dans le
sixième gouvernement.
Du 02 juin 1961 au 05 janvier 1963 :
M. Moulay Ahmed Alaoui est ministre de l’Information, du Tourisme et des Beaux-Arts et après
un remaniement, les trois départements sont scindés et c'est Abdelhadi Boutaleb qui est nommé
secrétaire d’Etat à l’Information.
Du 05 janvier 1963 au 13 novembre 1963 :
M. Abdelhadi Boutaleb est titulaire du portefeuille de Secrétaire d’Etat à l’Information et à la
Jeunesse et Sports avant d'être nommé ministre de l’Information, de la Jeunesse et des Sports.
Du 13 novembre 1963 au 08 novembre 1965 :
M. Moulay Ahmed Alaoui est ministre de l’Information, du Tourisme, des Beaux-Arts et de
l’Artisanat. Après le remaniement du 20 août 1964, Abderrahmane Cohen est nommé Secrétaire
d’Etat chargé de l’Information, du Tourisme, et des Beaux-arts.
Du 08 juin 1965 au 11 novembre 1967 :
M. Ahmed Majid Ben Jelloun est Ministre de l’Information dans le dixième gouvernement.
Du 06 juillet 1967 au 04 août 1971 :
M. Ahmed Snoussi est Ministre de l’Information.

12
[Tapez ici]

Du 4 août 1971 au 05 avril 1972 :

M. Abdelkader Sahraoui est en charge du portefeuille de l’Information. Il est reconduit dans ses
fonctions dans le treizième gouvernement (12 avril 1972 – 20 novembre 1972).
Du 20 novembre 1972 au 10 octobre 1977 :
M. Ahmed Majid Benjelloun revient au Ministère de l’Information dans le quatorzième
gouvernement. A la faveur du remaniement ministériel du 25 avril 1974, il sera remplacé par
Ahmed Taibi Benhima, Ministre d’Etat chargé de l’Information et Mohamed Mahjoubi, Secrétaire
d’Etat à l’Information.
Du 10 octobre 1977 au 27 mars 1979 :
M. Mohamed Larbi Khattabi est Ministre de l’Information.
Du 27 mars 1979 au 05 octobre 1981 :
M. Abdelouahed Belkziz est le Ministre de l’Information du seizième gouvernement.
Du 5 novembre 1981 au 30 novembre 1983 :
M. Abdelouahed Belkziz cumule les portefeuilles de l’Information, de la Jeunesse et des Sports.
Du 30 novembre 1983 au 11 avril 1985 :
M. Abdellatif : Ministre de l’Information.
Du 11 avril 1985 - 11 août 1992 :
M. Driss Basri : Ministre de l’Intérieur et de l’Information.
Du 11 août 1992 au 09 novembre 1993 :
M. Driss Basri est Ministre de l’Intérieur et de l’Information. Il est reconduit dans ses fonctions
du 11 novembre 1993 au 25 mai 1994, et du 7 juin 1194 au 31 janvier 1995 en tant que Ministre
d’Etat à l’Intérieur et à l’Information.
Du 27 février 1995 au 14 février 1998 :
Le Ministère de l'Information devient Ministère de la Communication. Son titulaire, M. Driss
Alaoui M’Daghri est également Porte-parole du gouvernement.
Du 4 mars 1998 au 06 Septembre 2000 :
M. Mohamed Larbi Messari est le premier Ministre de la Communication du gouvernement
d'alternance.
Du 6 septembre 2000 au 07 novembre 2002 :
M. Mohamed Achaari devient Ministre de la Culture et de la Communication.
Du 7 novembre 2002 au 19 septembre 2007 :
M. Mohammed Nabil Benabdallah est Ministre de la Communication, porte-parole du
gouvernement.

13
 Du 19 septembre 2007 au 03 janvier 2012 :
Ministre de la Communication, Porte-parole du Gouvernement : M. Khalid Naciri.
Du 3 janvier 2012 à octobre 2016 :
Ministre de la Communication, Porte-parole du Gouvernement : M. Mustapha Khalfi.
D’octobre 2016 à avril 2017 :
Ministre de la solidarité de la Femme de la Famille et du Développement Social, ministre de la
communication, Porte-parole du Gouvernement par intérim : Mme Bassima Hakkaoui.
Du 5 avril 2017 au 09 octobre 2019 :
Ministre de la Culture et de la Communication : M. Mohamed EL AARAJ.
Du 09 octobre 2019 au 07 avril 2020 :
Ministre de la Culture, de la Jeunesse et des Sports- Porte-parole du Gouvernement : M. Hassan
Abyaba.
Du 07 avril 2020 au 07 octobre 2021 :
Ministre de la Culture, de la Jeunesse et des Sports : M. Othman El-Ferdaous.
07 octobre 2021 :
Ministre de la Jeunesse, de la Culture et de la Communication : M. Mohamed Mehdi BENSAID

14
[Tapez ici]

I.III. L’organigramme du MINISTERE :

15
[Tapez ici]

I.IV. Directions régionales :

Le ministère de la communication dispose également de 12 directions régionales qui sont :

Directeur Régional de Tanger – Tétouan - Al Houceima , Manal Achih

Directeur Régional de Rabat - Salé - Kénitra : M. Fouad SOUIBA
Directeur Régional de Casablanca - Settat : M. Mohamed REHANE
Directeur régional de Fès - Meknés : M. Samir KOZMAN
Directeur Régional de l’Oriental : AZIZ ALKORDE
Directeur régional de béni Mellal - Khénifra : Houssine Mellouki
Directeur Régional de Drâa - Tafilalet : Karim Zaouaq
Directeur Régional de Marrakech - Safi : Noufissa Belberka
Directeur Régional de Souss - Massa : Mme. HALILA Rajae
Directrice Régionale Laâyoune – Sakia Lhamra : Mme. Fatima ELAMINE
Directeur Régional ed Dakhla - Oued ed Dahab : M. Lebat ADKHIL
Directeur Régional de Guelmim - Oued Noun : M. Mohammed ZOHOR

I.V.ORGANISMES SOUS TUTELLE :

✓ l’Agence « Maghreb Arabe Presse » (MAP) :

L’Agence Maghreb Arabe Presse (MAP) est l’Agence Marocaine de Presse qui développe une information
complète, diversifiée et objective couvrant toute l’actualité nationale et internationale.

Le 18 novembre 1959, Feu S.M. le Roi Mohammed V, accompagné de Feu S.M. le Roi Hassan II, alors
Prince Héritier, inaugurait l’Agence « Maghreb Arabe Presse » (MAP), société anonyme créée par une élite
de patriotes maghrébins ayant à leur tête M. Mehdi BENNOUNA, et ayant pour objet « l’organisation et
l’exploitation d’un service d’information répondant aux nécessités de la presse maghrébine, le
développement des services d’information par tous moyens techniques et la diffusion de nouvelles d’Afrique
du Nord et de l’étranger ».
[Tapez ici]

Le Souverain adressait sur le téléscripteur de la première agence marocaine le message suivant :

« Il nous est agréable d’inaugurer l’ « Agence Maghreb Arabe Presse » qui comblera le vide existant dans
le domaine de l’information.

Il est nécessaire de voir dans notre pays une agence nationale qui garantisse la distribution de ces nouvelles
avec intégrité, véracité et objectivité. En saluant la création de « Maghreb Arabe Presse » et en lui souhaitant
plein succès dans sa mission, nous souhaitons également que sa devise soit : « La nouvelle est sacrée, le
commentaire est libre ».

Depuis cette date historique, la MAP a fonctionné sous le régime de la société anonyme jusqu’en 1974,
année au cours de laquelle est intervenu un changement de son statut : Elle est passée sous la tutelle de l’Etat.

Le 19 septembre 1977, la MAP est devenue aux termes du dahir portant loi n° 1-75-235, « un établissement
public doté de la personnalité morale et de l’autonomie financière, placé sous la tutelle de l’autorité
gouvernementale chargée de l’information ».

Le 7 Décembre 1988 : S.A.R. Le Prince Moulay Rachid inaugure le nouveau siège de la MAP à Rabat.

✓ la société nationale de radiodiffusion et de télévision )SNRT) :

La RTM devenue La SNRT ou la société nationale de radiodiffusion et de télévision est conformément à la

loi n° 77- 03 relative à la communication audiovisuelle, une société anonyme de droit marocain dont le
capital social est entièrement détenu par l’Etat. A ce titre et en vertu des articles 1er et 47 de la dite loi .La
SNRT est une société nationale d’audiovisuelle appartenant au secteur de la communication audiovisuelle.

L’ancêtre de la SNRT, radio-Maroc commença à émettre lors du protectorat le 13 avril 1928 sous tutelle de
l’office chérifien des postes et télégraphes. Le Maroc fut le pionnier dans le domaine de l’audiovisuel, déjà
dans les années 50 il avait connu une première expérience entreprise par la société française TELMA qui
voyait en la communauté européenne un public potentiel .

En 1951, l’autorisation d’exploitation et de la diffusion fut cédée à TELMA qui ne commença à émettre
Qu’en 1954,la chaîne publique marocaine devait débuter au lendemain de l’indépendance le 3 Mars 1962
émettent en noir et blanc,la couleur (secam) ne fut introduite qu’en 1972 .

En Octobre 1966 La radiodiffusion Maroc devient un établissement public doté de la personnalité civile et
de l’autonomie financière mais retourne dans le gironde l’administration en Janvier 1968.

17
La SNRT est alors rattachée à l’administration centrale du ministère de l’information en 1978. En Avril
2005dans un contexte de libéralisation du paysage audiovisuel marocain et de compétition grandissante la
société nationale de radiodiffusion et de télévision succède à la RTM qui était toujours une administration
publique.

Les 2 300 salariés de l’ex RTM ont alors changé de statut ,le groupe n’était plus une administration mais
une société d’Etat indépendante ;Plusieurs chantiers de modernisation sont alors lancés tant au niveau de la
structure de l’organigramme qu’au niveau de la création de chaînes thématiques de lancement d’un portail
de la TNT et de la télévision mobile personnelle.

✓ Société d’Etude et de Réalisations Audiovisuelles (SOREAD 2M) :

En 1988, la société SOREAD a signé avec l’État marocain un contrat de concession l’autorisant à
programmer et à diffuser des émissions de télévision sur l’ensemble du territoire national. Il s’agissait d’une
concession de service public et, en tant que telle, elle comportait des obligations pour le concessionnaire
(SOREAD) et pour l’obligeant (l’État).

À la suite de la signature d’une convention d’exploitation et d’un cahier des charges en 1988 entre les deux
parties, la première chaîne privée et commerciale au Maroc (mais aussi en Afrique et dans le monde Arabe)
démarrait le 4 mars 1989. Elle diffusait des émissions cryptées avec deux plages en clair.

Après sept ans de fonctionnement, l’actionnaire principal de la SOREAD, l’ONA, se retire de la gestion de
la chaîne qui connaissait des difficultés financières. L’Etat, signataire de la concession, en reprend le contrôle
le 19 juin 1996 avec une participation de 68 % dans le capital. Le 10 janvier 1997, 2M est enfin diffusée en
clair.

✓ l’Institut Supérieur des Métiers de l’Audiovisuel et du Cinéma (ISMAC) :

Créé par le décret N° 2. 12. 109 du 15 Mars 2012, l’Institut Supérieur des Métiers de l’Audiovisuel et du
Cinéma (ISMAC) est un établissement public d’enseignement supérieur placé sous la tutelle du Ministère
de la Communication.

Premier dans son genre au Maroc, il propose un enseignement supérieur gratuit et de qualité suivant le
système LMD :

La création de l’ISMAC constitue un tournant important sur la voie de la formation de ressources humaines
qualifiées dans le domaine audiovisuel et cinématographique répondant aux besoins grandissant du secteur
notamment après sa libéralisation.

18
[Tapez ici]

Il vient aussi consolider la dynamique de développement et de mise à niveau du secteur de l’audiovisuel et

du cinéma afin d’en faire une industrie nationale et un vecteur de développement.

✓ Centre Cinématographique marocain (CCM) :

Le C.C.M. est, selon les textes qui le créent et le régissent, l’organe directeur de toute activité
cinématographique au Maroc.

Il est à la fois un organisme de contrôle veillant à la bonne application de la législation qui organise l’accès
à la profession et son exercice, et un organisme de production, de diffusion et de projection de films
cinématographiques.

✓ l’Institut Supérieur de l’Information et de la Communication (ISIC) :

Créé en 1969, l’Institut Supérieur de l’Information et de la Communication de Rabat (ISIC) est le seul
établissement universitaire public spécialisé dans la formation aux métiers du journalisme et de la
communication
Depuis 2011, l’ISIC a mis en place un système LMD (Licence-Master-Doctorat), conformément à la loi
01/00. Les enseignements dispensés se caractérisent par leur pluridisciplinarité et leur transversalité, mais
surtout par leur qualité.

✓ Le Bureau marocain des droits d’auteur (BMDA):

Le Bureau marocain des droits d’auteur, placé sous la tutelle du Ministère de la communication est chargé
de la protection et de l’exploitation des droits d’auteur et des droits voisins.
Le Bureau marocain du droit d’auteur, organisme de gestion collective, créé par Décret n° 2.64.406 du 5
kaada 1384 (8 mars 1965) « est seul chargé de percevoir et de répartir les droits d’auteur sous toutes leurs
formes existantes et à venir ».
Le Bureau marocain du droit d’auteur, organisme pluridisciplinaire et nanti d’un monopole légal de
représentation, s’occupe de toutes les catégories professionnelles d’auteurs. Il accorde les autorisations
pour l’utilisation du répertoire protégé, perçoit les redevances de droits d’auteur y afférentes et assure aux
auteurs la répartition des droits leur revenant.
L’action du Bureau marocain du droit d’auteur, s’agissant de la perception des redevances de droits
d’auteur, s’exerce non seulement dans les grands établissements : théâtres, cinémas, hôtels, cabarets, night-
clubs, casinos, concerts, bals de toute nature, mais encore dans les brasseries, les cafés, les restaurants, les
magasins, les ciné-clubs, les sociétés musicales, les œuvres postscolaires

19
Les fêtes locales ou de quartier, les manifestations sportives, les expositions ou braderies, les sociétés
d’amateurs, les sociétés de bienfaisance, les cours de danse, les fêtes foraines et les entreprises utilisant la
musique fonctionnelle…
La perception des droits s’effectue selon les trois catégories principales, en l’occurrence au titre des droits
de radiodiffusion et de télévision, des droits généraux et des droits de reproduction mécanique.
Les redevances de droits d’auteurs perçues par le BMDA constituent en fait un salaire différé qui tient lieu
de rémunération de l’auteur en contrepartie de l’exploitation de ses œuvres par des utilisateurs potentiels.

I.VI. Les Partenaires :

Les partenaires du ministère de la Jeunesse de la Culture et de la Communication à Rabat inclure :

Chambre Marocaine des Producteurs de films
Chambre Marocaine des Salles de Cinéma
Chambre Marocaine des Distributeurs de Films
Club de la Presse
Association Marocaine de la Presse Sportive (AMPS)
Association des lauréats de l'ISIC
Organisme de justification de la diffusion (OJD)
Centre interprofessionnel d’audimétrie (CIAUMED)
Union des Agences Conseil en Communication (UACC)
Association des Radios et Télévisions Indépendantes (ARTI)
Union Internationale de la Presse Francophone (UIPF)
Chambre Nationale des Producteurs de Films
Syndicat libre des musiciens marocains
Syndicat marocain des métiers de la musique
Groupement des annonceurs du Maroc
Fédération Marocaine des Médias (FMM)
Syndicat National de la Presse Marocaine (SNPM)
Fédération Marocaine des Editeurs de Journaux (FMEJ)
Haute Autorité de la Communication Audiovisuelle (HACA)

20
[Tapez ici]

Chapitre2 :
Les tâches effectuées

21
 II. Les tâches effectuées :

1. Archivage :

Comprendre des exigences et des procédures :

* Je rencontre mon superviseur ou le responsable des archivages pour comprendre les politiques et
procédures d’archivage spécifiques au ministère.
* j’ai identifié les types de documents à archiver, les périodes de rétention et les règles de confidentialité.
Préparation et organisation :
*J'ai obtenu les fournitures nécessaires telles que des classeurs, des étiquettes, des stylos et des scanners si
nécessaire.
* Créer un plan pour trier, classer et archiver les documents de manière efficace
Trier les documents :
* J'examine les documents pour déterminer leur pertinence et leur valeur.
* j’ai séparé les documents actifs (qui sont encore utilisés) des documents inactifs qui doivent être archivés.
* Numérisation (si applicable) :
Si les documents sont dans un format physique, j’ai envisagé de les numériser pour les conserver sous forme
électronique.
* Affectation des métadonnées :
Pour chaque document, j’ajoute des métadonnées telles que le titre, la date, le numéro de référence et une
brève description.
Cela facilitera la recherche et la gestion des documents ultérieurement.
Choisir un système de classement :
J’adopte un système de classement cohérent tel que la classification décimale Dewey ou le système
alphabétique pour organiser les documents de manière logique.
*Étiquetage et emballage :
J'utilise des étiquettes claires et durables pour identifier le contenu de chaque boîte ou fichier.
Puis j’ai conservé les documents dans des boîtes d'archives résistantes pour les protéger de la poussière et
des dommages.
* enregistrement et documentation :
J’ai tenu un journal d'archives où les détails de chaque document archivé sont enregistrés, y compris son
emplacement physique et ses métadonnées.
* gestion des accès :
* J’ai respecté les règles de confidentialité et de sécurité applicables pour restreindre l'accès aux documents
archivés aux personnes autorisées.
*Communication avec l'équipe :

22
[Tapez ici]

J’ai maintenu le contact avec mes collègues et mon superviseur principal pour m'assurer que mes activités
d'archivage sont conformes aux attentes.
La Participation à une mission d'archivage dans le ministère bénéfique pour moi de plusieurs manières. Cela
me permettrait de développer mes compétences en organisation, en gestion de l'information et en
préservation des documents officiels. De plus, cela pourrait renforcer mon compréhension des opérations
ministérielles et m’offrir une opportunité de contribuer à l'efficacité administrative. Enfin, cela peut
également être un moyen de participer à la préservation de l'histoire et de la mémoire gouvernementale, tout
en favorisant mon développement professionnel.

2. Participer à la préparation des réunions avec les représentants du personnel :

Voici comment j'ai participé à la préparation des réunions avec les représentants du personnel au sein du
ministère :
Collecte d'informations :
Je collectais des informations liées aux sujets à discuter lors de la réunion. Cela peut inclure des données sur
les politiques actuelles, les questions de personnel, etc.
Organisation des données : une fois que je collecte des informations, j'organise ces données de manière
ordonnée et compréhensible. Cela impliquer la création de présentations, de fiches d'information ou de
documents récapitulatifs pour les participants.
Préparation des documents :
Je contribue à la préparation des documents nécessaires pour la réunion, tels que les ordres du jour, les
présentations, les rapports et les documents de référence. Cela peut inclure la coordination et la correction
des informations et la vérification de l’exactitude des informations auprès de sources fiables.
Recherche approfondie :
Je fais des recherches pour soutenir les discussions lors de la réunion Cela peut inclure la collecte de
statistiques, d’exemples concrets ou de meilleures pratiques pour étayer les points abordés.
Coordination logistique :
J’aide à coordonner les détails logistiques de la réunion, tels que la réservation des salles, l'envoi des
invitations aux participants et la vérification de l'équipement audiovisuel nécessaire.
Prendre des notes :
Pendant la réunion, j’ai pris des notes détaillées sur les discussions, les décisions prises et les points d'action
identifiés. Ces notes me seront utiles pour rédiger mon rapport.
Rédaction des comptes rendus :
Après la réunion, j'aide à la rédaction du rapport. Cela implique de transformer mes notes en un document
clair et concis qui résume les principaux points de la réunion.

23
 Communication interne :
Je contribue à la communication interne en diffusant les informations importantes discutées lors de la
réunion aux parties concernées au sein du ministère.
La participation à la préparation des réunions avec les représentants du personnel au sein d'un ministère est
très bénéfique. Cela me permettre de favoriser la communication et la compréhension mutuelle entre
l'administration et les employés. En contribuant à la planification et à l'organisation de ces réunions, m’aider
à résoudre les problèmes, à répondre aux préoccupations des employés et à promouvoir un environnement
de travail harmonieux. De plus, cette implication renforcer ma vision au sein du ministère et m’a donnée
l'occasion de développer mes compétences en gestion des relations interpersonnelles et en résolution de
conflits.

3.Creer un document sur Word :

Je peux créer des documents Word au sein du département RH :

Identification des besoins :
Je commence par comprendre les types de documents nécessaires dans le domaine des ressources humaines,
tels que les lettres de recrutement, les contrats de travail, les avenants, les politiques internes et autres.
Collecte d’informations :
Je collecte des informations pertinentes pour chaque type de document, telles que les noms des employés,
les dates, les détails spécifiques liés aux politiques ou aux événements, etc.
Modèles de documents :
Je crée des modèles de documents Word pour chaque type, en utilisant des mises en page professionnelles,
des en-têtes et pieds de page appropriés et en intégrant des éléments de la charte graphique du Ministère.
Personnalisation :
Lorsqu’un document est requis, personnalisée le modèle en ajoutant des informations spécifiques à chaque
situation. Je veille à respecter les règles de mise en forme et d'alignement pour une présentation soignée.
Contenu clair et précis :
Rédiger le contenu du document de manière claire et précise, conformément aux normes et politiques du
Ministère (les règles de formatage et d’alignement). Évitez les erreurs de grammaire et d’orthographe pour
une présentation soignée.
Utiliser des balises :
Si nécessaire, j'utilise des balises ou des champs pour insérer automatiquement des informations variables
telles que le nom de l'employé, la date, etc.

24
[Tapez ici]

Révision :
Je relis attentivement le document pour m'assurer qu'il est complet et cohérent. Ensuite, je demande à un
collègue ou à un patron de l'examiner également pour obtenir des commentaires.
Approbations :
Si nécessaire, faites approuver le document par les personnes compétentes avant de le finaliser.
Créer un document Word dans un ministère présente plusieurs avantages. Cela me permet de produire des
rapports, des analyses ou des documents officiels nécessaires aux opérations ministérielles. En développant
mes compétences en traitement de texte, je peux contribuer à la communication interne et externe du
ministère. De plus, la création de documents bien conçus améliorer la clarté des informations et faciliter la
prise de décision. Cela peut également démontrer mon engagement envers le travail de qualité et ma capacité
à fournir des contributions significatives au sein de ministère.

4. Filtrer les candidatures reçues et trier les CV :

Comprendre les critères :

Je connais les critères de sélection préétablis pour le stage. Comprendre les compétences, l'expérience et les
qualités recherchées.
Organiser les candidatures :
J’ai créé une liste ou un tableau répertoriant toutes les candidatures reçues.
Cela permettra à moi de suivre facilement les différentes candidatures.
Examiner les CV :
J’examine les CV pour évaluer rapidement l'expérience professionnelle, l'éducation et les compétences
techniques des candidats.
Examiner les lettres de motivation :
Je lis les lettres de motivation pour comprendre l'intérêt des candidats pour le poste, leurs motivations et leur
compréhension du rôle.
Appliquer des filtres initiaux :
J’ai identifié les candidatures qui ne correspondent clairement pas aux critères du stage. Cela permettra de
réduire le nombre de CV à examiner plus en détail.

25
5. Classement des dossiers :

J’ai créé des catégories telles que "Recrutement", "Formation", "Gestion du personnel", "Avantages sociaux"
et "Documentation légale". À l'intérieur de chaque catégorie, j’ai créé des sous-dossiers pour des éléments
spécifiques :
Recrutement et Sélection :
• Annonces de postes vacants
• Candidatures reçues
• CV et lettres de motivation
• Documents de présélection
• Rapports d'entretiens d'embauche
• Évaluations des candidats

Gestion du Personnel :

• Contrats de travail
• Fiches individuelles des employés
• Dossiers de rémunération
• Demandes de congés et autorisations d'absence

Formation et Développement :

• Plans de formation annuels

• Calendriers de formation
• Matériel pédagogique
• Évaluations de formation
• Suivi du développement professionnel

Santé et Sécurité au Travail :

• Plans de sécurité au travail

• Rapports d'incidents et d'accidents
• Procédures d'évacuation
• Mesures de prévention et d'urgence

26
[Tapez ici]

Évaluations de Performance :

• Objectifs individuels et plans d'action

• Évaluations annuelles de performance
• Plans de développement personne

Documentation Légale et Réglementaire :

• Contrats, accords et conventions

• Documents liés à la législation du travail
• Conformité aux réglementations gouvernementales

Le classement des dossiers au sein d'un ministère présente plusieurs avantages pour moi. En organisant
méticuleusement les dossiers, cela me facilite l'accès aux informations essentielles, ce qui accélère les
processus de recherche et de prise de décision. De plus, cela me permet de maintenir un environnement de
travail ordonné et efficace, ce qui peut réduire les retards et les erreurs. Le classement adéquat des dossiers
démontre également mon souci du détail, mon sens de l'organisation et ma capacité à gérer l'information de
manière professionnelle. Enfin, cela peut renforcer ma vision en tant qu'élément fiable et précieux au sein
du ministère.

27
Conclusion

28
[Tapez ici]

Conclusion :

La vie active, pratique ou professionnelle n’est pas identique au monde des études, c’est un autre
univers, dans lequel la personne doit avoir une conscience professionnelle. Il permet en dépit de
toutes les difficultés de réaliser et d’assurer les responsabilités qui nous seront confiées avec le
maximum de perfection et de dévouement souhaitables, Ce stage m’a permis de développer une
compréhension approfondie des opérations RH au sein du ministère. J’ai acquis des compétences
en recrutement, en gestion des dossiers du personnel ou encore en gestion des conflits. Ces
expériences enrichissantes me sont d’une grande valeur dans ma future carrière.

29