123parcours Problemes CE Corrigé

Activités • Période 1
Activité Type de problèmes�� Page
1 Composition de deux états�� 11
2 Problèmes de multiplication��12
3 Transformation d’état��13
4 Problèmes de division/partition��14
Les activités de résolution collective permettent d’aborder au cours de chaque
période l’ensemble des types de problèmes et adoptent donc un fonctionne- 5 Composition de deux états��15
ment spiralaire des apprentissages. Les quantités utilisées augmentent au fil
du temps. Chaque énoncé est décliné sur les 3 niveaux de difficulté. Des objets 6 Comparaison d’états��16
réels sont souvent utilisés (notamment pour le niveau 1), puis sont remplacés
par des objets figuratifs (cubes, réglettes…), parfois dès le niveau 2. Ces acti-
vités sont un tremplin vers la modélisation et l’abstraction. Elles permettent
8 Problèmes de multiplication�� 18
avant tout de présenter des situations expérimentales où l’élève doit raisonner,
anticiper, émettre des hypothèses et enfin utiliser le matériel pour valider 9 Comparaison d’états�� 19
celles-ci. Le matériel n’est pas là pour simplement observer passivement ce
qui se passe mais bien pour engager une situation de réflexion avec les élèves 10 Problèmes de division/quotition��20
et travailler sur le triptyque : manipuler, verbaliser, abstraire.
12 Comparaison d’états�� 22
© Éditions MDI, 2021. Reproduction autorisée pour une classe seulement. Sommaire • Période 1 71
Fiches d’entrainement • Période 1
Je me teste Parcours �� 73 Entrainement Semaine 5 Parcours ��87

Entrainement Semaine 6 Parcours ��89

Entrainement Semaine 1 Parcours ��79 Entrainement Semaine 6 Parcours �� 101
Entrainement Semaine 1 Parcours �� 91 Entrainement Semaine 6 Parcours ��113
Entrainement Semaine 2 Parcours �� 81 Évaluation Période 1 Parcours ��115

Entrainement Semaine 2 Parcours ��93 Évaluation Période 1 Parcours ��117

Entrainement Semaine 3 Parcours ��95 Création Période 1 Parcours ��121
Entrainement Semaine 3 Parcours ��107 Création Période 1 Parcours �� 123
Création Période 1 Parcours �� 125
Je me teste P1 Prénom : Date :
Compétences évaluées Exercices NA PA A D

Lucie a 3 euros dans sa tirelire. Elle y ajoute un
Résoudre un problème de composition 1 2 billet de 5 euros et une pièce de 2 euros.
Résoudre un problème de transformation 2, 3
Combien a-t‑elle maintenant dans sa tirelire ?
Résoudre un problème de comparaison 4 DESSIN CALCULS
Résoudre un problème de multiplication 5, 6
Résoudre un problème de division 7 3 + 5 + 2 = 10
Maya a 10 billes de 3 couleurs différentes. Elle a

1 4 billes jaunes et 3 billes vertes. Les autres billes
sont bleues. Combien a-t‑elle de billes bleues ? PHRASE : Maintenant, elle a 10 euros dans sa tirelire.
DESSIN CALCULS
Dans le carton, Lucas ajoute 5 pommes rouges
3 et 2 pommes vertes. Maintenant, il y a 10 pommes
en tout. Combien de pommes y avait-il déjà dans
le carton ?
7 + 3 = 10
DESSIN CALCULS
10 – 7 = 3
5+2=7
10 – 7 = 3
PHRASE : Maya a 3 billes bleues. PHRASE : Il y avait déjà 3 pommes dans le carton.
© Éditions MDI, 2021. Reproduction autorisée pour une classe seulement. Je me teste • Période 1 73
Julie a 7 ans. Elle a 3 ans de moins que Anis. Salma a acheté 2 sachets de 3 croissants
4 Anis a 2 ans de plus que Clovis. Quel âge a Clovis ? 6 ainsi que 4 pains au chocolat.
Combien de viennoiseries a-t‑elle achetées en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
7 + 3 = 10 x3
3+3=6
10 – 2 = 8
x3 6 + 4 = 10
PHRASE : Clovis a 8 ans. PHRASE : Elle a acheté 10 viennoiseries en tout.
Dans son potager, Paul a planté 2 rangs Marco a cueilli 10 oranges en tout. Il veut les
5 7 distribuer équitablement à ses 3 petits-enfants.
de 4 salades ainsi que 2 choux.
Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ? Combien chacun aura-t‑il d’oranges ?
Combien d’oranges restera-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4+4=8 3+3+3=9
8 + 2 = 10 10 – 9 = 1
PHRASE : Il a planté 10 légumes en tout. PHRASE : Chacun aura 3 oranges et il en restera 1 .


Un cycliste a parcouru 15 km ce matin et 25 km
Résoudre un problème de composition 1 2 cet après-midi. Son compteur indique désormais
50 km. Combien de km y avait-il déjà au compteur ?
Résoudre un problème de comparaison 4 SCHÉMA CALCULS

50 25 + 15 = 40
Résoudre un problème de division 7
10 15 25 50 – 40 = 10
Il y a 68 élèves dans l’école maternelle. Il y a

1 25 élèves de petite section et 20 élèves de moyenne
section. Les autres élèves sont en grande section. PHRASE : Il y avait déjà 10 km au compteur
�� .
Combien d’élèves y a-t‑il en grande section ?
SCHÉMA CALCULS
Maya a 50 euros. Elle achète un bracelet à 15 euros
3 et une robe à 25 euros. Combien lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
68 25 + 20 = 45
50
25 + 15 = 40
25 20 22 68 – 45 = 22
15 25 10 50 – 40 = 10
PHRASE : Il y a 22 élèves en grande section

�� . PHRASE : Il lui reste 10 euros
�� .
Victor a 20 billes. Il a 10 billes de moins que Julie. Zakaria a acheté 4 assiettes à 6 euros l’unité
4 Julie a 5 billes de plus que Yasmine. 6 et un saladier à 10 euros.
Combien de billes Yasmine a-t-elle ? Combien a-t‑il dépensé en tout ?
SCHÉMA CALCULS SCHÉMA CALCULS
30
20 + 10 = 30 34 4 × 6 = 24
20 10
30 – 5 = 25 6 6 6 6 10 24 + 10 = 34
25 5
PHRASE : Yasmine a 25 billes

�� . PHRASE : Il a dépensé 34 euros
�� .
Dans la classe il y a 4 rangs de 6 tables. Le maitre dispose d’un budget de 65 euros.

5 7 Il veut acheter des dictionnaires à 20 euros pour la
Il y a également deux tables isolées dans le fond.
Combien de tables y a-t‑il en tout dans la classe ? classe. Combien de dictionnaires peut-il acheter ?
Combien restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
26 4 × 6 = 24 65 20 × 3 = 60
6 6 6 6 2 24 + 2 = 26 60 5 65 – 60 = 5
Il peut acheter 3 dictionnaires

PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 26 tables dans la classe
�� . et il restera 5 euros
�� .

Le jardinier a une réserve d’eau de 100 litres.
Résoudre un problème de composition 1 2 Il utilise 32 litres pour ses salades, 18 litres
pour ses fraisiers et 29 litres pour ses tomates.
Combien de litres d’eau reste-t‑il dans sa réserve ?
Résoudre un problème de comparaison 4
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 100 32 + 29 + 18 = 79

32 18 29 21 100 – 79 = 21
100 arbres de 4 espèces différentes ont été replantés
1 dans la forêt. Il y a 44 chênes, 29 frênes, 12 hêtres.
Les autres arbres sont des bouleaux. PHRASE : Il reste 21 L d’eau dans la réserve
�� .
Combien de bouleaux ont été replantés ?
SCHÉMA CALCULS Naël n’a plus que 21 euros en sortant de la jardinerie.
3 Il a acheté un râteau à 32 euros, une plante
à 18 euros et un parasol à 29 euros.
Combien avait-il avant d’entrer dans la jardinerie ?
100 44 + 29 + 12 = 85 SCHÉMA CALCULS
44 29 12 15 100 – 85 = 15
100 32 + 18 + 29 = 79
32 18 29 21 79 + 21 = 100
PHRASE : 15 bouleaux ont été replantés

�� . PHRASE : Il avait 100 euros avant d’entrer
�� .
Charles a 78 ans. Il a 14 ans de moins que Henri. Dans la petite salle du cinéma, il y a 7 rangs
4 Henri a 25 ans de plus que Louise. 6 comportant chacun 8 fauteuils ainsi que 5 rangs
Quel âge a Louise ? comportant chacun 6 fauteuils. Combien de
fauteuils y a-t‑il en tout dans cette salle ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
92
78 + 14 = 92 7 × 8 = 58
78 14 88
92 – 25 = 67 5 × 6 = 30
67 25 58 30
58 + 30 = 88
PHRASE : Louise a 67 ans

�� . PHRASE : Il y a 88 fauteuils en tout
�� .
Pour la bibliothèque de l’école, la maitresse Pour un spectacle, les organisateurs disposent de

5 7 85 chaises pour les spectateurs. Ils doivent faire des
a acheté 6 albums à 8 euros et 4 bandes dessinées
à 11 euros. Combien a-t‑elle dépensé en tout ? rangs de 9 chaises. Combien de rangs peuvent-ils
faire ? Combien de chaises restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 11 = 44 85
92 9 × 9 = 81
6 × 8 = 48 81 4
8 8 8 8 8 8 44 81 + 4 = 85
44 + 48 = 92
Ils peuvent faire 9 rangs de chaises
PHRASE : ��
PHRASE : Elle a dépensé 92 euros en tout
�� . et il restera 4 chaises
�� .
Période 1 S1 Prénom : Date :
Lina achète 4 bananes et 2 pommes au marché. Lucie a 4 euros. Elle veut acheter un livre à 6 euros.
1 Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? 3 Combien lui manque-t‑il pour acheter le livre ?
DESSIN CALCULS DESSIN CALCULS
4+2=6 6–4=2
PHRASE : Lina a acheté 6 fruits en tout. PHRASE : Il lui manque 6 euros.
Marius a 5 poules en tout dans sa cour. Jules mets 2 euros dans sa tirelire.
2 Il n’en voit que 3.
4 Maintenant il a 5 euros.
Combien de poules sont cachées derrière la paille ? Combien d’euros avait-il déjà dans sa tirelire ?
5–3=2 5–2=3
PHRASE : Il y a 2 poules cachées. PHRASE : Il avait 3 euros dans sa tirelire.
© Éditions MDI, 2021. Reproduction autorisée pour une classe seulement. Entrainement • Période 1 79
Hugo a 5 ans. Il a 3 ans de moins que sa sœur Léa. Lilou a une tablette de chocolat avec 2 rangées
5 Quel âge a Léa ? 7 de 4 carrés.
Combien de carrés de chocolat a-t‑elle en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5+3=8
4+4=8
PHRASE : Léa a 8 ans.
PHRASE : Lilou a 8 carrés de chocolat.

Léa, Timéo et Lili ont récolté chacun 2 œufs
6 au chocolat dans leur panier.
Combien d’œufs ont-ils trouvés en tout ? Abou a 6 bonbons et veut les distribuer à ses
8 3 amis. Combien en donne-t‑il à chacun ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
2+2+2=6 2+2+2=6
PHRASE : Ils ont trouvé 6 œufs. PHRASE : Il en donne 2 à chacun.

Léa a 8 ans. Elle a 3 ans de plus que son frère Hugo. Youssef a 4 pièces de 2 euros.
1 Quel âge a Hugo ? 3 Quelle somme d’argent a-t‑il en tout ?
8–3=5 2+2+2+2=8
PHRASE : Hugo a 8 ans. PHRASE : Youssef a 8 euros en tout.
Dans son jardin, Léon a 5 poules et 2 canards. Jules a 7 euros dans sa tirelire.
2 Combien d’animaux a-t‑il en tout ? 4 Il prend 2 euros pour s’acheter une sucrerie.
Combien lui reste-t‑il dans sa tirelire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5+2=7 7–2=5
PHRASE : Léon a 7 animaux dans son jardin. PHRASE : Il lui reste 2 euros.
Papi joue à cache-cache dans le jardin avec Alice a 9 perles sur son collier et Lucas en a 5.
5 ses 5 petits-enfants. Il en a déjà trouvé 3. 7 Combien Alice a-t‑elle de perles de plus que Lucas ?
Combien de petits-enfants sont encore cachés ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5–3=2 9–5=4
PHRASE : 2 petits-enfants sont encore cachés. PHRASE : Alice a 4 perles de plus que Lucas.
Lana a 8 biscuits et veut les partager entre Zoé a 8 bonbons.

6 ses 4 amis. Combien en donne-t‑elle à chacun ? 8 Elle veut faire des sachets de 2 bonbons.
Combien de sachets peut-elle faire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
2+2+2+2=8 2+2+2+2=8
PHRASE : Elle en donne 2 à chacun. PHRASE : Elle peut faire 4 sachets.

La boite contient 2 rangées de 3 œufs. Alice a 9 perles sur son collier.

1 Combien d’œufs y a-t‑il dans cette boite ? 3 Elle a 4 perles de plus que Lucas.
Combien de perles Lucas a-t‑il sur son collier ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+3=6 9–4=5
PHRASE : La boite contient 6 œufs. PHRASE : Lucas a 5 perles sur son collier.
Lana a fait 4 sachets de 2 biscuits. Julie a 8 billes. Anis en a 5.

2 Combien de biscuits a-t‑elle rangés ? 4 Combien de billes Anis a-t‑il de moins que Julie ?
2+2+2+2=8 8–5=3
PHRASE : Elle a rangé 8 biscuits. PHRASE : Anis a 3 billes de moins que Julie.
Pour faire un bouquet, Coralie utilise 4 roses et Après son gouter, Thomas n’a plus que 2 biscuits.
5 4 tulipes. Combien de fleurs utilise-t‑elle en tout ? 7 Il en a mangé 5.
Combien de biscuits avait-il avant le gouter ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4+4=8 5+2=7
PHRASE : Coralie utilise 8 fleurs en tout. PHRASE : Thomas avait 7 biscuits.
Mia achète une tartelette à 4 euros et un pain Tiago a acheté une boite de 6 œufs.
6 à 3 euros. Combien dépense-t‑elle en tout ? 8 Il en a utilisé 2 pour faire un gâteau.
DESSIN CALCULS
Combien d’œufs reste-t‑il dans la boite ?
DESSIN CALCULS
3€
4+3=7 6–2=4
4€
PHRASE : Mia dépense 7 euros en tout. PHRASE : Il reste 4 œufs.
Lina achète 3 bananes, 2 pommes et 4 poires au Lucie a 4 euros. Elle veut acheter un stylo à 5 euros
1 marché. Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? 3 et une gomme à 2 euros.
Combien lui manque-t-il pour acheter tout ça ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+2+4=9 5+2=7
7–4=3
PHRASE : Lina a acheté 9 fruits en tout. PHRASE : Il lui manque 3 euros.
Jules a 10 euros dans sa tirelire. Il prend un billet Marcus a acheté 9 fruits au marché. Il a pris
2 de 5 euros et deux pièces de 1 euro pour s’acheter 4 4 bananes, 3 poires ainsi que des pommes.
un livre. Combien reste-t‑il dans sa tirelire ? Combien de pommes a-t‑il achetées ?
5+2=7 4+3=7
10 – 7 = 3 9–7=2
PHRASE : Il lui reste 3 euros dans sa tirelire. PHRASE : Il a acheté 2 pommes.
Hugo a 5 ans. Il a 3 ans de moins que sa sœur Léa. Gaston a planté 2 rangées de 4 salades dans son
5 Léa a 2 ans de plus que Timéo. 7 potager ainsi que 2 choux.
Quel âge a Timéo ? Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ?
DESSIN 8 6 CALCULS DESSIN CALCULS
5
5+3=8 2×4=8
8–2=6 8 + 2 = 10
PHRASE : Timéo a 6 ans. PHRASE : Gaston a planté 10 légumes.
Abou a 7 bonbons et veut les distribuer à ses Tiago a acheté une boite de 6 œufs. Il en a utilisé
6 3 amis de façon équitable. Combien en donne-t‑il 8 2 pour faire un gâteau et 2 pour faire une omelette.
à chacun ? Combien en reste-t‑il ? Combien d’œufs reste-t‑il dans la boite ?
2+2+2=6 2+2=4
Reste 1 6–4=2
PHRASE : Il en donne 2 à chacun et il en reste 1 . PHRASE : Il reste 2 œufs dans la boite.

Thomas a apporté 7 biscuits à l’école. Il en a mangé Noa a un billet de 10 euros. Il veut l’échanger
1 4 à la récréation du matin et 1 l’après-midi. 3 contre des pièces de 2 euros.
Combien de biscuits lui reste-t‑il ? Combien de pièces de 2 euros peut-il obtenir ?
2 2
2
4+1=5
2 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
7–5=2
2
PHRASE : Noa peut obtenir 5 pièces de 2 euros.

PHRASE : Il lui reste 2 biscuits.
En rentrant de l’école, Thomas n’a plus que

2
Margot a 10 animaux dans sa ferme. 4 2 biscuits. Il en a mangé 4 à la récréation du matin
Elle a 5 poules, 2 canards, ainsi que des vaches.
et 1 l’après-midi.
Combien de vaches a-t‑elle ?
Combien de biscuits avait-il emportés à l’école ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5+2=7 4+1=5
10 – 7 = 3 5+2=7
PHRASE : Margot a 3 vaches dans sa ferme. PHRASE : Thomas avait emporté 7 biscuits à l’école.
Aujourd’hui le boulanger doit préparer une Dans la cour de l’école, il y a 2 rangées de 4 pins ainsi
5 commande de 10 viennoiseries. Il a déjà fait 7 que 2 sapins. Combien d’arbres y a-t‑il en tout ?
5 croissants et 3 pains au chocolat.
DESSIN CALCULS
Combien de viennoiseries lui reste-t‑il à préparer ?
DESSIN CALCULS
4+4=8
5+3=8
8 + 2 = 10
10 – 8 = 2
2 PHRASE : Il y a 10 arbres.
PHRASE : Il lui reste viennoiseries à préparer.
Léo et Inès ont récolté 9 euros en revendant

Maya a acheté 2 sachets contenant chacun 8 des jouets à la brocante. Ils se les partagent
6 3 sucettes. Elle a aussi acheté 4 bonbons. équitablement. Combien chacun reçoit-il ?
Combien de sucreries a-t‑elle achetées en tout ? Combien reste-t‑il ?
3+3=6 4+4=8
x3
6 + 4 = 10 9–8=1
x3
PHRASE : Maya a acheté 10 sucreries en tout. PHRASE : Chacun reçoit 4 euros et il reste 1 euro.
Victor a acheté 4 paires de chaussures. Lisa a 10 euros. Elle achète une toupie à 3 euros
1 Combien de chaussures cela fait-il en tout ? 3 et un ballon à 5 euros. Combien lui reste-t‑il ?
5+3=8
2+2+2+2=8
10 – 8 = 2
PHRASE : Cela fait 8 chaussures en tout. PHRASE : Il lui reste 2 euros.
Sasha a tiré le 5 de pique, le 3 de pique, ainsi Jules ajoute un billet de 5 euros et 1 pièce de
2 qu’une troisième carte. Il a obtenu 10 points en 4 2 euros dans sa tirelire. Maintenant il a 10 euros
tout. Quelle est la valeur de la troisième carte ? en tout. Combien avait-il déjà dans sa tirelire ?
5+3=8 5+2=7
10 – 8 = 2 10 – 7 = 3
PHRASE : La troisième carte a une valeur de 2 . PHRASE : Il avait déjà 3 euros dans sa tirelire.
Trois frères se partagent équitablement Sur le parking, il y a 3 rangées de 3 voitures ainsi

5 10 pommes. Combien chacun des frères reçoit-il 7 qu’un camion.
de pommes ? Combien en reste-t‑il ? Combien de véhicules sont garés sur le parking ?
3+3+3=9 3+3+3=9
10 – 9 = 1 9 + 1 = 10
PHRASE : Il y a 10 véhicules garés sur le parking.

PHRASE : Chacun reçoit 3 pommes et il en reste 1 .
Pour son anniversaire, Sarah veut faire des sachets

6
Timéo a 6 ans. Il a 2 ans de moins que sa sœur Léa. 8 de 3 bonbons. Elle a 10 bonbons en tout.
Léa a 3 ans de plus que son frère Hugo.
Combien de sachets peut-elle faire ?
Quel âge a Hugo ?
Combien de bonbons reste-t‑il ?
DESSIN 8 CALCULS
6 5 DESSIN CALCULS
6+2=8
3+3+3=9
8–3=5
10 – 9 = 1
PHRASE : Hugo a 5 ans. PHRASE : Elle peut faire 3 sachets et il reste 1 bonbon.
Lina achète 14 bananes et 12 pommes au marché. Lucie a 24 euros.

1 Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? 3 Elle veut acheter un livre à 30 euros.
Combien lui manque-t-il pour acheter le livre ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
26 30
14 + 12 = 26 30 – 24 = 6
14 12
24 6
PHRASE : Elle a acheté 26 fruits en tout

�� . PHRASE : Il lui manque 6 euros
�� .
Marius a 25 poules en tout dans sa cour. Jules met 22 euros dans sa tirelire.
2 Il n’en voit que 23. 4 Maintenant il a 25 euros.
25 25
25 – 35 = 2 25 – 22 = 3
23 2 3 22
PHRASE : 2 poules sont cachées derrière la paille

�� . PHRASE : Il avait déjà 3 euros dans sa tirelire
�� .
Hugo a 25 ans. Il a 13 ans de moins que sa sœur Lilou a une tablette de chocolat avec 3 rangées
5 Léa. Quel âge a Léa ? 7 de 6 carrés.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
38 18
25 + 13 = 38 6 + 6 + 6 = 18
25 13
6 6 6
PHRASE : Léa a 38 ans

�� . PHRASE : Elle a 18 carrés de chocolat
�� .
Léa, Timéo et Lili ont récolté chacun 5 œufs Abou a 15 bonbons et veut les distribuer à ses
Combien d’œufs ont-ils trouvés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
15
15 5 + 5 + 5 = 15
5 + 5 + 5 = 15 5 5 5
5 5 5
PHRASE : Ils ont trouvés 15 œufs

�� . PHRASE : Il en donne 5 à chacun
�� .
Léa a 18 ans. Elle a 13 ans de plus que son frère Youssef a 10 pièces de 2 euros.
1 Hugo. Quel âge a Hugo ? 3 Quelle somme d’argent a-t‑il en tout ?
18 20
18 – 13 = 5 10 × 2 = 20
5 13 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
PHRASE : Hugo a 5 ans

�� . PHRASE : Il a 20 euros en tout
�� .
2 Combien d’animaux a-t‑il en tout ? 4 Il prend 12 euros pour s’acheter un livre.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
27
17
15 + 12 = 27
15 12 17 – 12 = 5
12 5
PHRASE : Il a 27 animaux en tout

�� . PHRASE : Il lui reste 5 euros dans sa tirelire
�� .
Marc joue à cache-cache dans le jardin avec Alice a 29 perles sur son collier et Lucas en a 25.
5 ses 15 copains. Il en a déjà trouvé 13. 7 Combien Alice a-t‑elle de perles de plus que Lucas ?
Combien sont encore cachés ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
29
15 29 – 25 = 4
15 – 13 = 2 25 4
13 2
PHRASE : 2 sont encore cachés

�� . PHRASE : Alice a 4 perles de plus que Lucas
�� .
Lana a 24 biscuits et veut les partager entre Zoé a 24 bonbons. Elle veut faire des sachets de
6 ses 4 amis. Combien en donne-t‑elle à chacun ?
8 6 bonbons. Combien de sachets peut-elle faire ?
24 24
6 × 4 = 24 6 × 4 = 24
6 6 6 6 6 6 6 6
PHRASE : Il en donne 6 à chacun

�� . PHRASE : Elle peut faire 4 sachets
�� .
Une boite contient 3 rangées de 6 œufs. Alice a 39 perles sur son collier.
1 Combien d’œufs y a-t‑il dans cette boite ? 3 Elle a 14 perles de plus que Lucas.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
18
6 × 3 = 18 39
6 6 6 39 – 14 = 25
25 14
PHRASE : Il y a 18 œufs dans cette boite

�� . PHRASE : Lucas a 25 perles sur son collier
�� .

2 Combien de biscuits a-t‑elle utilisés ? 4 Combien de billes Anis a-t‑il de moins que Julie ?
28
48 28 – 25 = 3
12 × 4 = 48
12 12 12 12
25 3
PHRASE : Elle a utilisé 48 biscuits

�� . PHRASE : Anis a 3 perles de moins que Julie
�� .
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
38 17
24 + 14 = 38 12 + 5 = 17
24 14
5 12
PHRASE : Coralie utilise 38 fleurs en tout

�� . PHRASE : Thomas avait 17 biscuits avant le gouter
�� .
Mia achète une tarte à 14 euros et un pain Tiago a acheté une boite de 18 œufs.
6 à 3 euros. Combien dépense-t‑elle en tout ? 8 Il en a utilisé 6 pour faire un gâteau.
SCHÉMA CALCULS
Combien d’œufs reste-t‑il dans la boite ?
SCHÉMA CALCULS
17
14 + 3 = 17 18
14 3
18 – 6 = 12
6 12
PHRASE : Mia dépense 17 euros en tout

�� . PHRASE : Il reste 12 œufs dans la boite
�� .
Lina achète 13 bananes, 22 pommes et 14 poires au Lucie a 14 euros. Elle veut acheter une trousse
1 marché. Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? 3 à 15 euros et une gomme à 2 euros.
Combien lui manque-t-il pour acheter tout ça ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
49 13 + 22 = 35
15 2
13 22 14 35 + 14 = 49 17 – 14 = 3
14 3
PHRASE : Lina a acheté 49 fruits en tout

�� .
Jules a 30 euros dans sa tirelire. Il y prend un billet Marcus a acheté 29 fruits au marché.
2 de 20 euros et deux pièces de 1 euro pour s’acheter 4 Il a pris 14 bananes, 13 poires ainsi que des
un livre. Combien reste-t‑il dans sa tirelire ? pommes. Combien de pommes a-t‑il achetées ?
30 20 + 1 + 1 = 22 29 14 + 13 = 27
20 1 1 8 30 – 22 = 8 14 13 2 29 – 27 = 2
PHRASE : Jules a 8 euros dans sa tirelire

�� . PHRASE : Marcus a acheté 2 pommes
�� .
Hugo a 15 ans. Il a 13 ans de moins que sa sœur Gaston a planté 2 rangées de 12 salades dans son
5 Léa. Léa a 2 ans de plus que Timéo. 7 potager ainsi que 5 choux.
28 29
15 + 13 = 28 12 + 12 = 24
15 13
28 – 2 = 26
12 12 5 24 + 5 = 29
26 2
PHRASE : Timéo a 26 ans

�� . PHRASE : Il a planté 29 légumes
�� .
Abou a 13 bonbons et veut les distribuer à ses Tiago a acheté une boite de 18 œufs. Il en a utilisé 4
6 3 amis de façon équitable. Combien en donne-t‑il 8 pour faire un gâteau et 4 pour faire une omelette.
à chacun ? Combien en reste-t‑il ? Combien d’œufs reste-t‑il dans la boite ?
13
18 4+4=8
13 – 12 = 1
4 4 4 1 10
4 4 18 – 8 = 10
Il donne 4 bonbons à chacun

PHRASE : ��
et il reste 1 bonbon
�� . PHRASE : Il reste 10 œufs dans la boite
�� .
Thomas a apporté 27 biscuits à l’école. Il en a Noa a un billet de 20 euros.

1 mangé 8 à la récréation du matin et 5 l’après-midi. 3 Il veut l’échanger contre des pièces de 2 euros.
20
27
8 + 5 = 13 2 × 10 = 20
8 5 14 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
27 – 13 = 14
PHRASE : Il lui reste 14 biscuits

�� . PHRASE : Il peut obtenir 10 pièces de 2 euros
�� .
Margot a 50 animaux dans sa ferme. En rentrant de l’école, Thomas n’a plus que
2 4 14 biscuits. Il en a mangé 8 à la récréation
Combien de vaches a-t‑elle ? du matin et 5 l’après-midi.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 25 + 15 = 40 27 8 + 5 = 13
25 15 10 50 – 40 = 10 8 5 14 13 + 14 = 27
PHRASE : Margot a 10 vaches

�� . PHRASE : Il avait emporté 27 biscuits
�� .
Aujourd’hui le boulanger doit préparer une Dans la cour de l’école, il y a 5 rangées de 4 tilleuls
5 commande de 40 viennoiseries. Il a déjà fait 7 ainsi que 8 sapins. Combien d’arbres y a-t‑il en tout ?
25 croissants et 13 pains au chocolat.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
28 4 × 5 = 20
40 25 + 13 = 38 4 4 4 4 4 8 20 + 8 = 28
25 13 2 40 – 38 = 2
PHRASE : Il lui reste 2 viennoiseries à préparer

�� . PHRASE : Il y a 28 arbres en tout
�� .
Maya a acheté 2 sachets contenant chacun Léo et Inès ont récolté 29 euros en revendant
6 8 des jouets à la brocante. Ils se les partagent
13 sucettes. Elle a aussi acheté 4 bonbons.
Combien de sucreries a-t‑elle achetées en tout ? équitablement. Combien chacun va-t‑il recevoir ?
Combien reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30 13 + 13 = 26 29 2 × 14 = 28
13 13 4
26 + 4 = 30 14 14 1 28 + 1 = 29
Chacun va recevoir 14 euros

PHRASE : ��
PHRASE : Elle a acheté 30 sucreries en tout
�� . et il restera 1 euro
�� .
20 50 13 + 15 = 28
2 × 10 = 20
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 13 15 22 50 – 28 = 22
PHRASE : Cela fait 20 chaussures en tout

�� . PHRASE : Il lui reste 22 euros en tout
�� .
Sasha a tiré le 5 de pique, le 3 de pique, Jules ajoute un billet de 50 euros et une pièce
2 ainsi que deux autres cartes identiques. 4 de 2 euros dans sa tirelire. Maintenant, il a 60 euros
Il a obtenu 20 points en tout. en tout. Combien avait-il déjà dans sa tirelire ?
Quelle est la valeur des deux autres cartes ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5+3=8 60 50 + 2 = 52
20
20 – 8 = 12 50 2 8 60 – 52 = 8
5 3 6 6
6 + 6 = 12
PHRASE : Les autres cartes valent 6 points chacune

�� .
Trois frères se partagent équitablement Sur le parking, il y a 3 rangées de 7 voitures

5 25 pommes. Combien chacun reçoit-il de 7 ainsi qu’un camion.
pommes ? Combien en reste-t‑il ? Combien de véhicules sont garés sur le parking ?
25 8 × 3 = 24 22 3 × 7 = 21
8 8 8 1 24 + 1 = 25 7 7 7 1 21 + 1 = 22
Chacun reçoit 8 pommes

PHRASE : ��
et il en reste 1
�� . PHRASE : Il y a 22 véhicules sur le parking
�� .
Timéo a 16 ans. Il a 8 ans de moins que sa sœur Pour son anniversaire, Sarah veut faire des sachets
6 8 de 7 bonbons. Elle a 23 bonbons en tout.
Léa. Léa a 10 ans de plus que son frère Hugo.
Quel âge a Hugo ? Combien de sachets peut-elle faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
24
16 + 8 = 24 23 3 × 7 = 21
16 8
24 – 10 = 14 7 7 7 2 21 + 2 = 23
14 10
Elle peut faire 3 sachets

PHRASE : ��
�� . et il reste 2 bonbons
�� .
Lina achète 55 bananes et 35 pommes au marché. Lucie a 55 euros.

1 Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? 3 Elle veut acheter un livre à 69 euros.
Combien lui manque-t-il pour acheter le livre ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
90 69
55 + 35 = 90 69 – 55 = 14
55 35 55 14
PHRASE : Elle a acheté 90 fruits

�� .
Marius a 90 poules en tout dans sa cour. Jules mets 27 euros dans sa tirelire.
2 Il n’en compte que 55. 4 Maintenant il a 95 euros.
90 95
90 – 55 = 35 95 – 27 = 68
55 35 68 27
PHRASE : 35 poules sont cachées

�� . PHRASE : Il avait déjà 68 euros
�� .
Hugo a 65 ans. Il a 13 ans de moins que sa sœur Lilou a une tablette de chocolat avec 3 rangées
5 Léa. Quel âge a Léa ? 7 de 9 carrés.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
78 27
65 + 13 = 78 3 × 9 = 27
65 13 9 9 9
PHRASE : Léa a 78 ans

�� . PHRASE : Elle a 27 carrés de chocolat
�� .
Léa, Timéo et Lili ont récolté chacun 23 œufs Abou a 36 bonbons et veut les distribuer à ses
Combien d’œufs ont-ils trouvés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
36
69 36 : 3 = 12
23 × 3 = 69 12 12 12
23 23 23
PHRASE : Ils ont trouvés 69 œufs

�� . PHRASE : Il en donne 12 a chacun
�� .
Léa a 70 ans. Elle a 13 ans de plus que son frère Youssef a 15 pièces de 2 euros.
1 Hugo. Quel âge a Hugo ? 3 Quelle somme d’argent a-t‑il en tout ?
70 30
70 – 13 = 57 15 × 2 = 30
57 13 222222222222222

�� . PHRASE : Youssef a 30 euros
�� .
2 Combien d’animaux a-t‑il en tout ? 4 Il prend 12 euros pour s’acheter une sucrerie.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
83
45 + 38 = 83 91
45 38 91 – 12 = 79
79 12
PHRASE : Léon a 83 animaux

�� . PHRASE : Il lui reste 79 euros dans sa tirelire
�� .
Marc doit retrouver 50 œufs dans son jardin. Alice a 79 perles sur son collier et Lucas en a 65.
5 Il en a déjà trouvé 13. Combien sont encore cachés ? 7 Combien de perles Alice a-t‑elle de plus que Lucas ?
50 79
50 – 13 = 37 79 – 65 = 14
37 13 65 14
PHRASE : 37 œufs sont encore cachés

�� . PHRASE : Alice a 14 perles de plus que Lucas
�� .
Lana a 44 biscuits et veut les partager entre Zoé a 44 bonbons. Elle veut faire des sachets de
6 ses 4 amis. Combien en donne-t‑elle à chacun ?
8 11 bonbons. Combien de sachets peut-elle faire ?
44 44
44 : 4 = 11 44 : 11 = 4
11 11 11 11 11 11 11 11
PHRASE : Elle en donne 11 à chacun

�� . PHRASE : Elle peut faire 4 sachets
�� .
Une boite contient 7 rangées de 9 chocolats. Alice a 72 perles sur son collier.
1 Combien de chocolats y a-t‑il dans cette boite ? 3 Elle a 18 perles de plus que Lucas.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
63 78
9 × 7 = 63 78 – 18 = 60
9 9 9 9 9 9 9 18 60
PHRASE : Il y a 63 chocolats dans cette boite

�� . PHRASE : Lucas a 60 perles sur son collier
�� .

2 Combien de biscuits a-t‑elle utilisés ? 4 Combien de billes Anis a-t‑il de moins que Julie ?
76 98
19 × 4 = 76 98 – 85 = 13
19 19 19 19 85 13
PHRASE : Elle a utlisé 76 biscuits

�� . PHRASE : Anis a 13 billes de moins que Julie
�� .
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
92
64 + 28 = 92 71
64 28 58 + 13 = 71
58 13
PHRASE : Elle utilise 92 fleurs en tout

�� . PHRASE : Thomas avait 71 biscuits avant le gouter
�� .
Mia achète une tarte aux prunes à 25 euros Tiago a acheté un plateau de 30 œufs. Il en a utilisé
6 et un fraisier à 27 euros.
8 6 pour faire un gâteau. Combien d’œufs reste-t‑il ?
Combien dépense-t‑elle en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30
52 30 – 6 = 24
25 + 27 = 52 24 6
27 25
PHRASE : Elle dépense 52 euros en tout

�� . PHRASE : Il reste 24 œufs
�� .
Lina achète 26 bananes, 27 pommes et 24 poires Lucie a 34 euros. Elle veut acheter un livre
1 au marché. 3 à 29 euros et un stylo à 15 euros.
Combien de fruits a-t‑elle achetés en tout ? Combien lui manque-t-il pour acheter tout ça ?
34 29 + 15 = 44
77 26 + 24 = 50
29 15 10 44 – 34 = 10
26 27 24 50 + 27 = 77
PHRASE : Lina a acheté 77 fruits

�� .
Jules a 70 euros dans sa tirelire. Il y prend un billet Marcus a acheté 82 fruits au marché.
2 de 50 euros et deux pièces de 2 euros pour s’acheter 4 Il a pris 37 bananes, 25 poires ainsi que des pommes.
un livre. Combien reste-t‑il dans sa tirelire ? Combien de pommes a-t‑il achetées ?
70 50 + 2 + 2 = 54 82 37 + 25 = 62
50 2 2 16 70 – 54 = 16 37 25 82 – 62 = 20
PHRASE : Il lui reste 16 euros dans sa tirelire

�� . PHRASE : Elle a acheté 20 pommes
�� .
Hugo a 68 ans. Il a 15 ans de moins que sa sœur Gaston a planté 5 rangées de 17 salades dans son
5 Léa. Léa a 12 ans de plus que Timéo. 7 potager ainsi que 5 choux.
83 90
68 + 15 = 82 5 × 17 = 85
68 15 17 17 17 17 17 5
83 – 12 = 71 85 + 5 = 90
71 12
PHRASE : Timéo a 71 ans

�� . PHRASE : Gaston a planté 90 légumes
�� .
Abou a 89 bonbons et veut les distribuer à ses Tiago a acheté un plateau de 30 œufs. Il en a utilisé
6 3 amis de façon équitable. Combien en donne-t‑il 8 6 pour faire un gâteau et 6 pour faire une omelette.
à chacun ? Combien en reste-t‑il ? Combien d’œufs reste-t‑il ?
89 3 × 29 = 87
30 6 + 6 = 12
29 29 29 2 89 – 87 = 2
6 6 18 30 – 12 = 18
Il en distribue 29 à chacun
PHRASE : ��
et il en reste 2
�� . PHRASE : Il reste 18 œufs
�� .
Thomas a apporté 70 biscuits à l’école. Il en a distribué Noa a un billet de 50 euros. Il veut l’échanger
1 25 à la récréation du matin et 25 l’après‑midi. 3 contre des pièces de 2 euros.
50 25 × 2 = 50
70 25 + 25 = 50
25 25 50 : 2 = 25
25 25 20 70 – 50 = 20
Il lui reste 20 biscuits PHRASE : Elle peut obtenir 25 pièces de 2 euros

�� .
PHRASE : �� .
En rentrant de l’école, Thomas n’a plus que

2
Margot a 95 animaux dans sa ferme. 4 20 biscuits. Il en a distribué 25 à la récréation
du matin et 25 l’après-midi.
Combien de vaches a-t‑elle ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
95 47 + 25 = 72 70 25 + 25 = 50
47 25 23 95 – 72 = 23 20 25 20 50 + 20 = 70
PHRASE : Margot a 23 vaches

�� . PHRASE : Il avait emporté 70 biscuits
�� .
Aujourd’hui le boulanger doit préparer une Dans la cour de l’école, il y a 9 rangées

5 commande de 85 viennoiseries. Il a déjà fait 7 de 7 tilleuls ainsi que 8 sapins.
37 croissants et 37 pains au chocolat. Combien d’arbres y a-t-il en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
71
85 37 + 37 = 74 9 × 7 = 63
7 7 7 7 7 7 7 7 7 8
37 37 15 85 – 74 = 15 63 + 8 = 71
PHRASE : Il lui reste 15 viennoiseries à préparer

�� . PHRASE : Il y a 71 arbres dans la cour
�� .
Maya a acheté 5 sachets contenant chacun Léo et Inès ont récolté 79 euros en revendant
6 8 des jouets à la brocante. Ils se les partagent
13 sucettes. Elle a déjà acheté 9 bonbons.
Combien de sucreries a-t‑elle achetées en tout ? équitablement. Combien chacun va-t-il recevoir ?
Combien restera-t-il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
74 13 × 5 = 65 79
39 × 2 = 78
13 13 13 13 13 9 65 + 9 = 74 39 39 1
Chacun va recevoir 39 euros

PHRASE : ��
PHRASE : Maya a acheté 74 sucreries
�� . et il restera 1 euro
�� .
54 99
27 × 2 = 54 19 + 16 = 35
27 27 19 16 64 99 – 35 = 64
PHRASE : Cela fait 54 chaussures en tout

�� .
Sasha a tiré le 9 de pique, le 8 de pique, ainsi que deux Jules ajoute un billet de 50 euros et un billet de
2 autres cartes identiques. Il a obtenu 37 points en tout. 4 5 euros dans sa tirelire. Maintenant il a 92 euros
Quelle est la valeur des deux autres cartes ? en tout. Combien avait-il déjà dans sa tirelire ?
9 + 8 = 17
37 92 50 + 5 = 55
37 – 17 = 20
9 8 10 10 50 5 37 92 – 55 = 37
20 : 2 10
PHRASE : Les autres cartes valent 10 points

�� . PHRASE : Il avait déjà 37 euros
�� .
Trois frères se partagent équitablement Sur le parking, il y a 8 rangées de 7 voitures

5 65 pommes. Combien chacun reçoit-il 7 ainsi que 5 camions.
de pommes ? Combien en reste-t‑il ? Combien de véhicules sont garés sur le parking ?
65 3 × 21 = 63 61 7 × 8 = 56
21 21 21 2 65 – 63 = 2 7 7 7 7 7 7 7 7 5 56 + 5 = 61
Chacun reçoit 21 pommes

PHRASE : ��
et il en reste 2.
�� . PHRASE : Il y a 61 véhicules garés
�� .
Timéo a 36 ans. Il a 8 ans de moins que sa sœur Pour son anniversaire, Sarah veut faire des sachets
6 8 de 7 bonbons. Elle a 65 bonbons en tout.
Léa. Léa a 9 ans de plus que son frère Hugo.
Quel âge a Hugo ? Combien de sachets peut-elle faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
44
36 + 8 = 44 65 7 × 9 = 63
36 8
44 – 9 = 35 9 9 9 9 9 9 9 2 65 – 63 = 2
35 9
Sarah peut faire 9 sachets
PHRASE : ��
�� . et il reste 2 bonbons
�� .
Évaluation P1 Prénom : Date :

Le vendeur ajoute 2 pommes dans le carton.
Résoudre un problème de composition 1 2 Maintenant il y en a 5. Combien de pommes
y avait-il déjà dans le carton ?
Résoudre un problème de division 7 5–2=3
Nicolas a 9 billes en tout. Il y en a 5 en dehors du sac.

1 Combien de billes y a-t‑il dans le sac ?
PHRASE : Il y avait déjà 3 pommes dans le carton.
DESSIN CALCULS
Maxime doit préparer 8 pizzas pour accueillir

3 tous ses invités. Il en a déjà fait 5.
Combien de pizzas doit-il encore préparer ?
9–5=4 DESSIN CALCULS
8–5=3
PHRASE : Il y a 4 billes dans le sac. PHRASE : Il doit encore préparer 3 pizzas.
© Éditions MDI, 2021. Reproduction autorisée pour une classe seulement. Évaluation • Période 1 115
Gaël a 9 ans. Il a 3 ans de plus que son frère Lucas. Diego a ramassé 3 paniers de pommes.
4 Quel âge a Lucas ? 6 Chaque panier contient 3 pommes.
Combien de pommes a-t‑il ramassées en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
9–3=6
3+3+3=9
PHRASE : Lucas a 6 ans. PHRASE : Il a ramassé 9 pommes.
Aurélie a planté 3 rangées de 2 choux dans son Hugo a préparé 8 biscuits au chocolat.
5 potager. Combien de choux a-t‑elle plantés en tout ? 7 Il doit les répartir dans 4 sachets. Combien
de biscuits doit-il mettre dans chaque sachet ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+3=6
2+2+2+2=8
PHRASE : Elle a planté 6 choux en tout. PHRASE : Il doit mettre 2 biscuits dans chaque sachet.

Lucie ajoute un billet de 20 euros et un billet de
Résoudre un problème de composition 1 2 10 euros dans sa tirelire. Elle a maintenant 40 euros
en tout. Combien avait-elle déjà dans sa tirelire ?

40 20 + 10 = 30
10 10 20 40 – 30 = 10
Pour la fête de l’école, le directeur a préparé

1 65 verres de jus en tout. Il a préparé 25 verres
de jus d’orange, 15 verres de jus d’abricot PHRASE : Elle avait déjà 10 euros dans sa tirelire
�� .
et des verres de jus de pomme. Combien de verres
de jus de pomme a-t‑il préparés ?
Paul a préparé 50 crêpes. Il en mange 10 et en offre
SCHÉMA CALCULS 3 20 à sa voisine. Combien de crêpes lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
65 25 + 15 = 30 50 10 + 20 = 30
25 15 35 65 – 30 = 35 10 20 20 50 – 30 = 20
PHRASE : Il a préparé 35 verres de jus de pomme

�� . PHRASE : Il lui reste 20 crêpes
�� .
Benjamin a préparé 20 biscuits. Il en a préparé 5 de Éléna a acheté 4 boites de 6 œufs.

4 moins que Lola. Lola en a préparé 3 de plus que Laure. 6 Il lui restait également 3 œufs chez elle.
Combien de biscuits Laure a-t‑elle préparés ? Combien d’œufs a-t‑elle en tout maintenant ?
25 27
20 + 5 = 25 4 × 6 = 24
20 5
25 – 3 = 22
6 6 6 6 3 24 + 3 = 27
22 3
PHRASE : Laure a préparé 22 biscuits

�� . PHRASE : Elle a 27 œufs en tout
�� .
Dans le potager, il y a 4 rangs de 7 salades ainsi 3 pêcheurs doivent se partager équitablement

5 7 les 34 poissons qu’ils ont pêchés en tout.
que 2 choux. Combien de légumes y a-t‑il en tout ?
Combien chacun va-t‑il recevoir de poissons ?
SCHÉMA CALCULS
Combien de poissons restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
30 4 × 7 = 28
34 11 × 3 = 33
7 7 7 7 2 28 + 2 = 3
11 11 11 1 33 + 1 = 34
Chacun va recevoir 11 poissons

PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 30 légumes en tout
�� . et il en restera 1
�� .

Dans le réfrigérateur de la cantine, il ne reste
Résoudre un problème de composition 1 2 plus que 5 yaourts en fin de semaine.
Les enfants en ont mangé 20 le lundi, 20 le mardi,
20 le jeudi et 15 le vendredi.
Résoudre un problème de comparaison 4 Combien de yaourts y avait-il en début de semaine ?
SCHÉMA CALCULS
80 20 + 20 + 20 + 15 = 75
20 20 20 15 5 75 + 5 = 80
Alexandre a 100 euros en tout dans son porte-
1 monnaie. Il a 1 billet de 50 euros, 2 billets
de 20 euros et le reste en billets de 5 euros. PHRASE : Il y avait 60 yaourts au début
�� .
Combien de billets de 5 euros a-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
Il y a 30 personnes dans un bus. Au premier arrêt,
3 10 personnes descendent et 5 personnes montent.
Au second arrêt, 20 personnes descendent.
50 + 20 + 20 + 90 Combien de personnes reste-t‑il dans le bus ?
100
90 + 10 = 100 SCHÉMA CALCULS
50 20 20 5 5
10 : 2 = 5 30
20 10 30 – 5 = 25
20 5 25 – 20 = 5
5 20
PHRASE : Il a 2 billets de 5 euros

�� . PHRASE : Il reste 5 personnes dans le bus
�� .
Côme a 75 billes. Il a 15 billes de moins que Camille. Pour le spectacle de l’école, 6 rangées de 8 chaises
4 Camille a 25 billes de plus que Dina. 6 ont été installées ainsi que 7 rangées de 7 chaises.
Combien de billes a Dina ? Combien de chaises ont été installées en tout ?
90 6 × 8 = 48
75 + 15 = 90 97
75 15 7 × 7 = 49
90 – 25 = 75 48 49
65 25 48 + 49 = 97
PHRASE : Dina a 65 billes

�� . PHRASE : Il y a 97 fauteuils en tout
�� .
Oscar a acheté 8 tartelettes aux fraises à 4 euros Pour son anniversaire Ashley a apporté 75 biscuits.
5 7 Elle doit les partager équitablement entre ses
l’unité et 6 tartes aux pommes à 9 euros l’unité.
Combien a-t‑il dépensé en tout ? 24 camarades. Combien doit-elle en donner
à chacun ? Combien de biscuits restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
8 × 4 = 32
86 75
6 × 9 = 54 24 × 3 = 72
32 54 24 × 3 3 75 – 72 = 3
32 + 54 = 86
Elle doit donner 3 biscuits à chacun

PHRASE : ��
PHRASE : Il a dépensé 86 euros en tout
�� .
Sommaire Activités • Période 2
15 Transformation d’état�� 25
période l’ensemble des types de problèmes et adoptent donc un fonctionne- 17 Composition de deux états�� 27
ment spiralaire des apprentissages. Les quantités utilisées augmentent au
fil du temps. Chaque énoncé est décliné sur les 3 niveaux de difficulté. Des 18 Comparaison d’états��28
objets réels sont souvent utilisés (notamment pour le niveau 1), puis sont
remplacés par des objets figuratifs (cubes, réglettes…), parfois dès le niveau 2.
Ces activités sont un tremplin vers la modélisation et l’abstraction. Elles
permettent avant tout de présenter des situations expérimentales où l’élève
doit raisonner, anticiper, émettre des hypothèses et enfin utiliser le matériel 21 Comparaison d’états��31
pour valider celles-ci. Le matériel n’est pas là pour simplement observer pas-
sivement ce qui se passe mais bien pour engager une situation de réflexion 22 Problèmes de division/quotition�� 32
avec les élèves et travailler sur le triptyque : manipuler, verbaliser, abstraire.
24 Comparaison d’états��34
Sommaire • Période 2
Je me teste Parcours �� 129 Entrainement Semaine 5 Parcours �� 143

Je me teste Parcours ��131 Entrainement Semaine 5 Parcours �� 155
Je me teste Parcours �� 133 Entrainement Semaine 5 Parcours �� 167

Entrainement Semaine 1 Parcours �� 135 Entrainement Semaine 6 Parcours �� 157

Entrainement Semaine 2 Parcours ��149 Évaluation Période 2 Parcours �� 173
Entrainement Semaine 2 Parcours ��161 Évaluation Période 2 Parcours �� 175
Entrainement Semaine 3 Parcours �� 139

Entrainement Semaine 3 Parcours ��151 Création Période 2 Parcours ��177
Entrainement Semaine 3 Parcours �� 163 Création Période 2 Parcours �� 179
Création Période 2 Parcours ��181

L’écureuil a 9 noisettes dans sa réserve. Il en mange
Résoudre un problème de composition 1 2 3 le matin, 2 l’après-midi et encore 2 le soir.
Combien de noisettes lui reste-t-il ?

3+2+2=7
9–7=2
Emma a 10 euros en tout. Elle a dans sa tirelire

1 un billet de 5 euros, une pièce de 2 euros et
une pièce de 1 euro. Le reste est dans sa poche. PHRASE : Il lui reste 2 noisettes.
Combien a-t-elle dans sa poche ?
DESSIN CALCULS
Laure n’a plus que 2 bonbons. Elle en a donné
3 4 à son amie Myriam et 4 à son ami Paul.
Combien avait-elle de bonbons avant d’en donner ?
5+2+1=8 DESSIN CALCULS
10 – 8 = 2
4 + 4 + 2 = 10
PHRASE : Elle a 2 euros dans sa poche. PHRASE : Elle avait 10 bonbons.
Rose a 5 biscuits au chocolat et 3 biscuits à la Sur le parking de l’école, il y a 2 rangées de

4 vanille. Yann a 6 biscuits. Combien Rose a-t-elle 6 3 vélos et 2 rangées de 2 trottinettes. Combien
de biscuits de plus que Yann ? de véhicules sont garés sur le parking de l’école ?
2×3=6
5+3=8
2×2=4
8–6=2
6 + 4 = 10
PHRASE : Rose a 2 biscuits de plus que Yann. PHRASE : Il y a 10 véhicules garés sur le parking de l’école.
Zoé a 3 pièces de 1 euro et 3 pièces de 2 euros. Le boulanger a préparé 9 tartes. Il veut les vendre
5 Combien a-t-elle en tout ? 7 par lots de 2. Combien de lots peut-il faire ?
Combien de tartes restera-t-il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
1+1+1=3
2+2+2=6 2+2+2+2=8
3+6=9
PHRASE : Zoé a 9 euros en tout. PHRASE : Il peut faire 4 lots et il restera 1 tarte(s).

Selma a 60 euros. Au magasin de bricolage, elle
Résoudre un problème de composition 1 2 achète une visseuse à 39 euros, un paquet de vis
à 10 euros et un marteau à 10 euros.
Combien lui reste-t-il ?
SCHÉMA CALCULS

60 39 + 10 + 10 = 59
39 10 10 1 60 – 59 = 1
Dans mon réfrigérateur, il y a 30 yaourts en tout
1 de 4 parfums différents. Il y a 8 yaourts à la vanille,
8 yaourts à la fraise et 8 yaourts au citron. PHRASE : Il lui reste 1 euro
�� .
Le reste sont des yaourts à la framboise.
Combien y a-t-il de yaourts à la framboise ?
Jules a déjà 20 points. Il lance encore deux dés et
SCHÉMA CALCULS 3 arrive à un score de 32 points. Quelle valeur était
indiquée sur les deux derniers dés qu’il a lancés ?
SCHÉMA CALCULS
100 8 × 3 = 24
8 8 8 6 30 – 24 = 6 32 32 – 20 = 12
20 6 6 2 × 6 = 12
Il y a 6 yaourts à la framboise
PHRASE : ��
�� PHRASE : La valeur des dés est de 6 points
�� .
Léna a un billet de 20 euros et un billet de 10 euros. Timéo achète 2 plateaux d’œufs contenant
4 Marcus a un billet de 10 euros et un billet de 5 euros. 6 chacun 6 rangées de 5 œufs.
Combien Léna a-t-elle de plus que Marcus ? Combien d’œufs a-t-il achetés en tout ?
20 + 10 = 30
20 10 60 6 × 5 = 30
10 + 5 = 15
10 5 15 30 30 30 + 30 = 60
30 – 15 = 15
PHRASE : Léna a 15 euros de plus que Marcus

�� . PHRASE : Il a acheté 60 œufs en tout
�� .
Pour son magasin, le primeur a acheté 4 sacs Le pâtissier a préparé 42 macarons. Il les vend
5 de 10 kg de pommes vertes et 3 sacs de 5 kg 7 par lots de 10. Combien de lots peut-il faire ?
de pommes rouges. Combien de kilogrammes Combien de macarons restera-t-il ?
de pommes a-t-il achetés ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 10 = 40 42 4 × 10 = 40
55
3 × 5 = 15 40 2 40 – 42 = 2
40 15
40 + 15 = 55
Il peut faire 10 lots. Il en reste 2
PHRASE : ��
PHRASE : Il a acheté 55 kg de pommes
�� . �� .

Jonas a un budget de 900 euros.
Résoudre un problème de composition 1 2 Au magasin d’informatique, il achète un ordinateur
à 639 euros et une imprimante à 61 euros.
Combien lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 900 639 + 61 = 700

639 61 200 900 – 700 = 200
Le TGV a parcouru 900 km en 3 jours. Il a parcouru
1 345 km le premier jour et 398 km le deuxième jour.
Combien de km a-t-il parcourus le troisième jour ? PHRASE : Il lui reste 200 euros
�� .
SCHÉMA CALCULS
En ressortant du magasin de meubles, Emma n’a

3 plus que 300 euros. Elle a acheté une table à 639
euros et une chaise à 61 euros.
900 345 + 398 = 743 Combien avait-elle avant de faire ces achats ?
345 398 157 900 – 743 = 157 SCHÉMA CALCULS
1 000 639 + 61 = 700

639 61 300 700 + 300 = 1 000
Il a parcouru 157 km le troisième jour

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Elle avait 1 000 euros avant de faire ses achats .
��
L’ours blanc pèse 450 kg. C’est 350 kg de moins Cette année, Alexis a utilisé 5 cahiers
4 que la girafe. La girafe pèse 80 kg de plus que 6 de 60 pages ainsi qu’un cahier de 48 pages.
la vache. Quel est le poids de la vache ? Combien de pages cela représente-t-il en tout ?
800
350 + 450 = 800 348 60 × 5 = 300
450 350
800 – 80 = 720 300 48 300 + 48 = 348
720 80
PHRASE : La vache pèse 720 kg

�� . PHRASE : Cela représente 348 pages
�� .
Cette semaine, le garagiste a changé tous Lors d’une brocante, Léo, Nina et Ali ont récolté
5 7 160 euros en tout. Ils doivent se partager
les pneus de 30 voitures et d’une moto.
Combien de pneus a-t-il changés en tout ? cet argent équitablement.
Combien chacun reçoit-il ? Combien reste-t-il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
122 30 × 4 = 120 160

3 × 53 = 159
120 2 120 + 2 = 122 53 53 53 1
Chacun reçoit 53 euros.

PHRASE : ��
PHRASE : Il a changé 122 pneus en tout
�� . Il reste 1 euro
�� .
Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace Gaël a préparé 10 crêpes. Il en a mangé 4 et en a

1 prépare 10 patins pour les enfants de son club. 3 donné 3 à son frère. Combien de crêpes reste-t‑il ?
Combien d’enfants viennent s’entrainer
DESSIN CALCULS
aujourd’hui ?
DESSIN CALCULS
4+3=7
10 – 7 = 3
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
PHRASE : Il reste 3 crêpes.

PHRASE : Il y a 5 enfants.
Rose a apporté à l’école 5 billes vertes et 2 billes

Aujourd’hui, Jade a apporté 9 billes à l’école. 4 rouges. En tout, Clovis a apporté 3 billes
2 Elle en a sorti 2 de son sac pour jouer. de plus que Rose.
Combien reste-t‑il de billes dans le sac ? Combien de billes Clovis a-t‑il apportées à l’école ?
5+2=7
9–2=7
7 + 3 = 10
PHRASE : Il reste 7 billes dans le sac. PHRASE : Clovis a apporté 10 billes à l’école.
Gaël a préparé 10 crêpes. Il en a mangé 2 et en a Aujourd’hui, Jade a apporté 9 billes à l’école.

5 donné 1 à son frère. Combien de crêpes reste-t‑il ? 7 Elle en a sorti 7 de son sac pour jouer.
Combien reste-t‑il de billes dans le sac ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
2+1=3
10 – 3 = 7 9–7=2
PHRASE : Il reste 7 crêpes.

PHRASE : Il reste 2 billes dans le sac.
Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace

6 reçoit 4 enfants de son club pour les entrainer. Dans un pré, il y a des vaches. Léo s’amuse
Combien de patins doit-il préparer ?
8 à compter toutes les pattes et en trouve 8.
Combien de vaches y a-t‑il dans le pré ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
2+2+2+2=8 4+4=8
PHRASE : Il doit préparer 8 patins. PHRASE : Il y a 2 vaches.

Arthur a reçu une livraison de 10 livres. Hector doit préparer 10 verres de jus pour son
1 Il en a sorti 2 du carton. 3 anniversaire. Il a déjà fait 4 jus d’orange et 3 jus
Combien de livres reste-t‑il dans le carton ? d’ananas. Combien de jus doit-il encore faire ?
4+3=7
10 – 2 = 8
10 – 7 = 3
PHRASE : Il reste 8 livres dans le carton. PHRASE : Il doit encore faire 3 jus.
Rose a 9 euros. Clovis a 7 euros. Le maitre a retrouvé 7 crayons à papier.

2 4 Il les distribue à 2 élèves en leur donnant à chacun
Combien Rose a-t‑elle de plus que Clovis ?
la même quantité. Combien de crayons donne-t‑il
DESSIN CALCULS à chaque élève ? Combien en reste-t‑il ?
DESSIN CALCULS
9–7=2
3+3=6
PHRASE : Rose a 2 euros de plus que Clovis. PHRASE : Il donne 3 crayons à chacun et il en reste 1 .
Le boulanger a préparé une fournée de 10 petits Les 4 dés que Justine a lancés sont tombés sur le 2.
5 pains. Il veut les vendre par lots de 5. 7 Combien de points obtient-elle en tout ?
Combien de lots peut-il faire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 = 10 2+2+2+2=8
PHRASE : Il peut faire 2 lots. PHRASE : Elle obtient 8 points en tout.
Arthur a reçu une livraison de 10 livres. Le boulanger a préparé une fournée de 10 petits
6 Il en a sorti 8 du carton. 8 pains. Il veut les vendre par lots de 2.
Combien de livres reste-t‑il dans le carton ? Combien de lots peut-il faire ?
10 – 8 = 2 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
PHRASE : Il reste 2 livres dans le carton. PHRASE : Il peut faire 5 lots.

Justine a lancé 3 dés et a obtenu 10 points Nina a cueilli 10 roses et veut les vendre par lots
1 en tout : 3 points avec le premier dé et 2 points 3 de 2. Combien de lots peut-elle faire ?
avec le second. Quel est le nombre de points
DESSIN CALCULS
obtenus avec le troisième dé ?
DESSIN CALCULS
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
3+2=5
5 + 5 = 10
PHRASE : Le troisième dé indique 5 points. PHRASE : Elle peut faire 5 lots.
Rose a 9 euros. Clovis a 7 euros. J’ai 10 billes en tout. J’en ai sorti 4 et j’ai caché
2 Combien Clovis a-t‑il de moins que Rose ? 4 le reste sous un gobelet.
Combien de billes sont cachées sous le gobelet ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
9–7=2 10 – 4 = 6
PHRASE : Clovis a 2 euros de moins que Rose. PHRASE : 6 billes sont cachées sous le gobelet.
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que 5 euros. Les 3 dés que Justine a lancés sont tombés sur le 3.
5 Il a acheté une tablette de chocolat à 3 euros 7 Combien de points obtient-elle en tout ?
et une brique de lait à 2 euros.
DESSIN CALCULS
Combien avait-il avant de faire ses achats ?
DESSIN CALCULS
2€ 3+3+3=9
3€ 3+2=5
5 + 5 = 10
PHRASE : Il avait 10 euros. PHRASE : Elle obtient 9 points en tout.
Emma a acheté une boite avec 2 rangées J’ai 10 billes en tout.

6 de 3 œufs. Il lui restait déjà 2 œufs. 8 J’en ai sorti 6 et j’ai caché le reste sous un gobelet.
Combien d’œufs a-t‑elle en tout ? Combien de billes sont cachées sous le gobelet ?
3+3=6
10 – 6 = 4
6+2=8
PHRASE : Elle a 8 œufs en tout. PHRASE : 4 billes sont cachées sous le gobelet.
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que 2 euros. Maylis va au travail du lundi au vendredi. Chaque jour
1 Il a acheté une tablette de chocolat à 3 euros 3 elle dépense 2 euros pour s’y rendre en bus. Combien
et une brique de lait à 2 euros. dépense-t‑elle pour le bus en une semaine ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
Lundi Jeudi
3€ 2€ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
2+3=5 Mardi Vendredi
5+2=7
Mercredi
PHRASE : Il avait 7 euros avant de faire ses achats. PHRASE : Elle dépense 10 euros en une semaine.
Hugo a une barre chocolatée avec 8 carrés. Pierre et Félix ont arraché 9 carottes.
2 Léa a une barre avec 5 carrés. Combien de carrés 4 Ils se les partagent équitablement. Combien chacun
de moins Léa a-t‑elle sur sa barre ? reçoit-il de carottes ? Combien en reste-t‑il ?
8–5=3 4+4=8
PHRASE : Léa a 3 carrés de moins sur sa barre. PHRASE : Chacun reçoit 4 carottes et il en reste 1 .
Timéo a 10 euros en tout. Il a un billet de 5 euros Sur le parking, il y a 2 rangées de 4 voitures

5 et une pièce de 2 euros dans sa poche droite. 7 ainsi qu’un camion.
Combien a-t‑il dans sa poche gauche ? Combien de véhicules sont garés sur le parking ?
5+2=7 4+4=8
10 – 7 = 3 8+1=9
PHRASE : Timéo a 3 euros dans sa poche gauche. PHRASE : Il y a 10 véhicules sur le parking.
Arthur veut échanger un billet de 5 euros contre Hector doit préparer 10 verres de jus pour son
6 des pièces de 2 euros. Combien de pièces peut-il 8 anniversaire. Pour le moment, il n’en a fait que 2.
obtenir ? Combien restera-t‑il ? Combien de verres de jus doit-il encore faire ?
2+2+1=5 10 – 2 = 8
PHRASE : Il peut obtenir 2 pièces de 2 €. Il restera 1 euro. PHRASE : Il doit encore faire 8 verres de jus.
Dans son jardin, Jade a 10 lapins. Elle n’en voit Paul a cueilli 9 fraises. Il veut les partager de façon
1 que 8. Combien sont cachés derrière le buisson ? 3 équitable entre ses 4 enfants. Combien en
donne-t‑il à chacun ? Combien en reste-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 – 8 = 2 2+2+2+2=8
PHRASE : 2 lapins sont cachés derrière le buisson. PHRASE : Il donne 2 fraises à chacun et il en reste 1 .
Mina a acheté 3 sachets de 2 œufs au chocolat noir Ce matin, la maitresse n’a que 10 élèves. Elle veut
2 et 2 sachets de 2 œufs au chocolat blanc. 4 faire une séance de sport et doit les mettre par
Combien d’œufs a-t‑elle achetés en tout ? équipe de 5. Combien d’équipes peut-elle faire ?
2+2+2=6
2+2=4 5 + 5 = 10
6 + 4 = 10
PHRASE : Elle a acheté 10 œufs en tout. PHRASE : Elle peut faire 2 équipes.
Ce matin, la maitresse n’a que 10 élèves. Elle veut Maya rentre de l’école avec 3 billes.
5 faire une séance de sport et doit les mettre par 7 Elle en a perdu 5 à la récréation du matin et encore
équipe de 2. Combien d’équipes peut-elle faire ? 2 à la récréation de l’après-midi. Combien de billes
avait-elle le matin en partant à l’école ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
5 + 2 + 3 = 10
PHRASE : Elle peut faire 5 équipes. PHRASE : Elle avait 10 billes en partant à l’école.
Sasha a trouvé 4 œufs au chocolat. Ella en a trouvé Dans son jardin, Jade a 10 lapins. Elle n’en voit
6 2 de plus que Sasha. Alex en a trouvé 3 de moins
8 que 2. Combien sont cachés derrière le buisson ?
qu’Ella. Combien d’œufs a trouvé Alex ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4+2=6 10 – 2 = 8
6–3=3
PHRASE : Alex a trouvé 3 œufs au chocolat. PHRASE : 8 lapins sont cachés derrière le buisson.
Gabin a apporté 10 biscuits à l’école. Julie a 5 ans. Son frère Younes est 2 fois plus âgé
1 Il ne lui en reste plus que 4 après le gouter. 3 qu’elle. Quel âge a Younes ?
Combien en a-t‑il mangé ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 – 4 = 6 5 + 5 = 10
PHRASE : Il en a mangé 6 . PHRASE : Younes a 10 ans.
Au jeu de fléchettes, Nino a lancé 3 flèches dans Dans la cour de l’école, le maitre a disposé
2 le cercle 2, et une flèche dans le cercle 4. 4 3 rangées de 3 plots pour la séance de sport.
Combien de points a-t‑il obtenus ? Combien de plots a-t‑il utilisés ?
2+2+2=6 3+3+3=9
6 + 4 = 10
PHRASE : Il a obtenu 10 points. PHRASE : Il a utilisé 9 plots.
Dans son petit coffre, le pirate a 9 euros en tout. Au jeu de fléchettes, Nino a lancé 5 flèches dans
5 Il a un billet de 5 euros et pour le reste il s’agit de 7 le même cercle et a obtenu 10 points.
pièces de 2 euros. Dans quel cercle a-t‑il lancé ses flèches ?
Combien a-t‑il de pièces de 2 euros dans son coffre ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
9–5=4 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
2+2=4
PHRASE : Il a 2 pièces de 2 euros. PHRASE : Il a lancé ses flèches dans le cercle 2 .
Au jeu de fléchettes, Nino a lancé toutes ses flèches Léa a 13 ans. Elle a 3 ans de plus que son frère
6 dans le cercle 3 et a obtenu 9 points en tout. 8 Hugo. Hugo a 3 ans de plus que sa sœur Rose.
Combien de flèches a-t‑il lancées ? Quel âge a Rose ?
13 – 3 = 10
3+3+3=9
10 – 3 = 7
PHRASE : Il a lancé 3 flèches. PHRASE : Rose a 7 ans.

Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace Gaël a préparé 60 crêpes. Il en a mangé 7 et en a

1 prépare 60 patins pour les enfants de son club. 3 donné 3 à son frère. Combien de crêpes reste-t‑il ?
Combien d’enfants viennent s’entrainer ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
60 7 + 3 = 10
60
30 + 30 = 60 7 3 50 60 – 10 = 50
30 30
PHRASE : 30 enfants viennent s’entrainer.

�� . PHRASE : Il reste 50 crêpes
�� .
Aujourd’hui, Jade a apporté 29 billes à l’école. Rose a apporté à l’école 25 billes vertes et 12 billes
2 4 rouges. En tout, Clovis a apporté 5 billes de plus
Elle en a sorti 12 de son sac pour jouer.
Combien reste-t‑il de billes dans le sac ? que Rose.
Combien de billes Clovis a-t‑il apportées à l’école ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
29
29 – 12 = 17 25 12 5
12 17 25 + 12 + 5 = 42
42
PHRASE : Il reste 17 billes dans le sac

�� . PHRASE : Clovis a apporté 42 billes
�� .
Gaël a préparé 60 crêpes. Il en a vendus 27 et en a Aujourd’hui, Jade a apporté 29 billes à l’école.

5 donné 3 à son frère. Combien de crêpes reste-t‑il ? 7 Elle en a sorti 17 de son sac pour jouer.
Combien reste-t‑il de billes dans le sac ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
60 27 + 3 = 30 60
27 3 30 29 – 17 = 12
60 – 30 = 30 17 12
PHRASE : Il reste 30 crêpes

�� . PHRASE : Il reste 12 billes dans le sac
�� .
Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace reçoit Dans un pré, il y a des vaches. Léo s’amuse
6 30 enfants de son club pour les entrainer. 8 à compter toutes les pattes et en trouve 24.
Combien de paires de patins doit-il préparer ? Combien de vaches y a-t‑il dans le pré ?
60 24
30 + 30 = 60 4 × 6 = 24
30 30 4 4 4 4 4 4
PHRASE : Il doit préparer 30 paires

�� . PHRASE : Il y a 6 vaches dans le pré
�� .
1 Il en a sorti 12 du carton. 3 anniversaire. Il a déjà fait 30 jus d’orange et 20 jus
Combien de livres reste-t‑il dans le carton ? d’ananas. Combien de jus doit-il encore faire ?
62 60 30 + 20 = 50
32 – 12 = 50
12 50 30 20 10 60 – 50 = 10
PHRASE : Il reste 50 livres dans le carton

�� . PHRASE : Il doit encore faire 10 jus
�� .
Sofia a 69 euros. Gabin a 57 euros. Le maitre a retrouvé 17 crayons à papier.

2 4 Il les distribue à 2 élèves en leur donnant à chacun
Combien Sofia a-t‑elle de plus que Gabin ?
la même quantité. Combien de crayons donne-t‑il
SCHÉMA CALCULS
à chaque élève ? Combien en reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
69
69 – 57 = 12 17
57 12 8 + 8 = 16
8 8 1
Il donne 8 crayons à chaque élève.

PHRASE :��
PHRASE : Sofia a 12 euros de plus que Gabin
�� . Il en reste 1
�� .
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 24
10 × 5 = 50 6 × 4 = 24
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6
PHRASE : Il peut faire 10 lots

�� . PHRASE : Elle obtient 24 points en tout
�� .
6 Il en a sorti 50 du carton. 8 pains. Il veut les vendre par lots de 10.
Combien de livres reste-t‑il dans le carton ? Combien de lots peut-il faire ?
62 50
62 – 50 = 12 5 × 10 = 50
50 12 10 10 10 10 10
PHRASE : Il reste 12 livres dans le carton

�� . PHRASE : Il peut fait 5 lots
�� .
Justine a lancé 3 dés et a obtenu 15 points Nina a cueilli 24 roses et veut les vendre par lots
1 en tout : 6 points avec le premier dé et 5 points 3 de 2. Combien de lots peut-elle faire ?
avec le second. Quel est le nombre de points
SCHÉMA CALCULS
obtenus avec le troisième dé ?
SCHÉMA CALCULS
24
222222222222 12 × 2 = 24
15 6 + 5 = 11
6 5 4 15 – 11 = 4
PHRASE : Elle a obtenu 4 points

�� . PHRASE : Elle peut faire 12 lots
�� .
Sofia a 69 euros. Gabin a 57 euros. J’ai 60 billes en tout. J’en ai sorti 4 et j’ai caché
2 Combien Gabin a-t‑il de moins que Sofia ? 4 le reste sous un saladier.
Combien de billes sont cachées sous le saladier ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
69
69 – 57 = 12 50
57 12 60 – 4 = 56
4 56
PHRASE : Gabin a 12 euros de moins que Sofia

�� . PHRASE : Il y a 56 billes sous le saladier
�� .
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que 49 euros. Les 5 dés que Justine a lancés sont tombés sur le 6.
5 Il a acheté une tablette de chocolat à 3 euros 7 Combien de points obtient-elle en tout ?
et une brique de lait à 2 euros.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30
6 6 6 6 6 5 × 6 = 30
54
49 + 3 + 2 = 54
49 3 2
PHRASE : Il avait 54 euros avant de faire ses achats

�� . PHRASE : Elle obtient 30 points en tout
�� .
Emma a acheté une boite avec 5 rangées J’ai 60 billes en tout. J’en ai sorti 56 et j’ai caché
6 de 6 œufs. Il lui restait déjà 4 œufs. 8 le reste sous un saladier.
Combien d’œufs a-t‑elle en tout ? Combien de billes sont cachées sous le saladier ?
34 6 × 5 = 30 60
60 – 56 = 4
6 6 6 6 6 4 30 + 4 = 34 56 4
PHRASE : Elle a 34 œufs en tout

�� . PHRASE : 4 billes sont cachées sous le saladier
�� .
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que 29 euros. Maylis va au travail du lundi au vendredi. Chaque
1 Il a acheté une tablette de chocolat à 3 euros 3 jour elle dépense 4 euros pour s’y rendre en bus.
et une brique de lait à 2 euros. Combien dépense-t‑elle pour le bus en une semaine ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
20
34 5 × 4 = 20
29 + 3 + 2 = 34 4 4 4 4 4
29 3 2
PHRASE : Il avait 34 euros avant de faire ses achats

�� . PHRASE : Elle dépense 20 euros en une semaine
�� .
Mia a une barre chocolatée avec 18 carrés. Pierre et Félix ont arraché 29 carottes. Ils se les
2 Anaïs a une barre avec 15 carrés. Combien de 4 partagent équitablement. Combien chacun reçoit‑il
carrés de moins Anaïs a-t‑elle sur sa barre ? de carottes ? Combien en reste-t‑il ?
29
18 14 + 14 = 28
18 – 15 = 3 14 14 1
15 3
Chacun reçoit 14 carottes et il en reste 1

PHRASE : ��
PHRASE : Anaïs a 3 carrés de moins
�� . �� .
Alexis a 60 euros en tout. Il a un billet de 50 euros Sur le parking, il y a 2 rangées de 15 voitures.

5 et une pièce de 2 euros dans sa poche droite. 7 Il a également un camion.
60 50 + 2 = 52 31 2 × 15 = 30
50 2 8 60 – 52 = 8 15 15 1 30 + 1 = 31
PHRASE : Il a 8 euros dans sa poche gauche

�� . PHRASE : 31 véhicules sont garés sur le parking
�� .
Arthur veut échanger 15 euros contre des pièces Hector doit préparer 40 verres de jus pour son
6 de 2 euros. Combien de pièces peut-il obtenir ? 8 anniversaire. Pour le moment, il n’en a fait que 2.
Combien restera-t‑il ? Combien de verres de jus doit-il encore faire ?
15
7 × 2 = 14 40
7×2 1 40 – 2 = 38
2 38
Il peut obtenir 7 pièces de 2 euros.

PHRASE : ��
Il restera 1 euro
�� . PHRASE : Hector doit encore faire 38 verres du jus
�� .
Dans son jardin, Jade a 30 lapins. Paul a cueilli 22 fraises. Il veut les partager de façon
1 Elle n’en voit que 8. 3 équitable entre ses 4 enfants. Combien en
Combien de lapins sont cachés derrière le buisson ? donne-t‑il à chacun ? Combien en reste-t‑il ?
30 22 4 × 5 = 20
30 – 8 = 22
8 22 5 5 5 5 2 22 – 20 = 2
Paul donne 5 fraises à chacun

PHRASE : ��
PHRASE : 22 lapins sont cachés derrière le buisson
�� . et il en reste 2
�� .
Mina a acheté 3 sachets de 5 œufs au chocolat noir Ce matin, la maitresse a 30 élèves. Elle veut faire
2 et 2 sachets de 8 œufs au chocolat blanc. 4 une séance de sport et doit les mettre par équipe
Combien d’œufs a-t‑elle achetés en tout ? de 5. Combien d’équipes peut-elle faire ?
3 × 5 = 15
31 30
2 × 8 = 16 6 × 5 = 30
5 5 5 8 8 5 5 5 5 5 5
15 + 16 = 31
PHRASE : Mina a acheté 31 œufs en tout

�� . PHRASE : Elle peut faire 6 équipes
�� .
Ce matin, la maitresse a 30 élèves. Elle veut faire Maya rentre de l’école avec 10 billes. Elle en a
5 une séance de sport et doit les mettre par équipe 7 perdu 8 à la récréation du matin et encore 5
de 6. Combien d’équipes peut-elle faire ? à la récréation de l’après-midi. Combien de billes
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30
5 × 6 = 30 23 10 + 8 = 18
6 6 6 6 6
5 8 10 18 + 5 = 23
PHRASE : Elle peut faire 5 équipes

�� . PHRASE : Maya avait 23 billes en partant de l’école
�� .
Sasha a trouvé 8 œufs au chocolat. Ali en a trouvé Dans son jardin, Jade a 30 lapins. Elle n’en voit
6 12 de plus que Sasha. Alex en a trouvé 5 de moins
8 que 22. Combien sont cachés derrière le buisson ?
que Ali. Combien d’œufs a trouvés Alex ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
20 30
8 + 12 = 20 30 – 22 = 8
8 12 22 8
20 – 5 = 15
15 5
PHRASE : Alex a trouvé 15 œufs

�� . PHRASE : 8 lapins sont cachés derrière le buisson
�� .
Gabin a apporté 30 biscuits à l’école. Sonia a 15 ans. Son frère Younes est 2 fois plus âgé
1 Il ne lui en reste plus que 4 après le gouter. 3 qu’elle. Quel âge a Younes ?
Combien en a-t‑il mangé ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30
30 15 + 15 = 30
30 – 4 = 26 15 15
26 4
PHRASE : Gabin a mangé 26 biscuits

�� . PHRASE : Younes a 30 ans
�� .
22 3 × 6 = 18 35
7 × 5 = 35
6 6 6 4 18 + 4 = 22 5 5 5 5 5 5 5
PHRASE : Nino a obtenu 22 points

�� . PHRASE : Le maitre a utilisé 35 plots
�� .
5 Il a un billet de 5 euros et pour le reste il s’agit 7 le même cercle et a obtenu 30 points.
de pièces de 2 euros. Combien a-t‑il de pièces Dans quel cercle a-t‑il lancé ses flèches ?
de 2 euros dans son coffre ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
30
29 29 – 5 = 24 5 × 6 = 30
6 6 6 6 6
5 24 2 × 12 = 24
PHRASE : Il a 12 pièces de 2 euros dans son coffre

�� . PHRASE : Nino a lancé ses flèches sur le cercle 6
�� .
Au jeu de fléchettes, Nino a lancé toutes ses flèches Lilou a 23 ans. Elle a 8 ans de plus que son frère
6 dans le cercle 6 et a obtenu 30 points en tout. 8 Jules. Jules a 8 ans de moins que sa sœur Prune.
Combien de flèches a-t‑il lancées ? Quel âge a Prune ?
23
30 23 – 8 = 15
5 × 6 = 30 15 8
6 6 6 6 6 15 + 8 = 23
23
PHRASE : Nino a lancé 5 flèches

�� . PHRASE : Prune a 23 ans
�� .
Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace Gaël a préparé 200 crêpes.

1 prépare 150 patins pour les enfants de son club. 3 Il en a vendu 30 ce matin et 20 cet après-midi.
Combien d’enfants viennent s’entrainer Combien de crêpes reste-t‑il ?
aujourd’hui ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
200 30 + 20 = 50
150
150 : 2 = 75 30 20 150 200 – 50 = 150
75 75
PHRASE : 75 enfants viennent s’entrainer

�� . PHRASE : Il reste 150 crêpes
�� .
Aujourd’hui, Jade a apporté 109 cartes à l’école. Rose a apporté à l’école 65 billes vertes et 45 billes
2 4 rouges. En tout, Clovis a apporté 5 billes de plus
Elle en a sorti 24 de sa boite pour jouer.
Combien reste-t‑il de cartes dans la boite ? que Rose.
Combien de billes Clovis a-t‑il apportées à l’école ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
109 115 65 + 45 = 110

109 – 24 = 85
24 85 110 5 110 + 5 = 115
PHRASE : Il reste 85 cartes dans la boite

�� . PHRASE : Clovis a apporté 115 billes
�� .
Gaël a préparé 200 crêpes. Aujourd’hui, Jade a apporté 109 cartes à l’école.
5 Il en a vendu 100 ce matin et 50 cet après-midi. 7 Elle en a sorti 85 de sa boite pour jouer.
Combien de crêpes reste-t‑il ? Combien reste-t‑il de cartes dans la boite ?
200 100 + 50 = 150 109

109 – 85 = 24
100 50 50 200 – 150 = 50 85 24
PHRASE : Il reste 50 crêpes

�� . PHRASE : Il reste 24 cartes dans la boite
�� .
Aujourd’hui, l’entraineur de hockey sur glace reçoit Dans un pré, il y a des vaches. Léo s’amuse
6 75 enfants de son club pour les entrainer. 8 à compter toutes les pattes et en trouve 200.
Combien de patins doit-il préparer ? Combien de vaches y a-t‑il dans le pré ?
150 200
75 × 2 = 150 200 : 4 = 50
75 75 50 50 50 50
PHRASE : L’entraineur doit préparer 150 patins

�� . PHRASE : Il y a 50 vaches dans le pré
�� .
Période 2 S2
S1 Prénom : Date :
1 Il en a sorti 142 des cartons. 3 anniversaire. Il a déjà fait 60 jus d’orange et 60 jus
Combien de livres reste-t‑il dans les cartons ? d’ananas. Combien de jus doit-il encore faire ?
262 180 60 + 60 = 120

262 – 152 = 120
142 120 60 60 60 180 – 120 = 60
PHRASE : Hector doit encore faire 60 jus

�� .
PHRASE : Il reste 120 livres dans les cartons
�� .
Le maitre a retrouvé 170 crayons à papier.

Sofia a 469 euros. Gabin a 257 euros. 4 Il les distribue à 20 élèves en leur donnant à chacun
2 Combien Sofia a-t‑elle de plus que Gabin ? la même quantité. Combien de crayons donne-t‑il
SCHÉMA CALCULS à chaque élève ? Combien en reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
469 170 20 × 8 = 160

469 – 257 = 212
257 212 20 × 8 10 170 – 160 = 10
Le maitre donne 8 crayons à chacun

PHRASE : ��
PHRASE : Sofia a 212 euros de plus que Gabin
�� . et il reste 10 crayons
�� .
Période 2 S2
S1 Prénom : Date :
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
48
500 500 : 50 = 10 8 × 6 = 48
6 6 6 6 6 6 6 6
50505050505050505050 50 × 10 = 500
PHRASE : Il peut faire 10 lots

�� . PHRASE : Justine obtient 48 points en tout
�� .
6 Il en a sorti 120 des cartons. 8 pains. Il veut les vendre par lots de 10.
Combien de livres reste-t‑il dans les cartons ? Combien de lots peut-il faire ?
262 500 500 : 50 = 10

262 – 120 = 142
120 142 50 × 10 50 × 10 = 500
PHRASE : Il reste 142 livres dans les cartons

�� . PHRASE : Il peut faire 50 lots
�� .
Période 2 S3
S1 Prénom : Date :
Justine a lancé 5 dés et a obtenu 29 points en tout. Nina a cueilli 72 roses et veut les vendre par lots
1 Le premier dé indique 5 points. Quel est le nombre 3 de 6. Combien de lots peut-elle faire ?
de points indiqué par les autres dés ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
72 72 : 6 = 12
29 29 – 5 = 24
6 × 12 6 × 12 = 72
5 6 6 6 6 24 : 4 = 6
PHRASE : Les autres dés indiquent 6 points

�� . PHRASE : Elle peut faire 12 lots
�� .
Sofia a 469 euros. Gabin a 257 euros. J’ai 160 cartes en tout. J’en ai sorti 40 et j’ai caché
2 Combien Gabin a-t‑il de moins que Sofia ? 4 le reste sous un saladier.
Combien de cartes sont cachées sous le saladier ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
469
469 – 257 = 212 160
257 212 160 – 40 = 120
40 120
PHRASE : Gabin a 212 euros de moins que Sofia

�� . PHRASE : 120 cartes sont cachées sous le saladier
�� .
Période 2 S3
S1 Prénom : Date :
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que Les 15 dés que Justine a lancés sont tombés sur le 6.
5 249 euros. Il a acheté pour 30 euros de chocolat 7 Combien de points obtient-elle en tout ?
et pour 20 euros de lait.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
90
299 30 + 20 = 50 15 × 6 = 90
15 × 6
249 30 20 249 + 50 = 299
PHRASE : Nino avait 299 euros

�� . PHRASE : Justine obtient 90 points en tout
�� .
Emma a acheté une boite avec 6 rangées de 7 J’ai 160 cartes en tout. J’en ai sorti 120 et j’ai caché
6 œufs. Il lui restait déjà 12 œufs. 8 le reste sous un saladier.
Combien d’œufs a-t‑elle en tout ? Combien de cartes sont cachées sous le saladier ?
54 6 × 7 = 42 160
6×7 12 42 + 12 = 54 120 40 160 – 120 = 40
PHRASE : Emma a 54 œufs en tout

�� . PHRASE : 40 cartes sont cachées sous le saladier
�� .
Période 2 S4
S1 Prénom : Date :
En sortant de l’épicerie, Nino n’a plus que Juliette va au travail du lundi au vendredi. Chaque jour
1 449 euros. Il a acheté pour 30 euros de chocolat 3 elle dépense 24 euros pour s’y rendre en train.
et pour 20 euros de lait. Combien dépense-t‑elle pour le train en une semaine ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
120
499 30 + 20 = 50 5 × 24 = 120
24 24 24 24 24
449 30 20 449 + 50 = 499
PHRASE : Nino avait 499 euros

�� . PHRASE : Juliette dépense 120 euros en une semaine
�� .
Mia a un sachet de 118 chocolats. Anaïs a un Pierre et Félix ont arraché 129 carottes.
2 sachet de 75 chocolats. Combien Anaïs a-t‑elle 4 Ils se les partagent équitablement. Combien chacun
de chocolats de moins que Mia ? reçoit-il de carottes ? Combien en reste-t‑il ?
118 129
118 – 75 = 43 2 × 64 = 128
75 43 64 64 1
Chacun reçoit 64 carottes et il en reste 1

PHRASE : ��
PHRASE : Anaïs a 43 chocolats de moins que Mia
�� . �� .
Période 2 S4
S1 Prénom : Date :
Alexis a 260 euros en tout. Il a un billet de 50 euros Sur le parking, il y a 4 rangées de 24 voitures.
5 et une pièce de 2 euros dans sa poche droite. 7 Il y a également 14 camions.
260 50 + 2 = 52 110 4 × 24 = 96
50 2 208 260 – 52 = 208 24 × 4 14 96 + 14 = 110
PHRASE : Alexis a 208 euros dans sa poche gauche

�� . PHRASE : Il y a 110 véhicules sur le parking
�� .
Arthur veut échanger 150 euros contre des billets Hector doit préparer 200 verres de jus pour son
6 de 20 euros. Combien de billets de 20 euros peut-il 8 anniversaire. Pour le moment, il n’en a fait que 2.
obtenir ? Combien restera-t‑il ? Combien de verres de jus doit-il encore faire ?
150 7 × 20 = 140
200
7 × 20 10 150 – 140 = 10 200 – 2 = 198
2 198
Arthur peut obtenir 7 billets de 20 euros

PHRASE : ��
et il restera 10 euros
�� . PHRASE : Hector doit encore faire 198 jus
�� .
Période 2 S5
S1 Prénom : Date :
Dans sa ferme, Jade a 130 lapins. Paul a cueilli 122 pommes. Il veut les partager
1 Aujourd’hui, elle n’en dénombre que 80. 3 de façon équitable entre ses 4 enfants.
Combien de lapins sont cachés derrière les buissons ? Combien en donne-t‑il à chacun ?
SCHÉMA CALCULS
Combien en reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
130
130 – 80 = 50 122 4 × 30 = 120
80 50
120 2 122 – 120 = 2
Paul donne 30 pommes à chacun

PHRASE : ��
PHRASE : 50 lapins sont cachés derrière les buissons
�� .
Mina a acheté 8 sachets de 15 œufs au chocolat 300 élèves participent à une compétition sportive.
2 noir et 10 sachets de 12 œufs au chocolat blanc. 4 Ils doivent être répartis par groupes de 20.
Combien d’œufs a-t‑elle achetés en tout ? Combien de groupes peut-on faire ?
8 × 15 = 120
240 300 300 : 20 = 15
10 × 12 = 120
120 120 15 × 20 15 × 20 = 300
120 + 120 = 240
PHRASE : Mina a acheté 240 œufs en tout

�� . PHRASE : On peut faire 15 groupes de 20 personnes
�� .
Période 2 S5
S1 Prénom : Date :
300 élèves participent à une compétition sportive. Maya rentre de l’école avec 160 cartes. Elle en a
5 Ils doivent être répartis par groupes de 15. 7 perdu 40 à la récréation du matin et encore 15 à
Combien de groupes peut-on faire ? la récréation de l’après-midi. Combien de cartes
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
300 300 : 15 = 20
215
20 × 15 20 × 15 = 300 160 + 40 + 15 = 215
40 15 160
PHRASE : On peut faire 20 groupes de 15 personnes

�� . PHRASE : Maya avait 215 cartes le matin
�� .
Sasha a trouvé 58 œufs au chocolat. Ali en a trouvé Dans sa ferme, Jade a 130 lapins.
6 32 de plus que Sasha. Alex en a trouvé 25 de moins 8 Aujourd’hui, elle n’en dénombre que 50.
que Ali. Combien d’œufs Alex a-t-il trouvés ? Combien sont cachés derrière les buissons ?
90 130
58 + 32 = 90 130 – 50 = 80
58 32 50 80
90 – 25 = 65
65 25
PHRASE : Alex a trouvé 65 œufs

�� . PHRASE : 80 lapins sont cachés derrière les buissons
�� .
Période 2 S6
S1 Prénom : Date :
Gabin a apporté 230 biscuits à l’école pour son Sonia a 37 ans. Son père est 2 fois plus âgé qu’elle.
1 anniversaire. Il ne lui en reste plus que 4 après 3 Quel âge a son père ?
les avoir distribués. Combien en a-t‑il distribué ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
230 74
37 + 37 = 74
230 – 4 = 226 37 37
4 226
PHRASE : Gabin a distribué 226 biscuits

�� . PHRASE : Le père de Sonia a 74 ans
�� .
58 6 × 9 = 54 63
54 4 7 × 9 = 63
54 + 4 = 58 7×9
PHRASE : Nino a obtenu 58 points

�� . PHRASE : Le maitre a utilisé 63 plots
�� .
Période 2 S6
S1 Prénom : Date :
5 Il a un billet de 200 euros et pour le reste il s’agit 7 le même cercle et a obtenu 54 points.
de billets de 20 euros. Combien a-t‑il de billets Dans quel cercle a-t‑il lancé ses flèches ?
de 20 euros dans son coffre ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
54 54 : 6 = 9
320 320 – 200 = 120
6×9 6 × 9 = 54
200 6 × 20 120 : 20 = 6
PHRASE : Nino a lancé ses flèches dans le cercle 9 .

PHRASE : Le pirate a 6 billets de 20 euros
�� .
��
Au jeu de fléchettes, Nino a lancé toutes ses flèches Liliane a 93 ans. Elle a 14 ans de plus que son frère
6 dans le cercle 9 et a obtenu 54 points en tout. 8 Jules. Jules a 14 ans de moins que sa sœur Marie.
Combien de flèches a-t‑il lancées ? Quel âge a Marie ?
93
54 54 : 9 = 6 93 + 14 = 79
79 14
6×9 6 × 9 = 54 79 + 14 = 93
93
PHRASE : Nino a lancé 6 flèches

�� . PHRASE : Marie a 93 ans
�� .

Antoine n’a plus que 3 oranges. Il en a mangé 2, il
Résoudre un problème de composition 1 2 en a donné 3 à son amie Emma et 2 à son ami José.
Combien d’oranges avait-il au départ ?
Résoudre un problème de division 7 3 + 2 + 3 + 2 = 10
Louna a acheté 10 tartes en tout avec 4 goûts différents.

1 Elle en a acheté 3 aux pommes, 2 aux poires et 2 aux
mirabelles. Le reste sont des tartes aux prunes. PHRASE : Antoine avait 10 oranges.
Combien de tartes aux prunes a-t‑elle achetées ?
DESSIN CALCULS Marie a 3 billes rouges, 2 billes vertes et 2 billes
3 bleues. Clara lui donne des billes jaunes,
ce qui lui fait maintenant 10 billes en tout.
Combien de billes Clara lui a-t‑elle données ?
3+2+2=7 DESSIN CALCULS
10 – 7 = 3
3+2+2=7
10 – 7 = 3
PHRASE : Elle a acheté 3 tarte(s) aux prunes. PHRASE : Clara lui a donné 3 billes jaunes.
Julie a 4 billes rouges et 3 billes jaunes. Elle a 5 billes Sur le parking du centre-ville, il y a 2 rangées de
4 de plus que Thomas. Combien de billes a Thomas ? 6 3 voitures et 2 rangées de 2 camions.
Combien de véhicules sont garés sur le parking ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+3=6
4+3=7
2+2=4
7–5=2
6 + 4 = 10
PHRASE : Thomas a 2 billes. PHRASE : 10 véhicules sont garés sur le parking.
Nathan a 4 pièces de 2 euros et 2 pièces de 1 euro. Benjamin a préparé 9 pains. Il veut les distribuer
5 7 de façon équitable à ses 4 enfants.
Combien a-t‑il en tout ?
Combien doit-il en donner à chacun ?
DESSIN CALCULS Combien de pains restera-t‑il ?
DESSIN CALCULS
2+2+2+2=8
1+1=2 2+2+2+2=8
8 + 2 = 10
PHRASE : Nathan a 10 euros en tout. PHRASE : Il doit donner 2 pains à chacun et il en restera 1 .

Asma doit faire un trajet de 70 kilomètres à
Résoudre un problème de composition 1 2 vélo. Elle parcourt 20 km le premier jour, 23 km
le deuxième jour et 15 km le troisième jour.
Combien de kilomètres lui reste-t‑il à parcourir ?
SCHÉMA CALCULS

70 20 + 23 + 15 = 58
20 23 15 12 70 – 58 = 12
Anna a acheté un sachet de 40 biscuits.
1 Il y a 12 biscuits au chocolat, 9 biscuits à la vanille,
9 biscuits au citron et des biscuits au caramel. PHRASE : Asma doit encore parcourir 12 km
�� .
Combien de biscuits au caramel y a-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
Lucie a 50 euros dans sa tirelire. Elle y ajoute
3 2 billets et a maintenant 60 euros en tout.
Quelle est la valeur des 2 billets ajoutés ?
40 12 + 9 + 9 = 30 SCHÉMA CALCULS
12 9 9 10 40 – 30 – 10
60 60 – 50 = 10
50 5 5 5 + 5 = 10
Il y a 10 biscuits au caramel
PHRASE : ��
�� . PHRASE : Ce sont 2 billets de 5 euros
�� .
Léo a 20 biscuits à la vanille et 10 biscuits au Le parking du supermarché comporte 2 étages

4 chocolat. Jade en a 10 à la vanille et 5 au chocolat. 6 accueillant chacun 5 rangées de 6 voitures.
Combien Léo a-t‑il de biscuits de plus que Jade ? Combien de places y a-t‑il en tout ?
20 + 10 = 30
20 10 60 5 × 6 = 30
10 + 5 = 15
10 5 15 30 30 30 + 30 = 60
30 + 15 = 25
PHRASE : Léo a 15 biscuits de plus que Jade

�� . PHRASE : Il y a 60 places sur le parking
�� .
Dans son sac à main, Nina retrouve 4 billets 52 enfants participent à une compétition sportive.
5 7 L’organisateur doit faire des équipes de 10 joueurs.
de 10 euros et 3 billets de 5 euros.
Combien a-t‑elle en tout ? Combien d’équipe peut-il faire ?
Combien d’enfants restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 10 = 40
55 52 5 × 10 = 50
3 × 5 = 15
10 10 10 10 5 5 5 50 2 52 – 50 = 2
40 + 15 = 55
Il peut faire 5 équipes de 10
PHRASE : ��
PHRASE : Nina a 55 euros en tout
�� . et il restera 2 enfants
�� .

L’apiculteur n’a plus que 50 pots de miel dans sa
Résoudre un problème de composition 1 2 réserve. Il en a vendu 150 sur le marché du samedi
et 130 sur le marché du dimanche. Combien de pots
de miel avait-il avant de faire les marchés ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 330

150 + 130 + 50 = 330
50 150 130
Aujourd’hui, la boulangerie a vendu 459 pains
1 en tout. Elle a vendu 242 pains complets,
115 pains de seigle et des pains de maïs. PHRASE : Il avait 330 pots de miel
�� .
Combien de pains de maïs a-t‑elle vendus ?
SCHÉMA CALCULS
Jules a une réserve de 562 bouteilles de jus de
3 pommes. Il en vend 139 sur le marché du samedi
et 121 sur le marché du dimanche.
Combien de bouteilles lui reste-t‑il ?
459 242 + 115 = 357
SCHÉMA CALCULS
242 115 102 459 – 357 = 102
562 139 + 121 = 260
139 121 302 562 – 260 = 302
PHRASE : La boulangerie a vendu 102 pains de maïs

�� . PHRASE : Il lui reste 302 bouteilles
�� .
Henri a 400 timbres dans sa collection. C’est 250 6 Combien de jours y a-t‑il dans 52 semaines ?
4 de moins que William. William en a 30 de plus que
Suzanne. Combien de timbres Suzanne a-t‑elle SCHÉMA CALCULS
dans sa collection ?
SCHÉMA CALCULS
364 52 × 7 = 364
650
400 + 250 = 650 52 × 7
400 250
650 – 30 = 620
620 30
PHRASE : Suzanne a 620 timbres

�� . PHRASE : Il y a 364 jours dans 52 semaines
�� .
Aujourd’hui, le poulailler a fourni 12 plateaux d’œufs. Samuel a récolté 230 kg de pommes. Il veut les vendre
5 Chaque plateau comporte 5 rangées de 6 alvéoles. 7 par caisses de 25 kg. Combien de caisses peut-il
Combien d’œufs ont été ramassés aujourd’hui ? remplir ? Combien de kg de pommes restera-t‑il ?
360 5 × 6 = 30 230 9 × 25 = 225

12 × 30 12 × 30 = 360 9 × 25 5 230 – 225 = 5
Il peut remplir 9 caisses

PHRASE : ��
PHRASE : 360 œufs ont été ramassés
�� . et il restera 5 kg de pommes
�� .
fil du temps. Chaque énoncé est décliné sur les 3 niveaux de difficulté. Des 30 Comparaison d’états�� 40
sivement ce qui se passe mais bien pour engager une situation de réflexion 34 Problèmes de division/quotition��44
Je me teste Parcours ��185 Entrainement Semaine 5 Parcours ��199



Entrainement Semaine 2 Parcours �� 217 Évaluation Période 3 Parcours �� 231

Entrainement Semaine 3 Parcours �� 207 Création Période 3 Parcours ��233

La maitresse avait 18 cahiers à corriger. Elle en
Résoudre un problème de composition 1 2 a corrigé 10 ce matin et encore 5 cet après-midi.
Combien lui en reste-t‑il à corriger ?

10 + 5 = 15
18 – 15 = 3
Le fermier a 20 animaux dans sa basse-cour.
1 Il a 12 canards, 5 poules et des oies.
Combien d’oies a-t‑il ? PHRASE : Il lui reste 3 cahiers à corriger.
DESSIN CALCULS
J’ajoute 5 bonbons et 5 sucettes dans la boite à
3 bonbons. Maintenant, elle contient 15 bonbons.
Combien de bonbons y avait-il déjà dans la boite ?
12 + 5 = 17 DESSIN CALCULS
20 – 17 = 3
5 + 5 = 10
15 – 10 = 5
PHRASE : Le fermier a 3 oies. PHRASE : Il y avait déjà 5 bonbons dans la boite.
Alice a 10 ans. Elle a 2 ans de plus que Marco. Dans la réserve de la classe, il y a 3 paquets
4 Marco a 2 ans de moins que Sofia. Quel âge a Sofia ? 6 de 5 cahiers rouges ainsi que 4 cahiers bleus.
Combien de cahiers y a-t‑il en tout dans la réserve ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 – 2 = 8
5 + 5 + 5 = 15
8 + 2 = 10
15 + 4 = 19
PHRASE : Sofia a 10 ans. PHRASE : Il y a 19 cahiers en tout dans la réserve.
Sonia a acheté 2 boites de 6 œufs. Alexis a un jeu de 16 cartes. Il doit en distribuer

5 7 un nombre identique à ses 3 camarades.
Il lui restait également 3 œufs dans sa réserve.
Combien d’œufs a-t‑elle en tout maintenant ? Combien de cartes donne-il à chacun ?
Combien de cartes reste-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
6 + 6 = 12
12 + 3 = 15 5 + 5 + 5 = 15
PHRASE : Sofia a 15 œufs en tout. PHRASE : Il donne 5 cartes à chacun et il reste 1 carte.

Louise a récolté 50 pommes ce matin et encore
Résoudre un problème de composition 1 2 30 pommes cet après-midi. Cela lui fait maintenant
une réserve de 100 pommes en tout. Combien de
pommes avait-elle déjà dans sa réserve ?
SCHÉMA CALCULS

100 50 + 30 = 80
50 30 20 100 – 80 = 20
Sur 3 jours, Nino a parcouru à vélo 100 kilomètres
1 en tout. Il a parcouru 40 kilomètres le premier jour
et 32 kilomètres le deuxième jour. Combien de PHRASE : Louise avait déjà 20 pommes dans sa réserve .
��
kilomètres a-t‑il parcourus le troisième jour ?
SCHÉMA CALCULS
Louise avait une réserve de 100 pommes.
3 Elle en a vendu 50 et en a mangé 30.
Combien de pommes lui reste-t‑il ?
100 40 + 32 = 72 SCHÉMA CALCULS
40 32 28 100 – 72 = 28
100 50 + 30 = 80
50 30 20 100 – 80 = 20
Nino a parcouru 28 km le troisième jour

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Il reste 20 pommes à Louise
�� .
Au bowling, Diego a obtenu un score de 85 points. Simon a acheté 5 livres à 12 euros l’unité
4 Sofia a obtenu 15 points de plus que Diego. 6 ainsi qu’un jeu à 13 euros.
Samy a obtenu 10 points de moins que Sofia. Combien a-t‑il dépensé en tout ?
Combien de points a obtenu Samy ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
100 73 5 × 12 = 60
85 + 15 = 100
85 15 12 12 12 12 12 13 60 + 13 = 73
100 – 10 = 90
90 10
PHRASE : Samy a obtenu 90 points

�� . PHRASE : Simon a dépensé 73 euros
�� .
Sur la façade d’un immeuble de 12 étages, La maitresse a 75 cahiers qu’elle doit

5 on compte 5 fenêtres par étage. Combien de 7 distribuer équitablement à 25 élèves.
fenêtres y a-t‑il en tout sur cette façade ? Combien de cahiers donne-t‑elle à chaque élève ?
60 75
5 × 12 = 60 25 × 3 = 75
555555555555 25 × 3
PHRASE : Il y a 60 fenêtres sur cette façade

�� . PHRASE : La maitresse donne 3 cahiers à chacun
�� .

Le TGV part de la gare avec 509 passagers.
Résoudre un problème de composition 1 2 Au premier arrêt, 119 adultes descendent du
train. Au second arrêt, 50 adultes et 35 enfants
descendent. Combien de passagers reste-t‑il
Résoudre un problème de comparaison 4 dans le train après le second arrêt ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 509 509 – 119 = 390
390 119
50 + 35 = 85
390
La police a arrêté l’individu qui avait volé 1 000 euros. 305 85 390 – 85 = 305
1 Il avait caché 500 euros dans sa poche, 250 euros sous
son chapeau et 170 euros dans son sac. Le reste était PHRASE : Il reste 305 passagers dans le TGV
�� .
caché dans la doublure de sa veste. Combien avait-il
caché dans la doublure de sa veste ?
Martin a maintenant un stock de 570 litres de jus
SCHÉMA CALCULS 3 de pomme. Il en a fabriqué 250 litres ce matin
et 120 litres cet après-midi.
Combien de litres avait-il déjà en stock ?
1 000 500 + 250 + 170 = 920 SCHÉMA CALCULS
500 250 170 80 1 000 – 920 = 80
570 250 + 120 = 370
250 120 200 570 – 370 = 200
Le voleur avait caché 80 euros

PHRASE : ��
dans la doublure de sa veste
�� . PHRASE : Martin avait 200 L de jus en stock
�� .
En vendant des tickets de tombola, Marco a récolté Agathe achète 9 sachets contenant chacun
4 90 euros. C’est 55 euros de moins que Soraya. 6 8 beignets à la framboise et 12 sachets
Soraya a récolté 32 euros de plus que Sohan. contenant chacun 8 beignets au chocolat.
Combien a récolté Sohan ? Combien de beignets a-t‑elle achetés en tout ?
145 9 × 8 = 72
168
90 + 55 = 145
90 55 12 × 8 = 96
9×8 12 × 8
145 – 32 = 113
113 32 96 + 72 = 168
PHRASE : Sohan a récolté 113 euros

�� . PHRASE : Agathe a acheté 168 beignets
�� .
Un plateau d’œufs comporte 5 rangées de 6 œufs. Daniel a récolté 215 pommes aujourd’hui.
5 Combien d’œufs aura-t‑on si l’on achète 20 plateaux ? 7 Il les vend par sacs de 20. Combien de sacs peut-il
SCHÉMA CALCULS
faire ? Combien de pommes restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
600 5 × 6 = 30
215 10 × 20 = 200
30 × 20 30 × 20 = 600
15 × 20 10 215 – 200 = 15
Daniel peut faire 10 sacs

PHRASE : ��
PHRASE : On aura 600 œufs
�� . et il restera 15 pommes
�� .
Romi a acheté 4 colliers valant chacun 3 euros. Dans la classe, il y a 20 chaises pour enfants.
1 Combien a-t‑elle dépensé en tout ? 3 15 élèves sont présents aujourd’hui.
Combien de chaises sont vides ?
DESSIN CALCULS
3€ DESSIN CALCULS
3 + 3 + 3 + 3 = 12
20 – 15 = 5
PHRASE : Elle a dépensé 12 euros en tout. PHRASE : 5 chaises sont vides.
Pendant le cours d’athlétisme, Margot a lancé son Céline a 20 élèves dans sa classe.
2 poids à 12 mètres. C’est 5 mètres de plus que Jonas. 4 Pour la séance de sport, elle veut faire 4 équipes.
À quelle distance Jonas a-t‑il lancé son poids ? Combien d’élèves met-elle dans chaque équipe ?
5 10
12 – 5 = 7 5 + 5 + 5 + 5 = 20
5 10
PHRASE : Jonas a lancé son poids à 7 mètres. PHRASE : Elle met 5 élèves dans chaque équipe.
Céline a 20 élèves dans sa classe. Pour la séance Hugo a 10 euros. Julie a 15 euros.
5 de sport, elle veut faire des équipes de 5 élèves. 7 Combien Julie a-t‑elle de plus que Hugo ?
Combien d’équipes peut-elle faire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 + 5 = 20 15 – 10 = 5
PHRASE : Elle peut faire 4 équipes. PHRASE : Julie a 5 euros de plus que Hugo.
Hugo a 10 euros. Julie a 15 euros. Dans une salle de classe, il y a 4 rangées de

6 Combien Hugo a-t‑il de moins que Julie ? 8 5 tables. Combien de tables y a-t‑il en tout ?
15 – 10 = 5 5 + 5 + 5 + 5 = 20
PHRASE : Hugo a 5 euros de moins que Julie. PHRASE : Il y a 20 tables en tout.

Jules met 5 euros dans sa tirelire. Sur le parking du centre-ville, il y a 3 rangées de

1 Maintenant il a 15 euros. 3 5 voitures. Combien y a-t‑il de voitures en tout ?
Combien d’euros avait-il déjà dans sa tirelire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 = 15
15 – 5 = 10
PHRASE : Il avait déjà 10 euros dans sa tirelire. PHRASE : Il y a 15 voitures en tout.
Maya a un billet de 20 euros. Contre combien de José a 12 vaches en tout, 6 sont à l’extérieur.
2 billets de 5 euros peut-elle l’échanger ? 4 Combien de vaches sont dans l’étable ?
5 + 5 + 5 + 5 = 20 12 – 6 = 6
PHRASE : Elle peut l’échanger contre 4 billets de 5 euros. PHRASE : Il y a 6 vaches dans l’étable.
Le pâtissier a déjà préparé 15 tartes. Marie a 20 euros. Elle veut les partager équitablement
5 Combien doit-il encore en faire pour honorer 7 entre ses 4 petits-enfants.
sa commande de 20 tartes ? Combien donne-t‑elle à chacun ?
20 – 15 = 5 5 + 5 + 5 + 5 = 20
PHRASE : Il doit encore faire 5 tartes. PHRASE : Elle donne 5 euros à chacun.
Maya a 4 billets de 5 euros dans son sac à main. Le pâtissier a déjà préparé 5 tartes.
6 Combien a-t‑elle en tout ? 8 Combien doit-il encore en faire pour honorer
sa commande de 20 tartes ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 + 5 = 20
20 – 15 = 5
PHRASE : Maya a 20 euros en tout. PHRASE : Il doit encore faire 15 tartes.

Dans sa ferme, Marcel a 3 vaches. Aya a apporté 12 bonbons et veut les partager
1 Combien de pattes cela fait-il en tout ? 3 équitablement entre ses 3 amies.
Combien en donne-t‑elle à chacune ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 = 12
4 + 4 + 4 = 12
PHRASE : Cela fait 12 pattes en tout. PHRASE : Elle donne 4 bonbons à chacune de ses amies.
Pablo a lancé deux dés et a obtenu un total de 12 points. Rose a 8 ans. Elle a 4 ans de moins que sa sœur Léa.
2 Un des dés indique 6. Qu’indique l’autre dé ? 4 Quel âge a Léa ?
6 + 6 = 12 8 + 4 = 12
PHRASE : L’autre dé indique 6 points. PHRASE : Léa a 12 ans.
Simon a sorti ses figurines et a aligné 3 rangées Marcel s’ennuie et compte les pattes de toutes
5 de 4 soldats de plomb. 7 ses vaches. Il compte en tout 12 pattes.
Combien de soldats a-t‑il utilisés en tout ? Combien de vaches a-t‑il ?
4 + 4 + 4 = 12
4 + 4 + 4 = 12
PHRASE : Simon a utilisé 12 soldats de plomb. PHRASE : Marcel a 3 vaches.
Rose a 6 ans. Léa a 12 ans. Pour gagner la partie de dés, Pablo doit obtenir un
6 Combien Léa a-t‑elle de plus que Rose ? 8 score de 11. Le premier dé indique 6. Que doit indiquer
le deuxième dé pour qu’il gagne la partie ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
12 – 6 = 6
11 – 6 = 5
PHRASE : Léa a 6 ans de plus que Rose. PHRASE : Le deuxième dé doit indiquer 5 points.
Dans la cour de l’école, il y a 3 rangées de 4 pins Rose a 8 ans. Elle a 4 ans de moins que Léa.
1 ainsi que 2 sapins. 3 Léa a 2 ans de plus que Julie. Quel âge a Julie ?
Combien d’arbres y a-t‑il en tout dans la cour ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 = 12 8 + 4 = 12
12 + 2 = 14 12 – 2 = 10
PHRASE : Il y a 14 arbres en tout dans la cour. PHRASE : Julie a 10 ans.
Dans la classe, il y a 15 stylos en libre-service. Jules met un billet de 10 euros et une pièce de
2 Il y a 5 stylos rouges, 5 stylos verts et des stylos 4 2 euros dans sa tirelire. Maintenant il a 15 euros.
bleus. Combien de stylos bleus y a-t‑il ? Combien d’euros avait-il déjà dans sa tirelire ?
5 + 5 = 10 10 + 2 = 12
15 – 10 = 5 15 – 12 = 3
PHRASE : Il y a 5 stylos bleus. PHRASE : Il avait déjà 3 euros dans sa tirelire.
Gaston a récolté 12 pommes. Il veut faire des lots Emma a préparé 3 assiettes de 4 cookies
5 de 4 pommes pour les vendre au marché. 7 ainsi que 2 tartelettes.
Combien de lots peut-il faire ? Combien de gâteaux a-t‑elle préparés en tout ?
3 × 4 = 12
4 + 4 + 4 = 12
12 + 2 = 14
PHRASE : Il peut faire 3 lots. PHRASE : Emma a préparé 14 gâteaux en tout.
Jules prend un billet de 10 euros et une pièce de Gaston a récolté 15 pommes. Il veut les distribuer
6 8 de façon équitable à ses 3 petits-enfants.
2 euros dans sa tirelire. Maintenant, il reste 3 euros.
Combien d’euros avait-il dans sa tirelire ? Combien de pommes chacun aura-t‑il ?
Combien en restera-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 2 = 12
5 + 5 + 5 = 15
12 + 3 = 15
PHRASE : Il avait déjà 15 euros dans sa tirelire. PHRASE : Chacun aura 5 pommes et il en restera 0 .
Mathis a réalisé 3 tours de 4 cubes Noé est venu à l’école avec 8 billes ce matin.
1 ainsi qu’une tour de 5 cubes. 3 Il en a gagné 5 pendant la récréation du matin
Combien de cubes a-t‑il utilisés en tout ? et encore 5 l’après-midi.
Avec combien de billes repart-il de l’école ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 = 12
5 + 5 = 10
12 + 5 = 17
10 + 8 = 18
PHRASE : Mathis a utilisé 17 cubes en tout. PHRASE : Il repart de l’école avec 18 billes.
Au supermarché, Jean achète deux pizzas à 5 euros. Emma a ramassé 20 œufs dans son poulailler.
2 4 Elle doit les répartir à l’identique dans 3 paniers.
En ressortant, il lui reste 2 euros.
Combien avait-il avant d’acheter les pizzas ? Combien d’œufs met-elle dans chaque panier ?
Combien d’œufs reste-t‑il ?
DESSIN CALCULS
5€ DESSIN CALCULS
5 + 5 = 10
6 + 6 + 6 = 18
10 + 2 = 12
20 – 18 = 2
PHRASE : Il avait 12 euros avant d’acheter les pizzas. PHRASE : Elle en met 6 dans chaque panier et il en reste 2 .
Antoine a 10 billes. Il en a 5 de moins que Rose. Emma a acheté 3 boites de 6 œufs.

5 Rose en a 2 de plus que Hugo. 7 Il lui restait également 2 œufs.
Combien de billes a Hugo ? Combien d’œufs a-t‑elle en tout ?
10 + 5 = 15 6 + 6 + 6 = 18
15 – 2 = 13 18 + 2 = 20
PHRASE : Hugo a 13 billes. PHRASE : Elle a 18 œufs en tout.
Pablo a lancé trois dés et a obtenu un total de 18. Emma a ramassé 20 œufs dans son poulailler.
6 8 Elle veut les mettre dans des boites de 6 œufs.
Deux dés indiquent 6. Qu’indique le troisième dé ?
Combien de boites peut-elle remplir ?
DESSIN CALCULS Combien d’œufs reste-t‑il ?
DESSIN CALCULS
6 + 6 = 12
6 + 6 + 6 = 18
18 – 12 = 6
20 – 18 = 2
PHRASE : Le troisième dé indique 6 points. PHRASE : Elle peut remplir 3 boites et il reste 2 œufs.
Chaque jour de la semaine, Emma marche 3 enfants ont récolté 17 noix et veulent les partager
1 2 kilomètres pour se maintenir en forme. Combien 3 équitablement. Combien chacun doit-il en prendre ?
de kilomètres parcourt-elle en une semaine ? Combien en restera-t‑il ?
Lundi 2
Mardi 2
Mercredi 2
Jeudi 2 2+2+2+2+2+2+2 5 + 5 + 5 = 15
Vendredi 2 = 14
Samedi 2 17 – 15 = 2
Dimanche 2
PHRASE : Elle parcourt 14 kilomètres en une semaine. PHRASE : Chacun doit en prendre 5 et il en restera 2 .
Noé a une collection de 15 billes en tout. Je mets 6 pommes rouges dans mon panier,
2 Il les a rangées dans 3 petits sacs. 4 puis 6 pommes vertes. Cela me fait maintenant
Il y en a 5 dans le premier et 5 dans le second. 20 pommes en tout.
Combien de billes y a-t‑il dans le troisième sac ? Combien de pommes y avait‑il déjà dans mon panier ?
5 + 5 = 10 6 + 6 = 12
10 + 5 = 15 20 – 12 = 8
PHRASE : Il y a 15 billes dans le troisième sac. PHRASE : Il y avait déjà 8 pommes dans mon panier.
Mario a confectionné 9 pizzas au jambon Dans un panier, il y a 8 pommes. Dans un autre

5 et 5 pizzas végétariennes. 7 panier, il y a 12 pommes. Combien y a-t‑il de
Combien de pizzas doit-il encore faire pour pommes de plus dans le second panier ?
répondre à une commande de 20 pizzas ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
9 + 5 = 14 12 – 8 = 4
20 – 14 = 6
PHRASE : Il doit encore faire 6 pizzas. PHRASE : Il y a 4 pommes de plus dans le second panier.
Combien de personnes peut-on habiller Zakaria a acheté une boite d’œufs avec 3 rangées
6 avec 15 chaussettes ? 8 de 5 œufs ainsi qu’une boite de 6 œufs.
Combien de chaussettes reste-t‑il ? Combien d’œufs a-t‑il achetés en tout ?
2+2+2+2+2+2+2
= 14 5 + 5 + 5 = 15
15 – 14 = 1 15 + 6 = 21
PHRASE : On peut habiller 7 personnes. Il reste 1 chaussette. PHRASE : Zakaria a acheté 21 œufs en tout.
Romi a acheté 4 colliers valant chacun 12 euros. Dans la salle de spectacle, il y a 70 chaises.
1 Combien a-t‑elle dépensé en tout ? 3 65 élèves sont présents aujourd’hui.
Combien de chaises sont vides ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
48 70
4 × 12 = 48 70 – 65 = 5
12 12 12 12 65 5
PHRASE : Romi a dépensé 48 euros

�� . PHRASE : 5 chaises sont vides
�� .
Pendant le cours d’athlétisme, Margot a lancé La maitresse a 28 élèves dans sa classe.

2 son poids à 22 mètres. C’est 15 mètres de plus 4 Pour la séance de sport, elle veut faire 4 équipes.
que Jonas. À quelle distance Jonas a-t‑il lancé Combien d’élèves met-elle dans chaque équipe ?
son poids ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
28
22 4 × 7 = 28
22 – 15 = 7 7 7 7 7
7 15
PHRASE : Jonas a lancé son poids à 7 mètres

�� . PHRASE : Elle met 7 élèves dans chaque équipe
�� .
La maitresse a 28 élèves dans sa classe. Pour la séance Yanis a 65 euros. Zoé a 75 euros.
5 de sport, elle veut faire des équipes de 7 élèves. 7 Combien Zoé a-t‑elle de plus que Yanis ?
Combien d’équipes peut-elle faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
28 75
4 × 7 = 28 75 – 65 = 10
7 7 7 7 65 10
PHRASE : Elle peut faire 4 équipes de 7 élèves

�� . PHRASE : Zoé a 10 euros de plus que Yanis
�� .
Yanis a 65 euros. Zoé a 75 euros. Dans une salle de classe, il y a 5 rangées de

6 Combien Yanis a-t‑il de moins que Zoé ? 8 9 tables. Combien de tables y a-t‑il en tout ?
75 45
75 – 65 = 10 5 × 9 = 45
65 10 9 9 9 9 9
PHRASE : Yanis a 10 euros de moins que Zoé

�� . PHRASE : Il y a 45 tables en tout
�� .

1 Maintenant, il a 75 euros. 3 8 voitures. Combien y a-t‑il de voitures en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
32
75
4 × 8 = 32
75 – 15 = 60 8 8 8 8
60 15
PHRASE : Jules avait 60 euros dans sa tirelire

�� . PHRASE : Il y a 32 voitures en tout
�� .
Maya a 40 euros. Contre combien de billets José a 50 vaches en tout. 25 sont à l’extérieur.
2 4 Combien y a-t-il de vaches dans l’étable ?
de 5 euros peut-elle échanger cet argent ?
40 50
8 × 5 = 40 50 – 25 = 25
5 5 5 5 5 5 5 5 25 25
PHRASE : Maya peut avoir 8 billets de 5 euros

�� . PHRASE : Il y a 25 vaches dans l’étable
�� .
Le pâtissier a déjà préparé 55 tartes. Marie a 80 euros. Elle veut les partager
5 Combien doit-il encore en faire pour honorer 7 équitablement entre ses 4 petits-enfants.
sa commande de 70 tartes ? Combien donne-t‑elle à chacun ?
70 80
4 × 20 = 80
70 – 55 = 15
55 15 20 20 20 20
PHRASE : Le pâtissier doit préparer 15 tartes

�� . PHRASE : Marie donne 20 euros à chacun
�� .
Maya a 4 billets de 20 euros dans son sac à main. Le pâtissier a déjà préparé 15 tartes.
6 Combien a-t‑elle en tout ? 8 Combien doit-il encore en faire pour honorer
sa commande de 70 tartes ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
80 70
4 × 20 = 80 70 – 15 = 55
20 20 20 20 15 55
PHRASE : Maya a 80 euros en tout

�� . PHRASE : Le pâtissier doit préparer 55 tartes
�� .
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
24
6 × 4 = 24 27
4 4 4 4 4 4 3 × 9 = 27
9 9 9
PHRASE : Cela fait 24 pattes en tout

�� . PHRASE : Aya donne 9 bonbons à chacune
�� .
Pablo a lancé trois dés et a obtenu un total de 18. Jeanne a 68 ans. Elle a 4 ans de moins que sa sœur
2 Un des dés indique 6. Qu’indiquent les autres dés ? 4 Angela. Quel âge Angela a-t-elle ?
18 18 – 6 = 12 72
68 + 4 = 72
6 6 6 2 × 6 = 12 68 4
PHRASE : Les autres dés indiquent 6 points

�� . PHRASE : Angela a 72 ans
�� .
27 24
3 × 9 = 27 6 × 4 = 24
9 9 9 4 4 4 4 4 4
PHRASE : Simon a utilisé 27 soldats en tout

�� . PHRASE : Marcel a 6 vaches
�� .
Louise a 68 ans. Suzanne a 72 ans. Pour gagner la partie de dés, Pablo doit obtenir
6 8 un score de 18. Le premier dé indique 6.
Combien Suzanne a-t‑elle de plus que Louise ?
Que doivent indiquer les deux autres dés
SCHÉMA CALCULS pour qu’il gagne la partie ?
SCHÉMA CALCULS
72
72 – 68 = 4 18
68 4 18 – 6 = 12
6 6 6 2 × 6 = 12
PHRASE : Suzanne a 4 ans de plus que Louise

�� . PHRASE : Les autres dés doivent indiquer 6 points
�� .
Dans la cour de l’école, il y a 3 rangées de 9 tilleuls Adèle a 58 ans. Elle a 14 ans de moins que Faustine.
1 ainsi que 6 sapins. Combien d’arbres y a-t‑il en tout ? 3 Faustine a 2 ans de plus que Marie. Quel âge a Marie ?
72
33 3 × 9 = 27 58 + 14 = 72
58 14
9 9 9 6 27 + 6 = 33 72 – 2 = 70
70 2
PHRASE : Il y a 33 arbres en tout dans la cour

�� . PHRASE : Marie a 70 ans
�� .
Dans la classe, il y a 60 stylos en libre-service. Il y a Jules met un billet de 50 euros et une pièce de
2 20 stylos rouges, 20 stylos verts et des stylos bleus. 4 2 euros dans sa tirelire. Maintenant, il a 70 euros.
Combien de stylos bleus y a-t‑il ? Combien d’euros y avait-il déjà dans sa tirelire ?
60 20 + 20 = 40 70 50 + 2 = 52
20 20 20 60 – 40 = 20 50 2 18 70 – 52 = 18
PHRASE : Il y a 20 stylos bleus

�� .
Gaston a récolté 36 pommes. Il veut faire des lots Emma a préparé 5 assiettes de 8 cakes au chocolat.
5 de 4 pommes pour les vendre au marché. 7 Elle a aussi préparé 2 tartelettes.
36 42 5 × 8 = 40
9 × 4 = 36
4 4 4 4 4 4 4 4 4 8 8 8 8 8 2 40 + 2 = 42
PHRASE : Gaston peut faire 9 lots

�� . PHRASE : Emma a préparé 42 gâteaux
�� .
Jules prend un billet de 50 euros et une pièce de Gaston a récolté 29 pommes. Il veut les distribuer
6 8 de façon équitable à ses 3 petits-enfants.
2 euros dans sa tirelire. Maintenant il reste 18 euros.
Combien d’euros avait-il dans sa tirelire ? Combien de pommes chacun aura-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
70 50 + 2 = 52 29 3 × 9 = 27
50 2 18 52 + 18 = 70 9 9 9 2 29 – 27 = 2
Gaston donne 9 pommes à chacun

PHRASE : ��
PHRASE : Jules y avait 70 euros dans sa tirelire
�� . et il restera 2 pommes
�� .
Mathis a réalisé 5 tours de 8 cubes ainsi qu’une Noé est venu à l’école avec 28 billes ce matin.
1 tour de 6 cubes. 3 Il en a gagné 15 pendant la récréation du matin
Avec combien de billes repart-il de l’école ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
46 5 × 8 = 40
58
8 8 8 8 8 6 40 + 6 = 46 28 + 15 + 15 = 58
28 15 15
PHRASE : Mathis a utilisé 46 cubes

�� . PHRASE : Noé repart de l’école avec 58 billes
�� .
Au supermarché, Jean achète deux pizzas à 9 euros. Emma a ramassé 62 œufs dans son poulailler.
2 En ressortant, il lui reste 4 euros.
4 Elle doit les répartir à l’identique dans 3 paniers.
Combien avait-il avant d’acheter les pizzas ? Combien d’œufs met-elle dans chaque panier ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
22 9 + 9 = 18 62 3 × 20 = 60
9 9 4 18 + 4 = 22 20 20 20 2 62 – 60 = 2
Emma met 20 œufs dans chaque panier.

PHRASE : ��
PHRASE : Jean avait 22 euros
�� . Il reste 2 œufs
�� .
Antoine a 65 billes. Il en a 5 de moins que Maya. Emma a acheté 3 boites de 20 œufs.

5 Maya en a 2 de plus que Jules. 7 Il lui restait également 2 œufs.
Combien de billes a Jules ? Combien d’œufs a-t‑elle en tout ?
70
65 + 5 = 70 62 3 × 20 = 60
65 5
70 – 2 = 68 20 20 20 2 60 + 2 = 62
68 2
PHRASE : Jules a 68 billes

�� . PHRASE : Emma a 62 œufs en tout
�� .
Pablo a lancé 4 dés et a obtenu un total de 24. Emma a ramassé 32 œufs dans son poulailler.
6 8 Elle veut les mettre dans des boites de 6 œufs.
Trois dés indiquent 6. Qu’indique le quatrième dé ?
Combien de boites peut-elle remplir ?
SCHÉMA CALCULS Combien d’œufs reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
24 3 × 6 = 18 32 5 × 6 = 30
6 6 6 6 24 – 18 = 6 5 × 6 = 30 2 32 – 30 = 2
Emma peut remplir 5 boites.

PHRASE : ��
PHRASE : Le quatrième dé indique 6 points
�� .
Chaque jour de la semaine, Emma marche 3 enfants ont récolté 31 noix et veulent les partager
1 5 kilomètres pour se maintenir en forme. 3 équitablement. Combien chacun doit-il en prendre ?
Combien de kilomètres parcourt-elle en Combien en restera-t‑il ?
une semaine ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
31 3 × 10 = 30
35
7 × 5 = 35 10 10 10 1 30 + 1 = 31
5 5 5 5 5 5 5
Chacun doit prendre 10 noix. Il en restera 1

PHRASE : ��
PHRASE : Emma marche 35 km en une semaine
�� . �� .
Noé a une collection de 75 billes en tout. Je mets 15 pommes rouges dans mon panier,
2 4 puis 15 pommes vertes. Cela me fait maintenant
Il les a rangées dans 3 petits sacs.
Il y en a 25 dans le premier et 25 dans le second. 45 pommes en tout. Combien de pommes y avait-il
Combien de billes y a-t‑il dans le troisième sac ? déjà dans mon panier ?
75 25 + 25 = 50 45 15 + 15 = 30
25 25 25 75 – 50 = 25 15 15 15 45 – 15 = 30
50 + 25 = 75
PHRASE : Il y a 25 billes dans le troisième sac

�� . PHRASE : Il y avait déjà 15 pommes dans mon panier
�� .
Mario a confectionné 29 pizzas au jambon Dans un panier, il y a 38 pommes. Dans un autre

5 et 15 pizzas végétariennes. 7 panier, il y a 42 pommes. Combien y a-t‑il de
Combien de pizzas doit-il encore faire pour pommes en plus dans le second panier ?
répondre à une commande de 50 pizzas ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
42
50 29 + 15 = 44 42 – 38 = 4
38 4
29 15 6 50 – 44 = 6
PHRASE : Mario doit encore faire 6 pizzas

�� . PHRASE : Il y a 4 pommes en plus dans le second panier .
��
Combien de personnes peut-on habiller avec Zakaria a acheté un plateau d’œufs avec 5 rangées
6 31 chaussettes ? Combien de chaussettes reste-t‑il ? 8 de 6 œufs ainsi qu’une boite de 6 œufs.
Combien d’œufs a-t‑il achetés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
31 15 × 2 = 30 36 5 × 6 = 30
15 × 2 1 31 – 30 = 1 6 6 6 6 6 6 30 + 6 = 36
On peut habiller 15 personnes.

PHRASE : ��
Il reste 1 chaussette
�� . PHRASE : Zakaria a acheté 36 œufs
�� .
Pour sa boutique, Romy a acheté 40 colliers valant Dans la salle de spectacle, il y a 262 places.
1 chacun 12 euros. Combien a-t‑elle dépensé en tout ? 3 195 personnes sont présentes aujourd’hui.
Combien de fauteuils sont vides ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
480 262
40 × 12 = 480
40 × 12 262 – 195 = 67
195 67
PHRASE : Romy a dépensé 480 euros

�� . PHRASE : 67 fauteuils sont vides
�� .
Pendant la course d’endurance, Margot a parcouru 360 élèves participent à une compétition sportive.
2 912 mètres. C’est 150 mètres de plus que Jonas. 4 Il faut faire 18 groupes. Combien d’élèves doit-on
Quelle distance Jonas a-t‑il parcourue ? mettre dans chaque groupe ?
912 360
912 – 150 = 762 20 × 18 = 360
762 150 20 × 18
PHRASE : Jonas a parcouru 762 mètres

�� . PHRASE : Il y aura 20 élèves par groupe
�� .
360 élèves participent à une compétition sportive. Yanis a 465 euros. Zoé a 625 euros.
5 Ils doivent être répartis par groupes de 20. 7 Combien Zoé a-t‑elle de plus que Yanis ?
Combien de groupes peut-on faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
625
360 625 – 465 = 160
18 × 20 = 360 465 160
18 × 20
PHRASE : On peut faire 18 groupes de 20 personnes

�� . PHRASE : Zoé a 160 euros de plus que Yanis
�� .
Yanis a 465 euros. Zoé a 625 euros. Dans une salle de conférence, il y a 9 rangées
6 Combien Yanis a-t‑il de moins que Zoé ?
8 de 9 tables. Combien de tables y a-t‑il en tout ?
625 81
625 – 465 = 160 9 × 9 = 81
465 160 9 9 9 9 9 9 9 9 9
PHRASE : Yanis a 160 euros de moins que Zoé

�� . PHRASE : Il y a 81 tables en tout
�� .
Période 3 S2
S1 Prénom : Date :
1 Maintenant, il a 475 euros. 3 23 voitures. Combien y a-t‑il de voitures en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
276
475 12 × 23 = 276
475 – 215 = 260 12 × 23
215 260
PHRASE : Il y a 276 voitures en tout .

�� .
��
José a 250 vaches en tout. 125 sont à l’extérieur.

Maya a 400 euros. Contre combien de billets 4
2 de 20 euros peut-elle échanger cet argent ?
Combien y a-t-il de vaches dans l’étable ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
250
400 250 – 125 = 125
20 × 20 = 400 125 125
20 × 20
PHRASE : Maya peut avoir 20 billets de 20 euros

�� . PHRASE : Il y a 125 vaches dans l’étable
�� .
Période 3 S2
S1 Prénom : Date :
Les pâtissiers ont déjà préparé 255 tartes. Marie a 480 euros. Elle veut les partager
5 Combien doivent-ils encore en faire pour honorer 7 équitablement entre ses 4 petits-enfants.
leur commande de 370 tartes ? Combien donne-t‑elle à chacun ?
370 480
370 – 255 = 115 4 × 120 = 480
255 115 120 120 120 120
PHRASE : Ils doivent encore préparer 115 tartes

�� . PHRASE : Marie donne 120 euros à chacun
�� .
Maya a 20 billets de 20 euros dans son sac à main. Les pâtissiers ont déjà préparé 115 tartes.
6 Combien d’argent a-t‑elle en tout ? 8 Combien doivent-ils encore en faire pour honorer
leur commande de 370 tartes ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
400 370
20 × 20 = 400 370 – 115 = 255
20 × 20 115 255
PHRASE : Maya a 400 euros en tout

�� . PHRASE : Ils doivent encore préparer 255 tartes
�� .
Période 3 S3
S1 Prénom : Date :
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
500 270
125 × 4 = 500 3 × 90 = 270
125 × 4 90 90 90
PHRASE : Cela fait 500 pattes en tout

�� . PHRASE : Aya donne 90 bonbons à chacune
�� .
Pablo a lancé 12 dés et a obtenu un total de 72. Fabienne a 92 ans. Elle a 12 ans de moins que
2 Un des dés indique 6. Qu’indiquent les autres dés ? 4 sa sœur Florence. Quel âge Florence a-t-elle ?
72 72 – 6 = 66 104
92 + 12 = 104
6 11 × 6 66 : 11 = 6 92 12
PHRASE : Les 11 autres dés indiquent 6 points chacun .

�� PHRASE : Florence a 104 ans
�� .
Période 3 S3
S1 Prénom : Date :
750 500
25 × 30 = 750 500 : 4 = 125
25 × 30 125 × 4
PHRASE : Simon a utilisé 750 soldats

�� . PHRASE : Marcel a 125 vaches
�� .
René a 92 ans. Paul a 104 ans. Pour gagner la partie de dés, Pablo doit obtenir
6 8 un score de 72. Le premier dé indique 6.
Combien Paul a-t‑il de plus que René ?
Que doivent indiquer les 11 autres dés
SCHÉMA CALCULS pour qu’il gagne la partie ?
SCHÉMA CALCULS
104
104 – 92 = 12 72 72 – 6 = 66
92 12
6 11 × 6 66 : 11 = 6
PHRASE : Paul a 12 ans de plus que René

�� . PHRASE : Les 11 autres dés doivent indiquer 6 points chacun .
��
Période 3 S4
S1 Prénom : Date :
Dans le parc, il y a 8 rangées de 9 tilleuls Gaston a 86 ans. Il a 14 ans de moins que Jonas.
1 ainsi que 7 rangées de 12 sapins. 3 Jonas a 12 ans de plus que Henri. Quel âge a Henri ?
Combien d’arbres y a-t‑il en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
8 × 9 = 72 100
156 86 + 14 = 100
7 × 12 = 84 86 14
8×9 7 × 12 100 – 12 = 88
84 + 72 = 156 88 12
PHRASE : Il y a 156 arbres en tout

�� . PHRASE : Henri a 88 ans
�� .
Dans la réserve de l’école, il y a 360 stylos en libre- Jules met 5 billets de 50 euros et une pièce de
2 service. Il y a 120 stylos rouges, 120 stylos verts et 4 2 euros dans sa tirelire. Maintenant il a 715 euros.
des stylos bleus. Combien de stylos bleus y a-t‑il ? Combien d’euros avait-il déjà dans sa tirelire ?
5 × 50 = 250
360 120 + 120 = 240 715
250 + 2 = 252
120 120 120 360 – 240 = 120 250 2 463
715 – 252 = 463
PHRASE : Il y a 120 stylos bleus

�� .
Période 3 S4
S1 Prénom : Date :
Gaston a récolté 360 pommes. Il veut faire des lots Emma a préparé 12 assiettes de 8 cakes
5 de 40 pommes pour les vendre au marché. 7 au chocolat ainsi que 7 assiettes de 10 tartelettes.
12 × 8 = 96
360 166
9 × 40 = 360 7 × 10 = 70
9 × 40 12 × 8 7 × 10
96 + 70 = 166
PHRASE : Gaston peut faire 9 lots de 40 pommes

�� . PHRASE : Emma a préparé 166 gâteaux
�� .
Jules prend 5 billets de 50 euros et une pièce de 2 euros Papi Gaston a récolté 362 pommes. Il veut
6 8 les distribuer de façon équitable à ses 3 petits-
dans sa tirelire. Maintenant, il reste 463 euros.
Combien d’euros avait-il dans sa tirelire ? enfants. Combien de pommes chacun aura-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5 × 50 = 250
715 362 3 × 120 = 360
250 + 2 = 252
463 250 2 120 120 120 2 362 – 360 = 2
463 + 252 = 715
Gaston donne 120 pommes à chacun.
PHRASE : ��
�� .
Période 3 S5
S1 Prénom : Date :
Mathis a réalisé 8 tours de 8 cubes Noé est venu à l’école avec 128 cartes ce matin.
1 ainsi que 9 tours de 11 cubes. 3 Il en a gagné 25 pendant la récréation du matin
Avec combien de cartes repart-il de l’école ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
8 × 8 = 64
163
9 × 11 = 99 178 25 + 25 = 50
8×8 9 × 11
99 + 64 = 163 128 25 25 128 + 50 = 178
PHRASE : Mathis a utilisé 163 cubes

�� . PHRASE : Noé repart avec 178 cartes
�� .
Au supermarché, Jean achète 8 pizzas à 9 euros. Emma a ramassé 152 œufs dans son poulailler.
2 En ressortant, il lui reste 34 euros.
4 Elle doit les répartir à l’identique sur 5 plateaux.
Combien avait-il avant d’acheter les pizzas ? Combien d’œufs met-elle sur chaque plateau ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
106 8 × 9 = 72 152 5 × 30 = 150

8×9 34 72 + 34 = 106 5 × 30 2 152 – 2 = 150
Emma met 30 œufs sur chaque plateau

PHRASE : ��
PHRASE : Jean avait 106 euros
�� . et il reste 2 œufs
�� .
Période 3 S5
S1 Prénom : Date :
Antoine a 95 billes. Il en a 5 de moins que Maya. Emma a acheté 12 plateaux de 30 œufs.

5 Maya en a 20 de plus que Jules. 7 Il lui restait également 2 boites de 12 œufs.
Combien de billes a Jules ? Combien d’œufs a-t‑elle en tout ?
100 12 × 30 = 360
384
95 + 5 = 100
95 5 2 × 12 = 24
12 × 30 2 × 12
100 – 20 = 80
80 20 360 + 24 = 384
PHRASE : Jules a 80 billes

�� . PHRASE : Emma a 384 œufs
�� .
Pablo a lancé 9 dés et a obtenu un total de 46. Emma a ramassé 152 œufs dans son poulailler.
6 8 Elle veut les mettre sur des plateaux de 30 œufs.
Huit dés indiquent 5. Qu’indique le dernier dé ?
Combien de plateaux peut-elle remplir ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
46 8 × 5 = 40
152 30 × 5 = 150
5 5 5 5 5 5 5 5 6 40 + 6 = 46
30 × 5 2 152 – 2 = 150
Emma peut faire 5 plateaux de 30 œufs.

PHRASE : ��
PHRASE : Le dernier dé indique 6 points
�� .
Période 3 S6
S1 Prénom : Date :
Chaque jour de la semaine, Emma parcourt 3 enfants ont récolté 122 châtaignes et veulent
1 15 kilomètres à vélo pour se maintenir en 3 se les partager équitablement. Combien chacun
forme. Combien de kilomètres parcourt-elle doit-il en prendre ? Combien en restera-t‑il ?
en une semaine ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
122 3 × 40 = 120
105
7 × 15 = 105 3 × 40 2 122 – 120 = 2
15 × 7
Chacun doit prendre 30 châtaignes.

PHRASE : ��
PHRASE : Emma parcourt 105 km par semaine
�� .
Noé a une collection de 375 billes en tout. Je mets 65 pommes rouges dans ma caisse,
2 4 puis 65 pommes vertes.
Il les a rangées dans 3 petits sacs.
Il y en a 125 dans le premier et 125 dans le second. Cela me fait maintenant 175 pommes en tout.
Combien de billes y a-t‑il dans le troisième sac ? Combien de pommes y avait-il déjà dans ma caisse ?
375 125 + 125 = 250 175 65 + 65 = 130

125 125 125 375 – 250 = 125 65 65 45 175 – 130 = 45
PHRASE : Il y a 125 billes dans le troisième sac

�� . PHRASE : Il y avait déjà 45 pommes dans ma caisse
�� .
Période 3 S6
S1 Prénom : Date :
Les pizzaïolos ont confectionné 129 pizzas Dans une caisse, il y a 238 pommes. Dans une
5 au jambon et 115 pizzas végétariennes. 7 autre caisse, il y a 342 pommes. Combien y a-t‑il
Combien de pizzas doivent-ils encore faire de pommes de plus dans la seconde caisse ?
pour répondre à une commande de 300 pizzas ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
342
300 129 + 115 = 244 342 – 238 = 104
238 104
129 115 56 300 – 244 = 56
PHRASE : Il y a 104 pommes de plus .

PHRASE : Ils doivent encore faire 56 pizzas
�� .
��
Combien de personnes peut-on habiller avec Zakaria a acheté 4 plateaux contenant chacun
6 75 chaussettes ? Combien de chaussettes reste-t‑il ? 8 5 rangées de 6 œufs.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
75
37 × 2 = 74 120
37 × 2 1 4 × 30 = 120
5×6×4
On peut habiller 37 personnes.

PHRASE : ��
Il reste 1 chaussette
�� . PHRASE : Zakaria a acheté 120 œufs
�� .

J’ajoute un billet de 10 euros et une pièce de 2 euros
Résoudre un problème de composition 1 2 dans la tirelire. Maintenant, la tirelire contient 20 euros.
Combien y avait-il déjà dans la tirelire ?

10 + 2 = 12
20 – 12 = 8
À l’école, il y a 20 ballons en tout. Il y a 8 ballons de

1 foot, 7 ballons de basket et des ballons de volley.
Combien y a-t-il de ballons de volley ? PHRASE : Il y avait déjà 8 euros dans la tirelire.
DESSIN CALCULS
Le pâtissier a préparé 18 tartelettes aujourd’hui.

3 9 ont été vendues ce matin et 7 cet après-midi.
Combien de tartelettes reste-t-il ?
20 – 15 = 5
9 + 7 = 16
18 – 16 = 2
PHRASE : Il y a 5 ballons de volley. PHRASE : Il reste 2 tartelettes.
Pierre a récupéré 18 carottes. Il en a récupéré L’épicier a acheté 3 sacs de 4 kilogrammes

4 10 de plus que Jeannot. Jeannot en a récupéré 6 de farine et un sac de 5 kilogrammes.
3 de moins que Marco. Combien de kilogrammes de farine a-t-il achetés ?
Combien de carottes Marco a-t-il récupérées ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 = 12
18 – 10 = 8
12 + 5 = 17
8 + 3 = 11
PHRASE : Marco a récupéré 11 carottes. PHRASE : L’épicier a acheté 17 kilogrammes de farine.
Anaïs a lancé 3 dés indiquant 6 et un dé indiquant 2. 3 écureuils doivent se partager 16 noisettes.

5 Quel score a-t-elle fait en tout ? 7 Combien de noisettes chacun reçoit-il ?
Combien de noisettes reste-t-il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
6 + 6 + 6 = 18
18 + 2 = 20 5 + 5 + 5 = 15
PHRASE : Anaïs a fait un score de 20 . PHRASE : Chaque écureuil reçoit 5 noisettes. Il en reste 1 .

Le boulanger doit fabriquer 100 petits pains
Résoudre un problème de composition 1 2 aujourd’hui. Il en a déjà fabriqué 54 ce matin
et encore 38 cet après-midi.
Combien de petits pains doit-il encore faire ?
SCHÉMA CALCULS

100 54 + 38 = 92
54 38 8 100 – 92 = 8
Dans l’école maternelle, il y a 84 élèves en tout.
1 Il y a 29 élèves de petite section et 28 élèves
de moyenne section. Les autres sont en grande PHRASE : Le boulanger doit encore faire 8 petits pains .
��
section. Combien d’élèves y a-t-il en grande section ?
SCHÉMA CALCULS
Le glacier de la plage avait une réserve de
3 100 glaces. Il en a vendu 30 ce matin et encore 65
cet après-midi. Combien de glaces lui reste-t-il ?
84 29 + 28 = 57 SCHÉMA CALCULS
29 28 27 84 – 57 = 27
100 30 + 65 = 95
30 65 5 100 – 95 = 5
Il y a 27 élèves en grande section

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Il lui reste 5 glaces
�� .
Marcel a 85 ans. Il a 15 ans de moins que Charles. Aujourd’hui, sur le marché, le fermier a vendu
4 Charles a 10 ans de plus que Simone. 6 5 sacs de 12 kg de pommes de terre et un sac
Quel âge a Simone ? de 10 kg. Combien de kg de pommes de terre
a-t-il vendus en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
100
85 + 15 = 100
85 15 70 5 × 12 = 60
100 – 10 = 90 12 12 12 12 12 10
90 10 60 + 10 = 70
PHRASE : Simone a 90 ans

�� . PHRASE : Le fermier a vendu 70 kg de pommes de terre .
��
Le cuisinier du restaurant a acheté 3 plateaux 3 enfants ont cueilli 92 cerises et veulent se les
5 d’œufs contenant chacun 5 rangées de 6 œufs. 7 partager équitablement. Combien chacun va-t-il
Combien d’œufs a-t-il achetés en tout ? recevoir de cerises ? Combien en restera-t-il ?
90 92 3 × 30 = 90
5 × 6 = 30
30 30 30 30 30 30 2 92 – 90 = 2
3 × 30 = 90
Chaque enfant va recevoir 30 cerises.

PHRASE : ��
PHRASE : Le cuisinier a acheté 90 œufs
�� . Il restera 2 cerises
�� .

Solène a économisé 1 000 euros. Elle achète un vélo
Résoudre un problème de composition 1 2 à 459 euros, un casque à 31 euros et une trottinette à
110 euros. Combien lui reste-t-il sur ses économies ?

1 000 459 + 31 + 110 = 600
459 31 110 400 1 000 – 600 = 400
Un ferry transporte 985 passagers de 4 nationalités

1 différentes. Il y a 298 Français, 145 Hollandais,
224 Belges et des Anglais. PHRASE : Il reste 400 euros a Solène
�� .
Combien y a-t-il d’Anglais à bord du ferry ?
SCHÉMA CALCULS Dans la réserve de l’école, il n’y a plus que
3 200 feuilles pour la photocopieuse. 400 feuilles ont
été utilisées la première semaine, 250 la deuxième
et 150 la troisième. Combien de feuilles y avait-il
985 298 + 145 + 224 = 667 en réserve avant la rentrée ?
298 145 224 318 985 – 667 = 318 SCHÉMA CALCULS
1 000 200 + 400 + 150 = 750

200 400 250 150 750 + 250 = 1 000
Il y a 318 Anglais à bord du ferry
PHRASE : ��
�� PHRASE : Il y avait 1 000 feuilles en réserve
�� .
Chloé a 2 billets de 200 euros et 5 billets de 50 euros. 6 Pour un mariage, un fleuriste a préparé 12 bouquets
4 Mathis a 1 billet de 500 euros et 5 billets de 20 euros. de 20 roses chacun ainsi que 8 bouquets de 15 tulipes
Combien Chloé a-t-elle de plus que Mathis ? chacun. Combien de fleurs a-t-il utilisées en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
400 + 250 = 650 12 × 20 = 240

400 250 360
500 + 100 = 600 8 × 15 = 120
500 100 50 12 × 20 8 × 15
650 – 600 = 50 240 + 120 = 360
PHRASE : Chloé a 50 euros de plus que Mathis

�� . PHRASE : Le fleuriste a utilisé 360 fleurs
�� .
Le parking du centre commercial compte 2 niveaux. Le directeur a acheté 215 bonbons en tout
5 Le premier niveau comporte 12 rangées de 20 places. 7 pour la fête de l’école. Il y a 115 chewing-gum
Le second niveau comporte 9 rangées de 15 places. ainsi que des sucettes réparties dans 5 sachets.
Combien de places y a-t-il en tout ? Combien de sucettes y a-t-il dans chaque sachet ?
12 × 20 = 240
375 215 215 – 115 = 100
9 × 15 = 135
12 × 20 9 × 15 115 20 20 20 20 20 100 : 5 = 20
135 + 240 = 375
PHRASE : Il y a 375 places sur le parking

�� . PHRASE : Il y a 20 sucettes dans chaque paquet
�� .
37 Composition de deux états��47
fil du temps. Chaque énoncé est décliné sur les 3 niveaux de difficulté. Des 42 Comparaison d’états�� 52
doit raisonner, anticiper, émettre des hypothèses et enfin utiliser le matériel 45 Comparaison d’états�� 55


Entrainement Semaine 1 Parcours �� 259 Entrainement Semaine 6 Parcours �� 281



Yanis a cueilli 20 cerises.
Résoudre un problème de composition 1 2 Il en mange 5 et en donne 10 à son amie Clara.
Combien de cerises lui reste-t‑il ?

5 + 10 = 15
20 – 15 = 5
J’ai 20 euros en tout. Dans ma poche gauche,
1 j’ai un billet de 10 euros et un billet de 5 euros.
Combien ai-je dans ma poche droite ? PHRASE : Il lui reste 5 cerises.
DESSIN CALCULS
Aujourd’hui, en forêt, Jules a ramassé 5 noisettes
3 le matin et encore 5 l’après-midi.
Il en a maintenant 20 en tout.
Combien de noisettes avait-il déjà dans son seau ?
10 + 5 = 15
DESSIN CALCULS
20 – 15 = 5
5 + 5 = 10
20 – 10 = 10
PHRASE : J’ai 5 euros dans ma poche droite. PHRASE : Il avait déjà 10 noisettes dans son seau.
Timéo a cueilli 5 cerises dans un arbre et Pour son anniversaire, Marion a reçu 3 paquets
4 encore 5 cerises dans un autre. 6 cadeaux contenant chacun 4 albums et 2 paquets
Julie a cueilli 2 cerises de plus que Timéo. cadeaux contenant chacun 3 bandes dessinées.
Combien de cerises Julie a-t‑elle cueillies ? Combien de livres a-t‑elle reçus en tout ?
4 + 4 + 4 = 12
5 + 5 = 10
3+3=6
10 + 2 = 12
12 + 6 = 18
PHRASE : Julie a cueilli 12 cerises. PHRASE : Elle a reçu 18 livres en tout.
La maitresse a mangé trois tablettes de chocolat Hector a récolté 6 pommes vertes, 6 pommes
5 contenant chacune 2 rangées de 4 carrés.
7 rouges et 3 pommes jaunes. Il les distribue
Combien de carrés de chocolat a-t‑elle mangés ? de façon équitable à ses 3 petits enfants.
Combien de pommes donne-t‑il à chacun ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4+4=8
6 + 6 + 3 = 15
8 + 8 + 8 = 24
5 + 5 + 5 = 15
PHRASE : La maitresse a mangé 24 carrés de chocolat. PHRASE : Il donne 5 pommes à chacun.


En sortant d’une boutique, Paul n’a plus que
Résoudre un problème de composition 1 2 10 euros. Il a acheté un pantalon à 45 euros,
une chemise à 29 euros et une ceinture à 12 euros.
Combien avait-il avant d’entrer dans la boutique ?
SCHÉMA CALCULS

96
45 + 29 + 12 + 10 = 96
45 29 12 10
La fleuriste a réalisé un bouquet de 80 fleurs
1 avec 4 sortes de fleurs différentes.
Elle a utilisé 28 roses, 25 lys et 15 narcisses. PHRASE : Paul avait 96 euros
�� .
Combien de tulipes a-t‑elle utilisées ?
SCHÉMA CALCULS
Paul a 96 euros. Dans une boutique, il achète un
3 pantalon à 45 euros, une chemise à 29 euros et
une ceinture à 12 euros. Combien lui reste-t‑il ?
80 28 + 25 + 15 = 68 SCHÉMA CALCULS
28 25 15 12 80 – 68 = 12
96 45 + 29 + 12 = 86
45 29 12 10 96 – 86 = 10
La fleuriste a utilisé 12 tulipes

PHRASE : ��
�� .
Zoé a 20 billes rouges et 25 billes vertes. Margot a passé exactement 4 semaines

4 Nathan a 25 billes rouges et 15 billes vertes. 6 en Angleterre, puis 3 semaines en Écosse.
Combien de billes Zoé a-t‑elle de plus que Nathan ? Combien de jours a-t‑elle passés à l’étranger ?
20 + 25 = 45 4 × 7 = 28
20 25 49
25 + 15 = 40 3 × 7 = 21
25 15 5 4×7 3×7
45 – 40 = 5 21 + 28 = 49
PHRASE : Zoé a 5 billes de plus que Nathan

�� . PHRASE : Margot a passé 49 jours à l’étranger
�� .
Le maraicher a planté 3 rangs de 20 laitues Marius a récolté 42 jonquilles.

5 7 Il veut en faire 5 bouquets identiques.
et 3 rangs de 12 batavias.
Combien de salades a-t‑il plantées en tout ? Combien de jonquilles doit‑il mettre par bouquet ?
Combien de jonquilles restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
3 × 20 = 60
96 42 5 × 8 = 40
3 × 12 = 36
20 20 20 12 12 12 8 8 8 8 8 2 42 – 40 = 2
60 + 36 = 96
Marius doit mettre 8 fleurs par bouquet.

PHRASE : ��
PHRASE : Le maraicher a planté 96 salades
�� . Il reste 2 jonquilles
�� .

La réserve d’eau indique 980 litres.
Résoudre un problème de composition 1 2 Après de fortes précipitations, on compte
643 litres supplémentaires. Le maraicher en utilise
140 pour arroser ses légumes.
Résoudre un problème de comparaison 4 Combien de litres reste-t‑il dans la réserve ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 1 623
980 643 980 + 643 = 1 623
1 623 1 623 – 140 = 1 483
Un camion transporte 3 caisses de marchandises 1 483 140
1 pour un poids total de 3 650 kg.
La première caisse indique un poids de 1 250 kg PHRASE : Il doit rester 1 483 L dans la réserve
�� .
et la deuxième un poids de 950 kg.
Quel est le poids de la troisième caisse ?
Marco a utilisé 1 435 litres d’eau pour abreuver
SCHÉMA CALCULS 3 ses vaches et 920 litres pour arroser ses légumes.
Il n’a plus que 249 litres dans sa réserve. Combien
de litres avait-il dans sa réserve avant ça ?
3 650 1 250 + 950 = 2 200 SCHÉMA CALCULS
1 250 950 1 450 3 650 – 2 200 = 1 450

2 604
1 435 + 920 + 249 = 2 604
1 435 920 249
PHRASE : Le poids de la troisième caisse est de 1 450 kg .

�� PHRASE : Marco avait 2 604 L dans sa réserve
�� .
La ville de Deauville compte 3 701 habitants. Le parking de l’aéroport est sur 2 niveaux.
4 C’est 3 753 habitants de moins que la ville de 6 Le premier niveau compte 30 rangées de 50 places
Honfleur. Honfleur compte 3 790 habitants et le second niveau compte 1 200 places.
de plus que la ville de Cabourg. Combien de places y a-t‑il en tout ?
Combien d’habitants y a-t‑il à Cabourg ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
7 454 2 700 30 × 50 = 1 500
3 701 + 3 753 = 7 454
3 701 3 753 1 500 1 200 1 500 + 1 200 = 2 700
3 664 3 790 7 454 – 3 790 = 3 664
PHRASE : Il y a 3 664 habitants à Cabourg

�� . PHRASE : Il y a 2 700 places de parking
�� .
Pour la fête de l’école, la directrice a acheté 20 paquets Quatre pirates doivent se partager équitablement
5 contenant chacun 60 oursons. Elle a également acheté
7 6 050 pièces d’or. Combien chacun va-t‑il recevoir
un énorme paquet de 120 sucettes. de pièces d’or ? Combien en restera-t‑il ?
Combien de sucreries a-t‑elle achetées en tout ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 1 500 = 6 000
6 050
1 320 20 × 60 = 1 200 4 × 12 = 48
4 × 1 512 2
1 200 120 1 200 + 120 = 1 320 4 × 1 512 = 6 048
Chacun va recevoir 1 512 pièces.

PHRASE : ��
PHRASE : Elle a acheté 1 320 sucreries en tout
�� . Il reste 2 pièces
�� .
Alice a 20 feutres dans sa trousse. Elle en a sorti 4. Du lundi au vendredi, Emma marche 2 kilomètres
1 Combien de feutres y a-t‑il dans la trousse ? 3 pour se maintenir en forme. Les jours de week-
end, elle fait 3 kilomètres. Combien de kilomètres
DESSIN CALCULS
parcourt-elle en une semaine ?
DESSIN Lundi 2 CALCULS
Mardi 2
20 – 4 = 16 Mercredi 2 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
Jeudi 2 3+3=6
Vendredi 2
Samedi 3 10 + 6 = 16
Dimanche 3
PHRASE : Il y a 16 feutres dans la trousse. PHRASE : Elle parcourt 16 km en une semaine.
Sur le champ de bataille, il y a 3 rangs En ressortant de la librairie, Hugo n’a plus

2 de 4 fantassins et 2 rangs de 4 cavaliers.
4 que 2 euros. Il a acheté un stylo à 3 euros,
Combien de soldats y a-t‑il en tout ? un livre à 12 euros et un cahier à 2 euros.
Combien avait-il avant d’entrer dans la librairie ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 = 12 2+3=5
4+4=8 12 + 2 = 14
12 + 8 = 20 14 + 5 = 19
PHRASE : Il y a 20 soldats en tout. PHRASE : Il avait 19 euros avant d’entrer dans la librairie.
La maitresse doit distribuer de façon équitable Victor a 2 billets de 5 euros et 4 pièces de 2 euros.
5 20 feutres à 3 élèves. Combien chacun en 7 Aya a 3 billets de 5 euros et 2 pièces de 2 euros.
aura‑t‑il ? Combien en restera-t‑il ? Combien Aya a-t‑elle de plus que Victor ?
6 + 6 + 6 = 18 5 + 5 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18
18 + 2 = 20 5 + 5 + 5 + 2 + 2 = 19
PHRASE : Chacun aura 6 feutres et il en restera 2 . PHRASE : Aya a 1 euro de plus que Victor.
La maitresse doit distribuer de façon équitable Alice a 20 feutres dans sa trousse. Elle en a sorti 16.
6 20 feutres à 6 élèves. Combien chacun en
8 Combien de feutres reste-t‑il dans sa trousse ?
aura‑t‑il ? Combien en restera-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 20 – 16 = 4
18 + 2 = 20
PHRASE : Chacun aura 3 feutres et il en restera 2 . PHRASE : Il reste 4 feutres dans sa trousse.
Linette a acheté 4 sachets de 4 sucettes. Le boulanger a préparé 20 croissants. Il veut les

1 Elle a aussi acheté 3 bonbons. 3 vendre par lots de 2. Combien de lots peut-il faire ?
Combien de sucreries a-t‑elle achetés en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 + 4 = 16
2+2+2+2+2+2+2+
16 + 3 = 19 2 + 2 + 2 = 20
PHRASE : Elle a acheté 19 sucreries en tout. PHRASE : Il peut faire 10 lots.
Gaël a 15 ans. Il a 5 ans de plus que Timéo. Hugo part à la librairie avec 19 euros.
2 Timéo a 10 ans de moins que Léa. Quel âge a Léa ? 4 Il achète un livre à 12 euros et un stylo à 3 euros.
Combien lui reste-t‑il en sortant de la librairie ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
15 – 5 = 10 12 + 3 = 15
10 + 10 = 20 19 – 15 = 4
PHRASE : Léa a 20 ans. PHRASE : Il lui reste 4 euros en sortant de la libraire.
Les trois pirates ont trouvé 20 pièces d’or en tout. Margot a déjà récolté 10 euros en vendant
5 Le premier en a trouvé 8 et le second en a trouvé 6. 7 des calendriers. Elle en revend encore 2 autres
Combien de pièces le troisième pirate a-t‑il trouvées ? et se retrouve avec 14 euros.
Quel est le prix d’un calendrier ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
8 + 6 = 14
14 – 10 = 4
20 – 14 = 6
2+2=4
PHRASE : Le troisième pirate a trouvé 6 pièces d’or. PHRASE : Un calendrier coute 2 euros.
Le boulanger a préparé 20 tartelettes. Le maraicher a planté 3 rangs de 5 laitues

6 Il veut les vendre par lots de 10. 8 ainsi que 3 carottes.
Combien de lots peut-il faire ? Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ?
5 + 5 + 5 = 15
10 + 10 = 20
15 + 3 = 18
PHRASE : Il peut faire 2 lots. PHRASE : Il a planté 18 légumes en tout.

Ce week-end Léa a couru 8 kilomètres. J’ai 20 euros en tout. Dans ma poche droite,
1 Elle a couru 5 kilomètres de moins qu’Anis. 3 il y a un billet de 10 euros et un billet de 5 euros.
Anis a couru 3 kilomètres de plus que Clovis. Combien y a-t‑il dans ma poche gauche ?
Combien de kilomètres Clovis a-t‑il parcourus ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
8 + 5 = 13
? 10 + 5 = 15
20 – 15 = 5
13 – 3 = 10
PHRASE : Clovis a parcouru 10 km. PHRASE : Il y a 5 euros dans ma poche gauche.
Martin a acheté 16 biscuits. Il veut les distribuer L’épicier a acheté 3 sacs de farine de 5 kilogrammes
2 4 chacun ainsi qu’un autre sac de 3 kilogrammes.
de façon équitable à ses 3 enfants. Combien doit-il
en donner à chacun ? Combien en restera-t‑il ? Combien de kilogrammes de farine a-t‑il achetés
en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 = 15
5 + 5 + 5 = 15
15 + 3 = 18
PHRASE : Il doit en donner 5 à chacun et il en restera 1 . PHRASE : Il a acheté 18 kilogrammes de farine en tout.
Dans le parc, il y a 3 rangées de 4 pins Sur le parking de l’usine, il y a 20 places. 15 voitures

5 ainsi que 5 sapins. 7 s’y sont garées ce matin. 5 voitures sont reparties ce
Combien d’arbres y a-t‑il en tout dans le parc ? midi. Combien de places reste-t‑il sur le parking ?
4 + 4 + 4 = 12 20 – 15 = 5
12 + 5 = 17 5 + 5 = 10
PHRASE : Il y a 17 arbres en tout dans le parc. PHRASE : Il reste 10 places sur le parking.
Hector a acheté au marché 8 pommes, Le boulanger a confectionné 16 biscuits. Il veut

6 5 poires, 3 oranges et 2 salades. 8 les vendre par sachets de 5. Combien de sachets
Combien de fruits a-t‑il achetés ? peut-il faire ? Combien de biscuits restera-t‑il ?
8 + 5 = 13
5 + 5 + 5 = 15
13 + 3 = 16
PHRASE : Il a acheté 16 fruits. PHRASE : Il peut faire 3 sachets. Il en reste 1 .

Le jardinier a planté 3 rangs de 3 salades, En vendant des pommes, 3 enfants ont récolté
1 2 rangs de 4 choux. Il a aussi planté 3 carottes. 3 un billet de 10 euros et un billet de 5 euros.
Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ? Ils veulent se partager cet argent équitablement.
Combien chacun recevra-t‑il ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+3+3=9
4+4=8 10 + 5 = 15
9 + 8 + 3 = 20 5 + 5 + 5 = 15
PHRASE : Il a planté 20 légumes en tout. PHRASE : Chacun recevra 5 euros.
Maxence a 20 euros. Au magasin de jouets, J’ai 20 euros en tout. Dans ma poche droite,
2 il achète un ballon à 10 euros et une peluche
4 il y a un billet de 10 euros, un billet de 5 euros
à 5 euros. Combien lui reste-t‑il ? et une pièce de 2 euros.
Combien y a-t‑il dans ma poche gauche ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5€ 10 + 5 = 15 ? 10 + 5 + 2 = 17
20 – 15 = 5 20 – 17 = 3
10 €
PHRASE : Il lui reste 5 euros. PHRASE : Il y a 3 euros dans ma poche gauche.
Arthur a récolté 10 pommes et 5 poires. Il veut les Au magasin de jouet, Maxence achète un ballon
5 vendre au marché en faisant des lots de 5 fruits. 7 à 10 euros et une peluche à 5 euros. Il paie avec
Combien de lots peut-il faire ? un billet de 20 euros. Combien lui rend le caissier ?
10 + 5 = 15
5€ 10 + 5 = 15
5 + 5 + 5 = 15 20 – 15 = 5
10 €
PHRASE : Il peut faire 3 lots. PHRASE : Le caissier lui rend 5 euros.
Rose a 10 ans. Léa est deux fois plus âgée que Rose. Gustave a 3 sacs de 3 billes vertes,
6 Quel âge a Léa ? 8 2 sacs de 4 billes rouges et 3 billes jaunes.
Combien de billes a-t‑il en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
3+3+3=9
10 + 10 = 20
4+4=8
9 + 8 + 3 = 20
PHRASE : Léa a 20 ans. PHRASE : Il a 20 billes en tout.

Julie achète une écharpe à 8 euros et un bracelet Un papi a acheté 12 bonbons et 6 sucettes. Il les
1 à 4 euros. Elle paye avec un billet de 20 euros. 3 distribue de façon équitable à ses 3 petits-enfants.
Combien lui rend le caissier ? Combien de sucreries chacun reçoit-il ?
8€ 8 + 4 = 12 12 + 6 = 18
20 – 12 = 8 6 + 6 + 6 = 18
4€
PHRASE : Chacun aura 6 sucreries.
PHRASE : Le caissier lui rend 8 euros.
Pour le spectacle des CP, 20 chaises ont été Aujourd’hui, le boulanger doit préparer une
2 4 commande de 18 viennoiseries de 3 sortes.
installées dans la grande salle de l’école. 12 chaises
sont occupées par des adultes et 5 par des enfants. Il a déjà fait 6 croissants et 6 pains au chocolat.
Combien de chaises vides y a-t‑il ? Combien de pains aux raisins doit-il préparer ?
12 + 5 = 17 6 + 6 = 12
20 – 17 = 3 18 – 12 = 6
PHRASE : Il y a 3 chaises vides. PHRASE : Il doit préparer 6 pains aux raisins.
Félix le chat pèse 5 kilogrammes. Julie a 20 euros. Elle achète une écharpe à 8 euros
5 Rufus le chien pèse 3 fois plus lourd que Félix. 7 et un bracelet à 4 euros. Combien lui reste-t‑il ?
Quel est le poids de Rufus ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
8€ 8 + 4 = 12
5 + 5 + 5 = 15
20 – 12 = 8
4€
PHRASE : Rufus pèse 15 kilogrammes. PHRASE : Il lui reste 8 euros.
Devant le magasin, il y a un premier parking Léa a 12 euros et Victor a 8 euros. Avec leurs économies
6 avec 2 rangées de 6 places et un second parking 8 réunies, il veulent acheter des paquets de cartes à
avec 2 rangées de 4 places. 5 euros. Combien de paquets peuvent-ils acheter ?
Combien de places y a-t‑il en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
6 + 6 = 12 12 + 8 = 20
4+4=8 5 + 5 + 5 + 5 = 20
12 + 8 = 20
PHRASE : Il y a 20 places en tout. PHRASE : Ils peuvent acheter 4 paquets de cartes.

Aya a récolté 10 pommes. Thomas en a récolté 5 et Pour faire un gâteau au chocolat, Antoine a besoin
1 Alex en a récolté 3. Ils décident de mettre leur récolte 3 de 3 œufs.
en commun et de la partager équitablement. Combien d’œufs lui faut-il pour faire 4 gâteaux ?
Combien chacun reçoit-il de pommes ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 5 + 3 = 18 3 + 3 + 3 + 3 = 12
6 + 6 + 6 = 18
PHRASE : Chacun reçoit 6 pommes. PHRASE : Il lui faut 12 œufs pour faire 4 gâteaux.
Dans ma poche gauche, j’ai un billet de 10 euros À la librairie, Jeanne achète un stylo à 3 euros, un livre
2 4 à 8 euros et un agenda à 5 euros. En ressortant, il ne
et 3 pièces de 2 euros. Dans ma poche droite,
il y a 4 euros de plus. lui reste plus que 4 euros. Combien avait-elle avant
Combien ai-je dans ma poche droite ? d’entrer dans la librairie ?

8€
? 2+2+2=6 5€ 8 + 3 = 10
10 + 5 = 15
10 + 6 = 16
3€ 15 + 4 = 19
16 + 4 = 20
PHRASE : Dans ma poche droite, j’ai 20 euros. PHRASE : Elle avait 19 euros avant d’entrer dans la librairie.
Ali a récolté 10 pommes. Lucie en a récolté 5 et Alex Louis a acheté deux tablettes de chocolat
5 en a récolté 3. Ils décident de mettre leur récolte 7 contenant chacune 2 rangées de 4 carrés.
en commun puis d’en faire des sachets de 6 pour Combien de carrés de chocolat a-t‑il en tout ?
les vendre. Combien de sachets peuvent-ils faire ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4+4=8
10 + 5 + 3 = 18
8 + 8 = 16
6 + 6 + 6 = 18
PHRASE : Ils peuvent faire 3 sachets. PHRASE : Il a 16 carrés de chocolat en tout.
Jeanne a 20 euros. À la librairie, elle achète un stylo Solène a 18 euros en tout. Elle a un billet de
6 à 3 euros, un livre à 8 euros et un agenda à 5 euros. 8 10 euros et tout le reste en pièces de 2 euros.
Combien d’argent lui reste-il ? Combien de pièces de 2 euros a-t‑elle ?
8€ 2 2
5€ 8 + 3 + 5 = 16 18 – 10 = 8
20 – 16 = 4 2 2+2+2+2=8
3€ 2
PHRASE : Il lui reste 4 euros. PHRASE : Elle a 4 pièces de 2 euros.

Alice a 70 feutres dans son bac. Elle en sort 12. Du lundi au vendredi, Emma marche 5 kilomètres
1 Combien de feutres reste-t‑il dans le bac ? 3 pour se maintenir en forme. Les jours de week-
end, elle fait 3 kilomètres. Combien de kilomètres
SCHÉMA CALCULS
parcourt-elle en une semaine ?
SCHÉMA CALCULS
70 5 × 5 = 25
70 – 12 = 58 31
58 12 2×3=6
5 5 5 5 5 3 3
25 + 6 = 31
PHRASE : Il reste 58 feutres dans le bac

�� . PHRASE : Emma marche 31 km en une semaine
�� .
Sur le champ de bataille, il y a 3 rangs En ressortant de la librairie, Hugo n’a plus que
2 de 8 fantassins et 2 rangs de 9 cavaliers.
4 12 euros. Il a acheté un stylo à 13 euros, un livre
Combien de soldats y a-t‑il en tout ? à 22 euros et un cahier à 2 euros.
Combien avait-il avant d’entrer dans la librairie ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
8 × 3 = 24
42 12 + 13 = 25
9 × 2 = 18 49
8 8 8 9 9 25 + 22 = 47
24 + 18 = 42 12 13 22 2
47 + 2 = 49
PHRASE : Il y a 42 soldats en tout

�� . PHRASE : Hugo avait 49 euros
�� .
La maitresse doit distribuer de façon équitable José a 2 billets de 20 euros et 5 pièces de 2 euros.
5 37 feutres à 3 élèves. Combien chacun 7 Dina a 3 billets de 20 euros et 5 pièces de 2 euros.
en aura-t‑il ? Combien en restera-t‑il ? Combien Dina a-t‑elle de plus que José ?
2 × 20 = 40
37 5 × 2 = 10
3 × 12 = 36 70 3 × 20 = 60
12 12 12 1
50 20 5 × 2 = 10
70 – 50 = 20
Chaque élève aura 12 feutres.
PHRASE : ��
Il en restera 1
�� . PHRASE : Dina a 20 euros de plus que José
�� .
La maitresse doit distribuer de façon équitable Alice a 70 feutres dans son bac. Elle en sort 58.
6 37 feutres à 12 élèves. Combien chacun en aura-
8 Combien de feutres reste-t‑il dans le bac ?
t‑il ? Combien en restera-t‑il ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
37 70
12 × 3 = 36 70 – 58 = 12
333333333333 1 12 58
Chaque élève aura 3 feutres.

PHRASE : ��
Il en restera 1
�� . PHRASE : Il reste 12 feutres dans le bac
�� .
Linette a acheté 6 sachets de 4 sucettes. Le boulanger a préparé 50 brioches. Il veut les

1 Elle a aussi acheté 5 oursons. 3 vendre par lots de 5. Combien de lots peut-il faire ?
Combien de bonbons a-t‑elle achetés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50
29 6 × 4 = 24 10 × 5 = 50
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4 4 5 24 + 5 = 29
PHRASE : Linette a acheté 29 bonbons

�� . PHRASE : Le boulanger peut faire 10 lots
�� .
Jonas a 25 ans. Il a 20 ans de moins que Gus. Gus a Hugo part à la librairie avec 39 euros.
2 10 ans de plus que Sophie. Quel âge a Sophie ? 4 Il achète un livre à 22 euros et un stylo à 13 euros.
Combien lui reste-t‑il en sortant de la librairie ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
45
25 + 20 = 45 39
25 20 22 + 13 = 35
45 – 10 = 35 22 13 4 39 – 35 = 4
35 10
PHRASE : Sophie a 35 ans

�� .
Les trois pirates ont trouvé 50 pièces d’or en tout. Margot a déjà récolté 30 euros en vendant
5 Le premier en a trouvé 18 et le second en a trouvé 17. 7 des calendriers. Elle en revend encore 2 autres
Combien de pièces le troisième pirate a-t‑il trouvées ? et se retrouve avec 50 euros.
Quel est le prix d’un calendrier ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 18 + 17 = 35
50 50 – 30 = 20
18 17 15 50 – 35 = 15
30 10 10 20 : 2 = 10
PHRASE : Le troisième pirate a trouvé 15 pièces

�� . PHRASE : Un calendrier vaut 10 euros
�� .
Le boulanger a préparé 50 brioches. Il veut les vendre Le maraicher a planté 8 rangs de 5 laitues.
6 par lots de 10. Combien de lots peut-il faire ? 8 Il a également planté 9 batavias.
Combien de salades a-t‑il plantées en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 49
5 × 10 = 50 5 × 8 = 40
10 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 9 40 + 9 = 49
PHRASE : Le boulanger peut faire 5 lots

�� . PHRASE : Le maraicher a planté 49 salades
�� .
Ce week-end Maya a couru 18 kilomètres. J’ai 90 euros en tout. Dans ma poche droite,
1 Elle a couru 15 kilomètres de moins que Jules. 3 il y a un billet de 50 euros et un billet de 5 euros.
Jules a couru 5 kilomètres de plus que Sasha. Combien y a-t‑il dans ma poche gauche ?
Combien de kilomètres Sasha a-t‑il parcourus ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
33 90 50 + 5 = 55
18 + 15 = 33 50 5 35 90 – 55 = 35
18 15
33 – 5 = 28
28 5
PHRASE : Sasha a parcouru 28 km

�� . PHRASE : Il y a 35 euros dans ma poche gauche
�� .
Martin a acheté 46 chocolats. Il veut les distribuer L’épicier a acheté 3 sacs de riz de 15 kilogrammes
2 4 chacun ainsi qu’un autre sac de 5 kilogrammes.
de façon équitable à ses 3 enfants. Combien doit-il
en donner à chacun ? Combien en restera-t‑il ? Combien de kilogrammes de riz a-t‑il achetés
en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
46 50
3 × 15 = 45 3 × 15 = 45
15 15 15 1 15 15 15 5 45 + 5 = 50
Chaque enfant aura 15 chocolats.

PHRASE : ��
Il en restera 1
�� . PHRASE : L’épicier a acheté 50 kg de riz
�� .
Dans le parc, il y a 3 rangées de 12 tilleuls. Sur le parking de l’usine, il y a 50 places. 40 voitures

5 Il y a aussi 4 sapins. 7 s’y sont garées ce matin. 5 voitures sont reparties ce
Combien d’arbres y a-t‑il en tout dans le parc ? midi. Combien de places reste-t‑il sur le parking ?
40 3 × 12 = 36 40 40 – 5 = 35
12 12 12 4 36 + 4 = 40 35 5 50 – 35 = 15
PHRASE : Il y a 40 arbres dans le parc

�� . PHRASE : Il reste 15 places de parking
�� .
Hector a acheté au marché 18 pommes, 15 poires, Le chocolatier a confectionné 46 chocolats. Il veut

6 13 oranges et 12 cerises. 8 les vendre par sachets de 15. Combien de sachets
Combien de fruits a-t‑il achetés en tout ? peut-il faire ? Combien de chocolats restera-t‑il ?
58 18 + 15 = 33 46
13 + 12 = 25 3 × 15 = 45
18 15 13 12 3 × 15 1
33 + 25 = 58
Il peut faire 3 sachets. Il restera 1 chocolat

PHRASE : ��
PHRASE : Hector a acheté 58 fruits
�� . �� .
Le jardinier a planté 3 rangs de 6 salades et 3 rangs En vendant des pommes, 3 enfants ont récolté
1 de 7 choux. Il a aussi planté 11 poireaux. 3 un billet de 50 euros et un billet de 10 euros.
Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ? Ils se partagent cet argent équitablement.
Combien chacun reçoit‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 6 × 3 = 18
50 10
7 × 3 = 21 50 + 10 = 60
6 6 6 7 7 7 11 60
21 + 18 + 11 = 50 20 + 20 + 20 = 60
20 20 20
PHRASE : Le jardinier a planté 50 légumes

�� . PHRASE : Chacun reçoit 20 euros
�� .
Maxence a 50 euros. Au magasin de jouets, il achète J’ai 50 euros en tout. Dans ma poche droite,
2 un ballon à 25 euros et une toupie à 15 euros.
4 il y a un billet de 20 euros, un billet de 5 euros
Combien lui reste-t‑il ? et une pièce de 2 euros.
Combien y a-t‑il dans ma poche gauche ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
58 25 + 15 = 40 50 20 + 5 + 2 = 27
25 15 10 50 – 40 = 10 50 – 27 = 23
20 5 2 23
PHRASE : Il lui reste 10 euros

�� . PHRASE : Il y a 23 euros dans ma poche gauche
�� .
Arthur a récolté 50 pommes et 10 poires. Il veut Au magasin de jouets, Maxence achète un ballon
5 les vendre au marché en faisant des lots de 5 fruits. 7 à 25 euros et une toupie à 15 euros. Il paie avec
Combien de lots peut-il faire ? un billet de 50 euros. Combien lui rend le caissier ?
60 50 + 10 = 60 50 25 + 15 = 40
5 × 12 12 × 5 = 60 25 15 10 50 – 40 = 10
PHRASE : Arthur peut faire 12 lots de 5 fruits

�� . PHRASE : Le caissier lui rend 10 euros
�� .
Myriam a 16 ans. Inès est deux fois plus âgée Gustave a 4 sacs de 6 billes vertes,
6 que Myriam. Quel âge a Myriam ? 8 5 sacs de 6 billes rouges et 6 billes jaunes.
Combien de billes a-t‑il en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
32 4 × 6 = 24
2 × 16 = 32 60
16 16 5 × 6 = 30
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
24 + 30 + 6 = 60
PHRASE : Myriam a 32 ans

�� . PHRASE : Gustave a 60 billes en tout
�� .
Julie achète une écharpe à 28 euros et un bracelet Une mamie a acheté 19 oursons et 8 sucettes.
1 à 12 euros. Elle paye avec un billet de 50 euros. 3 Elle les distribue de façon équitable à ses 3 petits-
Combien lui rend le caissier ? enfants. Combien de sucreries chacun reçoit-il ?
19 8
50 28 + 12 = 40 19 + 8 = 27
27
28 12 10 50 – 40 = 10 3 × 9 = 27
9 9 9
PHRASE : Le caissier lui rend 10 euros

�� . PHRASE : Chacun reçoit 9 bonbons
�� .
Pour le spectacle des CP, 75 chaises ont été Aujourd’hui, le boulanger doit préparer une
2 installées dans la grande salle de l’école. 4 commande de 27 viennoiseries de 3 sortes.
50 chaises sont occupées par des adultes et 15 par Il a déjà fait 9 croissants et 9 pains au chocolat.
des enfants. Combien de chaises vides y a-t‑il ? Combien de pains aux raisins doit-il préparer ?
75 50 + 15 = 65 27 9 + 9 = 18
50 15 10 75 – 65 = 10 9 9 9 27 – 18 = 9
PHRASE : Il y a 10 chaises vides

�� . PHRASE : Le boulanger doit préparer 9 pains aux raisins .
��
Félix le chat pèse 9 kilogrammes. Julie a 50 euros. Elle achète une écharpe à 28 euros
5 Rufus le chien pèse 3 fois plus lourd que Félix. 7 et un bracelet à 12 euros. Combien lui reste-t‑il ?
Quel est le poids de Rufus ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
50 28 + 12 = 40
27
3 × 9 = 27 28 12 10 50 – 40 = 10
9 9 9
PHRASE : Rufus pèse 27 kg

�� .
Devant le magasin, il y a un premier parking Léa a 22 euros et Paul a 8 euros. Avec leurs économies
6 avec 4 rangées de 6 places et un second parking 8 réunies, il veulent acheter des paquets de cartes à
avec 4 rangées de 4 places. 5 euros. Combien de paquets peuvent-ils acheter ?
Combien de places y a-t‑il en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
22 8
40 6 × 4 = 24
22 + 8 = 30
4 × 4 = 16 30
6 6 6 6 4 4 4 4 6 × 5 = 30
16 + 24 = 40 5×6
PHRASE : Il y a 40 places sur le parking

�� . PHRASE : Ils peuvent acheter 6 paquets de cartes
�� .
Ali a récolté 40 pommes. Lucie en a récolté 30 et Alex Pour faire un gâteau au chocolat,
1 en a récolté 20. Ils décident de mettre leur récolte 3 Antoine a besoin de 7 œufs.
en commun et de la partager équitablement. Combien d’œufs lui faut-il pour faire 4 gâteaux ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
40 30 20 28
7 × 4 = 28
40 + 30 + 20 = 90 7 7 7 7
90
3 × 30 = 90
30 30 30
PHRASE : Chacun reçoit 30 pommes

�� . PHRASE : Antoine a besoin de 28 œufs
�� .
Dans ma poche gauche, j’ai un billet de 50 euros et 5 À la librairie, Jeanne achète un stylo à 13 euros,
2 4 un livre à 28 euros et un agenda à 5 euros.
pièces de 2 euros. Dans ma poche droite, il y a 4 euros
de plus. Combien ai-je dans ma poche droite ? En ressortant, il ne lui reste plus que 14 euros.
Combien avait-elle avant d’entrer dans la librairie ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
64 5 × 2 = 10 14 + 5 = 19
60
50 + 10 = 60 13 + 28 = 41
50 10 4 13 28 5 14
60 + 4 = 64 41 + 19 = 60
PHRASE : J’ai 64 euros dans ma poche droite

�� . PHRASE : Jeanne avait 60 euros
�� .
Ali a récolté 40 pommes. Lucie en a récolté 30 et Alex Louis a acheté deux tablettes de chocolat
5 en a récolté 20. Ils décident de mettre leur récolte 7 contenant chacune 4 rangées de 6 carrés.
en commun puis d’en faire des sachets de 30 pour Combien de carrés de chocolat a-t‑il en tout ?
les vendre. Combien de sachets peuvent-ils faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
48
40 30 20 6 × 4 = 24
40 + 30 + 20 = 90 24 24
90 2 × 24 = 48
30 × 3 = 90 6 6 6 6 6 6 6 6
30 30 30
PHRASE : Ils peuvent faire 3 sachets de 30 pommes

�� . PHRASE : Louis a 48 carrés de chocolat
�� .
Jeanne a 60 euros. À la librairie, elle achète un Solène a 38 euros en tout. Elle a un billet de
6 stylo à 13 euros, un livre à 28 euros et un agenda 8 20 euros et tout le reste en pièces de 2 euros.
à 5 euros. Combien d’argent lui reste-il ? Combien de pièces de 2 euros a-t‑elle ?
60 13 + 28 + 5 = 46 38 38 – 20 = 18
13 28 5 14 60 – 46 = 14 20 2×9 2 × 9 = 18

�� . PHRASE : Solène a 9 pièces de 2 euros
�� .
Alice a reçu un carton avec 3 500 feutres pour son Chaque jour, Emma marche 5 kilomètres pour
1 magasin. Elle en a sorti 2 800 pour les mettre en vente. 3 se maintenir en forme. Combien de kilomètres
Combien de feutres reste-t‑il dans le carton ? parcourt-elle en une année ?
1 825
3 500 5 × 365 = 1 825
3 500 – 2 800 = 700 365 × 5
2 800 700
PHRASE : Emma marche 1 825 km par an

�� .
Il reste 700 feutres dans le carton
PHRASE : �� .
Sur le champ de bataille, En ressortant du magasin d’informatique

2 4 Hugo n’a plus que 250 euros. Il a acheté
il y a 3 rangs de 800 fantassins.
Combien de fantassins y a-t‑il en tout ? un ordinateur à 980 euros.
Combien avait-il avant d’entrer dans le magasin ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
2 400
3 × 800 = 2 400 1 230
800 800 800 980 + 250 = 1 230
250 980
PHRASE : Il y a 2 400 fantassins en tout

�� . PHRASE : Hugo avait 1 230 euros
�� .
La directrice doit distribuer de façon équitable José a 2 734 euros. Dina a 2 957 euros.
5 270 feutres à 3 classes. Combien de feutres 7 Combien d’argent Dina a-t‑elle de plus que José ?
chaque classe va-t‑elle recevoir ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
270 2 957
2 957 – 2 734 = 223
270 : 3 = 90 2 734 223
90 90 90
PHRASE : Chaque classe aura 90 feutres

�� . PHRASE : Dina a 223 euros de plus que José
�� .
La directrice doit distribuer de façon équitable Alice a reçu un carton avec 3 500 feutres pour son
6 270 feutres à 9 classes. 8 magasin. Elle en a sorti 700 pour les mettre en vente.
Combien de feutres chaque classe va-t‑elle recevoir ? Combien de feutres reste-t‑il dans le carton ?
270 3 500
270 : 9 = 30 3 500 – 700 = 2 800
30 30 30 30 30 30 30 30 30 700 2 800
PHRASE : Chaque classe aura 30 feutres

�� . PHRASE : Il reste 2 800 feutres dans le carton
�� .
Période 4 S2
S1 Prénom : Date :
Dans la confiserie, 30 sacs de 210 sucettes ont Les boulangers ont préparé 5 000 brioches.
1 été fabriqués. Combien de sucettes ont été 3 Ils veulent les vendre par lots de 50.
confectionnées en tout ? Combien de lots peuvent-ils faire ?
6 300 5 000
30 × 210 = 6 300 5 000 : 50 = 100
30 × 210 50 × 100
PHRASE : 6 300 sucettes ont été fabriquées

�� . PHRASE : Ils peuvent faire 100 lots
�� .
Dans la ville de Jonas, il y a 4 867 habitants. C’est Hugo a 1 230 euros. Il va au magasin
2 2 546 habitants de plus que dans la ville de Gus. 4 d’informatique et achète un ordinateur à 980 euros.
Combien d’habitants y a-t‑il dans la ville de Gus ? Combien lui reste-t‑il en sortant du magasin ?
4 867 1 230
4 867 – 2 546 = 2 321 1 230 – 980 = 250
2 321 2 546 980 250
PHRASE : Il y a 2 321 habitants dans la ville de Gus

�� .
Période 4 S2
S1 Prénom : Date :
Les trois pirates ont trouvé 5 000 pièces d’or Margot a dans ses économies 4 500 euros.
5 en tout. Le premier en a trouvé 1 800 et le second 7 Elle revend sa voiture au prix de 2 765 euros.
en a trouvé 1 700. Combien de pièces le troisième Combien d’économies a-t‑elle en tout maintenant ?
pirate a-t‑il trouvées ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
7 265
5 000 1 800 + 1 700 = 3 500 4 500 + 2 765 = 7 265
4 500 2 765
1 800 1 700 1 500 5 000 – 3 500 = 1 500
PHRASE : Le troisième pirate a trouvé 1 500 pièces

�� . PHRASE : Margot a 7 265 euros d’économies
�� .
Les boulangers ont préparé 5 000 brioches. Le maraicher a planté 24 rangs de 85 salades.
6 Ils veulent les vendre par lots de 100. 8 Combien de salades a-t‑il plantées en tout ?
Combien de lots peuvent-ils faire ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5 000 2 040
5 000 : 100 = 50 24 × 85 = 2 040
50 × 100 85 × 24
PHRASE : Il peuvent faire 50 lots

�� . PHRASE : Le maraicher a planté 2 040 salades
�� .
Période 4 S3
S1 Prénom : Date :
Ce week-end Maya a parcouru 180 kilomètres à vélo. J’ai 9 000 euros en tout. J’ai mis 5 600 euros
1 Elle a parcouru 150 kilomètres de moins que Jules. 3 à la banque et le reste dans mon coffre-fort.
Combien de kilomètres Jules a-t‑il parcourus ? Combien y a-t‑il dans mon coffre-fort ?
330 9 000
180 + 150 = 330 9 000 – 5 600 = 3 400
180 150 5 600 3 400
PHRASE : Jules a parcouru 330 km

�� . PHRASE : Il y a 3 400 euros dans mon coffre-fort
�� .
Le directeur a acheté 480 chocolats pour la fin L’épicier a acheté 30 sacs de riz de 15 kilogrammes
2 d’année. Il veut les distribuer de façon équitable 4 chacun. Combien de kilogrammes de riz a-t‑il
aux 3 classes de son école. achetés en tout ?
Combien doit-il en donner à chacune ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
480 450
480 : 3 = 160 30 × 15 = 450
160 160 160 30 × 15
PHRASE : Chaque classe aura 160 chocolats

�� . PHRASE : L’épicier a acheté 450 kg de farine
�� .
Période 4 S3
S1 Prénom : Date :
Dans la forêt, le bûcheron a planté 15 rangées de Pour un concert, 5 345 places ont été mises
5 25 arbres. Combien d’arbres a-t‑il plantés en tout ? 7 en vente. 2 819 places ont déjà été vendues.
Combien de places reste-t‑il à vendre ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
375 5 345
15 × 25 = 375 5 345 – 2 819 = 2 526
15 × 25 2 819 2 526
PHRASE : Le bûcheron a planté 375 arbres

�� . PHRASE : Il reste 2 526 places à vendre
�� .
Le directeur du supermarché a commandé 1 287 kg Le chocolatier a confectionné 480 chocolats.

6 de pommes et 985 kg de bananes. 8 Il veut les vendre en gros par sacs de 160.
Combien de kg de fruits a-t‑il commandés ? Combien de sacs peut-il faire ?
2 272 480
1 287 + 985 = 2 272 3 × 160 = 480
1 287 985 160 160 160
PHRASE : Il a commandé 2 272 kg de fruits

�� . PHRASE : Le chocolatioer peut faire 3 sacs
�� .
Période 4 S4
S1 Prénom : Date :
Le jardinier a planté 30 rangs de 60 salades 3 frères ont vendu sur le marché pour 5 000 euros
1 et 30 rangs de 70 choux. 3 de fruits et 1 000 euros de légumes ce mois-ci.
Combien de légumes a-t‑il plantés en tout ? Ils se partagent cet argent équitablement.
Combien chacun recevra-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
3 900 30 × 60 = 1 800
5 000 1 000
30 × 70 = 2 100 5 000 + 1 000 = 6 000
30 × 60 30 × 70 6 000
1 800 + 2 100 = 3 900 6 000 : 3 = 2 000
2 000 2 000 2 000
PHRASE : Le jardinier a planté 3 900 légumes

�� . PHRASE : Chacun recevra 2 000 euros
�� .
Maxence a un budget de 5 000 euros. J’ai 9 000 euros en tout. J’ai mis 5 600 euros
2 Il achète deux ordinateurs, l’un coute 2 500 euros
4 à la banque, 2 400 euros dans mon coffre-fort
et l’autre 1 500. Combien lui reste-t‑il ? et le reste est dans mon portefeuille.
Combien y a-t‑il dans mon portefeuille ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5 000 2 500 + 1 500 = 4 000 9 000 5 600 + 2 400 = 8 000

2 500 1 500 1 000 5 000 – 4 000 = 1 000
5 600 2 400 1 000 9 000 – 8 000 = 1 000
PHRASE : Il lui reste 1 000 euros

�� . PHRASE : J’ai 1 000 euros dans mon portefeuille
�� .
Période 4 S4
S1 Prénom : Date :
Arthur a récolté 5 000 kg de pommes et 1 000 kg de Maxence achète deux vélos, l’un coute 250 euros
5 poires. Il veut les vendre chez le grossiste par lots 7 et l’autre 150. Il paie avec un billet de 500 euros.
de 200 kg. Combien de lots peut-il faire ? Combien lui rend le caissier ?
5 000 1 000
500 250 + 150 = 400
5 000 + 1 000 = 6 000
6 000 500 – 400 = 100
30 × 200 = 6 000 250 150 100
30 × 200
PHRASE : Arthur peut faire 30 lots

�� . PHRASE : Le caissier lui rend 100 euros
�� .
Myriam a parcouru 333 kilomètres à vélo ce mois-ci. Dans son coffre-fort, Gustave a 12 billets
6 Inès a parcouru 3 fois plus de kilomètres. 8 de 500 euros et un billet de 200 euros.
Combien de kilomètres a parcouru Inès ? Combien a-t‑il d’argent en tout ?
999 6 200 12 × 500 = 6 000

3 × 333 = 999
333 333 333 12 × 500 200 6 000 + 200 = 6 200
PHRASE : Inès a parcouru 999 km

�� . PHRASE : Gustave a 6 200 euros en tout
�� .
Période 4 S5
S1 Prénom : Date :
Julie achète un collier à 280 euros et un bracelet Une mamie a acheté 190 oursons et 80 sucettes.
1 à 120 euros. Elle paye avec un billet de 500 euros. 3 Elle les distribue de façon équitable à ses 3 petits-
Combien lui rend le caissier ? enfants. Combien de sucreries chacun reçoit-il ?
500 280 + 120 = 400 270 190 + 80 = 270

280 120 100 500 – 400 = 100 90 90 90 270 : 3 = 90
PHRASE : Le caissier lui rend 100 euros

�� . PHRASE : Chacun reçoit 90 sucreries
�� .
Pour le spectacle du village, 750 chaises ont été Aujourd’hui, le boulanger doit préparer une
2 installées en extérieur. 500 chaises sont occupées 4 commande de 270 viennoiseries de 3 sortes.
par des adultes et 150 par des enfants. Il a déjà fait 90 croissants et 90 pains au chocolat.
Combien de chaises vides y a-t‑il ? Combien de pains aux raisins doit-il préparer ?
750 500 + 150 = 650 270 90 + 90 = 180

500 150 100 750 – 650 = 100 90 90 90 270 – 180 = 90
PHRASE : Il y a 100 chaises vides

�� . PHRASE : Le boulanger doit préparer 90 pains au raisins .
��
Période 4 S5
S1 Prénom : Date :
Albert le morse pèse 900 kilogrammes. Julie a un budget de 5 000 euros pour faire rénover
5 Céleste l’éléphant pèse 3 fois plus lourd qu’Albert. 7 son appartement. Elle dépense 2 800 euros pour
Quel est le poids de Céleste ? le peintre et 1 200 euros pour l’électricien.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
2 700
3 × 900 = 2 700 5 000 2 800 + 1 200 = 4 000
900 900 900
2 800 1 200 1 000 5 000 – 4 000 = 1 000
PHRASE : Céleste pèse 2 700 kg

�� . PHRASE : Il lui reste 1 000 euros
�� .
Devant le magasin, il y a un premier parking Léa a 220 euros et Paul a 80 euros.

6 avec 8 rangées de 12 places et un second parking 8 Avec leurs économies réunies, il veulent acheter
avec 8 rangées de 14 places. des encyclopédies à 50 euros.
Combien de places y a-t‑il en tout ? Combien d’encyclopédies peuvent-ils acheter ?
8 × 12 = 96
208 300 220 + 80 = 300
8 × 14 = 112
8 × 12 8 × 14 50 50 50 50 50 50 300 : 50 = 6
96 + 112 = 208
PHRASE : Il y a 208 places de parking

�� . PHRASE : Ils peuvent acheter 6 encyclopédies
�� .
Période 4 S6
S1 Prénom : Date :
Ali a récolté 400 pommes. Lucie en a récolté 300 et Alex Pour faire un gâteau au chocolat, Antoine a besoin
1 en a récolté 200. Ils décident de mettre leur récolte 3 de 7 œufs. Combien d’œufs lui faudrait-il pour
en commun et de se la partager équitablement. faire 400 gâteaux ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
400 300 200 2 800

400 + 300 + 200 = 900 7 × 400 = 2 800
900 7 × 400
900 : 3 = 300
300 300 300

�� . PHRASE : Antoine a besoin de 2 800 œufs
�� .
Dans ma poche gauche, j’ai un billet de 500 euros et À la brocante, Jeanne achète un vélo à 130 euros,
2 4 une table à 280 euros et une lampe à 50 euros.
5 billets de 20 euros.
Dans ma poche droite, il y a 40 euros de plus. En repartant, il ne lui reste plus que 140 euros.
Combien ai-je dans ma poche droite ? Combien avait-elle avant d’aller à la brocante ?
640 5 × 20 = 100 500 130 + 180 + 50 = 460

500 100 40 500 + 100 + 40 = 640 130 280 50 140 460 + 140 = 500
PHRASE : J’ai 640 euros dans ma poche droite

�� . PHRASE : Jeanne avait 500 euros
�� .
Période 4 S6
S1 Prénom : Date :
Ali a récolté 400 pommes. Lucie en a récolté 300 Louis a acheté 20 tablettes de chocolat contenant
5 et Alex en a récolté 200. Ils décident de mettre leur 7 chacune 4 rangées de 6 carrés.
récolte en commun puis d’en faire des caisses de Combien de carrés de chocolat a-t‑il en tout ?
300 pommes pour les vendre.
SCHÉMA CALCULS
Combien de caisses peuvent-ils faire ?
SCHÉMA CALCULS
480 4 × 6 = 24
400 300 200
400 + 300 + 200 = 900 24 × 20 20 × 24 = 480
900
900 : 300 = 3
300 300 300
PHRASE : Louis a 480 carrés de chocolats
�� .
PHRASE : Ils peuvent faire 3 caisses
�� .
Solène a 380 euros en tout. Elle a un billet de

Jeanne a 600 euros. À la brocante, elle achète 8 200 euros et tout le reste en billets de 20 euros.
6 un vélo à 130 euros, une table à 280 euros et une Combien de billets de 20 euros a-t‑elle ?
lampe à 50 euros. Combien d’argent lui reste-il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
600 380
130 + 280 + 50 = 460 380 – 200 = 180
130 280 50 140 200 20 × 9
600 – 460 = 140 180 : 20 = 9

�� . PHRASE : Solène a 9 billets de 20 euros
�� .

Noa a 20 euros. Il achète un œuf en chocolat à
Résoudre un problème de composition 1 2 5 euros, du lait à 2 euros et un sachet de biscuits
à 3 euros. Combien lui reste-t‑il ?
Résoudre un problème de multiplication 5, 6 2€ 3€ 5 + 2 + 3 = 10

20 – 10 = 10
Clotilde a 18 animaux dans sa ferme. 5€

1 Elle a 6 poules, 5 canards, 3 lapins et des vaches.
Combien de vaches a-t‑elle ? PHRASE : Il lui reste 10 euros.
DESSIN CALCULS
Inès n’a plus que 5 euros en sortant de la boulangerie.
3 Elle a acheté une tarte à 10 euros, un croissant à
2 euros et un pain à 3 euros. Combien avait-elle avant
d’entrer dans la boulangerie ?
6 + 5 + 3 = 14
DESSIN CALCULS
18 – 14 = 4
3€
10 € 10 + 2 + 3 + 5 = 20
2€
PHRASE : Elle a 4 vaches. PHRASE : Elle avait 20 euros avant d’entrer dans la boulangerie.
Yanis a cueilli 6 pommes vertes et 4 pommes rouges. La directrice achète pour l’école 3 ballons de foot
4 Clara a cueilli 7 pommes vertes et 6 pommes rouges. 6 à 4 euros l’unité et 2 ballons de basket à 5 euros
Combien de pommes Clara a-t‑elle de plus que Yanis ? l’unité. Combien dépense-t‑elle en tout ?
4€
6 + 4 = 10 4 + 4 + 4 = 12
7 + 6 = 13 5€ 5 + 5 = 10
13 – 10 = 3 10 + 12 = 22
PHRASE : Clara a 3 pommes de plus que Yanis. PHRASE : Elle dépense 22 euros en tout.
La maitresse a mangé 2 tablettes de chocolat contenant 3 enfants doivent se partager équitablement

5 chacune 4 rangées de 2 carrés de chocolat. 7 20 biscuits. Combien chacun va-t‑il recevoir
Combien de carrés de chocolat a-t‑elle mangés ? de biscuits ? Combien en restera-t‑il ?
2+2+2+2=8 6 + 6 + 6 = 18
8 + 8 = 16 18 + 2 = 20
PHRASE : La maitresse a mangé 16 carrés de chocolat. PHRASE : Ils recevront chacun 6 biscuits. Il en restera 2 .

La directrice avait un stock de 72 cahiers
Résoudre un problème de composition 1 2 lors de la rentrée. Elle en a distribué 21 pour les CP,
23 pour les CE1 et 22 pour les CE2.
Combien de cahiers lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS

72 21 + 23 + 22 = 66
21 23 22 6 72 – 66 = 6
Dans une école élémentaire il y a 98 élèves en tout.
1 Il y a 18 CP, 21 CE1, 23 CE2 et 20 CM1. Le reste est en CM2.
Combien de CM2 y a-t‑il dans cette école ? PHRASE : Il lui reste 6 cahiers
�� .
SCHÉMA CALCULS
En finissant sa tournée, le poissonnier n’a plus que

3 15 poissons. Il en a vendu 19 dans le premier village,
98 23 dans le second et 18 dans le troisième. Combien
18 + 21 + 23 + 20 = 82
de poissons avait-il au début de sa tournée ?
18 21 23 20 16 98 – 82 = 16 SCHÉMA CALCULS
75 15 + 19 + 23 = 57
15 19 23 18 57 + 18 = 75
Il y a 16 CM2 dans l’école
PHRASE : ��
�� . PHRASE : Il avait 75 poissons au début de sa tournée
�� .
Louise a parcouru 20 km à vélo ce matin et 30 km Aujourd’hui, le magasin de jouets a vendu

4 cet après-midi. Jean a parcouru 25 km à vélo ce 6 4 sacs de 12 billes et 5 sacs de 8 billes.
matin et 15 km cet après-midi. Combien de km Combien de billes ont été vendues en tout ?
Louise a-t‑elle parcourus de plus que Jean ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 12 = 48
20 + 30 = 50 88
20 30 5 × 8 = 40
25 + 15 = 40 48 40
25 15 10 48 + 40 = 88
50 – 40 = 10
Louise a parcouru 10 km de plus que Jean PHRASE : 88 billes ont été vendues en tout .
PHRASE : �� . ��
Dans une salle de concert, il y a 5 rangs de Le chocolatier a réalisé 21 chocolats noirs et

5 7 21 chocolats blancs. Il les mélange et doit les vendre
12 fauteuils et 4 rangs de 5 fauteuils. Combien
de fauteuils y a-t‑il en tout dans cette salle ? par sachets de 5. Combien de sachets peut‑il
faire ? Combien de chocolats restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5 × 12 = 60 21 + 21 = 42
21 21
80
4 × 5 = 20 42 8 × 5 = 40
60 20
60 + 20 = 80 8×5 2 40 + 2 = 42
Le chocolatier peut faire 8 sachets.

PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 80 fauteuils en tout
�� . Il restera 2 chocolats
�� .

Nathan n’a plus que 1 200 euros sur son compte
Résoudre un problème de composition 1 2 épargne. Il a acheté une voiture pour 5 900 euros ainsi
qu’un réfrigérateur au prix de 499 euros. Combien
avait-il sur son compte épargne avant ces achats ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 7 599 5 900 + 1 200 + 499

5 900 499 1 200 = 7 599
Un village compte au total 1 245 habitants.
1 Il y a 593 femmes, 572 hommes et le reste
correspond au nombre d’enfants. PHRASE : Nathan avait 7 599 euros sur son compte
�� .
Combien d’enfants y a-t‑il dans ce village ?
SCHÉMA CALCULS
Une association sportive a sur son compte en banque
3 6 590 euros. Elle dépense 2 457 euros pour l’organisation
d’une course d’endurance puis reçoit 1 250 euros de dons.
De quelle somme dispose désormais l’association
1 245 593 + 572 = 1 165 sur son compte ?
593 572 80 1 245 – 1 165 = 80 SCHÉMA CALCULS
5 383 6 590 – 2 457 = 4 133

4 133 1 250 4 133 + 1 250 = 5 383
PHRASE : Il y a 80 enfants dans le village

�� . PHRASE : L’association a 5 383 euros sur son compte
�� .
La ville de Guingamp compte 6 900 habitants. 6 Sur la page d’un petit cahier, on peut compter
4 C’est 388 habitants de moins que la ville 22 lignes de 16 carreaux. Combien de
de Perros‑Guirec. Perros-Guirec compte carreaux y a-t‑il en tout sur 10 pages ?
89 habitants de plus que la ville de Paimpol.
Combien d’habitants y a-t‑il à Paimpol ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
3 520 22 × 16 = 352
7 288
6 900 – 388 = 7 288 352 × 10 352 × 10 = 3 520
6 900 388
7 288 – 89 = 7 199
7 199 89
PHRASE : Il y a 3 520 carreaux sur 10 pages
�� .
Il y a 7 199 habitants à Paimpol
PHRASE : �� .
L’usine a fabriqué 7 450 clous. Ils sont vendus par

Pour l’école, la mairie a acheté 12 ordinateurs à 7 boites de 100. Combien de boites peuvent être
5 500 euros l’unité ainsi qu’une imprimante à 299 euros. remplies ? Combien de clous restera-t‑il ?
Combien la mairie a-t‑elle dépensé en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
7 450 74 × 100 = 7 400

6 299 12 × 500 = 6 000
74 × 100 50 7 400 + 50 = 7 450
500 × 12 299 6 000 + 299 = 6 299
74 boites peuvent être remplies

PHRASE : ��
PHRASE : La mairie a dépensé 6 299 euros
�� . et il restera 50 clous
�� .
49 Composition de deux états��59
fil du temps. Chaque énoncé est décliné sur les 3 niveaux de difficulté. Des 54 Comparaison d’états��64



Entrainement Semaine 3 Parcours �� 319 Création Période 5 Parcours �� 345
Création Période 5 Parcours �� 349

Mon grand-père avait 40 tulipes dans son jardin.
Résoudre un problème de composition 1 2 Il en a cueilli 20 blanches et 10 roses.
Combien de tulipes lui reste-t‑il ?

20 + 10 = 30
40 – 30 = 10
Dans son jardin, mon grand-père a planté 60 tulipes de

1 3 couleurs différentes. Il a planté 30 tulipes blanches
et 20 tulipes roses. Le reste des tulipes est jaune. PHRASE : Il lui reste 10 tulipes.
Combien de tulipes jaunes a-t‑il plantées ?
DESSIN CALCULS Pierre a déjà récolté 40 carottes ce matin.
3 Il en récolte encore cet après-midi et se retrouve
avec 65 carottes. Combien de carottes a-t‑il
récoltées cet après-midi ?
60 – 50 = 10
65 – 40 = 25
PHRASE : Il a planté 10 tulipes jaunes. PHRASE : Il a récolté 25 carottes cet après-midi.
Léa a deux billets de 20 euros. L’épicier a acheté 4 boites de 6 œufs.

4 Elle a 10 euros de plus que Rose. Combien a Rose ? 6 Combien d’œufs a-t‑il achetés en tout ?
20 + 20 = 40
6 + 6 + 6 + 6 = 24
40 – 10 = 30
PHRASE : Rose a 30 euros. PHRASE : Il a acheté 24 œufs en tout.
L’épicier a acheté 3 sacs de 10 kilogrammes de L’épicier a acheté 20 œufs qu’il doit mettre
5 farine et un sac de 5 kilogrammes. Combien de
7 dans des boites de 6 pour les revendre.
kilogrammes de farine a-t‑il achetés en tout ? Combien de boites peut-il remplir ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 10 + 10 = 30 6 + 6 + 6 = 18
30 + 5 = 35 20 – 18 = 2
PHRASE : Il a acheté 35 kilogrammes de farine. PHRASE : Il peut remplir 18 boites et il reste 2 œufs.

75 personnes montent dans le TGV lors du premier
Résoudre un problème de composition 1 2 arrêt. Personne ne descend. Il y a maintenant
298 personnes au total dans le train. Combien de
passagers y avait-il avant le premier arrêt ?
SCHÉMA CALCULS

298
298 – 75 = 223
75 223
Aujourd’hui, le glacier a vendu en tout 295 glaces
1 de 3 parfums différents. Il a vendu 178 glaces à la
vanille, 95 glaces à la fraise et le reste au chocolat. PHRASE : Il y avait 223 passagers
�� .
Combien de glaces au chocolat a-t‑il vendues ?
SCHÉMA CALCULS
L’école avait un stock de 490 cahiers. 152 cahiers
3 ont été utilisés au premier semestre et 175 cahiers
au second semestre. Combien de cahiers reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
295 178 + 95 = 273
178 95 22 295 – 273 = 22 490 152 + 175 = 327
152 175 163 490 + 327 = 163
Le glacier a vendu 22 glaces au chocolat

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Il reste 163 cahiers
�� .
Ce week-end, Sofia a parcouru 124 kilomètres à vélo. Pour un spectacle en plein air, 20 rangées
4 Elle a parcouru 26 kilomètres de moins que Célia. 6 de 25 chaises ont été installées ainsi
Prune a parcouru 10 kilomètres de moins que Célia. qu’une dernière rangée de 15 chaises.
Combien de kilomètres Prune a-t‑elle parcourus ? Combien de chaises ont été installées en tout ?
150
124 + 26 = 150 515 20 × 25 = 500
124 26
150 – 10 = 140 20 × 25 15 500 + 15 = 515
140 10
PHRASE : Prune a parcouru 140 km

�� . PHRASE : 515 chaises ont été installées
�� .
Camille a acheté 10 boites de 12 œufs, Roxane a ramassé 125 œufs en tout.

5 7 Elle doit les répartir sur des plateaux de 30 œufs.
ainsi qu’une boite de 6 œufs.
Combien d’œufs a-t‑elle achetés en tout ? Combien de plateaux peut-elle remplir ?
Combien d’œufs restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
120 12 × 10 = 120 125 30 × 4 = 120

10 × 12 6 120 + 6 = 126 120 5 125 – 120 = 5
Roxane peut faire 4 plateaux.

PHRASE : ��
PHRASE : Camille a acheté 126 œufs
�� . Il restera 5 œufs
�� .

La coopérative scolaire dispose de 4 200 €.
Résoudre un problème de composition 1 2 Lors de la fête de l’école, 1 342 € sont récoltés.
La coopérative dépense ensuite 1 890 € dans
différents projets. Combien d’argent reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS

4 200 1 342
4 200 + 1 342 = 5 542
5 542
5 542 – 1 890 = 3 652
Dans la bibliothèque, il y a 4 589 livres. 3 652 1 890
1 2 850 sont des romans, 1 245 sont des
documentaires et 95 sont des encyclopédies. PHRASE : Il reste 3 652 €
�� .
Le reste est composé de bandes dessinées.
Combien de bandes dessinées y a-t‑il ?
En ressortant du magasin d’électroménager, Gabin
SCHÉMA CALCULS 3 n’a plus que 241 €. Il a acheté un lave-linge à 689 €,
un lave-vaisselle à 469 € et un réfrigérateur à 599 €.
De quelle somme disposait-il avant ses achats ?
4 589 2 850 + 1 245 + 95 = 4 190 SCHÉMA CALCULS
2 850 1 245 95 399 4 589 – 4 190 = 399

1 998 241 + 689 + 469 + 599
241 689 469 599 = 1 998
Il y a 399 bandes dessinées

PHRASE : ��
dans la bibliothèque
�� . PHRASE : Gabin avait 1 998 €
�� .
Diego a 2 billets de 500 €. Il a 249 € de moins Dans le trésor des pirates, on a retrouvé 50 sacs
4 que Louane. Louane a 455 € de plus que Roxane. 6 de 20 lingots d’or, 70 sacs de 5 lingots d’argent
Combien a Roxane ? et 100 sacs de 8 lingots de bronze.
Combien de lingots a-t‑on retrouvés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 249 500 + 500 = 1 000
50 × 20 = 1 000
1 000 249 1 000 + 249 = 1 249 2 150
70 × 5 = 350
794 455 1 249 – 455 = 794 50 × 20 70 × 5 100 × 8 100 × 8 = 800
1 000 + 350 + 800 = 2 150
PHRASE : Roxane a 794 €

�� . PHRASE : 2 150 lingots ont été retrouvés
�� .
Le parking du centre commercial est sur 2 niveaux. Les pâtissiers ont fabriqué 1 550 macarons le matin
5 7 et 1 454 l’après-midi. Ils doivent être vendus par
Le premier niveau comporte 20 rangées de
45 places. Le second niveau comporte 19 rangées lots de 10. Combien de lots peuvent-ils faire ?
de 40 places. Combien de places y a-t‑il en tout ? Combien de macarons restera-t‑il ?
20 × 45 = 900 1 550 + 1 454 = 3 004

1 660 3 004
300 × 10 = 3 000
45 × 20 19 × 40 19 × 40 = 760 300 × 10 4
3 004 – 3 000 = 4
760 + 900 = 1 660
Les pâtissiers peuvent faire 300 lots
PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 1 660 places sur le parking
�� . et il restera 4 macarons
�� .
Léopold achète 3 tartes à la boulangerie. Chaque Cet après-midi, les jardiniers ont planté 5 arbres
1 tarte coute 10 euros. Combien paie-t‑il au total ? 3 dans le parc. Cela en fait maintenant 30 au total.
Combien d’arbres y avait-il déjà dans le parc ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 10 + 10 = 30
30 – 5 = 25
PHRASE : Léopold paie 30 euros au total

�� . PHRASE : Il y avait déjà 25 arbres dans le parc
�� .
30 élèves participent à la séance de sport. Dans la classe des CM2, il y a 30 élèves.

2 La maitresse veut faire 3 équipes. Combien d’élèves
4 Il n’y a que 5 garçons. Combien y a-t‑il de filles ?
doit-elle mettre dans chaque équipe ? DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 10 + 10 = 30 30 – 5 = 25
PHRASE : Elle peut mettre 10 élèves par équipe

�� . PHRASE : Il y a 25 filles en CM2
�� .
Le pâtissier a confectionné 30 choux à la crème. Dans la cour de l’école, il y a 6 rangées

5 25 ont déjà été vendus. Combien en reste-t‑il ? 7 contenant chacune 5 arbres.
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
30 – 25 = 5 6 × 5 = 30
PHRASE : Il reste 5 choux à la crème

�� .
Arthur a 10 ans. Il a 30 ans de moins que son papa. Sofia a 30 euros. Elle veut acheter des bandes
6 Quel âge a son papa ? 8 dessinées à 10 euros.
DESSIN CALCULS
Combien de bandes dessinées peut-elle acheter ?
DESSIN CALCULS
30 + 10 = 40
10 + 10 + 10 = 30
PHRASE : Le papa d’Arthur a 40 ans

�� . PHRASE : Sofia peut acheter 3 bandes dessinées
�� .
Lucie a des billes vertes et rouges. Sur le parking de l’école, il y a 2 rangées de 12 places.
1 Elle a 25 billes en tout. Elle a 15 billes vertes. 3 Combien de places de parking y a-t‑il en tout ?
Combien a-t‑elle de billes rouges ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
12 + 12 = 24
25 – 15 = 10
PHRASE : Lucie a 10 billes rouges

�� . PHRASE : Il y a 24 places de parking
�� .
Mathilde et Paul ont cueilli 24 pommes en tout. Lucie a gagné 5 billes pendant la récréation.
2 Ils veulent les partager équitablement. 4 Elle en a maintenant 25 en tout.
Combien de pommes chacun reçoit-il ? Combien de billes avait-elle avant la récréation ?
12 + 12 = 24 25 – 5 = 20

�� . PHRASE : Lucie avait 20 billes avant la récréation
�� .
Le papa d’Arthur a 40 ans. Il a 30 ans de plus Samuel a récolté 24 pommes et veut les vendre au
5 qu’Arthur. Quel âge a Arthur ? 7 marché par lots de 12. Combien de lots peut-il faire ?
40 – 30 = 10 12 + 12 = 24
PHRASE : Arthur a 10 ans

�� . PHRASE : Samuel peut faire 2 lots
�� .
Dans son album photo, Hugo met 4 photos par Lucie a 25 billes. Elle en perd 5 pendant la
6 page. Il a rempli 5 pages. Combien de photos a-t‑il 8 récréation. Combien de billes lui reste-t‑il ?
déjà rangées dans son album ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 25 – 5 = 20
PHRASE : Hugo a 20 photos dans son album

�� . PHRASE : Il lui reste 20 billes
�� .
Dans son potager, Manon a planté 40 salades La classe des CP compte 23 élèves. Aujourd’hui,
1 en faisant 4 rangs identiques. 3 il y a 7 absents. Combien d’élèves sont présents ?
Combien de salades y a-t‑il dans chaque rang ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 10 + 10 + 10 = 40 23 – 7 = 16
PHRASE : Il y a 10 salades dans chaque rang

�� . PHRASE : 16 élèves sont présents
�� .
La maitresse a acheté 3 boites de stylos. Zoé a 22 euros. Elle a 8 euros de moins que Yanis.
2 Chaque boite contient 9 stylos.
4 Combien d’argent a Yanis ?
Combien de stylos a-t‑elle achetés en tout ? DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
9 + 9 + 9 = 27 22 + 8 = 30
PHRASE : La maitresse a acheté 27 stylos

�� . PHRASE : Yanis a 30 euros
�� .
Sur une œuvre de l’artiste Kandinsky, il y a un Avant la récréation, Myriam avait 15 billes.
5 quadrillage avec 5 rangées de 6 cases. Combien 7 Après la récréation, elle en a 22.
de cases y a-t‑il en tout sur cette œuvre ? Combien de billes a-t‑elle gagnées ?
6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 22 – 15 = 7
PHRASE : Il y a 30 cases sur cette œuvre

�� . PHRASE : Myriam a gagné 7 billes
�� .
Dans la classe, il y a 14 filles et 13 garçons. L’épicier a dans sa caisse 40 pièces de 1 €.

6 Combien d’élèves y a-t‑il en tout ? 8 Il veut les échanger à la banque contre des billets
DESSIN CALCULS
de 10 €. Combien de billets peut-il obtenir ?
DESSIN CALCULS
14 + 13 = 27 10 + 10 + 10 + 10 = 40
PHRASE : Il y a 27 élèves en tout

�� . PHRASE : Il peut obtenir 4 billets de 10 euros
�� .
Mathilde et Paul ont cueilli 25 pommes en tout. Le papa d’Arthur a 40 ans. Il a 30 ans de plus
1 Ils veulent les partager équitablement. Combien de 3 qu’Arthur. Arthur a 5 ans de moins que Lilou.
pommes chacun reçoit-il ? Combien en reste-t‑il ? Quel âge a Lilou ?
12 + 12 = 24 40 – 30 = 10
10 + 5 = 15
Chacun reçoit 12 pommes et il en reste 1

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Lilou a 15 ans
�� .
Lucie arrive à l’école avec 10 billes. Elle en gagne J’ai 25 euros en tout. Il y a 2 billets de 10 €
2 10 autres pendant la récréation du matin. Elle 4 dans ma poche gauche.
en perd 5 pendant la récréation de l’après-midi. Combien ai-je dans ma poche droite ?
Combien de billes a-t‑elle en quittant l’école ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
10 + 10 = 20
10 + 10 = 20
25 – 20 = 5
20 – 5 = 15
PHRASE : Lucie a 15 billes en quittant l’école

�� . PHRASE : J’ai 5 euros dans ma poche droite
�� .
Dans son verger, Samuel a récolté 25 pommes. Il veut Dans le parc, il y a 3 rangées de 10 tilleuls.
5 les vendre au marché par lots de 12. Combien de lots 7 Il y a également 5 bouleaux.
peut-il faire ? Combien de pommes reste-t‑il ? Combien d’arbres y a-t‑il en tout dans le parc ?
12 + 12 = 24 10 + 10 + 10 = 30
30 + 5 = 35
Samuel peut faire 2 lots de 12 pommes

PHRASE : ��
et il restera 1 pomme
�� . PHRASE : Il y a 35 arbres dans le parc
�� .
Lors de la séance de sport, la maitresse a fait Dans la réserve de la classe, il y a 12 stylos verts,
6 3 équipes de 7 élèves. 2 autres élèves sont 8 13 stylos bleus et 5 stylos rouges.
responsables de l’arbitrage. Combien de stylos y a-t‑il en tout ?
Combien d’élèves y a-t‑il en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
7 + 7 + 7 = 21
12 + 13 + 5 = 30
21 + 2 = 23

�� . PHRASE : Il y a 30 stylos en tout
�� .
Le fermier a ramassé 20 œufs de poule. Il doit les Le fermier a ramassé 15 œufs de poule,
1 mettre dans des boites de 6 œufs. Combien de boites 3 13 œufs de cane et 12 œufs d’oie.
peut-il remplir ? Combien d’œufs reste-t‑il ? Combien d’œufs a-t‑il ramassés en tout ?
6 + 6 + 6 = 18
18 + 2 = 20 15 + 13 + 12 = 40
Le fermier peut remplir 3 boites

PHRASE : ��
et il restera 2 œufs
�� . PHRASE : Le fermier a ramassé 40 œufs
�� .
Le pâtissier avait 45 œufs. Il en a utilisé 20 le matin La cour de l’école est un carré.

2 et 15 l’après-midi. Combien d’œufs lui reste-t‑il ? 4 Chaque côté du carré mesure 12 mètres.
Quel est la longueur totale du tour de la cour ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
20 + 15 = 35
45 – 35 = 10 12 + 12 + 12 + 12 = 48
PHRASE : Il lui reste 10 œufs

�� . PHRASE : Le tour de la cour mesure 48 mètres
�� .
Le fermier vend des plateaux d’œufs Le fermier a des poules, des canes et des oies.
5 comportant 6 rangées de 5 alvéoles. 7 Aujourd’hui, il a ramassé 32 œufs en tout.
Combien d’œufs y a-t‑il en tout sur un plateau ? Il a trouvé 20 œufs de poule et 5 œufs de cane.
Combien d’œufs d’oie a-t‑il ramassés ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 20 + 5 = 25
32 – 25 = 7
PHRASE : Il y a 30 œufs sur un plateau

�� . PHRASE : Le fermier a ramassé 7 œufs d’oie
�� .
Alicia a ramassé 15 œufs. Elle en a ramassé 10 de Arthur a ramassé 20 œufs. Il veut les distribuer
6 moins que Bastien. Bastien en a ramassé 3 de plus
8 de façon équitable à 3 de ses voisins.
que Lisa. Combien d’œufs a ramassés Lisa ? Combien d’œufs donne-t‑il à chacun de ses voisins ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
15 + 10 = 25 6 + 6 + 6 = 18
25 – 3 = 22 18 + 2 = 20
Arthur donne 6 œufs à chacun de ses voisins

PHRASE : ��
PHRASE : Lisa a ramassé 22 œufs
�� . et il reste 2
�� .
Le bus est vide. Au premier arrêt, 37 personnes Dans mes poches, j’ai 27 marrons. J’en ai 11 dans
1 montent. Au deuxième arrêt, 7 personnes descendent. 3 mes poches arrières et 9 dans ma poche gauche.
Au troisième arrêt, 12 personnes montent. Combien Combien ai-je de marrons dans ma poche droite ?
y a-t‑il de personnes dans le bus maintenant ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
37 – 7 = 30 11 + 9 = 20
30 + 12 = 42 20 + 7 = 27
Il y a 42 personnes dans le bus PHRASE : J’ai 7 marrons dans ma poche droite .

PHRASE : �� . ��
Martin a 53 €. Il achète un livre à 5 € et un stylo Martin a 53 €. Il achète un livre à 44 €

2 à 2 €. Combien lui reste-t‑il ? 4 et un stylo à 2 €. Combien lui reste-t‑il ?
5+2=7 44 + 2 = 46
53 – 7 = 46 53 – 46 = 7

�� .
3 enfants se partagent équitablement 17 images. Anna a acheté 3 sachets contenant chacun

5 Combien d’images aura chaque enfant ? 7 10 biscuits au chocolat ainsi qu’un sachet de
Combien en restera-t‑il ? 5 biscuits à la vanille.
Combien de biscuits a-t‑elle achetés en tout ?
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
5 + 5 + 5 = 15
10 + 10 + 10 = 30
15 + 2 = 17
30 + 5 = 35
Chaque enfant aura 5 images

PHRASE : ��
et il en restera 2
�� . PHRASE : Anna a acheté 35 biscuits en tout
�� .
Le jardinier a planté 4 rangs de 8 choux ainsi que 17 élèves sont présents pour participer à un jeu où
6 5 salades. Combien de légumes a-t‑il plantés ? 8 il faut faire des équipes de 5. Combien d’équipes
DESSIN CALCULS
peut-on faire ? Combien d’élèves y a-t‑il en trop ?
DESSIN CALCULS
8 + 8 + 8 + 8 = 32 5 + 5 + 5 = 15
32 + 5 = 37 15 + 2 = 17
On peut faire 3 équipes de 5

PHRASE : ��
�� . et il y aura 2 élèves en trop.
�� .
Léopold achète 3 tartes à la boulangerie. Chaque Cet après-midi, les jardiniers ont planté 15 arbres
1 tarte coute 25 euros. Combien paie-t‑il au total ? 3 dans le parc. Cela en fait maintenant 120 au total.
Combien d’arbres y avait-il déjà dans le parc ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
75
3 × 25 = 75 120
25 25 25 120 – 15 = 105
105 15

�� . PHRASE : Il y avait déjà 105 arbres dans le parc
�� .
100 élèves participent à un tournoi de sport. Il y a 120 élèves de CM en tout dans l’école. Parmi eux,
2 La directrice veut faire 4 groupes. Combien d’élèves
4 il n’y a que 15 garçons. Combien y a-t‑il de filles ?
doit-elle mettre dans chaque groupe ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
100 120
4 × 25 = 100 120 – 15 = 105
25 25 25 25 105 15
PHRASE : Elle doit mettre 25 élèves dans chaque groupe .

�� PHRASE : Il y a 105 filles en CM
�� .
Le pâtissier a confectionné 135 choux à la crème. Dans la cour de l’école, il y a 5 rangées

5 25 ont déjà été vendus. Combien en reste-t‑il ? 7 contenant chacune 12 arbres.
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
135
135 – 25 = 110 60
110 25
5 × 12 = 60
12 12 12 12 12

�� .
Arthur a 90 ans. Il a 20 ans de moins que son papa. Sofia a 75 €. Elle veut acheter des livres à 25 € .
6 Quel âge a son papa ? 8 Combien de livres peut-elle acheter ?
110 75
90 + 20 = 110 25 × 3 = 75
90 20 25 25 25
PHRASE : Son papa a 110 ans

�� . PHRASE : Sofia peut acheter 3 livres
�� .
Lucie a des billes vertes et rouges. Sur le parking de l’école,

1 Elle a 120 billes en tout. Elle a 60 billes vertes. 3 il y a 4 rangées de 12 places.
Combien a-t‑elle de billes rouges ? Combien de places de parking y a-t‑il en tout ?
120 48
120 – 60 = 60 4 × 12 = 48
60 60 12 12 12 12
PHRASE : Lucie a 60 billes rouges

�� . PHRASE : Il y a 48 places de parking
�� .
Mathilde et Paul ont cueilli 100 pommes en tout. Lucie a gagné 15 billes pendant la récréation.
2 Ils se les partagent équitablement. 4 Elle en a maintenant 105 en tout.
Combien de pommes chacun reçoit-il ? Combien de billes avait-elle avant la récréation ?
100 105
50 + 50 = 100 105 – 15 = 90
50 50 90 15

�� . PHRASE : Lucie avait 90 billes avant la récréation
�� .
Le papa d’Arthur a 110 ans. Il a 20 ans de plus Samuel a récolté 48 pommes. Il veut les vendre au
5 qu’Arthur. Quel âge a Arthur ? 7 marché par lots de 12. Combien de lots peut-il faire ?
110 48
110 – 20 = 90 4 × 12 = 48
90 20 12 12 12 12
PHRASE : Arthur a 90 ans

�� . PHRASE : Samuel peut faire 4 lots
�� .
Dans son album photo, Hugo met 4 photos par page. Lucie a 105 billes. Elle en perd 15 pendant la
6 Il a rempli 12 pages. Combien de photos a-t‑il déjà
8 récréation. Combien de billes lui reste-t‑il ?
rangées dans son album ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
105
48 105 – 15 = 90
4 × 12 = 48 90 15
4 4444444444 4
PHRASE : Hugo a rangé 48 photos dans son album

�� . PHRASE : Il lui reste 90 billes
�� .
Léa a planté 120 salades en faisant 4 rangs identiques. L’école compte 206 élèves. Aujourd’hui, il y a
1 Combien de salades y a-t‑il dans chaque rang ? 3 16 absents. Combien d’élèves sont présents ?
120 30 × 4 = 120 206 206 – 16 = 190

30 30 30 30 190 16

�� . PHRASE : 190 élèves sont présents
�� .
La maitresse a acheté 3 boites de stylos. Zoé a 292 €. Elle a 8 € de moins que Yanis.
2 Chaque boite contient 14 stylos.
4 Combien d’argent a Yanis ?
Combien de stylos a-t‑elle achetés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
300
42
3 × 14 = 42 292 + 8 = 300
292 8
14 14 14
PHRASE : La maitresse a acheté 42 stylos

�� . PHRASE : Yanis a 300 €
�� .
Le damier d’un jeu de dames comporte 10 rangées Avant la récréation, Myriam avait 86 billes.
5 de 10 cases. 7 Après la récréation, elle en a 100.
Combien de cases y a-t‑il en tout sur un damier ? Combien de billes a-t‑elle gagnées ?
100 100
10 × 10 = 100 100 – 86 = 14
10101010101010101010 86 14
PHRASE : Il y a 100 cases sur un damier

�� . PHRASE : Myriam a gagné 14 billes
�� .
Dans l’école, il y a 124 filles et 112 garçons. L’épicier a dans sa caisse 120 €.
6 8 Il veut échanger cette somme à la banque
Combien d’élèves y a-t‑il en tout ?
contre des billets de 20 €.
SCHÉMA CALCULS Combien de billets peut-il obtenir ?
SCHÉMA CALCULS
236
124 + 112 = 236 120
124 112 6 × 20 = 120
20 20 20 20 20 20

�� . PHRASE : L’épicier peut obtenir 6 billets de 20 €
�� .
Mathilde et Paul ont cueilli 92 pommes en tout. Arthur a 90 ans. Il a 20 ans de moins que Lucien.
1 Ils se les partagent équitablement. Combien chacun 3 Lucien a 15 ans de plus que Louise.
reçoit-il de pommes ? Combien en reste-t‑il ? Quel âge a Louise ?
92 110
45 + 45 = 90 90 + 20 = 110
45 45 2 90 20
92 – 90 = 2 110 – 15 = 95
95 15
Chacun reçoit 45 pommes et il en reste 2

PHRASE : ��
�� . PHRASE : Louise a 95 ans
�� .
Lucie arrive à l’école avec 90 billes. Elle en gagne J’ai 125 € en tout. Il y a 2 billets de 50 € dans ma poche
2 15 autres pendant la récréation du matin. Elle en 4 gauche. Combien ai-je dans ma poche droite ?
perd 10 pendant la récréation de l’après-midi.
Combien de billes a-t‑elle en quittant l’école ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
105 125 50 + 50 = 100

90 + 15 = 105 50 50 25
90 15 100 + 25 = 125
105 – 10 = 95
95 10
PHRASE : Lucie a 95 billes en quittant l’école

�� . PHRASE : J’ai 25 euros dans ma poche droite
�� .
Dans son verger, Samuel a récolté 90 pommes. Il veut Dans le parc, il y a 3 rangées de 18 tilleuls.
5 les vendre au marché par lots de 40. Combien de lots 7 Il y a également 5 bouleaux.
peut-il faire ? Combien de pommes reste-t‑il ? Combien d’arbres y a-t‑il en tout dans le parc ?
90 40 + 40 = 80 59 3 × 18 = 54
40 40 2 80 + 10 = 90 18 18 18 5 54 + 5 = 59
Samuel peut faire 2 lots de 40 pommes

PHRASE : ��
et il en restera 10
�� . PHRASE : Il y a 59 arbres dans le parc
�� .
Lors du tournoi de sport, la directrice a fait 3 équipes Dans la réserve de la classe, il y a 52 stylos verts,
6 de 17 élèves. 2 autres élèves sont responsables 8 43 stylos bleus et 25 stylos rouges.
de l’arbitrage. Combien d’élèves y a-t‑il en tout ? Combien de stylos y a-t‑il en tout ?
53 3 × 17 = 51 120
52 + 43 + 25 = 120
17 17 17 2 51 + 2 = 53 52 43 25

�� . PHRASE : Il y a 120 stylos en tout
�� .
Le fermier a ramassé 40 œufs de poule. Le fermier a ramassé 55 œufs de poule,

1 Il doit les mettre dans des boites de 6 œufs. 3 43 œufs de cane et 32 œufs d’oie.
Combien de boites peut-il remplir ? Combien d’œufs a-t‑il ramassés en tout ?
Combien d’œufs reste-t‑il ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
130
40 6 × 6 = 36 55 + 43 + 32 = 130
55 43 32
6 × 6 = 36 4 40 – 36 = 4
Le fermier peut remplir 6 boites de 6 œufs

PHRASE : ��
et il restera 4 œufs
�� . PHRASE : Le fermier a ramassé 130 œufs
�� .
Le pâtissier avait 100 œufs. La cour de l’école est un carré.

2 Il en a utilisé 25 le matin et 25 l’après-midi. 4 Chaque côté du carré mesure 52 mètres.
Combien d’œufs lui reste-t‑il ? Quel est la longueur totale du tour de la cour ?
100 25 + 25 = 50 208
4 × 52 = 208
25 25 50 100 – 50 = 50 52 52 52 52

�� . PHRASE : Le tour de la cour fait 208 m de longueur
�� .
Le fermier vend des plateaux d’œufs comportant Le fermier a des poules, des canes et des oies.
5 6 rangées de 8 alvéoles. Combien d’œufs y a-t‑il 7 Aujourd’hui, il a ramassé 115 œufs en tout.
en tout sur un plateau ? Il a trouvé 70 œufs de poule et 35 œufs de cane.
Combien d’œufs d’oie a-t‑il ramassés ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
48
6 × 8 = 48 115 70 + 35 = 105
8 8 8 8 8 8
70 35 10 115 – 105 = 10
PHRASE : Il a 48 œufs sur un plateau

�� .
Alicia a ramassé 90 œufs. Elle en a ramassé 10 Arthur a ramassé 40 œufs. Il veut les distribuer
6 de moins que Bastien. Bastien en a ramassé 15
8 de façon équitable à 6 de ses voisins. Combien
de plus que Lisa. Combien d’œufs a ramassés Lisa ? d’œufs donne-t‑il à chacun de ses voisins ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
100
90 + 10 = 100 40 6 × 6 = 36
90 10
100 – 15 = 85 6 6 6 6 6 6 4 36 + 4 = 40
85 15

PHRASE : ��
�� .
Le bus est vide. Au premier arrêt, 60 personnes Dans mes poches, j’ai 51 marrons. J’en ai 28 dans
1 montent. Au deuxième arrêt, 23 personnes 3 mes poches arrières et 14 dans ma poche gauche.
descendent. Au troisième arrêt, 15 personnes Combien ai-je de marrons dans ma poche droite ?
montent. Combien y a-t‑il de personnes dans
SCHÉMA CALCULS
le bus maintenant ?
SCHÉMA CALCULS 51 28 + 14 = 42
60 28 14 9 51 – 42 = 9
60 – 23 = 37
37 23
37 + 15 = 52
37 15
PHRASE : J’ai 9 marrons dans ma poche droite
�� .
PHRASE : Il y a 52 personnes dans le bus
�� .
Martin a 120 €. Il achète un livre à 65 €

Martin a 120 €. Il achète un livre à 15 €
4 et un stylo à 25 €. Combien lui reste-t‑il ?
2 et un stylo à 5 €. Combien lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
120 65 + 25 = 90
120 15 + 5 = 20
65 25 30 120 – 90 = 30
15 5 100 120 – 20 = 100
PHRASE : Il lui reste 100 €

�� .
3 enfants se partagent équitablement 29 images. Anna a acheté 3 sachets contenant chacun 12 biscuits
5 Combien d’images aura chaque enfant ? 7 au chocolat ainsi qu’un sachet de 5 biscuits à la vanille.
Combien en restera-t‑il ? Combien de biscuits a-t‑elle achetés en tout ?
29 3 × 9 = 27 41 3 × 12 = 36
9 9 9 2 27 + 2 = 29 12 12 12 5 36 + 5 = 41

PHRASE : ��
et il en restera 2
�� .
Le jardinier a planté 4 rangs de 12 choux. Il a aussi 29 élèves sont présents pour participer à un jeu où
6 planté 6 salades. Combien de légumes a-t‑il plantés ? 8 il faut faire des équipes de 9. Combien d’équipes
SCHÉMA CALCULS
peut-on faire ? Combien d’élèves y a-t‑il en trop ?
SCHÉMA CALCULS
54 4 × 12 = 48 29 9 × 3 = 27
12 12 12 12 6 48 + 6 = 54 9 × 3 = 27 2 27 + 2 = 29
On peut faire 3 équipes de 9 élèves

PHRASE : ��
�� . et il restera 2 élèves
�� .
Pour son mariage, Léopold commande à la boulangerie Cet après-midi, les jardiniers ont planté
1 32 tartes coutant 25 euros ainsi qu’une pièce montée 3 75 narcisses et 75 tulipes dans le parc.
à 125 euros. Combien paie-t‑il au total ? Cela fait maintenant 1 200 fleurs au total.
Combien de fleurs y avait-il déjà dans le parc ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
925 32 × 25 = 800 1 200 75 + 75 = 150
32 × 25 125 800 + 125 = 925 75 75 1 050 1 200 – 150 = 1 050

�� . PHRASE : Il y avait déjà 1 050 fleurs dans le parc
�� .
58 filles et 42 garçons participent à un tournoi de sport. Dans un collège de la ville, il y a 1 200 élèves en tout.
2 La directrice veut faire 4 groupes mixtes. Combien
4 Parmi eux, il y a 450 élèves en sixième et 410 élèves
d’élèves doit-elle mettre dans chaque groupe ? en cinquième.
Combien y a-t‑il d’élèves en quatrième ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
58 42
58 + 42 = 100 1 200 450 + 410 = 860
100
100 : 4 = 25 450 410 340 1 200 – 860 = 340
25 25 25 25
PHRASE : On peut mettre 25 élèves par groupe

�� . PHRASE : Il y a 340 élèves en quatrième
�� .
Les pâtissiers ont confectionné 1 350 choux à Le parking de l’aéroport est constitué de 4 étages
5 la crème. 450 ont déjà été vendus le matin et 7 comprenant chacun 12 rangées de 28 places.
500 l’après-midi. Combien en reste-t‑il ? Combien de places y a-t‑il en tout ?
1 350 450 + 500 = 950 1 344 12 × 28 = 336

450 500 400 1 350 – 950 = 400 28 × 12 × 4 4 × 336 = 1 344

�� .
PHRASE : Il y a 1 344 places en tout
�� .
La hauteur de la tour Eiffel est de 324 mètres.

6 Le Burj Khalifa mesure 504 mètres de plus que Sofia a 15 billets de 50 €. Elle veut acheter des
la tour Eiffel. L’Empire State Building mesure
8 livres à 25 €. Combien de livres peut-elle acheter ?
447 mètres de moins que le Burj Khalifa. SCHÉMA CALCULS
Quelle est la hauteur de l’Empire State Building ?
SCHÉMA CALCULS 15 × 50
324 504 15 × 50 = 750
750
324 + 504 = 828 750 : 25 = 30
828
25 × 30
447 381 828 – 447 = 381
PHRASE : L’Empire State Building mesure 381 mètres

�� . PHRASE : Sofia peut acheter 30 livres
�� .
Période 5 S2
S1 Prénom : Date :
Dans la réserve de l’école, il y a 1 200 cahiers Le parking de l’aéroport est constitué de 6 étages
1 en tout de 3 couleurs différentes. Il y a 350 cahiers 3 comprenant chacun 12 rangées de 28 places.
rouges, 250 cahiers verts et des cahiers bleus. Combien de places y a-t‑il en tout ?
Combien y a-t‑il de cahiers bleus ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
2 016 28 × 12 = 336
1 200 350 + 250 = 600
28 × 12 × 6 336 × 6 = 2 016
350 250 600 1 200 – 600 = 600
PHRASE : Il y a 600 cahiers bleus dans la réserve

�� . PHRASE : Il y a 2 016 places sur le parking
�� .
Mathilde, Paul et Arthur ont cueilli 2 100 kg Le TGV a parcouru 1 200 km le mardi et 950 km le
2 4 mercredi. Cela fait un total de 2 950 km parcourus
de pommes et 1 500 kg de poires en tout.
Ils se les partagent équitablement. depuis le début de la semaine.
Combien de kg de fruits chacun reçoit-il ? Combien de km a-t-il parcourus le lundi ?
3 600 2 100 + 1 500 = 3 600 2 950 1 200 + 950 = 2 150

1 200 1 200 3 600 : 2 = 1 200 1 200 950 800 2 950 – 2 150 = 800
PHRASE : Chacun reçoit 1 200 kg de fruits

�� . PHRASE : Il a parcouru 800 km le lundi
�� .
Période 5 S2
S1 Prénom : Date :
La hauteur de la tour Eiffel est de 324 mètres. Dans son verger, Samuel a récolté 2 016 kg
5 Elle mesure 115 mètres de plus que la tour 7 de pommes. Il les vend par caisses de 336 kg.
Montparnasse. La tour Montparnasse mesure Combien de caisses cela fait-il ?
110 mètres de moins que le Chrysler Building.
SCHÉMA CALCULS
Quelle est la hauteur du Chrysler Building ?
SCHÉMA CALCULS
2 016
324 6 × 336 = 2 016
324 – 115 = 209 336 × 6
209 115
209 110 209 + 110 = 319
PHRASE : Le Chrysler Building mesure 319 mètres

�� . PHRASE : Cela fait 6 caisses de 336 kg
�� .
Aujourd’hui, le pâtissier a utilisé 15 tablettes Lucie a 1 050 € d’économies pour ses travaux.
6 de 250 g de beurre ainsi qu’une motte de 350 g
8 Elle achète une perceuse à 75 € et une scie à 75 €
de beurre salé. Combien de grammes également. Combien lui reste-t‑il ?
de beurre a-t‑il utilisés en tout ? SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 050 75 + 75 = 150
4 100 15 × 250 = 3 750
75 75 900 1 050 – 150 = 900
250 × 15 350 3 750 + 350 = 4 100
PHRASE : Le pâtissier a utilisé 4 100 kg de beurre

�� .
Période 5 S3
S1 Prénom : Date :
Dans son potager, Manon a planté 800 laitues Le lycée compte 1 157 élèves. Aujourd’hui, il y a eu
1 et 400 batavias en faisant 40 rangs identiques. 3 34 élèves d’absents le matin et 48 l’après-midi.
Combien de salades y a-t‑il dans chaque rang ? Combien d’élèves ont été présents toute la journée ?
800 400 1 157 34 + 48 = 82

800 + 400 = 1 200
1 200 34 48 1 075 1 157 – 82 = 1 075
1 200 : 40 = 30
30 × 40

�� . PHRASE : 1 075 élèves ont été présents toute la journée .
��
La directrice a commandé 29 boites contenant Zoé a 2 920 €. Elle a 80 € de moins que Yanis.
2 chacune 12 stylos bleus. 4 Yanis a 500 € de plus que Maya.
Elle a également commandé 15 stylos rouges. Combien d’argent a Maya ?
Combien de stylos a-t‑elle commandés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
3 000
363 29 × 12 = 348 2 920 + 80 = 3 000
2 920 80
29 × 12 15 348 + 15 = 363 3 000 – 500 = 2 500
2 500 500
PHRASE : La maitresse a commandé 363 stylos

�� . PHRASE : Maya a 2 500 euros
�� .
Période 5 S3
S1 Prénom : Date :
Dans un petit cahier, sur une page, il y a 22 lignes Avant de participer au vide-grenier, Myriam avait
5 comportant chacune 16 carreaux. 7 1 000 € en poche. Après y avoir vendu 2 vélos à
Combien de carreaux y a-t‑il sur 5 pages ? un prix identique, elle a 1 500 €.
Quel était le prix de chaque vélo ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 760 22 × 16 = 252 500 1 500 – 1 000 = 500
22 × 16 × 5 5 × 252 = 1 760 250 250 500 : 2 = 250
PHRASE : Il y a 1 760 carreaux sur 5 pages

�� . PHRASE : Chaque vélo coutait 250 euros
�� .
Dans le lycée, il y a 359 élèves de seconde, L’épicier a dans sa caisse 520 € en chèques et 480 €
6 405 élèves de première et 387 élèves de terminale.
8 en liquide. Il veut échanger la totalité de cette
Combien d’élèves y a-t‑il en tout ? somme à la banque contre des billets de 20 €.
Combien de billets peut-il obtenir ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 151 520 480

359 + 387 + 405 = 1 151 520 + 480 = 1 000
359 405 387 1 000
1 000 : 20 = 50
50 × 20
PHRASE : Il y a 1 151 élèves en tout

�� . PHRASE : Il peut obtenir 50 billets de 20 €
�� .
Période 5 S4
S1 Prénom : Date :
Mathilde a récolté 4 000 kg de pommes rouges Le sorcier a 900 ans. Il a 200 ans de moins que le
1 et 600 kg de pommes vertes. Elle veut répartir 3 magicien. Le magicien a 150 ans de plus que l’ogre.
la totalité dans des caisses de 500 kg. Quel âge a l’ogre ?
Combien de caisses peut-elle remplir ?
SCHÉMA CALCULS
Combien de kg de pommes restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS 900 200
900 + 200 = 1 100
4 000 600 1 100
4 000 + 600 = 4 600
4 600 1 100 – 150 = 950
9 × 500 = 4 500 950 150
4 500 100
Mathilde peut remplir 9 caisses de 500 kg

PHRASE : �� PHRASE : L’ogre a 950 ans
�� .
et il restera 100 kg
�� .
J’ai 1 250 € en tout.

Il y a 6 363 livres dans la bibliothèque de l’école. 4 Dans ma poche gauche, j’ai 4 billets de 200 €,
2 La directrice en rachète 1 250 puis en jette 589 qui 5 billets de 50 € et 4 pièces de 2 €.
étaient trop abimés. À présent, combien y a-t‑il Combien ai-je dans ma poche droite ?
de livres dans la bibliothèque ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 200 = 800
6 363 1 250 1 250
6 363 + 1 250 = 7 613 5 × 50 = 250
7 613 1 058 192 4 × 21 = 8
7 024 589 7 613 – 589 = 7 024
1 250 – 1 058 = 192
PHRASE : Il y a 7 024 livres dans la bibliothèque

�� . PHRASE : J’ai 192 € dans ma poche droite
�� .
Période 5 S4
S1 Prénom : Date :
Mathilde a récolté 4 000 kg de pommes rouges Dans le parc régional, 30 rangs de 25 chênes
5 et 600 kg de pommes vertes. Elle veut répartir 7 ont été plantés ainsi que 28 rangs de 32 acacias
la totalité dans 9 caisses identiques. et 17 rangs de 23 hêtres.
Combien de kg met-elle dans chaque caisse ? Combien d’arbres ont été plantés en tout ?
Combien de kg de pommes restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS 30 × 25 = 750
4 000 600 2 037
4 000 + 600 = 4 600 28 × 32 = 896
4 600 750 896 391
9 × 500 = 4 500 23 × 17 = 391
9 × 500 100
750 + 896 + 391 = 2 037
Mathilde met 500 kg de pommes dans 9
PHRASE : ��
caisses. Il en reste 100 kg PHRASE : 2 037 arbres ont été plantés
�� .
�� .
Dans la réserve de l’école, il y a 520 stylos verts,

Lors du tournoi de sport, la directrice a fait 30 équipes 8
6 de 17 élèves. 2 autres élèves sont responsables
430 stylos bleus et 250 stylos rouges.
Combien de stylos y a-t‑il en tout ?
de l’arbitrage. Combien d’élèves y a-t‑il en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 200
512 30 × 17 = 510 520 + 430 + 250 = 1 200
520 430 250
30 × 17 2 510 + 2 = 512

�� . PHRASE : Il y a 1 200 stylos en tout
�� .
Période 5 S5
S1 Prénom : Date :
Le fermier a ramassé 2 700 œufs ce matin et 1 300 Le fermier a ramassé 1 055 œufs de poule,
1 cet après-midi. Il doit les mettre sur des plateaux 3 1 043 œufs de cane et 1 032 œufs d’oie.
de 20 œufs. Combien de plateaux peut-il remplir ? Combien d’œufs a-t‑il ramassés en tout ?
2 700 1 300
3 130
2 700 + 1 300 = 4 000 1 055 + 1 043 + 1 032
4 000
1 055 1 043 1 032 = 3 130
4 000 : 20 = 200
20 × 200
PHRASE : Le fermier peut remplir 200 plateaux

�� . PHRASE : Le fermier a ramassé 3 130 œufs
�� .
Le pâtissier avait 1 000 œufs. Le fermier veut clôturer son champ qui a la forme
2 Il en a utilisé 250 le matin et 250 l’après-midi. 4 d’un carré. Chaque côté du champ mesure 248 mètres.
Combien d’œufs lui reste-t‑il ? De quelle longueur de clôture a-t‑il besoin ?
1 000 250 + 250 = 500 992

4 × 248 = 992
250 250 500 1 000 – 500 = 500 248 × 4

�� . PHRASE : Il a besoin de 992 mètres de clôture
�� .
Période 5 S5
S1 Prénom : Date :
Aujourd’hui, le fermier doit vendre sur le marché Le fermier a des poules, des canes et des oies.
5 12 plateaux d’œufs comportant chacun 6 rangées 7 Aujourd’hui, il a ramassé 1 150 œufs en tout.
de 8 alvéoles. Il a trouvé 700 œufs de poule et 350 œufs de cane.
Combien d’œufs en tout doit-il vendre aujourd’hui ? Combien d’œufs d’oie a-t‑il ramassés ?
576 6 × 8 = 48 1 150 700 + 350 = 1 050

12 × 6 × 8 48 × 12 = 576 700 350 100 1 150 – 1 050 = 100
PHRASE : Le fermier doit vendre 576 œufs

�� .
Alicia a ramassé 900 œufs. Elle en a ramassé 100 de Arthur a ramassé 400 œufs. Il veut les distribuer
6 moins que Bastien. Bastien en a ramassé 150 de plus
8 de façon équitable à 6 de ses voisins.
que Lisa. Combien d’œufs a ramassés Lisa ? Combien d’œufs donne-t‑il à chacun de ses
voisins ? Combien d’œufs reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
900 100
900 + 100 = 1 000 400 6 × 66 = 396
1 000
1 000 – 150 = 850 66 66 66 66 66 66 4 400 – 396 = 4
850 150
PHRASE : ��
�� .
Période 5 S6
S1 Prénom : Date :
Le ferry est vide. Au premier embarquement, J’ai récolté dans trois sacs 5 100 noisettes en tout.
1 600 personnes montent. Au débarcadère de 3 J’en ai 2 800 dans le grand sac et 1 400
l’ile suivante, 230 personnes descendent et dans le moyen sac.
150 personnes montent à bord. Combien y a-t‑il Combien ai-je de noisettes dans le petit sac ?
de personnes dans le ferry maintenant ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
5 100 2 850 + 1 400 = 4 200
600
600 – 230 = 370 2 800 1 400 900 5 100 – 4 200 = 900
370 230
370 + 150 = 520
370 150
PHRASE : J’ai 900 noisettes dans le petit sac
�� .
PHRASE : Il y a 520 personnes à bord
�� .
Martin a 1 200 €. Il achète un vélo à 400 €,

Martin a 1 200 €. Il achète un skateboard à 65 €, 4 une trottinette électrique à 350 € et une planche
2 des rollers à 85 € et une trottinette à 50 €. de surf à 250 €. Combien lui reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
1 200 65 + 85 + 50 = 200 1 200 400 + 350 + 250 = 1 000

65 85 50 1 000 1 200 – 200 = 1 000 400 350 250 200 1 200 – 1 000 = 200
PHRASE : Il lui reste 1 000 euros

�� .
Période 5 S6
S1 Prénom : Date :
3 enfants se partagent équitablement 290 images. Anna a acheté 30 sachets contenant chacun
5 Combien d’images aura chaque enfant ? 7 12 biscuits au chocolat ainsi que 18 sachets de
Combien en restera-t‑il ? 5 biscuits à la vanille.
Combien de biscuits a-t‑elle achetés en tout ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
290 3 × 96 = 288 30 × 12 = 360
450
96 96 96 2 290 – 288 = 2 18 × 5 = 90
360 90
360 + 90 = 450
PHRASE : ��
et il en restera 2
�� .
290 élèves sont présents pour participer à un jeu

Le jardinier a planté 40 rangs de 12 choux 8 où il faut faire des équipes de 9. Combien d’équipes
6 et 40 rangs de 6 salades. peut-on faire ? Combien d’élèves y a-t‑il en trop ?
Combien de légumes a-t‑il plantés ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
40 × 12 = 480 290 32 × 9 = 288

720
40 × 6 = 240 32 × 9 2 290 – 288 = 2
480 240
480 + 240 = 720
On peut faire 32 équipes de 9 élèves
PHRASE : ��
�� . et il y aura 2 élèves en trop
�� .

Il y avait 35 enfants dans le bus. Au premier arrêt,
Résoudre un problème de composition 1 2 15 enfants sont descendus. Au deuxième arrêt,
5 enfants sont montés. Combien d’enfants y a-t‑il
dans le bus maintenant ?
DESSIN CALCULS
Résoudre un problème de division 7 35 – 15 = 20

20 + 5 = 25
Noémie a dépensé 70 €. Elle a acheté un pantalon
1 à 36 €, une chemise à 14 € et un bonnet.
Quel était le prix du bonnet ? PHRASE : Il y a 25 enfants
�� .
DESSIN CALCULS
En rentrant de l’école, Raphaël n’a plus que

3 25 billes. Il en a perdu 5 à la récréation du matin
et encore 3 l’après-midi.
Combien de billes avait-il avant d’aller à l’école ?
36 + 14 = 50
DESSIN CALCULS
70 – 50 = 20
25 + 3 = 28
28 + 5 = 32
PHRASE : Le bonnet coutait 20 euros

�� . PHRASE : Raphaël avait 32 billes
�� .
Nathalie a 50 ans. Elle a 10 ans de moins que Jean. Lucas a acheté un plateau avec 6 rangées
4 Jean a 5 ans de plus que Maude. Quel âge a Maude ? 6 de 5 œufs ainsi qu’une boite de 10 œufs.
DESSIN CALCULS
DESSIN CALCULS
50 + 10 = 60 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30
60 – 5 = 55 30 + 10 = 40
PHRASE : Maude a 55 ans

�� . PHRASE : Lucas a acheté 40 œufs
�� .
Dans une classe, la maitresse a fait 4 groupes Louise a ramassé 25 œufs. Elle doit les ranger dans
5 de 5 élèves et un groupe de 6 élèves. 7 des boites de 12 œufs. Combien de boites peut-elle
Combien d’élèves y a-t‑il en tout dans cette classe ? remplir ? Combien d’œufs restera-t‑il ?
12 + 12 = 24
5 + 5 + 5 + 5 = 20
24 + 1 = 25
20 + 6 = 26
Elle peut remplir 2 boites de 12 œufs

PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 26 élèves dans cette classe
�� .

Maxence avait 65 perles. Il a fabriqué 3 colliers avec
Résoudre un problème de composition 1 2 20 perles chacun. Combien de perles lui reste-il ?
Résoudre un problème de transformation 2, 3 SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de multiplication 5, 6 65 20 × 3 = 60

20 20 20 5 60 + 5 = 65
Dans l’avion il y a 363 passagers en tout.

1 Il y a 125 Français, 175 Anglais et des Espagnols.
Combien d’Espagnols y a-t‑il dans l’avion ? PHRASE : Il lui reste 5 perles
�� .
SCHÉMA CALCULS
La directrice de l’école a acheté 10 paquets

3 de 25 biscuits. Les élèves en ont mangé 100.
Combien en reste-t‑il ?
363 125 + 715 = 300 SCHÉMA CALCULS
125 175 63 363 – 300 = 63
250 25 × 10 = 250
100 150 250 – 100 = 150
PHRASE : Il y a 63 Espagnols dans l’avion

�� . PHRASE : Il reste 150 biscuits
�� .
Sonia a 450 € d’économie. Elle a 150 € de moins La tribune du stade comporte 4 rangées
4 que Manon. Manon a 20 € de plus que Margot. 6 de 25 places et 5 rangées de 20 places.
Combien d’argent a Margot ? Combien de places y a-t‑il en tout dans la tribune ?
600 4 × 25 = 100
450 + 150 = 600 200
450 150 5 × 20 = 100
600 – 20 = 580 100 100
580 20 100 + 100 = 200
PHRASE : Margot a 580 €

�� . PHRASE : Il y a 200 places en tout dans la tribune
�� .
Dans la cantine, il y a 4 tables de 6 élèves 352 élèves participent à une compétition sportive.
5 7 Les professeurs veulent faire des équipes
et 7 tables de 4 élèves.
Combien d’élèves sont accueillis dans la cantine ? de 10 élèves. Combien d’équipes y aura-t‑il ?
Combien d’élèves restera-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
SCHÉMA CALCULS
4 × 6 = 24
52 352
7 × 4 = 28 30 × 10 = 350
24 28 35 × 10 2
28 + 24 = 52
Il y aura 35 équipes de 10
PHRASE : ��
PHRASE : Il y a 52 élèves dans la cantine
�� . et il restera 2 élèves
�� .

Il y avait dans l’école une réserve de 5 000 feuilles
Résoudre un problème de composition 1 2 pour la photocopieuse. Depuis le début de l’année,
5 paquets de 500 feuilles ont été utilisés ainsi que
254 feuilles d’un autre paquet.
Résoudre un problème de comparaison 4 Combien de feuilles reste-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
Résoudre un problème de division 7 5 × 500 = 2 500
5 000
2 500 + 254 = 2 754
2 500 254 2 246
Le garde forestier a recensé 6 363 arbres dans 5 000 – 2 754 = 2 246
1 sa forêt. Il y a 4 359 chênes, 1 126 hêtres et
402 châtaigniers. Les autres arbres sont des bouleaux. PHRASE : Il reste 2 246 feuilles
�� .
Combien de bouleaux y a-t‑il ?
SCHÉMA CALCULS
Sur son budget travaux, Lyana n’a plus que 500 €.
3 Elle a dépensé 1 350 € pour le carrelage, 449 €
pour la peinture et 301 € pour les outils.
4 359 + 1 126 + 402 Quel était son budget de départ ?
6 363
= 5 887 SCHÉMA CALCULS
4 359 1 126 402 476
6 363 – 5 887 = 476
2 600 1 350 + 449 + 301 + 500
500 1 350 449 301 = 2 600
PHRASE : Il y a 476 bouleaux

�� . PHRASE : Lyana avait un budget de 2 600 €
�� .
Alexis a 2 billets de 200 €. Il a 370 € de moins 6 La mairie a acheté pour l’école 30 tablettes à 210 €
4 que Julia. Julia a 280 € de plus que Romane. l’unité ainsi que 5 ordinateurs à 559 € l’unité.
Combien d’argent a Romane ? Combien a-t‑elle dépensé en tout ?
400 370 2 × 200 = 400 30 × 210 = 6 300

9 095
770 400 + 370 = 770 5 × 559 = 2 795
210 × 30 559 × 5
490 200 770 – 280 = 490 6 300 + 2 795 = 9 095
PHRASE : Romane a 490 €

�� . PHRASE : La mairie a dépensé 9 095 €
�� .
Sur le mur de la salle de bain, 15 rangées L’agriculteur a récolté 4 789 kg de pommes de

5 de 60 carreaux de faïence ont été posés ainsi que 7 terre ce matin. Il les revend au grossiste par caisses
15 rangées de 30 carreaux. de 500 kg. Combien de caisses peut-il remplir ?
Combien de carreaux ont été posés en tout ? Combien de kg restera-t‑il ?
15 × 30 = 450 4 789
1 350 500 × 9 = 4 500
15 × 60 = 900 4 500 289
15 × 60 15 × 30 4 789 – 4 500 = 289
900 + 450 = 1 350
L’agriculteur peut remplir 9 caisses de 500 kg
PHRASE : ��
PHRASE : 1 350 carreaux ont été posés
�� . et il restera 289 kg
�� .

123parcours Problemes CE Corrigé

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Activités • Période 1

Activité Type de problèmes������������������������������������������������������� Page

1 Composition de deux états����������������������������������������������� 11

Fiches d’entrainement • Période 1

Entrainement Semaine 6 Parcours ������������������������������������������89

Entrainement Semaine 3 Parcours ������������������������������������������83

Compétences évaluées Exercices NA PA A D

Résoudre un problème de comparaison 4 DESSIN CALCULS

Résoudre un problème de multiplication 5, 6

Résoudre un problème de division 7 3 + 5 + 2 = 10

Maya a 10 billes de 3 couleurs différentes. Elle a

Je me teste P1 Prénom : Date :

PHRASE : Clovis a 8 ans. PHRASE : Elle a acheté 10 viennoiseries en tout.

PHRASE : Il a planté 10 légumes en tout. PHRASE : Chacun aura 3 oranges et il en restera 1 .

Compétences évaluées Exercices NA PA A D

Résoudre un problème de comparaison 4 SCHÉMA CALCULS

Résoudre un problème de multiplication 5, 6

Il y a 68 élèves dans l’école maternelle. Il y a

PHRASE : Il y a 22 élèves en grande section

Je me teste P1 Prénom : Date :

PHRASE : Yasmine a 25 billes

Dans la classe il y a 4 rangs de 6 tables. Le maitre dispose d’un budget de 65 euros.

 Il peut acheter 3 dictionnaires

Compétences évaluées Exercices NA PA A D

Résoudre un problème de division 7 100 32 + 29 + 18 = 79

PHRASE : 15 bouleaux ont été replantés

Je me teste P1 Prénom : Date :

PHRASE : Louise a 67 ans

Pour la bibliothèque de l’école, la maitresse Pour un spectacle, les organisateurs disposent de

PHRASE : Lina a acheté 6 fruits en tout. PHRASE : Il lui manque 6 euros.

PHRASE : Il y a 2 poules cachées. PHRASE : Il avait 3 euros dans sa tirelire.

Période 1 S1 Prénom : Date :

PHRASE : Léa a 8 ans.

PHRASE : Lilou a 8 carrés de chocolat.

PHRASE : Ils ont trouvé 6 œufs. PHRASE : Il en donne 2 à chacun.

PHRASE : Hugo a 8 ans. PHRASE : Youssef a 8 euros en tout.

Période 1 S2 Prénom : Date :

Lana a 8 biscuits et veut les partager entre Zoé a 8 bonbons.

PHRASE : Elle en donne 2 à chacun. PHRASE : Elle peut faire 4 sachets.

La boite contient 2 rangées de 3 œufs. Alice a 9 perles sur son collier.

Lana a fait 4 sachets de 2 biscuits. Julie a 8 billes. Anis en a 5.

Période 1 S3 Prénom : Date :

PHRASE : Coralie utilise 8 fleurs en tout. PHRASE : Thomas avait 7 biscuits.

PHRASE : Lina a acheté 9 fruits en tout. PHRASE : Il lui manque 3 euros.

PHRASE : Il lui reste 3 euros dans sa tirelire. PHRASE : Il a acheté 2 pommes.

Période 1 S4 Prénom : Date :

PHRASE : Timéo a 6 ans. PHRASE : Gaston a planté 10 légumes.

PHRASE : Il en donne 2 à chacun et il en reste 1 . PHRASE : Il reste 2 œufs dans la boite.

PHRASE : Noa peut obtenir 5 pièces de 2 euros.

En rentrant de l’école, Thomas n’a plus que

Période 1 S5 Prénom : Date :

Léo et Inès ont récolté 9 euros en revendant

PHRASE : Cela fait 8 chaussures en tout. PHRASE : Il lui reste 2 euros.

Période 1 S6 Prénom : Date :

Trois frères se partagent équitablement Sur le parking, il y a 3 rangées de 3 voitures ainsi

PHRASE : Il y a 10 véhicules garés sur le parking.

Pour son anniversaire, Sarah veut faire des sachets

Lina achète 14 bananes et 12 pommes au marché. Lucie a 24 euros.

PHRASE : Elle a acheté 26 fruits en tout

PHRASE : 2 poules sont cachées derrière la paille

Période 1 S1 Prénom : Date :

PHRASE : Léa a 38 ans

PHRASE : Ils ont trouvés 15 œufs

Activité Type de problèmes�� Page

1 Composition de deux états�� 11

Entrainement Semaine 6 Parcours ��89

Entrainement Semaine 3 Parcours ��83

Il peut acheter 3 dictionnaires

Il donne 4 bonbons à chacun

Chacun va recevoir 14 euros

Chacun reçoit 8 pommes

Elle peut faire 3 sachets

Chacun va recevoir 39 euros

Chacun reçoit 21 pommes