3ème PARTIE 1 Chapitre 3 Fiche de révision

POUR REUSSIR LE CONTROLE TU DOIS :

Savoir :
 Définir ce qu'est une hormone
 Appareil reproducteur féminin : cyclique, synchronisation ovaire et utérus, fonction des ces deux or-
ganes (ovulation, épaississement muqueuse utérine et règles),
 Appareil reproducteur masculin : fonction des testicules (prod spz)
 Expliquer comment fonctionnent les appareils reproducteurs féminin et masculin (hormones
cérébrales et hormones sexuelles)
 Fonctionnement des contraceptifs hormonaux avec au moins deux exemples de contraceptifs
 Avantage du préservatif sur les autres contraceptifs
 Expliquer ce qu’est la PMA : dans quel cas on l’utilise, le principe
Savoir faire :
 Lire et exploiter des tableaux, graphiques, textes scientifiques
 Interpréter des documents, des résultats, des mesures pour conclure –Valider ou
invalider une hypothèse
 Émettre une hypothèse
 Concevoir un protocole
 Représenter des données sous forme d'un tableau
Rappels de 4ème à savoir :
 Expliquer les changements survenant à la puberté (cara sexuels primaires, secondaires)
 Légender app repro féminin et masculin

3ème PARTIE 1 Chapitre 3 Fiche de révision

POUR REUSSIR LE CONTROLE TU DOIS :
Savoir :
 Définir ce qu'est une hormone
 Appareil reproducteur féminin : cyclique, synchronisation ovaire et utérus, fonction des ces deux or-
ganes (ovulation, épaississement muqueuse utérine et règles),
 Appareil reproducteur masculin : fonction des testicules (prod spz)
 Expliquer comment fonctionnent les appareils reproducteurs féminin et masculin (hormones
cérébrales et hormones sexuelles)
 Fonctionnement des contraceptifs hormonaux avec au moins deux exemples de contraceptifs
 Avantage du préservatif sur les autres contraceptifs
 Expliquer ce qu’est la PMA : dans quel cas on l’utilise, le principe
Savoir faire :
 Lire et exploiter des tableaux, graphiques, textes scientifiques
 Interpréter des documents, des résultats, des mesures pour conclure –Valider ou
invalider une hypothèse
 Émettre une hypothèse
 Concevoir un protocole
 Représenter des données sous forme d'un tableau
Rappels de 4ème à savoir :
 Expliquer les changements survenant à la puberté (cara sexuels primaires, secondaires)
 Légender app repro féminin et masculin