RABELAIS GARGANTUA ch 27 : la bataille de frère Jean

« Ecoutez, messieurs, vous autres qui aimez le vin, corps Dieu, suivez-moi
donc ! car hardiment, que saint Antoine me brûle si ceux qui n’ont pas secouru la
vigne tâteront de la bouteille ! Ventre Dieu, les biens de l’Église ! Ah, non, non,
diable ! Saint Thomas Becket voulut bien mourir pour eux, si je meurs, ne serai-je
pas saint, tout pareil ? Je n’y mourrai pourtant pas, c’est moi qui le ferai aux
autres. »
Ce disant, il mit bas son grand habit et se saisit du bâton de la croix, qui était
de coeur de cormier, long comme une lance, rond à plein poing, et quelque peu
semé de fleurs de lis presque toutes effacées. Ainsi il sortit en casaque, mit son
froc en écharpe, et de son bâton de la croix il donna si brusquement sur les
ennemis qui, sans ordre ni drapeau, sans tambour ni trompette, vendangeaient
parmi le clos – car les porte-guidons et porte-enseignes avaient mis leurs guidons
et leurs enseignes au bord des murs, les tambourineurs avaient défoncé leurs
tambours d’un côté pour les remplir de raisins, les trompettes étaient chargés de
branches, chacun était hors des rangs – il choqua donc si rapidement sur eux sans
crier gare qu’il les renversait comme des porcs, frappant à tort et à travers selon la
vieille escrime.
Aux uns il écrabouillait la cervelle, aux autres il cassait bras et jambes, aux
autres disloquait les spondyles du cou, aux autres démoulait les reins, écrasait le
nez, pochait les yeux, fendait les mandibules, enfonçait les dents dans la gueule,
écroulait les omoplates, marbrait les jambes, déboîtait les hanches, débezillait les
abattis.

LES VERBES

Relevez les temps et modes des verbes soulignés, et indiquez leur aspect

R : Ecoutez, suivez : impératifs présents, c’est le mode de l’ordre

brûle : subjonctif présent, c’est le mode de l’injonction (ordre atténué), introduite par le pronom
exclamatif « que »
mourrai : futur simple de l’indicatif, indique une certitude
sortit, donna : passés simples de l’indicatif, soulignent l’action rapide parce qu’ils expriment une action
ponctuelle (qui est déterminée par un point précis sur l’axe temporel)
vendangeaient : imparfait de l’indicatif, traduit une durée indéterminée, dont on ne sait ni l’heure du
début ni celle de la fin ; exprime souvent une longue durée (ici) ou une habitude, une répétition
avaient mis : plus que parfait de l’indicatif, exprime une action achevée comme toutes les formes
composées
LES SUBORDONNEES

Que saint Antoine me brûle[ si ceux[ qui n’ont pas secouru la vigne] tâteront de la
bouteille] : faites l’analyse logique de la phrase

R : prop princ : Que saint Antoine me brûle (phrase exclamative) ; si ceux…tâteront de la bouteille : prop
sub circ de condition (futur de l’indicatif dans la sub : nous sommes dans l’éventuel, une situation qui peut
vraiment se réaliser) – on peut vous demander de réciter tout le cours avec le « si » conditionnel - ; qui
n’ont pas secouru la vigne : prop sub relative, introduite par le pronom relatif qui, à la fois complément de
l’antécédent « ceux » (pronom démonstratif) et sujet du verbe secourir
si je meurs, ne serai-je pas saint, tout pareil : idem (éventuel avec présent de l’indicatif dans la
prop sub de condition avec « si » et futur de l’indicatif dans la principale. Le futur exprime une certitude,
et cela rappelle avec humour la mégalomanie de frère Jean qui se veut un chevalier épique, un héros

FAITES L’ANALYSE LOGIQUE DU LONG PASSAGE EN JAUNE

il donna si brusquement sur les ennemis qui, sans ordre ni drapeau, sans tambour
ni trompette, vendangeaient parmi le clos – car les porte-guidons et porte-
enseignes avaient mis leurs guidons et leurs enseignes au bord des murs, les
tambourineurs avaient défoncé leurs tambours d’un côté pour les remplir de
raisins, les trompettes étaient chargés de branches, chacun était hors des rangs –
il choqua donc si rapidement sur eux sans crier gare qu’il les renversait comme
des porcs, frappant à tort et à travers selon la vieille escrime.
R : phrase un peu chaotique qui imite le désordre dû à la bataille et l’arrivée impromptue de frère Jean.

En jaune : la proposition principale qui est d’abord inachevée (coupée par la parenthèse entre tirets)
puis reprise avec une variante (donna/choqua)

En vert : prop sub circ de conséquence introduite par la corrélation « si…que », CCC du verbe principal

En bleu : prop sub relative introduite )par le pronom relatif « qui », complément de l’antécédent
« ennemis » et sujet du verbe « vendangeaient »

En blanc et entre tirets : une suite de propositions indépendantes qui sert de parenthèse explicative
(cause) à l’action de frère Jean (accumulation d’actions fautives de la part des ennemis)

LA NEGATION

Relevez les négations dans le texte et analysez-les.

n’ont pas secouru, n’y mourrai pas, non, non : ce sont des négations totales exprimées par des
formes adverbiales : elles portent sur l’ensemble de la phrase

sans ordre ni drapeau, sans tambour ni trompette : négation partielle qui ne porte que sur les
accessoires militaires ; lorsque deux éléments sont coordonnés, le 2e est introduit par « ni » (sans étant
une préposition, ni un adv négatif)

L’INTERROGATION

si je meurs, ne serai-je pas saint, tout pareil ? Analysez cette phrase interrogative
R:
L’interrogation est portée par la prop principale négative « ne serai-je pas tout pareil » : c’est
une interrogation directe ( rejet du pronom après le verbe et point d’interrogation) ainsi qu’une
interrogation totale
LEXIQUE
Comment les mots en vers sont-ils formés ?

R:
tambourineurs : le radical rappelle le verbe « tambouriner », de la famille de « tambour » (jouer du
tambour), le suffixe -eur introduit la notion de métier (autre ex : chanter, chanteur)
démoulait : le radical vient du verbe « mouler », précédé du suffixe dé – , un suffixe à valeur négative
(sortir du moule, de sa place) ; le narrateur nous offre une vision à la fois réaliste et comique par les
hyperboles réalistes voire médicales, des exploits de frère Jean