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  • Note de Participation en Classe Et Dattitude Face Au Travail

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    Note de Participation en Classe Et Dattitude Face Au Travail(1)

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    EN PAGE 2 : TABLEAU AVEC FORMULES DE CALCUL ; NE PAS MODIFIER !

    MODE D'EMPLOI : ENREGISTRER UNE COPIE DU DOCUMENT ET RENOMMER CELUI-CI.


    COPIER-COLLER LE TABLEAU AUTANT DE FOIS QU'IL Y A D'ÉLÈVES.
    REMPLIR LES TABLEAU.
    L'IMPRIMER.
    NOTE DE PARTICIPATION EN CLASSE ET D'ATTITUDE FACE AU TRAVAIL
    NOM :
    Malus

    Malus : tu perds 1 pt

    Bonus : tu gagnes 1 pt

    Bonus
    Bavardages Écoute attentive

    Manque d'attention quand les consignes Concentration quand les consignes


    sont énoncées sont énoncées
    Absence de participation spontanée Participation régulière
    Trollisme – prise de parole hors-sujet Réponses permettant au cours de
    faisant perdre du temps à l'ensemble de progresser
    la classe
    Absence de respect de la parole des Réactions constructives aux paroles
    autres élèves des autres élèves – pour les corriger,
    les nuancer, les affiner
    Refus de mise au travail Mise au travail spontanée
    Mise au travail simulée Persévérance malgré les difficultés
    Retards à la mise au travail Demande d'explications (méthode,
    vocabulaire...) traduisant ton
    investissement dans le cours
    Pas de prise du cours Questions constructives
    Agitation en classe Réponses approfondies /
    astucieuses / montrant que tu es
    cultivé.e
    Absence récurrente de matériel (feuilles, Attitude déterminée – par exemple,
    stylos... retardant la mise au travail demande de travaux supplémentaires
    Calcul des malus et des bonus 0 0

    Note finale sur 20 : 10


    NOTE DE PARTICIPATION EN CLASSE ET D'ATTITUDE FACE AU TRAVAIL
    NOM :
    Malus

    Malus : tu perds 1 pt

    Bonus : tu gagnes 1 pt

    Bonus
    Bavardages Écoute attentive

    Manque d'attention quand les consignes Concentration quand les consignes


    sont énoncées sont énoncées
    Absence de participation spontanée Participation régulière
    Trollisme – prise de parole hors-sujet Réponses permettant au cours de
    faisant perdre du temps à l'ensemble de progresser
    la classe
    Absence de respect de la parole des Réactions constructives aux paroles
    autres élèves des autres élèves – pour les corriger,
    les nuancer, les affiner
    Refus de mise au travail Mise au travail spontanée
    Mise au travail simulée Persévérance malgré les difficultés
    Retards à la mise au travail Demande d'explications (méthode,
    vocabulaire...) traduisant ton
    investissement dans le cours
    Pas de prise du cours Questions constructives
    Agitation en classe Réponses approfondies /
    astucieuses / montrant que tu es
    cultivé.e
    Absence récurrente de matériel (feuilles, Attitude déterminée – par exemple,
    stylos... retardant la mise au travail demande de travaux supplémentaires
    Calcul des malus et des bonus 0 0

    Note finale sur 20 : 10

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