Lycee abdelhafid Merad-Bourouba Année scolaire : 2020/2021

Composition du 2 eme trimestre

Classe : 2 Asc/ GE Durée : 01 heure

On m’accuse d’avoir provoqué le peuple à commetre un délit : celui de manifester contre la loi qui etalissait la
république de l’union Sud-africaine, la loi à laquelle nous n’avons point participé, ni mon peuple,ni moi . Mais ,
lorsque la cour rendra son arrêt, elle devra se demander quel est le véritable responsable de l’infraction : est-ce
moi ? n’est ce par plutôt le gouvernement qui promulga cette loi, sachant bien que mon peuple s’y opposait, et
que toute possibilité légale de manifester cette opposition lui était refusé par une législation antérieure .
(…..) dès le début de ma carrière d’avoué, j’ai rencontrer des difficultés dues à la couleur de ma peau et à mon
apparence au Congrès National africain. J’ai découvert qu’à l’inverse d’un avoué blanc je ne pouvais pas occuper
de locaux professionnelles en ville à moins d’avoir obtenu l’autorisation du gouvernement.
(……) l’histoire des gouvernements blancs nous enseigne que les africains, lorsqu’ils expriment à haute voix
leurs exigences, rencontrent toujours l’oppression et la terreur. Ce n’est pas nous qui l’avons enseigné au peuple
africain, c’est l’expérience. Expérience amère qui se renouvela sous chaque gouvernement. Celui du Général
Smuts provoqua deux massacres : massacre de Bulhoec en 1921 et massacre de Bondelswar en 1923, en Afrique
du sud-ouest.
(….) je suis disposer à payer le prix, bien que je connaisse la situation précaire d’un africain dans les prisons de
ce pays. J’y ai séjourné et je sais quelle discrimination scandaleuse on continue de faire entre les hommes jusque
derrière les barreaux d’une prison, combien le traitement est réservé aux prisonniers africains est différent de
celui réservé aux blancs .
(….) je hais la discrimination raciale, et ma haine est renforcée par le fait que l’écrasante majorité de l’humanité
la partage. Je hais l’éducation qui inculque systématiquement aux enfants les préjugés racistes . Aucune des
sanctions que prendra la cour ne pourra éteindre ma haine, rien ne le pourra, si ce n’est pas la fin de l’injustice et
de la barbarie(…..)
Quel que soit le verdict, la cour peut être assurée qu’aprèsavoir purgé ma peine, je continuerai d’écouter la voix
de ma conscience. Je serai toujours bouleversé par la haine raciale et que je reprendrai la lutte des injustice
jusqu’à ce qu’elles soient définitivement abolies (….) je pense avoir fait mon devoir envers mon peuple et aussi
envers l’Afrique du Sud. Je suis sur que la postérité me réhabilitera, et dira que les seuls criminels qui auraient dû
être traduit devant le tribunal, ce sont les membres du gouvernement Verwoerd.
Plaidoirie de Nelson Mandela au procès de pretoria

Octobre 1962 cité dans : l’apartheid, Ed de Minuit, Breyten, Breytenbach

Compréhension :
1. Dans ce texte, l’auteur :
 S’adresse à un gouvernement
 S’adresse à une cour
 S’adresse à une tribu
Recopiez la bonne réponse . 02 pts
2. Dans le premier paragraphe, une loi est citée. Dites laquelle ?

3. Nelson Mandela est jugé. Précisez la cause de ce jugement.

 4. Retrouvez, dans le texte, le terme qui désigne le métier de Nelson Mandela.
5. Relevez du texte deux termes et deux expressions renvoyant à « injustice »

6. Mentionnez à qui ou à quoi renvoient les pronoms soulignés dans le texte.

7. Dans ce texte, Nelson Mandela expose une situation :

 Le racisme envers les africains

 La pauvreté des africains

 La richesse des blancs

Choisissez la bonne réponse
8. Voici des idées, remettez-les dans l’ordre de leur apparition dans le texte.
 Continuation du combat contre la discrimination raciale
 Injustice subies par les africains
 Revolte contre le gouvernement de l’Afrique du sud
 Procès à l’encontre de Nelson Mandela
9. « Je suis sur que la postérité me réhabilitera. »
Développez en deux ou trois lignes cette idée.
Production écrite :
- Dans le cadre d’un concours international des meilleures plaidoiries humanistes, organisépar l’ONU vous
êtes désigné par le ministère de l’éducation nationale pour constituer un recueil des meilleurs discours
humanistes , qui sera présenté à l’assemblée générale des Nation Unies le 21 Mars : journée Internationale
de l’élimination de la discrimination raciale.
Faites le compte rendu critique (environ 150 mots) de ce texte qui vous semble convenir à cet événement.

- Les chaînes télévisées ne cessent ces dernières semaines de diffuser des images de gens fuyant le Maroc à la
nage ou à pied vers l’Espagne . la dernière en date est celle d’un bébé sauvé par un secouriste espagnol .
Cette situation vous touche en tant que militant ( e) de la cause des droits des mignrants . Vous decidez de réagir.
Rédigez un texte argumentatif ( d’environ 150 mots) que vous posterez sur les réseaux sociaux, à l’occason de la
journée internationale des migrants, celebrée le 18 Décembre et dans lequel vous plaiderez la cause des mignrants
en sensibilisant l’opinion à leur sort.