La Renaissance Partie 1

La renaissance c’est :

- Une période : entre le XIVe et le XVIe siècle

- Un mouvement artistique
- L’émergence de nouvelles mentalités

La renaissance invente le moyen-âge : période de renouveau après une période de noirceur

La renaissance est développée par Pétrarque (1304-1374) et Boca

Pétrarque :

- Cherche à découvrir et mettre en valeur la grandeur littéraire et artistique de

l’antiquité.
- Passe beaucoup de temps à Avignon (immense bibliothèque de plus de 2000
manuscrit.)
- Il a essayé de reconstituer L’Histoire de Rome depuis sa fondation (Tite-Live)
- Pour Archias de Cicéron

Giorgio Vasari (1511-1574)

- Vie des meilleurs peintres, sculpteurs et architectes (1550)

- Historien de l’art

L’Italie : Le berceau de la Renaissance

- Une concentration urbaine

- La richesse commerciale
- Les ruines de l’Antiquité
 La Renaissance Partie 2
L’Humanisme :

- Mouvement intellectuel et culturel de la renaissance qui a ouvert la voie

o Une transformation de la vision du monde et de l’homme
 La philosophie devrait se centrer plus sur l’homme
 L’homme est bon, libre et responsable
 Respect du corps
 L’homme est acteur dans le monde
 Désir de retrouver le vrai message du Christ
 L’amour du beau

La redécouverte des Grecs :

- Grecs - Aristote : connu en traduction latine

- Romains – Cicéron, Horace, Virgile, Ovide
- Auteurs non-connus Grecs du moyen-âge – Socrate, Platon, Homère

Thomas D’Aquin : crée une synthèse entre les anciens- surtout Aristote

La Philologie : méthode d’analyse des textes anciens basés sur …

- La lecture fidèle du texte :

o Méfiance par rapport aux traductions existantes
o Recherche et comparaisons des manuscrits
- L’élimination des fautes;
- La remise en contexte historique et philosophique des œuvres;
- L’étude de différents types de textes :

La naissance de l’académie Néoplatonicienne

Les courants de l’humanisme :

- L’humanisme civique (Niccolo Machiavelli)

- L’humanisme chrétien
o Érasme de Rotterdam
o Jacques Lefèvre D’Étaples (1450-1537) : traduit le nouveau testament en
français

En résumé, l’humanisme est un mouvement philosophique qui propose une nouvelle façon de
travailler les texte (philologie). Ensuite, il faut retenir que l’immense majorité des humanistes
sont catholique. Il y a tout de même des humanistes protestants. Il faut reconnaitre qu’ils ne
veulent pas remettre en question le message du Christ mais seulement mieux le comprendre et
le faire comprendre dans la population. Enfin, les humanistes font preuve d’optimisme et mettre
l’accent sur l’être humain et son expérience dans le monde.
 La Renaissance partie 3
Le renouveau des arts : La première génération (Florence)

- Donatello (1386-1466)
o Sculpteur et réalise Le premier nue depuis l’antiquité dans les places
publiques
- Filippo Brunelleschi (1377-1446), natif de Rome
o Peintre et architecte 1er à bâtir exclusivement dans le style antique.
 Le panthéon, Rome
 Coupole de la cathédrale Santa Maria del Fiore, Florence
 Le dôme de la cathédrale fut innové par celui-ci. Elle consiste à la
disposition des briques en chevron ou en arêtes de poisson.
- Masaccio (1401-1428)
o Un des premiers peintres à introduire la perspective dans les tableaux.
- Botticelli
o L’adoration des mages présente Cosme à l’intérieur du portrait pour
démontrer l’importance des Mécénat dans la Renaissance
- Léonard de Vinci (1452-1519)
o Artiste, peintre, sculpteur, architecte, ingénieur, mécanicien, chimiste, etc
o Il est connu en tant que l’inventeur du Sfumato.
 Sfumato : procédé pictural qui permet d’introduire et de diffuser la
lumière dans les tableaux (La Joconde)
- Michel-Ange
o La Chapelle sixtine

Les Éléments d’Architecture : le style gothique (Moyen-âge)

- Arc brisé
- Voûte à croisée d’ogives
- Arc-boutant
- Notre-Dame de Paris

Le Style Antique : repris pendant la renaissance

- Arc en plein ceintre

- Voûte en berceau

Le Mécénat

- Cosme de Médicis (1389-1434)

 La Renaissance partie 4

- Les institutions éducatives

o Les académies :
 Académie du dessin de Florence (1563);
o Les universités de création récente
 Florence, Vienne
 +D’autres institutions : Le Collège de France
o L’émergence des collèges jésuites.

- Les Humanistes aux services des Hommes d’État