Rapport de Stage

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE
SCIENTIFIQUE ET DE L’INNOVATION
Les Ecoles Internationales de la Jeunesse Adama TOURE
Ecole Supérieure Polytechnique Privée MINISTERE DE L’ENVIRONNEMENT, DE L’EAU ET DE

L’ASSAINISSEMENT
de la Jeunesse *-*-*-*-*-*-*-*
SECRETARIAT GENERAL
*-*-*-*-*-*-*-*
DIRECTION REGIONALE DE L’EAU
ET DE L’ASSAINISSEMENT
DU CENTRE
RAPPORT DE STAGE
Filière : Génie Civil
Option : Hydraulique Eau et Assainissement
Période de stage : 03/07/2023 au 01/10/2023
THEME :
RAPPORT DES ACTIVITES EFFECTUEES A LA
DIRECTION REGIONALE DE L’EAU ET
L’ASSAINNISSEMENT DU CENTRE
Présenté par :
SAWADOGO Nafiatou
Maitre de stage : M. OUEDRAOGO Hamidou
Année Académique : 2022-2023

Stage d’immersion en entreprise…………….……………………………………………………………ESUP-J
DEDICACE
Je dédie ce document à :
 Mes très chers parents pour leur amour, pour leur

soutien, leur accompagnement, tout au long de mon
cursus scolaire, leurs efforts approuvés à mon
instruction et à mon bien être.
 Aussi ceux qui m’ont permis de me surpasser et
d’aller de l’avant.
SAWADOGO Nafiatou i
REMERCIEMENT
Au terme de ce stage immersion, notre reconnaissance à tous ceux qui ont contribués d’une
manière directe ou indirecte à élaboration de ce rapport. Nous tenons à remercier
particulièrement :
 Monsieur TOURE Ladji Ismaël, Directeur Général de l’Ecole Supérieur Polytechnique de
la Jeunesse, au personnel administratif, ainsi qu’à tous ces enseignants de cette école pour
avoir reçu une formation de très bonne qualité
 Madame DUBARRY/BATIONO Flora Directrice régionale de l’Eau et de l’Assainissement
du Centre (DREA-CEN) qui a bien voulu m’accepter en qualité de stagiaire au sein de la
direction
 Monsieur OUEDRAOGO Hamidou, Ingénieur du Génie Rural Chef du Service Ressource
En Eau et Infrastructures Hydraulique (SREIH) pour l’assistance te ses conseils et sa
disponibilité tout au long de mon stage
 Monsieur NONGUIERMA Thomas, Ingénieur des Travaux de Génie Rural, Agent du
Service Ressource en Eau et Infrastructure Hydraulique (SREIH)
 Monsieur LAOWSON H Oma, Ingénieur du Génie Rural chef du Service
Approvisionnement en Eau potable (SAEP)
 Monsieur OUEDRAOGO Adama, Ingénieur des Travaux du Génie Rural Agent du Service
d’Approvisionnement en Eau Potable (SAEP)
 Monsieur SORE Mohamadou, Ingénieur du Génie Rural, Agent du Service
d’Approvisionnement en Eau Potable (SAEP)
 Tout le personnel DREA-CEN pour leur accueil chaleureux
SAWADOGO Nafiatou ii
SOMMAIRE
DEDICACE ................................................................................................................................. i
REMERCIEMENT .................................................................................................................... ii
SOMMAIRE ............................................................................................................................. iii
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS ............................................................................. v
LISTE DES FIGURES .............................................................................................................. vi
LISTES DES TABLEAUX ...................................................................................................... vii
INTRODUCTION GENERALE ................................................................................................ 1
Chapitre 1: PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ET DE LA STRUCTURE
D’ACCUEIL…………………………………………………………………………………2
1.1 Présentation de l’université ......................................................................................... 2
1.2 Présentation de la structure d’accueil .......................................................................... 3
1.2.1 Historique ............................................................................................................. 3
1.2.2 Localisation .......................................................................................................... 3
1.2.3 Mission ................................................................................................................. 3
1.2.4 Structuration de la DREA-CEN ........................................................................... 3
1.3 Organigramme ............................................................................................................. 4
Chapitre 2: LES FORMATIONS REÇUS .............................................................................. 5
2.1 Formation en déontologie de l’administration publique du 24 au 28 juillet administré
par le service SAF .................................................................................................................. 5
2.2 Formation sur les logiciels administré par le service SREIH ...................................... 6
2.2.1 Formation sur Epanet ........................................................................................... 6
2.2.2 Formation sur Zotero ............................................................................................ 7
2.2.3 Formation sur Hyfran ........................................................................................... 7
2.2.4 Formation sur QGIS ............................................................................................. 7
Chapitre 3: Les activités menées sur le terrain ........................................................................ 9
3.1 La remise du barrage de Wedbila aux bureaux d’étude CACIC et CETA .................. 9
3.2 Les différentes activités au niveau de l’AEP-MV ..................................................... 10
3.2.1 La supervision de la réalisation des bornes fontaines et les échanges sur le
déroulement des travaux de l’AEP-MV dans la commune de Tanghin Dassouri plus
precisement à Nabitenga 2 ............................................................................................... 10
3.3 Mise en place des forages .......................................................................................... 12
3.3.1 Essaie de pompage ............................................................................................. 15
SAWADOGO Nafiatou iii

3.3.2 Mission de supervision du château à Tansablogo dans la commune de Koubri 16

CONCLUSION ........................................................................................................................ 19
SUGGESTION ......................................................................................................................... 20
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................... 21
ANNEXE ................................................................................................................................ viii
SAWADOGO Nafiatou iv
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS
DREA-CEN : Direction Régionale de l’Eau et de l’Assainissement du Centre

MEA : Ministère de l’Eau et de l’Assainissement
ODD : Objectif du Développement Durable
PN-AEP : Programme National d’Approvisionnement en Eau Potable
AEP-MV : Adduction en Eau Potable Multi Village
ONEA : Office National de l’Eau et de l’Assainissement
ESUP-J : Ecole Supérieure Polytechnique de la Jeunesse
SAWADOGO Nafiatou v
LISTE DES FIGURES
Figure 1: Organigramme de la DREA-C .................................................................................... 4

Figure 2:La formation en deontologie ........................................................................................ 5
Figure 3:Une carte représentative des différents barrages visités .............................................. 8
Figure 5:Le déversoir ................................................................................................................. 9
Figure 4:La digue ....................................................................................................................... 9
Figure 6:Borne fontaine N°1 .................................................................................................... 11
Figure 9:Le quélon ................................................................................................................... 13
Figure 10:La coupe technique du forage .................................................................................. 13
Figure 11:La machine à forer ................................................................................................... 14
Figure 12:Le marteau ............................................................................................................... 14
Figure 13: Le tribune ................................................................................................................ 14
Figure 14:La coupe géologique du forage ................................................................................ 14
Figure 15:Les informations sur l'essai de pompage ................................................................. 15
Figure 16:la sonde piézométrique ............................................................................................ 16
Figure 17:La pompe électrique ................................................................................................ 16
Figure 18:La plaque de renseignement .................................................................................... 17
Figure 19:Une vanne ................................................................................................................ 17
Figure 20:Le dispositif de traitement ....................................................................................... 17
Figure 21:La bâche d'eau.......................................................................................................... 17
Figure 22:L'appareil de la fabrication de la solution chloré ..................................................... 18
Figure 23:Le flotteur et la distribution ..................................................................................... 18
Figure 24:Les organes d'un barrage ........................................................................................ viii
Figure 25:Les différentes parties d'une foreuse....................................................................... viii
Figure 26:Les différents types de tuyau PVC ......................................................................... viii
SAWADOGO Nafiatou vi
LISTE DES TABLEAUX
Tableau 1: Bilan des préoccupations et des réponses .............................................................. 12
SAWADOGO Nafiatou vii

INTRODUCTION GENERALE
L’eau est une ressource naturelle et indispensable à la vie humaine. Ainsi de nombreux
problèmes ont été posés par rapport à la disponibilité de l’eau potable et à l’assainissement qui
est une réalité pour les populations du BURKINA FASO. Selon le rapport du démarrage du
Programme National d’Approvisionnement en Eau Potable et d’Assainissement (PN-AEPA) le
taux d’accès en eau potable est passé de 52,5% en 2007 à 65% en 2015 en milieu rural et de
68% en 2007 à 90% en 2015 en milieu urbain.
Certaines populations sont affrontées à l’approvisionnement d’eau non potable voir pollués.
Ainsi cette population est face à des maladies d’origine hydriques constituant la principale
cause de la mortalité infantile. De plus, cela est un handicap pour le développement des activités
génératrices de revenus pouvant contribuer considérablement à lutter contre la pauvreté et ainsi
améliorer les conditions de vie de la population.
C’est dans ce sens que le Burkina Faso dans le but d’atteindre les objectifs du Développement
Durable (ODD) dont l’un des objectifs est l’accès à l’eau salubre et à l’assainissement ainsi son
intitulé complet est :<<Garantir l’accès de tous à l’eau et à l’assainissement et assurer une
gestion durable des ressources en eau.
En milieu rural, l’atteinte de ces objectifs passe d’une part, par la création d’infrastructures
hydrauliques permettant d’accroitre l’accès à l’eau potable et d’autre part, la mise en place
d’un système de gestion efficace des ouvrages réalisés pour garantir leur durabilité.
C’est dans cette optique que la Direction Régionale de l’Eau et de l’Assainissement du Centre
qui dérive du Ministère de l’Eau et de l’Assainissement (MEA) a pour mission la conception,
l’élaboration, le contrôle et le suivi-évaluation de la mise en œuvre des politiques et stratégies
des départements de la région.
Cette présente étude est basée sur les différentes activités effectuées à la direction régionale de
l’eau et de l’assainissement du centre. Il s’agit plus précisément :
 Les activités
 Les réunions
 Les formations
Le présent travail est divisé en trois parties à savoir la présentation de l’université et de
l’entreprise, les formations sur les logiciels et les activités menées au sein de la DREA-CEN.
SAWADOGO Nafiatou 1
CHAPITRE 1: PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ET DE LA

STRUCTURE D’ACCUEIL
Ce chapitre sera concentré essentiellement sur les présentations de l’université de la structure

d’accueil
1.1 Présentation de l’université
L’Ecole Supérieur Polytechnique de la Jeunesse (ESUP-J) est un établissement d’enseignement

supérieur ,Il date de novembre 2006 et est autorisée à ouvrir suivant l’arrêté N° 2008-
236/MESSERS/Der du Ministère en charge de l’enseignement supérieur .Il offre des formations
en sciences et technologies .Sa mission se distingue de la formation initiale ,de la formation
continue et perfectionnement des étudiants et des techniciens supérieurs et les ingénieurs dans
le domaine de Sciences de Gestion et de Sciences Techniques .
La formation professionnelle est une grande nécessité pour la jeunesse de notre pays, c’est la
raison pour laquelle nous avons décidé d’inclure l’ESUP-J en 2021 afin de bénéficier d’une
formation de haute qualité.
L’ESUP-J est située au secteur n°42 de Ouagadougou arrondissement 05, province du Kadiogo.
Les différentes caractéristiques de formation au sein de l’ESUP-J
 Science Technologies
 Bâtiment et Travaux Public

 Géométrie -Topographie
 Mines et Carrière
 Ingénierie Hydraulique, Eau et Assainissement
 Electromécanique
 Design d’espace
 Master en Infrastructures
 Master en Energies Renouvelables et Efficacité
 Science de Gestion
 Licence en Finance Comptabilité et Contrôle
SAWADOGO Nafiatou 2
1.2 Présentation de la structure d’accueil
Présentation générale de la Direction Régionale de l’eau et de l’assainissement du Centre

(DREA-CEN)
1.2.1 Historique
Il tire son existence des dispositions du décret N°2016-342/PRES/PM/MEA du 04 mai 2006

portant organisation du Ministère de l’Eau et de l’Assainissement (MEA). C’est une structure
décentralisée placé sous la tutelle administrative du Secrétaire General dudit ministère. La
DREA-CEN est organisée en six (06) services opérationnels et en compte en son sein vingt-
neuf (29) agents. L’objectif principale de la DREA-CEN est de parvenir à distribuer de l’eau
potable aux populations et d’assainir leur milieu de vie.
1.2.2 Localisation
Il se situe sur l’avenue yennega en face de l’UEMOA vers le ministère de l’environnement à

Ouagadougou
1.2.3 Mission
Elle a pour mission principale qui est la conception, l’élaboration, le contrôle et le suivi -
évaluation de la mise en œuvre des politiques et stratégies du département dans la région Pour
ce faire elle est chargée au niveau régional
 Veiller au respect de la législation et de la réglementation au domaine de l’eau et de
l’assainissement ;
 Coordonner et assurer le suivi de la mise en œuvre des activités de toutes les structures
du ministère au plan régionale
 Suivre la mise en œuvre des projets et programme du département et en faire des
comptes rendus périodiques au niveau central
 Assurer l’assistance technique à la maitrise d’ouvrage communale en matière
d’approvisionnement en eau potable et d’assainissement ;
1.2.4 Structuration de la DREA-CEN
La DREA-CEN comprend les structures suivantes :

 Les Services du Siège
 Les Directions Provinciales
 Les Projets et Programmes Rattachées
SAWADOGO Nafiatou 3
Ainsi il a à son sein six (06) services à savoir :

 Le Service Secrétariat de Direction et du Courrier (SDC)
 Le Service Administratif et Financeur (SAF)
 Le Service Approvisionnement en Eau Potable (SAEP)
 Le Service Assainissement (SA)
 Le Service Etudes Statistiques Sectorielles (SESS)
 Le Service en Eau et Infrastructures Hydrauliques (SREIH)
Nous avons été accueillis par le Service Ressource en Eau et Infrastructure Hydraulique Potable
(SREIH) ainsi que le Service Approvisionnement en Eau Potable (SAEP). Chaque service est
divisé en sections dont les détails sont donnés à travers l’organigramme de la direction
régionale.[1]
1.3 Organigramme
DIRECTION REGIONALE
Secretariat de
Direction et de Direction Provinciale
Courier(SDC)
Service Service Assainissement Service Ressources en

Eau et Infrastructure Services Etudes et Serice Administratif et
d'Approvisionnement en (SA) Stastitiques Sectorielles
Eau Potable (SAEP) Hydraulique (SREIH) Financier (SAF)
Section Etudes et
Section Etudes et Travaux Section Mobilisation Section Panification et
des Ressources en Suivi Evaluation Section
Travaux d'AEP d'Assainissement Finances et
(SETA) EAU (SMRE) (SPSE)
(SET/AEP) Logistiques
Section Promotion des

Technologies et Gestion Sectin Exploitation et
Section Suivide Gestion des Sectin Statistiques et
l'Exploitation des Ouvrages des Ouvrages Documentation (SSD) Section Marchés
d'Assainissement Infrastructures (SEGI)
d'AEP (SSEO/AEP) Publics (SMP)
(SPTGOA)
Section Police de Section Mobilisation Section

l'Eau (SPE) Sociale (SMS) Ressources
Humaines
(SRH)
Figure 1: Organigramme de la DREA-C
SAWADOGO Nafiatou 4
CHAPITRE 2: LES FORMATIONS REÇUES
2.1 Formation en déontologie de l’administration publique du 24 au 28 juillet

administré par le service SAF
La formation en déontologie de l’administration publique s’est déroulée du 24 au 28 juillet au

sein de la Direction Générale des Etudes Statistique et Sectorielle (DGESS) à Ouagadougou.
Cette formation concernait tous les membres de la DREA-CEN. L’objectif général est de
s’approprier les règles de la déontologie. La formation sur la déontologie a été dispensé par
Monsieur KOMBASSERE Guillaume et Monsieur SANGLI de la direction des ressources
humaines du MEEA.
Quatre modules ont été dispensés au cours de cette formation
− La carrière dans l’administration publique
− Les droits et les libertés des agents publiques
− Les obligations des agents publics
− Le régime disciplinaire et les récompenses.
Au terme de cette formation, on retient que l’agent publique doit prendre connaissance de
ses droits ainsi que ses devoirs afin de permettre un bon agencement de l’administration.
Figure 2: La formation en déontologie
SAWADOGO Nafiatou 5
2.2 Formation sur les logiciels administré par le service SREIH
2.2.1 Formation sur Epanet
Epanet est un logiciel de modélisation du système de distribution de l’eau du domaine public

développé par la division de l’approvisionnement en eau et des ressources en eau de l’agence
protection de l’environnement des Etats Unis. Elle permet la conception et le dimensionnement
d’eau potable par ordinateur. Cette formation a été administrée par Mr Nonguierma le mercredi
23 aout 2023dans la salle de réunion de la DGESS.Ce logiciel permet de calculer le débit
parcourant chaque tuyau, la pression à chaque nœud. Le moteur de calcul hydraulique intégré
permet de traiter des réseaux de taille illimité. En résumé le logiciel présente des outils pour
remplir les objectifs suivants :
− Régulation des pressions de l’eau dans les réseaux
− Détection des zones de fonctionnement déficitaire
− Dimensionnement des réseaux
− Amélioration de la gestion des équipements d’eau
Ainsi cette formation nous a permis de pouvoir tracer un réseau et de mettre tous les
informations nécessaires comme le débit et à la fin de faire un essai afin d’assurer le bon
fonctionnement de notre réseau.
SAWADOGO Nafiatou 6
2.2.2 Formation sur Zotero
Le logiciel Zotero est un logiciel de gestion de référence gratuit. Ce logiciel a été administré
par Mr Nonguierma le mercredi 23 aout 2023. Il nous a permis de pouvoir gérer des données
bibliographiques venants de différentes sources et des documents de recherche. C’est un
gestionnaire de bibliothèque qui permet de collecter, de citer et de générer une bibliographie.
2.2.3 Formation sur Hyfran
Le logiciel Hyfran est un logiciel qui nous a permis d’ajuster un nombre important de nombres
statistiques à une série de données qui vérifient les hypothèses d’indépendance, d’homogénéité,
de stationnarité a été développé pour permettre la vérification des traitements statistiques de la
pluviométrie. Ce logiciel a été administré par Mr Nonguierma le jeudi 24 aout 2023.Ceete
formation nous a permis de pouvoir représenter des courbes à partir des données statistiques.
2.2.4 Formation sur QGIS
Le logiciel QGIS est un logiciel SIG libre multi plateforme publié sous licence GPL. Il offre un
nombre de possibilité à travers ses fonctions internes et extensions. Cette formation a été
administré par Mr Nonguierma le vendredi 25 aout 2023. Il nous a permis de visualiser, de
gérer, d’éditer, d’analyser des données et composer les cartes à imprimer.
SAWADOGO Nafiatou 7
Figure 3: Une carte représentative des différents barrages visités
SAWADOGO Nafiatou 8
CHAPITRE 3: LES ACTIVITES MENEES SUR LE TERRAIN
3.1 La remise du barrage de Wedbila aux bureaux d’étude CACIC et CETA sous la
supervision de Mr Nonguierma
Un barrage est un mur ou écran érigé à travers un cours d’eau et déterminer à bloquer dans une
cuvette toue ou une partie des eaux de ruissellement d’un bassin versant pour constituer une
retenue temporaire ou pérenne à usage multiple ou spécifique. Les éléments constructifs du
barrage sont :
− La digue
− Le déversoir
− L’ouvrage de prise
− Vidange
− Usine hydroélectrique
Au niveau du Service Ressource Eau Infrastructure et Hydraulique a au sein de leur service la
Section des Mobilisations des Ressources en Eau qui a pour objectif d’assurer et de superviser
des études et des travaux de réalisations, maintenance et réhabilitation des infrastructures
hydrauliques, hydro-agricole et les équipements hydrauliques. Afin d’éviter l’avancée de
l’érosion et la pollution de l’eau du barrage, le barrage de Wedbila a été remise aux bureaux
d’études CACIC et CETA.
Figure 4:La digue Figure 5:Le déversoir
SAWADOGO Nafiatou 9
3.2 Les différentes activités au niveau de l’AEP-MV sous la supervision de Mr Ouedraogo
En milieu urbain l’ONEA approvisionne 57 centres dont une consommation volumétrique de

68 079 447 m3 . Cependant certaines localités les plus reculées font face à une faible adduction
en eau potable en quantité et en qualité. Or que la disponibilité de l’eau potable est un facteur
déterminant qui influe positivement sur le bien-être de l’ambitieux Programme National
d’Approvisionnement en Eau Potable (PN-AEP) 2016-2030 qui a pour objectifs une
satisfaction durable des besoins en eau potable des populations en quantité ainsi qu’en qualité.
Parmi les objectifs que le PN-AEP vise à atteindre de l’Objectif du Développement Durable
(ODD), nous avons eu l’opportunité de faire part à certains objectifs des Adductions d’Eau
Potable Multi-Village (AEP-MV) à savoir :
 La mise en place de borne fontaine
 La mise en place des forages
 Les échanges sur le déroulement des travaux de l’AEP-MV sur les villages de
Nabitenga 2 et de Sané
 Commission Régionale d’Attribution des Marches (CRAM) du Centre Fiche
d’Ouverture des plis de demande des propositions allégée
3.2.1 La supervision de la réalisation des bornes fontaines et les échanges sur le

déroulement des travaux de l’AEP-MV dans la commune de Tanghin Dassouri plus
précisément à Nabitenga 2
3.2.1.1 La supervision de la réalisation des bornes fontaines
Une borne fontaine est un équipement public et collectif à un village ou à une commune dans
les endroits dont les habitants n’ont pas la connexion directe avec l’ONEA. Avant la réalisation
des bornes fontaines, il y’a la mise en place de deux forages de gros débits qui refoulent de
l’eau dans le château d’eau qui se trouve en hauteurs afin de distribuer dans les conduites PVC
ou PEHD après le traitement de l’eau dans différents bornes fontaines afin de faciliter
l’accessibilité de l’eau potable à la communauté bénéficiaire. Les différentes parties du borne
fontaine qu’ont été pris connaissance lors du contrôle :
 Puisard : consiste à la collecte des eaux usées autour de la borne fontaine. Celui-ci est
distancé autour du bord de la borne fontaine de 3m et doit être situé dans un niveau bas
par rapport à la borne fontaine pour faciliter la collecte des eaux usées
 Décanteur : consiste à récolter les déchets
 Menu d’une conduite PVC d’évacuation (assez fragile)
SAWADOGO Nafiatou 10
Lors de notre supervision à Nabitenga 2 sous la supervision de Mr Ouédraogo Adama, nous

avons eu à contrôler trois (3) bornes fontaines qui sera menu de trois robinets. Nous avons
constaté l’absence de la conduite PPR et du conteur pour l’achèvement des travaux au niveau
des bornes fontaines. En plus l’inachèvement des superstructures et de la toiture au niveau de
deux bornes fontaines.
Figure 6:Borne fontaine N°1 Figure 7:Borne fontaine N°3
Figure 8:Borne fontaine N°2
3.2.1.2 Les échanges sur l’évolution des travaux de l’AEP-MV dans la commune de
Thanghin Dassouri
Les deux réunions étaient basées sur les différentes préoccupations posées par la population
bénéficiaire lors des travaux. Les deux rencontres ont été présidées par Monsieur NIKIEMA
Lassane, Représentant le maire de la commune rurale de Tanghin Dassouri. Il avait à ses côtés
Madame SAWADOGO/SAWADOGO Rabieta, présidente de la délégation spéciale , M.

OUEDRAOGO Adama,BELEMSOBGO Ilde Maeva Flora Wenddata ,SAWADOGO Nafiatou
représentants de la Direction Régionale de l’Eau et l’Assainissement du Centre, Monsieur
BAYALA Parfait représentant le bureau en charge du suivi-contrôle des travaux ainsi que les
représentants de la Croix Rouge .Lors de l’échange les différentes préoccupations ont été posé
par les CVD ainsi que l’entreprise concerné .Ainsi des réponses ont été proposé par la suite.
Tableau 1: Bilan des préoccupations et des réponses
Nb Préoccupations Réponses
1 Le problème de canalisation Les CVD doivent faire part de la préoccupation
traversant les champs et les afin de trouver favorable de mettre en place des
cimetières vannes en T afin de pouvoir contourner le
cimetière et le bon déroulement des travaux
2 Le problème des branchements La réalisation des branchements privées sera
privés possible cependant à certaines conditions. Tout
d’abord ce branchement dépend de la proximité
de l’habitation avec la conduite mais dépend
d’une seconde négociation avec la Croix Rouge
ou le Ministère pour une seconde financement
face à cette préoccupation
3 Le problème sur l’interpellation des Avec l’exécution des travaux qui coïncident
propriétaires dont la canalisation avec un champ, il est demandé à l’entreprise
traverse d’interpeler le propriétaire ou d’informer à une
personne qui est chargée de lui transmettre le
message afin d’éviter les conflits. Les travaux
peuvent continuer pendant la période hivernale
4 La préoccupation sur le vol des Il est demandé à tout personne ayant pris part à
matériaux de l’entreprise la réunion de sensibiliser le vol des matériaux
3.3 Mise en place des forages sous la supervision de Mr Laowson

Un forage est un ouvrage de captage d’eau souterraine qui se caractérise par son diamètre petit
de grande profondeur et exécutées par des moyens mécaniques. La réalisation d’un forage se
déroule en trois parties à savoir
− La foration
− La pose tubage
− La mise place de la tête du forage
Lors de notre supervision nous avons pris part à la foration du forage situé à Nabelin dans la
commune de Komki Ipala. Le débit de foration est obtenue lors d’une forassions avec les venues
d’eau .Il permet d’avoir le plan d’équipement qui va permettre d’aboutir à la coupe technique
.De façon résumé l’altération se situe entre le sol et la roche .Avant la foration ,l’entreprise fait
un sondage au niveau du site destinée à l’implantation de ce forage .Ce sondage permet de faire
la recherche d’une nappe souterraine et un point favorable situé sur cette nappe pour la
réalisation du forage .La foration consiste à la réalisation proprement dit du forage .Il consiste
à forer sur le site jusqu’à l’obtention d’eau .La foration se fait avec une machine à forer, il
débute avec un tribune de 0,37 m avec des tiges de 5 m de longueur .Il y’a la mise en place du
tubage qui joue un rôle fondamentale en empêchant le trou de se refermer. A l’altercation qui
se trouve entre le sol et la roche on fait fit du marteau a la place de la tribune qui va permettre
de percer la roche. A la fin on a obtenu une altération de 15m et une profondeur totale de 80m.
Par la suite il y’a l’usage du pana Flex qui a pour rôle de rendre l’eau du forage limpide par
soufflage. Apres avoir obtenu le débit, il se succède par la mise en place du PVC, des tubages
pleins et des crépines.
Figure 9:Le quélon Figure 10:La coupe technique du forage
Figure 11:La machine à forer Figure 12:Le marteau
Figure 13: Le tribune Figure 14:La coupe géologique du forage
3.3.1 Essaie de pompage sous la supervision de Mr Laowson
Les essais de pompage sont réalisés pour déterminer la courbe caractéristique et le débit
critique. Ils fournissent de l’information sur le forage ainsi que sur les propriétés
hydrodynamiques de l’aquifère. Les essaies de pompage sont réalisées pour déterminer la
productivité du forage et sa capacité à répondre aux besoins des usagers en termes d’eau
potable. Il y’a deux types d’essais de pompage à savoir :
− L’essaie de pompage par palier (enchainés 4 ou non enchainés) :il consiste à pompée à
débits croissants pour déterminer la performance du forage.
− L’essaie de pompage à débit constant ou essaie longue durée : le pompage est effectué
à débit fixe sur une plus longue durée c’est-à-dire sur une durée de quelques heures à
quelques jours pour déterminer les caractéristiques hydrauliques de l’aquifère.
Figure 15: Les informations sur l'essai de pompage
Les matériaux utilisés lors de l’essai de pompage :

 La sonde piézométrique permet d’avoir une mesure du niveau de l’eau
 Le sceau et le chronomètre qui permettent de mesurer le débit
 La pompe électrique immergée
 Conduite d’évacuation ou refoulement pour évacuer l’eau pompée et éviter qu’elle ne
retourne dans le forage et influence les mesures du niveau d’eau
Figure 16:la sonde piézométrique Figure 17:La pompe électrique
3.3.2 Mission de supervision du château à Tansalbo dans la commune de Koubri
La bâche à eau est un réservoir d’eau, un élément de stockage thermique et un préparateur

d’eau. C’est un ouvrage en béton armé qui est constitué par une partie cylindrique, surmontée
d’une coupole sphérique. A partir des deux forages, l’eau sera refoulée par une pompe de
surface vers la bâche d’eau en béton armé. Elle alimente en gravité aux trois villages. La
distribution est constituée d’un réducteur, clapet (évite le retour de l’eau), un coude, du butté
constitué de conduite PN10 et PN16, Aberlac, la vanne. Au niveau du château d’eau on n’a les
vidanges.
On a la station de l’eau qui permet de faire le traitement constitué du filtre, DOSATROM et
aussi un appareil qui permet de produire de l’eau de javel à partir du sel. Pour la préparation de
l’eau de javel il utilise du sel, du chlore qu’il renverse dans un récipient et à l’aide de la machine
on obtient une solution chlorée. L’arrivée de l’eau créait un vide, l’appareil aspire le chlore
connu généralement sur le nom d’eau de javel qui se mélange à l’eau du forage. Le traitement
est solaire.[2]
Figure 18: La plaque de renseignement Figure 19:Une vanne
Figure 20:Le dispositif de traitement Figure 21:La bâche d'eau
Figure 22:L'appareil de la fabrication

de la solution chloré
Figure 23:Le flotteur et la distribution
CONCLUSION
Ces activités réalisées nous ont permis d’atteindre notre objectif général qui est de prendre
connaissance physique des différents ouvrages hydraulique lors de différentes activités menées
au sein de la Direction Générale de l’Eau et de l’Assainissement du Centre. Ces activités nous
ont permis de connaitre les différents éléments d’un barrage, de connaitre le but de l’AEP-MV
ainsi que la fonctionnalité de ses différents ouvrages mis en place.
SUGGESTION
Pour une bonne durabilité des ouvrages hydrauliques, nous recommandons :

− Une sensibilisation de la population bénéficiaire
− Œuvrer au respect du temps de pompage
− Œuvrer au respect des consignes pour une bonne réalisation ainsi que la réhabilitation
− Mettre en place des campagnes de sensibilisation sur la nécessite de l’économie des
ressources en eau
− Impliquer la population bénéficiaire des ressources hydrauliques
BIBLIOGRAPHIE
[1] DREAC, « ORGANIGRAMME DREAC ».
ANNEXE
Figure 24:Les organes d'un barrage
Figure 25:Les différentes parties d'une foreuse Figure 26:Les différents types de tuyau
PVC
Figure 27:Appareil de fabrication du chlore
SAWADOGO Nafiatou viii

Rapport de Stage

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Rapport de Stage

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE

Ecole Supérieure Polytechnique Privée MINISTERE DE L’ENVIRONNEMENT, DE L’EAU ET DE

Maitre de stage : M. OUEDRAOGO Hamidou

Année Académique : 2022-2023

 Mes très chers parents pour leur amour, pour leur

SAWADOGO Nafiatou iii

3.3.2 Mission de supervision du château à Tansablogo dans la commune de Koubri 16

LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS

DREA-CEN : Direction Régionale de l’Eau et de l’Assainissement du Centre

LISTE DES FIGURES

Figure 1: Organigramme de la DREA-C .................................................................................... 4

LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1: Bilan des préoccupations et des réponses .............................................................. 12

SAWADOGO Nafiatou vii

CHAPITRE 1: PRESENTATION DE L’UNIVERSITE ET DE LA

Ce chapitre sera concentré essentiellement sur les présentations de l’université de la structure

1.1 Présentation de l’université

L’Ecole Supérieur Polytechnique de la Jeunesse (ESUP-J) est un établissement d’enseignement

 Bâtiment et Travaux Public

 Licence en Finance Comptabilité et Contrôle

1.2 Présentation de la structure d’accueil

Présentation générale de la Direction Régionale de l’eau et de l’assainissement du Centre

Il tire son existence des dispositions du décret N°2016-342/PRES/PM/MEA du 04 mai 2006

Il se situe sur l’avenue yennega en face de l’UEMOA vers le ministère de l’environnement à

1.2.4 Structuration de la DREA-CEN

La DREA-CEN comprend les structures suivantes :

Ainsi il a à son sein six (06) services à savoir :

Service Service Assainissement Service Ressources en

Section Promotion des

Section Police de Section Mobilisation Section

Figure 1: Organigramme de la DREA-C

CHAPITRE 2: LES FORMATIONS REÇUES

2.1 Formation en déontologie de l’administration publique du 24 au 28 juillet

La formation en déontologie de l’administration publique s’est déroulée du 24 au 28 juillet au

Figure 2: La formation en déontologie

2.2 Formation sur les logiciels administré par le service SREIH

2.2.1 Formation sur Epanet

Epanet est un logiciel de modélisation du système de distribution de l’eau du domaine public

2.2.2 Formation sur Zotero

2.2.3 Formation sur Hyfran

2.2.4 Formation sur QGIS

Figure 3: Une carte représentative des différents barrages visités

CHAPITRE 3: LES ACTIVITES MENEES SUR LE TERRAIN

Figure 4:La digue Figure 5:Le déversoir

3.2 Les différentes activités au niveau de l’AEP-MV sous la supervision de Mr Ouedraogo

En milieu urbain l’ONEA approvisionne 57 centres dont une consommation volumétrique de

3.2.1 La supervision de la réalisation des bornes fontaines et les échanges sur le

3.2.1.1 La supervision de la réalisation des bornes fontaines

Lors de notre supervision à Nabitenga 2 sous la supervision de Mr Ouédraogo Adama, nous

Figure 6:Borne fontaine N°1 Figure 7:Borne fontaine N°3

Figure 8:Borne fontaine N°2

Madame SAWADOGO/SAWADOGO Rabieta, présidente de la délégation spéciale , M.

Tableau 1: Bilan des préoccupations et des réponses

3.3 Mise en place des forages sous la supervision de Mr Laowson

Figure 9:Le quélon Figure 10:La coupe technique du forage

Figure 11:La machine à forer Figure 12:Le marteau

Figure 13: Le tribune Figure 14:La coupe géologique du forage

3.3.1 Essaie de pompage sous la supervision de Mr Laowson

Figure 15: Les informations sur l'essai de pompage

Les matériaux utilisés lors de l’essai de pompage :

Figure 16:la sonde piézométrique Figure 17:La pompe électrique

3.3.2 Mission de supervision du château à Tansalbo dans la commune de Koubri

La bâche à eau est un réservoir d’eau, un élément de stockage thermique et un préparateur