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LYCEE TECHNIQUE DE ……

DEPARTEMENT D’EDUCATION A LA CITOYENNETE


EVALUATION CLASSE DUREE COEFFICIENT ANNEE SCOLAIRE
04 Tle EST 2 heures 01 2023-2024
EPREUVE D’EDUCATION A LA CITOYENNETE

I. L’EVALUATION DES RESSOURCES 9pts


1. Dans une production de 10 à 15 lignes, présente deux apports réciproques de la coopération bilatérale
Cameroun-Grande Bretagne. 5pts
2. Document : 4pts

www.googleimage.com

Ressors une attitude citoyenne et un bienfait exprimé dans le document. 4pts


II. L’ DE L’AGIR COMPÉTENT/COMPETENCES 9pts
THEME : Participation à la mondialisation
DOCUMENTS :
Document 1 : Santé et coopération bilatérale
Conformément au Protocole d’accord entre le Cameroun et la République Populaire de Chine sur le
volet santé, il est prévu que durant une période de 2ans renouvelable une équipe médicale chinoise séjourne
dans trois hôpitaux camerounais parmi lesquels l’Hôpital Gynéco-Obstétrique et Pédiatrique de Yaoundé. La
partie chinoise apporte des dons à HGOPY régulièrement pour densifier son plateau technique. Nous
travaillons en synergie avec les structures gouvernementales pour assurer les facilités administratives aux
coopérants. A côté de la coopération privilégiée que HGOPY a avec la Chine, nous devons souligner que
nous avons bénéficié du soutien de l’Ambassade des Etats Unis d’Amérique, de l’Ambassade de la
République Allemande et de l’Ambassade de la République Helvétique. Grâce à l’Ambassade des Etats Unis
et le projet PEPFAR nous avons pu bénéficier de la mise à niveau de notre banque de sang avec l’acquisition
d’un don d’équipements en 2013. En outre, nous bénéficions du soutien des ambassades de la République
Helvétique et de la République Allemande pour faciliter l’arrivée des coopérants dans le cadre des missions
médicales à caractère humanitaire menées par la Fondation Children Action et la Fondation Kinderhilfe
HNO EVK.
www.hgopy.cm
Document 3 : Coopération sino camerounaise

Les deux Chefs d’Etat Destruction de la flore et faune Exploitation de l’or


Source : www.google.com
Document 3 : Les tensions en chinois et camerounais pour l’exploitation de l’or à l’Est

L’exploitation industrielle de l’or dans l’est du Cameroun provoque de fortes tensions entre
populations locales et exploitants chinois, accusés d’assassinat, d’accaparement des terres et de corruption
dans un pays où l’industrie aurifère n’est pas encadrée légalement. Début avril, selon l’ONG Forêts
développement rural (Foder), quatre entreprises minières ont été interdites d’exploitation dans l’est du
Cameroun, dont la société chinoise Lu et Lang, bien implantée dans la région. « Il y a des conflits en
permanence entre Camerounais et Chinois » autour de l’exploitation de l’or dans l’est du Cameroun, affirme
encore M. Ndoyama. Les habitants pestent contre le rachat « pour des miettes » de nombreuses terres
autrefois agricoles, selon Michel Pilo, chef du village de Mali, qui englobe Longa Mali. « Ils dévastent nos
champs », accuse-t-il, affirmant qu’une parcelle qui vaudrait 500.000 francs CFA (750 euros) est rachetée à
80 000 francs (120 euros).

www.jeuneafrique.com/

Consignes : Les documents ci-dessus mettent en exergue les difficultés que le Cameroun rencontre
dans le jeu de la mondialisation. Rédige une production cohérente donc les grandes lignes reposent sur les
tâches ci-dessous.

1. Présente avec illustrations deux domaines de la coopération bilatérale du Cameroun avec les autres
pays. 3pts
2. Analyse deux limites de la coopération sino camerounaise. 3pts
3. Propose deux solutions qui permettront au Cameroun de bénéficier de cette coopération bilatérale.
3pts

Perfectionnement: 2pts

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