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Organisation de la semaine du 19 au 23 février

CM1 A et B
Matières : Français, maths, sciences, Hist./géo et EMC

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi


Français CO Expression écrite Expression écrite Orthographe
À quoi servent les Grammaire Le son [j]
aliments que nous Hakawati Hakawati
mangeons ? Objectif : Evaluation Objectif : Objectif : identifier
Objectif : écouter Raconter et écrire un texte Raconter et écrire un comment le son [j]
pour comprendre un narratif Objectifs :- savoir texte narratif s’écrit-il ?
message oral identifier le sujet du verbe p.189 ex. 7
-savoir conjuguer des v. à Lecture
l’imparfait Texte de théâtre Expression écrite
Lecture Evaluation
Le texte de théâtre Facteur ou farceur ? Objectif : Ecrire la
Facteur ou farceur ? Objectif savoir lire et suite d’un roman
BCD mettre en application policier
Objectif savoir lire des stratégies de
et comprendre un compréhension. Lecture
texte de théâtre Texte de théâtre
P. 88-89
Manuel P. 88-89 Questions 4-5 -6 et 7 Facteur ou farceur ?
Correction des Objectif savoir lire avec
questions 1-2 et 3 fluence

Conjugaison P. 88 -89
L’imparfait Questions 8 et 9
Objectif : savoir
conjuguer des v. à
l’imparfait
(révision)

Maths Calcul mental Calcul mental Calcul mental Calcul mental Calcul mental
Opérations de Opérations d’addition et de Opérations d’addition et de Opérations de P.107 jour 1
multiplication soustraction soustraction multiplication
Du décamètre au millimètre Du décamètre au
Correction des ex. 2- Objectif : connaitre les Du décamètre au millimètre
4-5 et 7 de la page 67 unités usuelles de Du décamètre au millimètre millimètre Objectif : comparer des
Objectif : savoir longueur. Objectif : connaitre les Objectif : savoir longueurs
utiliser les unités de Je cherche A et B unités usuelles de longueur. convertir des
numération P. 82 P. 82- 83 ex. 1 et 2 longueurs P. 83 ex. 6-7 et 8
P. 83 ex. 3 -4 et 5

Sciences Sciences Géographie Sciences Histoire


À quoi servent les Se loger en ville À quoi servent les De nouveaux peuples
/Histoire/géographi aliments ? Objectif Identifier où les aliments ? dans l’Empire romain
e /EMC Français se logent
Objectif : identifier qui
Objectifs : -connaitre les lorsqu’ils habitent en ville. Objectifs : -connaitre
origines des aliments. P. 58- 59 les origines des étaient les nouveaux
-connaitre les différentes aliments. peuples venus du nord
familles d’aliments. -connaitre les et de l’est de l’Europe.
(fiche 1) différentes familles p.35 doc .1 et 2
d’aliments.
(fiche 2)

Agenda
Lecture : Facteur ou Conjugaison : devoir p. 203 Lecture : Facteur ou Dictée à préparer Lecture : Facteur ou
farceur ? ex. 7 farceur ? P. 203 ex. 7 farceur ?
P. 88 L1 à 17 P. 88 -89 L18 à 35 P. 88-89 (en entier)
Maths : P. 67 ex. 8

Maths : P. 83 ex. 4
Bonne semaine

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