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LA PROPOSITION SUBORDONNEE RELATIVE

1. Un nom, un groupe nominal peuvent être qualifiés et précisés par une proposition subordonnée relative.
2. La proposition subordonnée relative est reliée au nom ou au GN qu’elle qualifie (et qu’on appelle son antécédent)
par un pronom relatif. *
ex : L’homme que la police a arrêté n’était pas le coupable.
La maison où je passe mes vacances se trouve au bord de la mer ;

Pronoms relatifs : formes simples

Qui (remplace un nom sujet)

Ex : J’ai lu un livre. Il me plaît

J’ai -----------------------------------------------------------------

Que (remplace un mot COD)

Ex : Tu m’as prêté un livre ; j’ai aimé ce livre

J’ai -----------------------------------------------------------------------

Quoi (neutre) Ex : Tu ne sais pas ce à quoi il pense

Dont 1-(remplace un mot COI)

Ex : Voici le professeur de français. Je t’ai parlé de ce professeur.

Voici ----------------------------------------------------------------------------------------.

2- (remplace un mot complément du nom)

Ex : Ce matin, j’ai trouvé un chien. La patte du chien était cassée.

Ce matin, j’ai------------------------------------------------------------------------------

3- (remplace un complément d'adjectif)

Ce sont des élèves ; je suis très contente de ces élèves.

Ce sont --------------------------------------------------------------------------------------.

Où 1- (remplace un complément de lieu)

J’habite une maison. La maison se trouve près du lac.

La maison ---------------------------------------------------------------------------------------

2- (remplace un complément de temps)

Le soleil se couche à un moment. J’aime regarder le soleil à ce moment.

J’aime---------------------------------------------------------------------------------------.

Pronoms relatifs : formes composées

singulier pluriel
masculin féminin masculin féminin
Lequel Laquelle Lesquels Lesquelles
Duquel De laquelle Desquels Desquelles
auquel A laquelle auxquels auxquelles
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LE MODE DANS LA PROPOSITION RELATIVE:

Les propositions relatives sont:
*à l’indicatif quand la qualité qu’elles expriment est réelle.
Ex: La maison que j’ai achetée est située en Périgord.

*Au conditionnel quand la qualité qu’elles expriment est éventuelle.

Ex: Je rêve d’une maison qui serait située en Périgord.

*Au subjonctif quand elles expriment une intention ou une restriction ou quand elles qualifient un nom
suivi d’un adjectif au superlatif relatif.
Ex: Je cherche une maison qui soit confortable.
Pierre est le seul ami qui soit venu me voir.
C’est la région la plus sauvage que je connaisse.
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Introduction

On ajoute souvent au groupe nominal minimal, des mots ou des groupes de mots qui se rapportent au nom noyau.
Ces mots ou groupes de mots sont appelés expansions du nom :
1) L’adjectif ’épithète (liée ou détachée)
2) L’apposition
3) Le complément du nom
4) la proposition subordonnée relative.
Ces expansions s’organisent autour du nom noyau.

1). L’épithète
- Un même GN peut-être déterminé par un ou plusieurs adjectifs épithètes qui peuvent être :
*juxtaposés Ex : une adorable petite fille sur un affreux petit âne blanc.
*coordonnés Ex : Cette chose difforme et noire.

La place de l’adjectif :

- sont postposés :

-les adjectifs de relation (ex : l’hymne national = l’hymne de la nation) .

-les participes passés (ex : une affaire classée) .
-les adjectifs suivi d’un complément ou précédés d’un adverbe. long (ex : un café exceptionnellement
fort)
-les adj. qui indiquent une propriété observable, objective (ex :une assiette carrée = forme ; une robe
rouge = couleur ; un homme chauve...)

- sont antéposés
-les adj. ordinaux : ex : la dernière heure ; mon second fils.
-les épithètes de nature : ex : Les vertes années ; La belle Hélène ; Le pieux Hector. (Il
s’agit là d’une valeur symbolique et poétique) .

2.L’apposition
Remarque :
On doit distinguer épithète et apposition :

* l’épithète : groupe qui indique une propriété du référent ;

* l’apposition : groupe qui constitue une autre désignation du référent (= identité du référent) ex : Le
lion, roi de la savane, est un chasseur redoutable.

a) construction
Elle peut être :
-directement ou indirectement rattachée au nom par des virgules :
ex : ma cousine Mélanie ; mon ami le notaire.
ex : le mois de juin ; la ville de Rouen.
b) classe grammaticale
-un nom ou un GN ex :il espérait la récompense suprême : la médaille d’or
-un pronom ex : Lui, voulait toujours être le vainqueur.

-un verbe ou un groupe verbal ex : il voulait la victoire absolue : devenir champion du monde. -----un adjectif

propriété du référent identité du référent (relation d’égalité avec le nom

référent)

épithète apposition
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épithète liée = les groupes épithète détachée= si les apposition

ne sont pas séparés du nom groupes sont séparés du
par une virgule. nom par une virgule.

étroitement liée au nom mobile dans la phrase liée au nom

qu’elle précède ou qu’elle
suit souvent encadrée par des virgules

3Le complément du nom.

a) Classe grammaticale

Le complément du nom peut être :

-un nom ou un GN ex : l’appartement de mon frère
-un pronom ex : la santé de tous
-un verbe à l’infinitif ex : un fer à repasser
-un adverbe ex : la pilule du lendemain
-une préposition ou locution prépositive. ex : l’immeuble d’à côté

b) construction

-le plus souvent indirectement rattaché au nom à l’aide d’une préposition

ex : une machine à écrire ; un livre de sciences ; la course contre la montre ; le niveau du lac ;un chanteur sans
voix.....
-ou directement attaché au nom
ex : un stylo bille ; un café crème...

- Le complément du nom se place après le nom qu’il complète.

EXERCICE

1. Récrivez les phrases après avoir complété les noms soulignés par des expansions de votre choix.
a) Le vent venait de se lever, je décidai de prendre mon cerf-volant et de partir pour la plage.
b) Un orage a éclaté la nuit dernière.
c) Pour escalader cette montagne, il faut des chaussures et du courage.
d) Les propriétaires découvrirent, dans le grenier, des lettres.