PRESENTATION D’UN MANUSCRIT SCIENTIFIQUE

Dr Mamadou DIATTE
Aspect technique de la présentation d’un rapport

Un manuscrit scientifique contient dans

l’ordre:
• Titre
• Résumé
• Introduction
• Chapitre I : Matériel et méthodes
• Chapitre II : Résultats et Discussion
• Conclusion
• Chapitre III: Références bibliographiques
• Les annexes
 Titre
 Le meilleur titre est celui qui comporte le
moins de mots (au maximum 10 à 12
mots ou 100 caractères espaces et
signes compris) pour décrire avec
précision le contenu d’un texte.
 Le titre doit annoncer le contenu du
texte avec le maximum de précision et
de concision.
 Il est donc conseillé de l’écrire après le
texte.
 Titre
 Toutefois on peut au début de la rédaction,
adopter un titre provisoire, le réviser
plusieurs fois pendant le processus
rédactionnel avant d’aboutir au titre définitif.
 Titre
.
• Les mots doivent être choisis de façon à
mettre en valeur les points les plus
importants du texte.

• Un titre avec un point d’interrogation est

souvent déconseillé.
 Titre
Le titre contient l’information
. principale
du document
C’est « l’accroche » du lecteur

• Il doit être informatif plutôt que descriptif

• Il doit dévoiler l’originalité du résultat
• Il doit donner au lecteur l’envie d’en savoir plus
 Titre
Le titre informatif
.
• Il doit être incitatif
• Il informe du résultat original (essentiel de
l’information)
• Il vise à éveiller la curiosité du lecteur
 Titre
Le titre descriptif .

• Il renseigne sur le thème et le contexte

• Il occulte le résultat original
• Il est neutre
 Titre
Il est indispensable de .relire une dernière fois
le titre, pour vérifier:
• qu’il est compréhensible,
• qu’il n’est pas trompeur,
• qu’il ne contient pas d’erreurs de syntaxe,
de fautes d’orthographes ou d’abréviations.

Une faute dans le titre donne une mauvaise

impression.
 Résumé
.
(Français et Anglais)

Fournit l’essentiel de l’information comprise

dans le texte.
 Résumé
Ecrire le résumé avec des temps du passé et
. :
répondre à ces questions

• Pourquoi ce travail a été fait (objectifs) ?

(Introduction du résumé en 1 ou 2 phrases)
• Où et comment le travail a été fait ?
(Présenter le milieu d’étude et exposer
brièvement les méthodes ; 2 ou 3 phrases)
 Résumé
• Qu’est ce qui a été. observé ? (Exposer
les résultats les plus importants et leur
signification ; plusieurs phrases)

• Quelles sont les principales conclusions ?

 Introduction
Elle doit présenter:

 La nature et l’étendue du sujet

 Les motivations et l’intérêt du sujet
(Problématiques et justificatifs)
 Une brève revue de la littérature pour
orienter le lecteur (Résultats antérieurs)
 Introduction
 Les objectifs (les questions auxquelles
le chercheur doit apporter une réponse

 Une définition des termes techniques

peu fréquentes et les abréviations
utilisées
 Matériel et méthodes
Préciser comment le travail a été fait:

• Description du milieu d’étude

• Description du plan d’expérimentation ou
d’échantillonnage
• Désignation de l’objet de l’étude
(nomenclature exacte)
 Matériel et méthodes
Préciser comment le travail a été fait:

• Description du matériel technique (type,

quantité, préparation et origines)
• Description précise et aussi détaillée que
possible des méthodes de collecte
utilisées. Si les méthodes sont
standardisées, donner les références
• Description des méthodes d’analyse et
de traitement des données
 Résultats
• Commencer par une description très
globale de la méthode sans répéter ce
qui a été dit dans le chapitre matériel et
méthode
• Présenter les résultats avec précision
(utiliser les nombres)
 Résultats
• Ne pas présenter tous les résultats au
cours de l’étude mais plutôt ceux qui
permettent de répondre aux questions
posées
• Commenter les résultats
• Ne pas utiliser ici des références
bibliographiques (sauf dans de rares cas)
 Discussions
Dans la discussion, l’auteur doit tenter de
répondre aux questions suivantes :

• A-t-on apporté des réponses aux questions

posées dans l’introduction ? (La discussion doit
indiquer clairement si le travail a permis de répondre aux questions
posées dans l’introduction. )
• A –t-on observé les résultats attendus, et
sinon pourquoi ? Y a-t-il des biais ? (Il est
préférable, s’il y a des biais majeurs, de les aborder dans la discussion.
Ceci sans vouloir être obligatoirement une justification de l’auteur, peut
faire taire certaines critiques. )
 Discussions
Dans la discussion, l’auteur doit tenter de
répondre aux questions suivantes :

• Quelles sont les hypothèses permettant

d’expliquer les résultats obtenus et quelles
sont les nouveaux axes d’investigation que
suggère le travail ? (La discussion doit apporter des
hypothèses. L’auteur doit tenter d’expliquer pourquoi les résultats
observés ont été obtenus. Y a-t-il une explication rationnelle?)
 Conclusions

Peut être séparée ou regroupée avec la

discussion ;

elle doit faire ressortir de manière succincte

et précise les faits saillants et les principaux
résultats
Constitution d’un corps d’un document scientifique
IMReD
 Perspectives

Il s’agit de montrer les types d’étude qui

doivent être entreprises pour compléter le
travail et avoir des résultats plus complets.
Références bibliographiques

Voir guide rédaction références

bibliographiques
Format recommandé pour un manuscrit
scientifique

a. La police « Times New Roman », taille 12,

interligne 1,5 sera utilisée lors de la saisie
du mémoire
b. 2,5 cm sur toutes les marges