ENTOMOLOGIE ,MALACOLOGIE ET ENVENIMATION

Avant propos
Ce PDF amélioré contient 80%de la matière d’entomologie et l’essentiel du cours de la malacologie
médicale et envenimation
Pour permettre une meilleure réussite et une meilleure compréhension aux étudiants de la G2
médecine
Elle comprend aussi la résolution des examens de 2022 de la hors session UNIKIN et UWB.

Dr.TRENT

A. ENTOMOLOGIE
Qu’est-ce qu’il faut savoir sur l’entomologie:

1.Définition

L’entomologie médicale est une science zoologique qui a pour but l’étude des insectes qui révèlent
une importance médicale (sens restrictif et étymologique)
Au sens large c’est l’étude de plusieurs classes d’arthropodes qui intéressent la médecine humaine
(arthropodologie) dont les arachnides, les myriapodes...

Qu’appelle-t-on arthropodes ?
Ce sont les embranchements comprenant les animaux invertébrés possédant un
squelette externe chitineux et des organes locomoteurs articulés.

2. Citez les germes transmises par :

a) SimuliumDamnosum : R / Onchocerca volvulus
b) Ornithodorus Moubata : R/ Borrelia Duttoni
c)Glossinapalpalis:TrypanosomaBruceiGambiense
d) GlossinaMoritrans : Trypanosoma BruceiRhodesienne
e) TungaPenetrans : Puce-Chique
f) Aedes Aegypti: Virus amaril
h) Phebotomes : Leishmania
i)Triatome: TrypanosomaCruzi
j) Culicoides : Mansonella
K)Sarcoptes Scabiei : Gale vraie
L)Xenopsylla cheopis :Yersinapestis
M)Culex : WuchereriaBancrofti
N)Aedes : Virus amaril
O)Pulexiretrans: Peste Bulonique
P) Biomphalaria: SchistosomaMansoni
Q) Chrysops :Loaloa
R) Simulie : Onchorcerca
S) Triatome: TrypanosomaCruzi
T) Anophèle:Paludisme
U) Poux : Borrelia Recurrentis
V)glossine: Trypanosome.

3.Citez les vecteurs du paludisme en RDC et indiquez le vecteur le plus important

R/ Nous avons : Anophèle GambiaeSl ; Anophèle Funestus ; Anophèle Nili : Anophèle
Moucheti ; Anophèle Paludis ; Anophèle Hancocki ; Anophèle Pharoensis…
• Le plus important c’est l’anophèle Gambiae SL.

4.Citez les vecteurs de l’onchocercose en RDC

R/ SimuliumAlbivirgulatum ; SimuliumNeavei et SimuliumDamnosum.
5. De la compétence vectorielle et de la capacité vectorielle quel est l’élément primordial ?
R/
• La compétence vectorielle est l’aptitude d’une espèce à supporter le développement et à
assurer la transmission d’un agent pathogène. Elle est indépendante des facteurs
environnementaux.
• La capacité vectorielle est l’aptitude d’un vecteur à transmettre un agent pathogène en un lieu
donné à une période donnée. Elle est dépendante des facteurs environnementaux à savoir : la
préférence trophique ; la densité ; la longévité ; L’efficacité de transmission.
Donc la capacité vectorielle est importante par rapport à la compétence vectorielle.
6. Citez :
• 2 Arthropodes parasites : R/ Ectoparasite : Poux, moustique ; Endoparasite : TungaPenetrans
• 2 Arthropodes transporteurs : R/ mouches, Blattes
• 2 Arthropodes vecteurs : R/ Anophèle, Simulie, phlébotomes
7. Citez les différentes modes de transmission de germe et donner chaque fois un
exemple?
R/• Transmission par injection de salive. Ex : anophèle
• Transmission par régurgitation. Ex : Phlébotomes
• Transmission par libération du parasite sur la peau de l’hôte. Ex Simulies
• Transmission par les déjections. Ex : Triatomes
• Transmission par liquide de coxal. Ex : tiques
• Transmissions par écrasement. Ex : Poux.
8. Donnez la différence entre vecteur et transporteur?
R/• Les vecteurs assurent la transmission biologique active d’agents pathogènes. Ex :
paludisme, maladie du sommeil ; fièvre Jaune.
• Les transporteurs assurent la transmission mécanique des agents pathogènes de manière
passive. Ex : mouches ; blattes.
9.Quels sont les facteurs accroissant le pouvoir vectoriel des tiques?
R/• La transmission transovarienne ou héréditaire
• La transmission transstadiale

10. Citez les vecteurs le plus performant du paludisme au monde?

R/• L’anophèle gambiae SS
• L’anophèle gambiae SL

11. Citez les stades du plasmodium rencontre chez l’anophèle

12. Vrai ou faux la transmission de la fièvre jaune en Afrique dépend de la Biotope ? Expliquez
R/ Vrai, en rapport avec la transmission de la fièvre jaune ; il existe 3cycles de
transmissions de la fièvre jaune par Aèdes en fonction de Biotope.
• Un cycle selvatique assuré par Aèdes Africanus et Aèdes Opok
• Un cycle rural par Aèdes Simpsoni
• Un cycle urbain par Aèdes Aegypti
13. Citez 3 arthropodes important en Santé Publique ?
- Les moustiques
- Les phlébotomes
- Les simulies
14.Quelle différence y-a-t- il entre un hôte intermédiaire et un vecteur?
R/• Hôte intermédiaire : ils assurent la transmission des agents pathogènes
biologiques de manière passive. Ex : le mollusque
• Vecteur : ils assurent la transmission biologique des agents pathogènes de manière active.
Ex : anophèle, Simulie, Phlébotomes.

15. Comparer les larves d’anophèle et celle du culex en terme de position?

R/ les larves d’anophèle au repos ont une position parallèle par rapport à la surface tandis
que les larves de culex au repos ont une position oblique par rapport à la surface.
16. Donner les trois modes de transmission d’arthropodes pathogènes et donnez un exemple
à chacun ?
R/• Arthropodes transporteurs. Ex : mouche, blatte
• Arthropodes hôte intermédiaire. Ex : mollusque
• Arthropodes hôte intermédiaire. Ex : mollusque
• Arthropodes vecteurs. Ex : anophèle, phlébotome.
16. tout insecte est un arthropode »Vrai ou Faux.
17.*Chrysops est-il le seul transmetteur de la filaire Loaloa ?*Vraiou Faux
18. Les punaises transmettent-elles aussi la trypanosomiase ? Vrai ou Faux
19. Donner les étapes de passage d’un hémimétabole (punaise lors du développent) ?R / Œuf
Nymphe Imago (adultes) .
20. Donner les étapes de passage d’un holométabole ?
R/ Œuf Larve Nymphe Imago (adultes)
21. Chez les chrysops :
• Le mâle est anthropophile Vrai ou Faux
• La femelle est anthropophile Vrai ou Faux
• Les deux sont anthropophile Vrai ou Faux.
22. Chez les glossines:
• Le mâle est anthropophile Vrai ou Faux
• La femelle est anthropophile Vrai ou Faux

23. Les anophèles transmettent aussi les filaires et les viroses ? Vrai ou Faux

24. L’aèdes est diurne ; le culex et l’anophèle sont nocturnes, Mansonia est nocturne et diurne ?
Vrai ou Faux

25. Donner la position des adultes par rapport au support de :

• Culex : R/ Position parallèle par rapport au support

• Anophèle : R/ Position oblique par rapport au support

26. Citez les différents transmetteurs de schistosome?

• SchistosomaMansoni : Biomphalaria
• SchistosomaMekongi : Néotricula
• SchistosomaJaponicum : Oncormelania
• SchistosomaHaematobium et SchistosomaIntercalacum : Bulinus

27. Cyclops et Diaptomus transmettent la maladie de la même façon ?Vrai ou Faux

28. L’araignée et le scorpion sont des arachnides des venimeux ? Vrai ou Faux

29. TungaPenetrans transmet-il des virus ? Vrai ou Faux

29. TungaPenetrans transmet-il des virus ? Vrai ou Faux

30. Citez les moustiques qui transmettent les filaires ?

• Culex (comportement nocturne très endophile et anthropophile)
• Mansonia(moustique exophile)
• Aèdes (moustique exophile)
• Culicoides
31. Citez les arthropodes qui ont un stade aquatique?
R/ l’anophèle, la simulie, le culex, l’aèdes, Mansonia.
32.Quels sont les facteurs favorisants aux insecticides?
R/• La pression sélective
• La vitesse de production
• La complexité de l’équipement enzymatique gouvernant la résistance aux insecticides.

33. a) Quelle est la forme parasitaire infectante

• Pour l’homme : R/ Sporozoide
• Pour l’anophèle : R/ Gametocyte

b) Quelle est la forme parasitaire retrouvée chez l’homme ?

R/ le site gamétocyte

c) Les plasmodiums le plus répandu en RDC ?

R/
• Falcaparum
• Malaria
• Ovalé

34. Le parasite responsable de la trypanosomiase humaine africaine ?

R/ TrypanosomaBruceigambiense et trypanosomabruceirhodesienne.

35. Pourquoi dans le sang, l’anophèle ne trouve pas le Sporozoide

R/ Parce qu’une fois que le moustique pique dans moins d’une heure, le Sporozoide meurt
et se cache au niveau de foie.

36. Quels sont les principes de lutte contre les moustiquaires ?

• Utilisation des moustiquaires imprégnées d’insecticides (meilleur lutte)
• Pulvérisation intra domiciliaires
• Assainissement intra et péri domiciliaire
• Lutte biologique avec l’utilisation des poisons larvaires et des bactéries.
• Lutte biologique avec l’utilisation des poisons larvaires et des bactéries.

37. Quelle différence entre Culinae et Anopheline au niveau de larve et adulte.

Au niveau de larve Au niveau de l’adulte

Culicinae • Présence de siphon • Absence de siphon
• Position oblique par • Position parallèle à la
rapport à la surface de surface de l’eau
l’eau
Anopheline • Position horizontale • Position oblique au
au plan de support plan de supp
38. Parmi les arthropodes suivants, cochez lesquels sont Agents pathogènes (AP) ou hôtes
d’agents pathogènes (HAP)

N° Arthropodes AP HAP
1 Mousticadomest X
ica
2 TungaPenetrans X
3 Iules X
4 Ornithodorus X
5 Phlebotome X
6 Sarcoptsscabiei X
7 Paederus X
8 DracunculusMed X
inensis
9 Scolopendres X
10 Xenopsylla X

B. Malacologie
Qu’est-ce qu’il faut savoir de la malacologie?

La malacologie médicale comprend l'étude des mollusques soient marins, d'eau douce, ou
terrestres pouvant intervenir dans la transmission des maladies.

Qu’appelle-t-on mollusques ?

Les mollusques sont des métazoaires à symétrie

bilatérale. Leur tégument est mou et contient de
nombreuses glandes. Bien que les mollusques ne soient
généralement pas métamérisés, certaines espèces
présentent des traces de métamérisation.
Leur corps se subdivise en quatre parties
! la tête qui contient les organes sensoriels et la bouche. Elle est absente chez les bivalves.
! le pied est un organe musculeux, typique des mollusques, destiné à la locomotion. Il revêt des
formes très diverses suivant les espèces.
! la masse viscérale, comme son nom l’indique, contient les viscères. Elle est contenue dans
une mince tunique qu’on appelle le manteau. C’est le manteau qui sécrète la coquille des
mollusques, qui leur sert de protection et/ou de squelette
! le bourrelet palléal constitue une cavité qui protège les organes respiratoires et où
débouchent les métanéphridies (organes excréteurs), l’intestin et les conduits génitaux.

Il y a actuellement 8 classes de Mollusques :

! Les Solénogastres
! Les Caudofovéates
! Les Polyplacophores
! Les Monoplacophores
! Les Gastéropodes
! Les Céphalopodes
! Les Bivalves
! Les Scaphopodes

NBA: les gastéropodes et sont les plus importants tandis que les céphalopodes sont des
mollusques le plus évolués.

Les Gastéropodes ou Gastropodes forment le groupe de mollusques le plus important ayant un

intérêt médical. La majorité des Gastéropodes sont des espèces marines, qui vivent de la zone de
balancement des marées jusqu'aux grands fonds. On les trouve dans toutes les mers y compris les
mers polaires. D'autres gastéropodes vivent dans les lacs, les rivières, et même dans les eaux
souterraines.
Le groupe de gastéropodes ayant un intérêt médical vivent essentiellement dans les eaux douces.

Envenimention par les serpents

Question essentielle :

1. Quel est la conduite à tenir en cas de morsure par le serpent venimeux ?

• Calmer le patient
• Immobiliser la personne avec un garrot et l’évaluer dans un centre hospitalier
• Soignez la plaie avec un désinfectant.
2. Donner la différence entre venin de viperidae et venin Elapidae ?
R/• Venin viperidae : ils sont hemorragiques et nécrosant, la nécrose peut s’expliquer par
l’arsenal enzymatique ; ils ont en commun un venin riche en enzyme thrombine.
• Venin elapidae : ils sont paralysant, contient la toxine qui cause la neurolaxine qui se fixe au
niveau de de SNC ; ils ont en commun un venin riche en toxine neurotrope.

Voilà l’essentiel en envenimation.

EXAMEN D’ENTOMOLOGIE MÉDICALE G2 BM/UNIKIN

Mi session (durée 1H)

1. Quels sont les éléments de la capacité vectorielle et donnez selon vous l’élément
qui influencerait plus la transmission?
2. En quoi l’anophele gambiae SI est le plus performantes dans la transmission du
paludisme par rapport aux autres espèces à anopheliennes?
3. Citez les arthropodes hôte d’agent pathogène en les classifiant par groupe?
4. Quels sont les éléments de la compétence vectorielle ?
5. Donnez les parties de la pièce buccale du type succeur de l’insecte ?
6. Citez différentes familles des sous-ordre de nematocera ?
7. Quels sont les éléments morphologiques d’un crustacé ?
8. Donnez l’importance médicale de simulie et ses espèces vectrices majeures
9. Faites correspondre les agents pathogènes à leurs vecteurs respectifs:

Chikungunya Culex
 Onchorcerca volvulus Anophéle funestus
Leinshmania Chrysops silacea
Borrelia duttoni Ornithodorus Moubata.
Wucherreria bacrofti Phlébotome
10. Quelle est l’importance médicale des arthropodes?

Résolution:
1.la préférence trophique,longévité,densité ,
l’efficacité des transmissions(plus important).

2.l’ anophèle gambiae SI est un moustique plus

performant dans la transmission du paludisme par sa
longévité,ses habitudes (endophagie,endophile et
anthropophilie ),son choix varie des gîtes de
reproduction
3.les arthropodes transporteurs ( mouches , blattes)
Les arthropodes hôte intermédiaire (mollusque, filaire)
Les arthropodes vecteurs ( simulie,phbetomes, aèdes ,culex)

4.-Déterminer génétiquement
-susceptibilité à l’infection
- reproduction et développement du pathogène .

5. L'appareil buccal de type piqueur-suceur est caractérisé par des pièces buccales très fines et
allongées qui, en raison de leur capacité à percer les tissus de végétaux ou la peau des animaux
pour y aspirer les liquides internes endigués, sont appelés stylets .

6.culcidae, simulidae, ceratopogonidae et les phlébotomidae .

7. Contient des arthropodes essentiellement aquatiques de formes variant dont le corps est
composé d’un cephalothorax et un abdomen 2paires d’antenne ,une paire des yeux
pédonuculés …
8. Il est vecteur de l’onchorcercose et l’onchorceca volvulus est un responsable de la cécité
des rivières ses espèces vectrices majeures sont : simulium albivugulatum, simulium neavei ,
 8.

simulium damnosum .
9.

Chikungunya
Onchorcerca volvulus
Leinshmania Phlébotome
Borrelia duttoni Ornithodorus Moubata.
Wucherreria bacrofti Culex

10. Arthropodes pathogènes et arthropodes hôte d’agents pathogènes

« l’obstination est le chemin de la réussite voilà pourquoi il faut savoir quitter sa zone de confort
pour atteindre l’objectif fixé »

End .
Fait par l’étudiant NZUZI KBG DANIEL.