d’un phénomène. Il existe différents types de recherche scientifique, chacun ayant ses La recherche concepts et ses buts. scientifique Selon Fortin, F. (1996) c’est une méthode particulière d’acquisition des connaissances qui permet à la discipline et à la profession de se développer. COMPARAIIS ON ENTRE LES DEUX COURANTS Un problème de recherche est l’écart qui existe entre ce que nous savons et ce que Un problème nous voudrions savoir à propos d’un de recherche phénomène donné. La première étape de toute recherche est l’identification du problème. Une problématique de recherche est l’exposé de l’ensemble des concepts, des Une théories, des questions, des méthodes, problématique de recherche des hypothèses et des références qui contribuent à clarifier et à développer un problème de recherche Consiste à formuler des idées, de les documenter autour d’un sujet précis, en vue d’arriver à une conception claire et organisée de l’objet de l’étude. Elle comprend quatre grandes étapes : 1. Choisir et formuler un problème de recherche (Problématique) ; 2. Recenser les écrits (Partie bibliographique dans méthodologie LA PHASE IMRaD) ; CONCEPTUELLE 3. Élaborer le cadre de référence (le cadre de référence n’est pas démontré dans la méthodologie IMRAD , mais ses éléments sont incorporés dans la partie problématique et détaillée dans la partie bibliographique); 4. Énoncer le but, les questions (ou les hypothèses pour l’étude de niveau II, III et IV). Sert à déterminer les méthodes que le chercheur utilisera pour répondre aux questions de recherche. Elle consiste en plusieurs LA PHASE étapes : MÉTHODOLOGIQUE (Matérielles et 1. Choisir un devis de recherche ; Méthodes dans la 2. Définir la population et l’échantillon ; méthodologie IMRaD) 3. Définir les variables; :: 4. Choisir les méthodes de collecte de données. 5. Prévoir les méthodes d’analyse de données Définition: La recension La recension des écrits est une démarche qui consiste à faire des écrits l'inventaire et l'examen critique de l'ensemble des publications pertinentes qui portent sur un domaine de recherche Déterminer le degré d'avancement des travaux de recherche dans le domaine à étudier; Identifier les définitions des concepts et des variables établies antérieurement dans la littérature ; Buts de la Découvrir ce qui est connu et ce qui reste à étudier dans le recension des domaine de recherche choisi ;
écrits - Permets de délimiter le problème de recherche, de découvrir les
lacunes et de fixer le but de l’étude à entreprendre. - Explorer les méthodes et les devis utilisés par d'autres dans un domaine particulier d'investigation. - Élaborer le cadre de référence. - Fournir une base de comparaison pour interpréter des résultats. LES ÉTAPES Première étape: Identifier et localiser les publications pertinentes. DE LA Deuxième étape: exploiter les publications RECENSIION pertinentes. DES ÉCRIITS Troisième étape: Comparer la contribution des auteurs. Le cadre de référence est une structure abstraite, logique qui permet au chercheur de le cadre de lier l’ensemble des écrits dans un domaine ou référence un champ de connaissances. C’est une généralisation abstraite qui situe l’étude à l’intérieur d’un contexte et lui donne une signification particulière 1ère étape: définir les concepts qui seront examinés dans l’étude. Il est nécessaire de noter dans les écrits Étapes les diverses significations attachées à chaque concept. d’élaboration 2ème étape consiste à préciser les relations entre les concepts et à les illustrer. Le diagramme peut servir d’un cadre de d’une manière de présenter un cadre de référence. La référence direction des flèches indique le type de relation entre les concepts. Le cadre de référence ne doit figurer dans votre mémoire de fin d’études, mais vous devriez le faire pour en servir afin de cadrer tous les concepts à l’étude. - Les principaux éléments du devis de recherche: - Milieu (x) où l’étude sera menée; Le devis de - La sélection des sujets et de la taille de l’échantillon; recherche - Le type de l’étude - Les stratégies utilisées pour contrôler les variables étrangères. - Les instruments/méthodes de collecte de données - Le traitement des données