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Le GRAFCET :
• Graphe
• Commande
• Etape
• Transition
LE GRAFCET
• Est un modèle de représentation graphique
de la partie commande d’un système
automatisé. C’est donc un outil de
description graphique qui permet la
transcription du cahier des charges d’un
système séquentiel.
• Le GRAphe Fonctionnel de Commande
Étapes-Transitions peut aussi être considéré
comme un diagramme fonctionnel ; il est
représenté par un graphe le fonctionnement
de la partie opérative, donc les actions
effectuées par le système. Il nous servira
ensuite à décrire le fonctionnement de la
partie commande,
LE GRAFCET
c’est-à-dire la technologie employée pour commander les actionneurs. Il
existe trois types de GRAFCET, à savoir:
Celui-ci permet :
• L’analyse de problème à résoudre ;
• L’étude de la partie commande ;
• Le dépannage de la partie opérative
et de sa commande.
C’est en cela que ce moyen de
travail est particulièrement
performant et est de plus en plus
utilisé dans l’industrie
LE GRAFCET : BREF HISTORIQUE
3. Le franchissement d’une
transition entraîne
immédiatement la
désactivation de toutes les
étapes précédentes et
l’activation de toutes les
étapes immédiatement
suivantes.
REGLES D’EVOLUTION D’UN GRAFCET
REGLES D’EVOLUTION D’UN GRAFCET
4. Plusieurs transitions
simultanées franchissables sont
simultanément franchies ;
5. Si au cours du fonctionnement
de l’automatisme une même
étape doit être activée et
désactivée simultanément, elle
reste active.
LES DIFFERENTS CYCLES
D’UN GRAFCET
Les différents cycles pouvant être rencontrés
sont les suivants :
• Cycle à une seule branche
• Cycle à plusieurs branches avec sélection de
séquence
• Cycle à plusieurs branches avec séquences
simultanées.
a) Le cycle et sa représentation
Le cycle est un ensemble de séquence (branches)
elles-mêmes constituées d’étapes. La
représentation de son déroulement chronologique
doit toujours se faire du Haut vers le bas. Les
liaisons entre les différentes étapes sont donc
orientées. De surcroît, elles sont irreversibles.
CYCLE À UNE SEULE BRANCHE
Le déroulement logique du système
(séquencement) se fait par alternance
d’étapes et de transitions à partir d’une
étape initiale. Les liaisons sont toutes
verticales et dirigées implicitement de
haut en bas à l’exception de la boucle de
nouveau démarrage. Il est formé d’une
suite d’étapes qui se déroulent toujours
toutes dans le même ordre (de haut en
bas). Il n’existe qu’une séquence qui,
partant de l’étape initiale, permet d’y
retourner. A titre d’Exemple:
CYCLE À UNE SEULE BRANCHE
cycle à plusieurs branches avec sélection
exclusive de séquence : aiguillages
Il est souvent nécessaire d’effectuer une
sélection exclusive parmi les séquences
qui constituent le cycle afin de répondre
à des impératifs fonctionnels.
• Une divergence en OU et une
convergence en OU, représentées l’une
et l’autre par un trait horizontal
délimitent l’aiguillage.
• Les séquences supérieure et inférieure
à l’aiguillage ne doivent pas être
alignées avec celles de l’aiguillage.
cycle à plusieurs branches avec sélection
exclusive de séquence : aiguillages
La Divergence en OU
Les réceptivités a et b associées aux
transitions 1-3 et 1-2 de la figure ci-dessous
traduisent avec la réceptivité la condition de
transition. L’évolution peut donc se faire entre
l’une ou l’autre séquence. En d’autres termes,
il faut absolument qu’une des deux
réceptivités soit vraie et non les deux à la fois.
C.à.d si a=1, b=0 ou inversement. La séquence
dont la réceptivité est vraie permettra le
déroulement de la séquence. Cette structure
permet donc un choix entre les séquences 2 et
3. La barre reliant l’étape 1 aux étapes 2 et 3
est appelée « trait de divergence ».
cycle à plusieurs branches avec sélection
exclusive de séquence : aiguillages
La Divergence en OU
Xn = (Xn-1 . tn + mn).Xn+1
Avec :
Xn état actif de l’étape n, on écrit Xn=1
Xn-1 : test de la variable précédente ou étape en
amont de l’étape n
tn : traitement de l’équation de réceptivité
mn : mémorisation de l’activation ou état mémoire
associé à l’état n
Xn+1 : test de la variable suivante ou étape avale de
l’étape n
EQUATIONS D’ETAT ACTIF DES ETAPES
CE QU’IL FAUT RETENIR A PROPOS DU GRAFCET DE NIVEAU 1