L’argumentation

Objectif: Etudier les

caractéristiques de
l’argumentation
 • Qu’est-ce qu’une argumentation?

• Une argumentation, c’est une forme de

discours dans laquelle on essaie de
convaincre, de persuader celui à qui l’on
s’adresse.
• Argumenter : c’est essayer de convaincre le
lecteur (ou l’auditeur) d’une idée que vous
croyez juste.
Qu’est-ce qu’un développement ou paragraphe
argumentatif
• Un développement (ou paragraphe)
argumentatif comporte des étapes précises
qui lui donnent sa cohérence, son unité et sa
force.
• Il est composé de quatre pivots : d’un thème,
d’une thèse, d’un argument et d’un exemple.
• Le thème: sujet sur lequel porte le discours
écrit ou oral, exprimé par l’émetteur. En
général un thème suscitant des opinions
contradictoire.
 Qu’est-ce qu’une thèse?

• Une thèse, c’est une opinion, un avis que vous

considérez comme juste. On peut aussi dire
que c’est l’idée directrice que l’on veut
soutenir. Pour exprimer sa thèse on emploi un
verbe d’opinion ou un verbe modalisateur. (ex:
penser, croire, admettre, estimer,…)
 Qu’est-ce qu’un argument ?

• Un argument, c’est une preuve qui sert à

démontrer qu’une opinion est juste dans un
raisonnement. Il est obligatoirement au
service d’une thèse qu’il vient confirmer. Vous
pouvez tirer vos arguments de votre
expérience personnelle, de lectures, des films,
de la presse,…
 Qu’est-ce qu’un exemple?

• Un exemple, c’est un fait concret qui vient

appuyer et illustrer un argument. Il est en
générale plus concret, plus précis qu’un
argument et lui donne un caractère vivant.
Vous pouvez tirer des exemples de votre
expérience personnelle, de lectures, ...
• Pour être convaincante, une argumentation
doit être cohérente, logique pour cela les
connecteurs logiques relient les idées entre
elles dans un raisonnement : permettent de
passer d’un argument à l’exemple ou d’un
argument à un autre.
Conseil :
• Vous devez construire une chaine
d’arguments, donc choisir un ordre logique
pour exposer ces arguments : par exemple du
plus simple au plus complexe.
• L’objectif d’un texte argumentatif :
c’est de convaincre ou de persuader:

• L’émetteur a recours à la raison pour

convaincre et pour persuader il utilise un
procédé oratoire et rhétorique pour toucher
la sensibilité du destinataire.
• Exercice : Relève dans ce texte le thème, la thèse et les
arguments ?
Texte :
L’environnement est tout ce qui nous entoure .C’est
l’ensemble des éléments et des artificiels au sein duquel se
déroule la vie humaine .L’homme, à mon avis, met
l’environnement en danger et le rend invivable pour lui et
pour la faune et la flore.
D’abord, l’eau des rivières et des océans est salie et polluée
par des déchets. De plus, les fumées des usines et des
voitures détériorent l’air et provoque des pluies acides.
Aussi, des forêts sont détruites alors que des arbres
permettent de lutter contre la pollution de l’air.
Enfin, des espèces animales et végétales qu’elles soient
terrestres ou aquatiques disparaissent de la terre.

D’après : Encyclopédie BRIO

 Correction
• Thème : L’environnement
• Thèse : L’homme, à mon avis, met l’environnement en
danger et le rend invivable pour lui et pour la faune et la
flore.
• Les arguments :
• D’abord, l’eau des rivières et des océans est salie et polluée
par des déchets.
• De plus, les fumées des usines et des voitures détériorent
l’air et provoque des pluies acides.
• Aussi, des forêts sont détruites alors que des arbres
permettent de lutter contre la pollution de l’air.
• Enfin, des espèces animales et végétales qu’elles soient
terrestres ou aquatiques disparaissent de la terre.