LE TEXTE

INFORMATIF
Le texte informatif provoque la discussion.
En quoi consiste un texte informatif ?
À la lumière de références bibliographiques* (fiables et
vérifiables), le texte informatif se doit de transmettre
des informations pertinentes à partir d’un sujet
important et ce, de façon précise aux destinataires.

* La liste exhaustive de ces références doit

apparaitre à la fin du texte.
Quel est le but d’un texte informatif ?
Le texte informatif sert à mettre en lumière de
nouvelles informations aux destinataires afin
que ces personnes soient bien au courant d’une
situation ou d’un phénomène quelconque.
Quelles sont les stratégies efficaces à
utiliser dans un texte informatif ?
La personne autrice doit s’effacer derrière les
informations à communiquer, c’est-à-dire qu’elle
n’utilisera jamais les pronoms «je», «nous» ni même
le «vous». La troisième personne du singulier ou du
pluriel sera de mise afin de lui éviter d’exprimer une
opinion personnelle et/ou de s’adresser aux
destinataires.
Quelles sont les stratégies efficaces à
utiliser dans un texte informatif ? (suite)
La personne autrice doit utiliser un vocabulaire
neutre, précis et varié pour que les propos soient
clairement compréhensibles.

* À noter que les adjectifs et les adverbes sont à éviter afin

que le message demeure le plus objectif possible.
Comment bien structurer le texte
informatif ?
Le plan est nécessaire afin de bien choisir et d’organiser ses
idées, ce qui permettra une structure efficace du texte
informatif.

Les différents types de plans suivants peuvent être utilisés : le

plan par addition, le plan par opposition simple, le plan
linéaire chronologique, le plan linéaire géographique, le plan
par catégories et le plan logique ou analytique.
Le plan par addition
Les faits sont présentés dans un ordre choisi
afin que la progression des idées serve
l’efficacité du texte informatif.

Exemple de sujet : Les réseaux sociaux

Le plan par opposition simple
Les deux côtés d’une question sont présentés afin de
mettre en lumière le portrait complet d’une situation.

Exemple de sujet : Les avantages et les inconvénients

d’interrompre temporairement les études
Le plan linéaire chronologique
Une date de départ est choisie afin de permettre
par la suite la progression chronologique des
événements.

Exemple de sujet : La Déportation des Acadiens

Le plan linéaire géographique
Un lieu de départ est choisi afin de permettre
par la suite de présenter des territoires précis et
ce, jusqu’à la destination finale.

Exemple de sujet : L’immigration au Canada

Le plan par catégories
Des éléments communs sont regroupés afin de
simplifier le texte informatif selon des
catégories précises.

Exemple de sujet : La découverte de l’Italie

Le plan logique ou analytique
C’est à la lumière des causes, des conséquences
et des solutions possibles qu’une situation est
analysée.

Exemple de sujet : Le divorce

Exemple d’un plan standard
Introduction

Sujet amené : Le phénomène de plus en plus présent de l’arrivée des gens venus
d’ailleurs dans nos sociétés

Sujet posé : Firmin Picard (1848-1918)

Sujet divisé : Présentation de ce personnage, l’insertion de cet écrivain étranger

dans l’institution littéraire acadienne ainsi que la rencontre des imaginaires et des
pratiques d’écriture dans les textes picardiens
Exemple d’un plan standard (suite)
Développement

Première idée générale : Présentation de la vie de Firmin Picard

Idées secondaires : Ses origines, la défense du Saint-Siège, la traversée de l’Atlantique, la rencontre d’une
nouvelle patrie et les dernières années

Deuxième idée générale : L’insertion de cet écrivain étranger dans l’institution littéraire acadienne
Idées secondaires : La presse en tant que médium, les courants idéologiques et littéraires ainsi que le
positionnement de l’auteur par le genre

Troisième idée générale : La rencontre des imaginaires et des pratiques d’écriture dans les textes picardiens
Idées secondaires : Les formes et les courants littéraires, les techniques narratives ainsi que les personnages
Exemple d’un plan standard (suite)
Conclusion

Sujet rappelé : La vie et la carrière de Firmin Picard

Synthèse : Ses origines, son arrivée en Acadie, sa présence sur la scène

littéraire acadienne et son influence sur l’institution littéraire acadienne

Ouverture du sujet : L’ascendant positif étranger sur d’autres sphères

sociales