Aspects Cognitives dans lacquisition dune Langue trangre.

Les faiblesse dans l'apprentissage et propose pour les amliorer.

Adela Parra

Andrea De la Hoz

Lilibeth Melo Hernndez

Linda Prentt

Susanna Sanchez

Lic. German Gamero

Universit de lAtlantique

Langues trangre

Barranquilla

2015
Les faiblesses dans l'apprentissage et propose pour les amliorer.

La pluspart d'tudiants prsentent une srie de faiblesses

d'apprentissage dans l'adquisition dune Langue trangre,
dans ce cas particulier nous avons identifi les suivantes
faiblesses:
1.Le manque d'attention puisque les tudiants ne s'intrt pas
pour apprendre une nouvelle langue cause de la faute de
motivation par le professeur.
Activit.
Comme professeur il faut que nous fassions la class manire
dynamique.
A. Choisissez votre chanson favorite et dites pourquoi vous
laimez.
B. Choisissez et dcrivez la maison que vous souhaitez,
utilisez une affiche.
C. Choisissez un pay lequel vous voulez visiter et faites un
brocheur et parlez de se culture.

Pour Chaque activit le professeur doit crer une

atmosphre familiale pour faire participer les lves dans
les activits qui ont lieu pendant les cours, il doit aussi
tre un expert, un animateur et avoir une bonne relation
avec les lves, donner un feedback et de cette manire
les apprenants montreront enthousiasme pour la langue.

2.D'autre part le manque de comprhension d la dsespoir

des tudiants pour apprendre quelque chose rapidement et
par consquences, ils ont un blocage que ne les permettent
pas acqurir la langue trangre.
Activit.

A. Lisez et coutez le rcit Je sais ce que vous besoin.

A.1 Reprsentez l'en une uvre de thtre et expliquez
le suivant.
l'extrait Auteur
Quoi ?
O ?
Quand ?
Personnages et caractristiques.
Comment ?
Consquences
Analyses de luvre.

B. Ecoutez et rpondez le suivant.

Qui ?
O ?
Que lui a raconte- il ?
Quelle est sa profession ?
Ton opinion.

C.Lisez le livre le pouvoir de lattraction.

C.1 Faire un mappe conceptuel.

C.2 Expliquez-le.