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Polissoir à granit

DEDICACE

Je tiens à rendre un vibrant hommage à toutes les personnes qui


ont permis la réalisation de ce projet de fin de cycle, en
particulier : DIEU tout puissant qui m’a accordé la vie, la santé et
le courage.

Ensuite à tous les membres de ma famille qui me soutiennent de


prêt ou de loin, particulièrement à mon père LASSISSI KABIROU
qui travaille d’arrache-pied pour assurer mes études et à ma mère
DOUMBIA MARIAM. Que DIEU vous garde encore longtemps.

Enfin à tous mes ami(e)s qui ont été toujours présent pour me
soutenir. Je leur dédie donc ce projet pour témoigner ma
reconnaissance. Que DIEU vous bénisse.

REMERCIMENTS
Projet de fin de cycle Page 3
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A travers ce rapport de fin de formation, je voudrais remercier


sincèrement toutes les personnes qui ont contribué de près ou de
loin a cette expérience.

Mes remerciements vont d’abord à l’endroit de tout le personnel


administratif et le corps enseignant du Lycée Professionnel de
Jacqueville qui n’ont ménagé aucun effot pour la formation des
futurs Techniciens Supérieurs que nous sommes.

Je remercie particulièrement :

- Mr LASSISSI KABIROU mon père et ma mère DOUMBIA


MARIAM

- Mr COULIBALY celui qui m’a permis d’entrer au Lycée


Professionnel de Jacqueville.

Mes remerciements vont une fois de plus vers mes parents et vers
tous mes ami(e)s de la promotion BTS de l’année scolaire 2018-
2019.

Sans oublier le DIEU TOUT PUISSANT pour tous ces


bienfaits.

AVANT-PROPOS
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Ouvert en févier 1984, Le Lycée Professionnel de Jacqueville


(LPJ) est situé à la rentrée de la ville de Jacqueville.

Il est agrée par le ministère de l’enseignement technique et


de la formation professionnelle. L’objectif du LPJ est de former les
techniciens qualifiés et aptes à assurer l’industrialisation du
pays. Le Lycée Professionnel de Jacqueville a pour vacation de
conserver un enseignement pratique et pluridisciplaire de qualité
dans chacune de ces filières appropriées et aussi inculquer la
responsabilité à ses Etudients et Stagiaires de confiance.

Le Lycée compte une (1) filière en BTS et quatre (4) filières


en BT dont :

 La Maintenance des Systèmes de Production (MSP)


 La Maintenance Electromécanique (MEM)
 La Maintenancen Mécanique (MM)
 La Maintenance Véhicule Engin (MVE)
 La Maintenance Chaudronnerie et Soudure (MCS)

La première citée à l’instar des autres est la courroie de


transmission entre les ingénieurs et les ouvriers. Le titulaire du
BTS MSP doit etre capable d’organiser et assurer la maintenance
des structures de production.

Afin d’attendre l’objectif qui nous est assigné et de receoir


une formation complète, nous avons eu à effectuer un projet de
fin de cycle. Nos objectifs quand à l’élaboration de ce projet
étaient pour nous l’occasion revée de mettre en exergue
l’ensemble des connaissances acquises durant les deux (2)
années de formation.

OBJECTIF PEDAGOGIQUE

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L’étude complète de l’unité, sa réalisation mécanique, éléctrique


devront permettre aux étudiants :

 D’analyser et de comprendre le fonctionnement d’un


système indistriel automatisé.
 D’étudier, de concervoir des solutions de modification et de
réaliser la partie commande d’un système de production
industriel automatique.
 De rédiger un rapport permettant à la modification du
fonctionnement d’un système industriel.

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