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Exploitation du document
Niveau A2
Type de document : Se présentation
Durée 1h
Objectifs
o Grammaticaux : utiliser les verbes être et avoir au temps présent. Les verbes
pronominaux (s’appeler, se promener)
Vocabulaire : utiliser les mots concernant la nationalité (français); les adjectifs des
apparences (mince, grand), matière (Biologie, scientifique) et les loisirs (Cinéma,
musique…)
Communicatif : se présenter
Démarche d’exploitation
Une série de question est posée à l’oral pour faire donner des hypothèses (réponse libre) autour de la
sois présentation (nom prénom, Age, nationalité, gout, les études, …)
Le document distribué, sans lire le document, les apprenants soulignent les éléments de péri-texte puis
répondent aux questions à l’oral. (source, type de document, , …)
Eric.
C. Compréhension détaillée
Les apprenants disposent de 10 minutes pour la lecture active. Ils répondront aux questions
individuellement avec la possibilité de travailler en groupe pour la vérification. Cela se fait à l’oral puis à
l’écrit.
Il a 18 ans.
Il est français.
Il habite seul.
Il est timide, réservé, bavard et il a le sens de l’humour mais il ne parle pas facilement avec des
inconnus.
Il cherche des garçons ou des filles avec qui parler, se promener et écouter de la musique.
Respect de consigne /1
Capacité à raconter et à décrire /3
Capacité à donner ses impressions /1.5
Lexique/orthographe lexicale /1.5
Morphosyntaxe/orthographe grammaticale /2
Cohérence et cohésion /1