Le compte rendu.

1- Observez la vidéo explicative sur le compte rendu.

2- Suivez les étapes pour créer votre compte rendu.

Caractéristiques principales du compte rendu.

Rédigez le compte rendu à la 3 ème personne dans la langue claire, fluide, structurée. Le compte
rendu est descriptif et non critique.
Lisez le texte suivant.
Compréhension globale.

1. Lisez de manière attentive le document. Définissez les mots clés du texte.

Mots Définition Mots Définition

Outrage  la rentrée
Loi paradoxe
ZEP la porte de
à l’encontre de Réduire la tension
moyens Au détriment de
application Nouvelle mesure
une peine D’ailleurs
D’un côté ….. de porter plainte
l’autre
dilemme Condamner-
condamnable

A- Qui a écrit le texte ? Quand ? Source ?

B- Quel est le sujet principal du texte ?
C- Comment comprenez-vous l’expression «une peine de prison par outrage, c’est un peu
un mammouth qui écrase un vers de terre » ? Est-ce que cette expression a une
signification métaphorique ?
D- Qu’est-ce que c’est la loi Perben ? Dans quel paragraphe on trouve la définition de la loi
Perben ?
E- Dégagez dans ce tableau les avis des fonctionnaires consultés.
 Fonctionnaires Age profession Pour ou contre
Claude Geoffroy
Bruno  Mer
Philippe Castel
Nathalie Laprevote
Chantal François
Michèle Perrin
Xavier Darcos

F- Que pensent les professeurs sur cette loi ? ils sont tous pour ou contre ?
G- Qu’est-ce que l’expression absence de langage veut dire ?
H- Soulignez dans le texte les mots clés.

B- commençons l’analyse du texte.

Cadre pour la création d’un compte rendu.

Quel est le thème général du texte ? R-
Conseil : Dégagez un thème assez large pour pouvoir décortiquer le sujet et pouvoir trouver les idées.
Quelles sont les idées principales du texte ? Lisez attentivement, car à partir de ces idées vous devez écrire
votre plan.
Conseil : Pour pouvoir dégager les idées vous devez réaliser une lecture attentive et dégager les mots clés.
Au moins 3 ou 4 lectures.
Idée principale 1.
Idée secondaire 1
Idée secondaire 2
Idée secondaire 3

Idée principale 2.
Idée secondaire 1
Idée secondaire 2
Idée secondaire 3

Idée principale 3.
Idée secondaire 1
Idée secondaire 2
Idée secondaire 3

Il se peut qu’il y ait moins d’idées principales et moins de secondaires.

C- Ecrivez le plan de votre compte rendu.

Introduction

Idée principale 1

Idée principale 2
Idée principale 3

D- Ecrivez le compte rendu de ce texte. Voici la consigne :

Rappelez-vous qu’il n’y a pas de conclusion dans le compte rendu.

E-Faites une autocorrection de votre travail.