Explication de texte

Quelques indications pour préparer votre dossier

L’introduction (4-5 lignes) :
1. Énoncer en une phrase très brève : « Le thème du texte ou objet du texte, c’est-à-dire ce dont traite
l’auteur dans ce passage. […] il faut et il suffit que le thème corresponde effectivement à la totalité
du texte, et non à l’une ou l’autre de ses parties ».
2. Puis, « La thèse de l’auteur dans ce texte, c’est-à-dire ce qu’il énonce à propos de son objet. La
thèse est la position adoptée par l’auteur au sujet du problème général énoncé dans le thème ; […]. »
3. Ensuite, « Les enjeux du texte, pris au pied de la lettre : qu’est-ce qu’un tel discours « met en jeu
» ? Les enjeux peuvent être variables selon le texte, mais ils doivent toujours permettre d’évaluer la
thèse quant à sa portée et à ses conséquences pour le thème général. »
4. Enfin, « Les mouvements du texte, c’est à dire les différents moments de la pensée de l’auteur,
reliés rationnellement par des articulations bien précises, afin de dégager la structure de
l’argumentation. »
L’explication (environ 3 pages) :
On passe ensuite à l’explication détaillée du texte, moment par moment, selon l’ordre du texte. Il est
recommandé de donner un titre à chaque partie que l’on va expliquer (un titre qui soit une phrase avec un
verbe – la lecture suivie des titres de chaque partie constitue une sorte de résumé du texte).
Pour chaque partie ou moment du développement, il s’agira de :
1. « Relever les termes importants et en tirer les notions, que l’on doit analyser avec soin, compte
tenu du contexte (indiquer sa définition et faire apparaitre sa fonction dans le texte). »
2. « Dégager les articulations et les développer, […]. Les termes articulatoires (si, alors, donc, etc.)
doivent être considérés avec le plus grand soin. »
3. « Relever les problèmes et questions que l’on rencontre, ou qui se déduisent par implication, dans
un style toujours interrogatif, afin de faire progresser la recherche. Dans tous les cas, c’est au sein
même du texte que l’on doit chercher les éléments d’éclaircissement et de réponse. »
4. « Expliciter, pour introduire chaque nouveau moment, la question sous-jacente aux idées qui vont
être développées et qui doivent être appréhendées comme une réponse à une question généralement
non formulée par le texte […]. Tout ceci permet de faire apparaître l’argumentation de l’auteur,
opération essentielle dans une explication. »
5. « Expliquer les exemples quand il y en a, parce qu’ils sont toujours des morceaux de choix, que
l’auteur a jugés éminemment significatifs. »
« On progresse ainsi, par étapes successives, jusqu’à la fin du texte, sans oublier que la dernière phrase est
parfois la plus importante ou la plus éclairante. »
La conclusion (4-5 lignes) :
1. « Reprendre succinctement les questions essentielles et y répondre, s’il y a une réponse dans le
texte. »
2. « Statuer sur le débat, si la chose est possible, (…) (mais) il faut veiller à rester dans le cadre de
son texte, (…). »