Consigne préparation d’une

controverse GAFAM
1) Choisissez l’une des entreprises suivantes : 5 minutes
• Google
• Apple
• Amazon
• Facebook
• Microsoft
Vous pouvez en proposer une autre mais je dois la valider (il faut qu’il y ait assez de choses à dire
sur cette entreprise).
2) Recherchez les sujets de controverses autour de cette entreprise, et représentez ces
controverses sous la forme d’une carte mentale. 1h30
• 2.1 Faites des recherches approfondies et pensez aux sites suivants. Regardez aussi cet
article de conseils pour faire des recherches. 30 minutes
• 2.2 Représentez la cartographie des controverses sous forme de carte mentale (vous
trouverez plusieurs outils gratuits). 30 minutes
• 2.3 Renseignez-vous également sur le Digital Services Act et le Digital market Act. 30
minutes
◦ Exemple de vidéo pour comprendre : version courte – version longue
3) Préparez un débat, avec les rôles suivants : 1h30
• 2 personnes qui attaquent l’entreprise
• 2 personnes qui défendent l’entreprise
• 1 ou 2 personnes qui sont neutres, et qui vont poser les questions et orienter le débat. Elles
ont un rôle de journaliste.
Chaque groupe de 2 doit préparer ses arguments pour défendre sa position. Chaque camp doit avoir
4-5 arguments solides pour défendre sa position. N’oubliez pas que notre cours est un cours
d’économie, donc pensez à bien intégrer les notions de l’économie numérique qu’on a étudiées
ensemble (caractéristiques, idéologies, retournez aux premiers cours).
Exemple de tableau pour préparer ses arguments :
Domaine Arguments pour défendre l’E Arguments pour attaquer l’E
Économique Argument défendu par D1 Argument défendu par A1
Géopolitique Argument défendu par D2 Argument défendu par A2
Social Argument défendu par D1 Argument défendu par A1
... Argument défendu par D2 Argument défendu par A2
... Argument défendu par D1 Argument défendu par A1

Le groupe neutre doit connaître les arguments des groupes et les relancer, les contredire, leur
donner la parole, mais surtout il doit énoncer les sujets, passer d’un sujet à l’autre, comme de vrais
journalistes !
Le débat se déroulera sur le dernier cours :
• 2 x 15 minutes de pause. 3h de cours
• 30 minutes par débat
◦ 20 minutes : c’est vous qui faites le débat
◦ 10 minutes : vous faites débattre le reste du groupe

Important : pensez à me solliciter à chaque étape !