R E P U B L I Q U E D U C A M E R O U N R E P U B L I C O F C A M E R O O N

Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
D E L E G A T I O N R E G I O N A L E P O U R L E N O R D NORTH REGIONAL DELEGATION
DELEGATION DEPARTEMENTALE DU MAYO-LOUTI DIVISIONAL DELEGATION OF MAYO-LOUTI
C E S D E D J O U G U I G S S O F D J O U G U I
* * * * * * * * * * * * * * * * * *

PROJET PEDAGOGIQUE DE MATHEMATIQUES 2021/2022

Classe : 6ème /Nombre de chapitre : 14 / Horaire Hebdomadaire : 4 heures / Total : 100 heures
Enseignant : …AHMADOU MANA… GRADE :…PCEG………

SEQUENCE 1 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4

HEURES
Module/Famille de Compétence/Pallier de
SEMAINES
situations compétences à développer
Compétences Respect de soi, des autres et
transversales des clauses ;
d’ordre Organisation du travail
procédurale ;
d’ordre personnel et
social.
1 Résoudre des situations
problèmes faisant intervenir
les nombres entiers naturels
partage d’un héritage, lecture
et vérification d’une facture
Déployer un raisonnement
mathématique pour justifier
des résultats provenant des
2 situations où les nombres
entiers interviennent.
Communiquer à l’aide du
langage mathématique dans
des situations de vie relatives
Catégorie d’actions CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
Présentation mutuelle ; Prise de contact et présentation du Evaluation
Contrat didactique ; programme diagnostic.
Programme de l’année ;
Détermination d’un Chap I : ENSEMBLE IN DES NOMBRES Exercices et petits
nombre ENTIERS NATURELS problèmes portant
Lecture ou écriture Leçon 1 : Lecture et écriture  d’un nombre sur :
des renseignements entier naturel -lecture et écriture
comportant des des entiers naturels
chiffres. -addition
Interaction verbale soustraction. 
sur des informations
comportant des Leçon 2 : Comparaison des nombres
chiffres. entiers naturels
Exercices et petits
Leçon 3 : Opérations sur les nombres problèmes :
entiers naturels se ramenant aux
 aux nombres entiers naturels opérations sur les
Leçon 4 : Multiples et diviseurs d’un nombres entiers
nombre entier naturel naturels
Leçon 5 : Entiers naturels consécutifs

Résoudre des situations Reconnaissance des Exercices et petits

problèmes faisant intervenir formes planes et Chap II : DROITES DU PLAN problèmes portant
Module 3 : les propriétés des droites  transformations dans sur :
Configurations et Déployer un raisonnement l’environnement Leçon 1 : Droites et demi-droites du plan -l’alignement des
transformations mathématique pour justifier physique. points
élémentaires du des résultats provenant des Production des -Droites passant par un
plan. situations où les droites formes planes et Leçon 2 : Droites perpendiculaires point, deux points
3 distincts.
interviennent transformations dans
- Régionnement du plan
Représentation et Communiquer à l’aide du l’environnement Leçon 3 : Droites parallèles
par une droite ;
transformations des langage mathématique dans physique. - Demi-droites ;
configurations des situations de vie relatives Détermination des -Droites sécantes ;
planes dans aux droites mesures et des -Droites
l’environnement positions. perpendiculaires

Faire des problèmes relatifs Activité d’intégration Problèmes

Résoudre des situations aux nombres entiers et droites complexes portant
problèmes du plan sur :
Déployer un raisonnement Les chapitres 1 et 2
mathématique
4 Communiquer à l’aide du
langage mathématique dans
des situations de vie relatives
aux nombres entiers naturels
et les droites

Module 1 : Résoudre des situations

Relations et problèmes faisant intervenir EVALUATION SEQUENCE 1
opérations les nombres décimaux Chap III : NOMBRES DECIMAUX
fondamentales partage d’un héritage, lecture ARITHMETIQUES ET CALCUL
5
dans l’ensemble et vérification d’une facture Détermination d’un LITTERAL
des nombres Déployer un raisonnement nombre Leçon 1 : Lecture et écriture des nombres
décimaux et des mathématique pour justifier Lecture ou écriture décimaux
fractions. des résultats provenant des des renseignements
6 situations où les nombres comportant des COMPTE RENDU ET Exercices et petits
Représentation, entiers interviennent. chiffres.. REMEDIATION problèmes portant
détermination des Communiquer à l’aide du sur :
quantités et langage mathématique dans Leçon 2 : Comparaison des nombres La comparaison des
identification des des situations de vie relatives décimaux nombres décimaux
 objets par des aux nombres entiers naturels
nombres.
SEQUENCE 2 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4
HEURES
Module/Famille de Compétence/Pallier de
SEMAINES
situations compétences à développer
Module 1 :
Relations et Résoudre des situations
opérations problèmes faisant intervenir
fondamentales les nombres décimaux
dans l’ensemble partage d’un héritage, lecture
1 des nombres et vérification d’une facture
décimaux et des Déployer un raisonnement
fractions. mathématique pour justifier
des résultats provenant des
situations où les nombres
entiers interviennent.
Résoudre des situations
problèmes faisant intervenir
les calculs des longueurs  l’environnement physique.
Déployer un raisonnement
Module 3 : mathématique pour justifier
Configurations et des résultats provenant des
transformations situations où les longueurs
2 élémentaires du interviennent
plan. Communiquer à l’aide du
langage mathématique dans
Représentation et des situations de vie relatives
transformations des aux distances
configurations
planes dans
l’environnement
3 Activité d’intégration
Résoudre des situations
problèmes
Déployer un raisonnement
mathématique
Communiquer à l’aide du
langage mathématique dans
des situations de vie relatives
Catégorie d’actions
Interaction verbale
sur des informations
comportant des
chiffres
Reconnaissance des formes
planes et transformations dans
Production des formes planes et
transformations dans
l’environnement physique.
Détermination des mesures et
des positions.
Proposer des activités
complexes aux élèves mettant
en relief plusieurs chapitres
vus précédemment
CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
Leçon 3 : Addition et soustraction des Exercices et petits
nombres décimaux problèmes portant
sur : Donn
Leçon 4 : Multiplication et division des La multiplication, er des
nombres décimaux l’addition, la devoi
Leçon 5 : Expression littéral soustraction et la rs à
division des nombres faire à
décimaux relatifs domic
Calculer les ile
expressions littérales
simples
Chap lV : SEGMENTS Exercices et petits
Leçon 1 : Segment de droites problèmes portant
sur :
Le tracé d’un croquis
d’une maison à
Leçon 2 : Milieu d’un segment et construire ; tracé du
plan de masse d’un
médiatrice
immeuble ; tracé du
patron d’un vêtement ;
association des figures
et des mesures à des
objets observés ;
assemblage d’un
meuble, dessiner un
motif de tissu,
schématiser une pièce
mécanique
Problèmes
complexes portant
sur :
Les chapitres 3 et 4
 aux nombres entiers décimaux
et les segments
4 EVALUATION UNIFORMISEE DE LA SEQUENCE 2
Module 3 : problèmes faisant intervenir Détermination d’une surface COMPTE RENDU ET
Configurations et les cercles sous forme de disque REMEDIATION Exercices portant
transformations Déployer un raisonnement calcul de la circonférence d’un Chap V : CERCLES sur :
élémentaires du mathématique pour justifier cercle -la circonférence d’un
plan. des résultats provenant des Interaction verbale Leçon 1 : Description du cercle cercle
situations où les cercles sur des figures géométriques Petit problème sur les
5 Représentation et interviennent de forme Leçon 2 : Circonférence du cercle et aire disques
transformations des Communiquer à l’aide du circulaires. du disque associé
configurations langage mathématique dans
planes dans des situations de vie relatives
l’environnement aux objets de formes cycliques

Module 1 : Résoudre des situations Détermination d’une part sous Exercices portant
Relations et problèmes faisant intervenir forme fractionnaire sur :
opérations les fractions  Lecture ou écriture Chap VI : FRACTIONS -la comparaison des
fondamentales Déployer un raisonnement des renseignements fractions
dans l’ensemble mathématique pour justifier comportant des Leçon 1 : Fractions égales et comparaison - rangement des
des nombres des résultats provenant des fractions. fractions
6 décimaux et des situations où les fractions Interaction verbale - reconnaitre les
fractions interviennent sur des informations fractions égales
Communiquer à l’aide du comportant des -simplification
langage mathématique dans fractions.
des situations de vie relatives
aux partages en fraction

SEQUENCE 3 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4

HEURES
Module/Famille Compétence/Pallier de Catégorie d’actions CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
SEMAINES
de situations compétences à développer
1 Module 1 : Résoudre des situations Petit problème
Relations et problèmes faisant intervenir les Détermination d’une part sous Chap VI : FRACTIONS portant sur les
opérations fractions  forme fractionnaire fractions
fondamentales Déployer un raisonnement Lecture ou écriture Leçon 2 : Opérations avec les fractions
dans l’ensemble mathématique pour justifier des des renseignements
des nombres résultats provenant des comportant des
décimaux et des situations où les fractions fractions.
 fractions interviennent Interaction verbale
Communiquer à l’aide du sur des informations
langage mathématique dans des comportant des
situations de vie relatives aux fractions.
partages en fraction

Module 3 : Résoudre des situations Détermination de la mesure Chap VlI : ANGLES Exercices portant
Configurations problèmes faisant intervenir les d’un angle sur :
et angles  Lecture d’une horloge en Leçon 1 : Description, mesure et -la construction
transformations Déployer un raisonnement prenant en compte la mesure construction d’un angle d’un angle
élémentaires du mathématique pour justifier des de l’angle associé - détermination de
plan. résultats provenant des la mesure d’un
2 situations où les angles Déterminer les situations de angle
Représentation et interviennent vie dans lesquelles les angles Leçon 2 : bissectrice d’un angle - construction de la
transformations Communiquer à l’aide du interviennent bissectrice d’un
des configurations langage mathématique dans des angle
planes dans situations de vie relatives aux
l’environnement partages en angles

Résoudre des situations Proposer des activités Activité d’intégration Problèmes

problèmes complexes aux élèves mettant complexes portant
Déployer un raisonnement en relief plusieurs chapitres sur :
mathématique vus précédemment Les chapitres 5, 6
3
Communiquer à l’aide du et 7
langage mathématique dans des
situations de vie relatives aux
cercles, fractions et les angles.

4 EVALUATION SEQUENCE 3
Bilan pédagogique du premier trimestre
CONGES DE NOEL
Module 3 : Résoudre des situations Détermination de la surface Exercices portant
Configurations problèmes faisant intervenir les d’un terrain de forme COMPTE RENDU DE L’EVALUATION sur :
et triangles  triangulaire SEQUENTIELLE N°3 ET -la construction
5 transformations Déployer un raisonnement Calcul des dimensions d’un REMEDIATION d’un triangle
élémentaires du mathématique pour justifier des plafond de forme ChapVIII : TRIANGLES - détermination des
plan. résultats provenant des triangulaire... Leçon 1 : Présentation et construction d’un triangles
situations où les triangles Interaction et identification triangle particuliers
Représentation et interviennent dans la vie courante des objets Leçon 2 : Triangles particuliers -reconnaissance des
transformations Communiquer à l’aide du de formes triangulaires droites particulières
des configurations langage mathématique dans des dans un triangle
6 planes dans situations de vie relatives aux Leçon 3 : Droites particulières d’un triangle
l’environnement partages en triangles
Leçon 4: Périmètre et aire d’un triangle
SEQUENCE 4 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4
HEURES
Module/Famille de Compétence/Pallier de Catégorie d’actions CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
SEMAINES
situations compétences à développer
Résoudre des situations Chap IX : NOMBRES DECIMAUX Exercices portant
problèmes faisant intervenir RELATIFS ET REPERAGE sur :
Module 1 : les nombres décimaux Déterminer le montant du -Les sommes
1 solde dans un compte bancaire
Relations et Déployer un raisonnement Leçon 1 : Reconnaître les nombres d’entiers relatifs ;
opérations mathématique pour justifier ou un distributeur décimaux relatifs -les sommes de
fondamentales des résultats provenant des Déterminer les situations de décimaux relatifs.
dans l’ensemble situations où les nombres vie dans lesquelles les Leçon 2 : Opérations sur les nombres - la comparaison
des nombres décimaux relatifs nombres décimaux relatifs décimaux relatifs
interviennent des décimaux
décimaux et des interviennent Leçon 3 : Droite graduée
fractions Communiquer à l’aide du Lire et interpréter un texte relatifs
2 langage mathématique dans comportant les nombres Leçon 4 : comparaison des nombres
des situations de vie relatives décimaux (recette de cuisine, décimaux relatifs
aux nombres décimaux budget d’un Etat,…)
Se repérer à l’aide d’une
droite graduée
Module 3 : Résoudre des situations Exercices portant
Configurations et problèmes faisant intervenir Identification des objets Chap X : SYMETRIES CENTRALES sur :
transformations les symétries  présentant des symétries Leçon 1: Symétrique d’un point par rapport -Points symétriques
élémentaires du Déployer un raisonnement Calcul des dimensions d’un à un point par rapport à un
3
plan. mathématique pour justifier plafond de forme point.
des résultats provenant des triangulaire... Leçon 2 : Symétriques d’une figure par
-Propriétés :
Représentation et situations de la vie courante rapport à un point
transformations des où les symétries interviennent Interaction et identification conservation de
configurations Communiquer à l’aide du dans la vie courante des objets l’alignement, des
planes dans langage mathématique dans faisant ressortir des symétries Leçon 3 : Centre de symétrie longueurs, des
l’environnement des situations de vie relatives particulières . mesures des angles,
4
aux symétries des formes 

5 Résoudre des situations Proposer des activités Activité d’intégration Problèmes

problèmes complexes aux élèves mettant complexes portant
Déployer un raisonnement en relief plusieurs chapitres sur :
mathématique vus précédemment Les modules 1&3
Communiquer à l’aide du
langage mathématique dans
des situations de vie relatives
 aux modules 1&3.
6 EVALUATION UNIFORMISEE DE LA SEQUENCE 4

SEQUENCE 5 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4

HEURES
Module/Famille de Compétence/Pallier de Catégorie d’actions CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
SEMAINES
situations compétences à développer
COMPTE RENDU DE Exercices portant
Identification des objets L’EVALUATION SEQUENTIELLE sur :
Module 3 : Résoudre des situations présentant des symétries N°3 ET REMEDIATION - Points symétriques
Configurations et problèmes faisant intervenir Calcul des dimensions d’un par rapport à une
1
transformations les symétries  plafond de forme Chap Xl : SYMETRIES droite.
élémentaires du Déployer un raisonnement triangulaire... ORTHOGONALES -Propriétés :
plan. mathématique pour justifier Leçon 1: Symétrique d’un point par conservation de
des résultats provenant des Interaction et identification rapport à une droite l’alignement, des
Représentation et situations de la vie courante dans la vie courante des objets Leçon 2 : Symétriques d’une figure par longueurs, des angles,
transformations des où les symétries interviennent faisant ressortir des symétries rapport à une droite des formes
configurations Communiquer à l’aide du particulières
2
planes dans langage mathématique dans Leçon 3 : Axe de symétrie
l’environnement des situations de vie relatives
aux symétries
Module 3 : Détecter la répétition d’un Exercices portant
Configurations et motif dans une peinture, sur Chap XlI : PARALLELOGRAMMES sur :
transformations Résoudre des situations un tissu, décrire des formes - Construction à
3 élémentaires du problèmes faisant intervenir planes dans un décor, Leçon 1 : Description d’un l’aide du compas, de
plan. les parallélogrammes identifier un objet décrit par parallélogramme la règle et de
Déployer un raisonnement une personne …. Leçon 2 : Construction d’un l’équerre : du 4ème
Représentation et mathématique pour justifier Tracer le croquis d’une parallélogramme sommet d’un
transformations des des résultats provenant des maison à construire ; tracer le Leçon 3 : Périmètre et aire du parallélogramme,
configurations situations de la vie courante plan de masse d’un parallélogramme d’un losange, d’un
planes dans contenant les immeuble ; tracer le patron rectangle, d’un carré ;
l’environnement parallélogrammes d’un vêtement ; associer des Leçon 4 : Parallélogrammes particulier -Calcul de l’aire d’un
Communiquer à l’aide du figures et des mesures à des parallélogramme,
langage mathématique dans objets observés ; assembler d’un losange, d’un
des situations de vie relatives d’un meuble, dessiner un rectangle, d’un
au parallélogramme motif de tissu, schématiser carré ;
une pièce mécanique -Utilisation des
Estimer la quantité de tissu propriétés pour
nécessaire pour justifier/déterminer
confectionner un habit ; une égalité de
 Estimer la portion de terrain longueur, de mesure
qu’occupera un meuble, un d’angle ;
potager ; se situer dans un -Techniques de
immeuble, sur un trajet ….. conversion des unités
d’aires.

MODULE 2 : Résoudre un problème Evaluer une augmentation ou Exercices portant

Organisation et concret portant sur : une réduction des prix ; Chap XIIl : PROPORTIONNALITES sur :
Gestion des Fluctuation des prix sur le évaluer les dimensions réelles Leçon 1 : Situation de proportionnalité Utilisation des
Données marché Leçon 2 : Pourcentage coefficients de
d’un terrain à partir d’une
maquette et vice-versa ; proportionnalités
organisation des -Remise au cours d’achats
calculer des prix, des comme opérateurs ;
données divers 
et estimation des intérêts…. Utilisation des
quantités dans la -Placement d’argent  Partager des biens, acheter des propriétés des
4
consommation des articles… nombres ;
biens et services -Endettement proportionnels pour
déterminer des
-Facturation dans les quantités ;
prestations de services (eau,
Utilisation des
électricité, téléphone) 
pourcentages et des
échelles comme
opérateurs.
CONGES DE PAQUES
. Leçon 3 : Echelle Problèmes
Activité d’intégration complexes portant
sur :
5 Les modules 2
EVALUATION SEQUENCE 5

COMPTE RENDU DE
L’EVALUATION SEQUENTIELLE
6 N°5 ET REMEDIATION
SEQUENCE 6 ; HEURES CONSACREES AUX ENSEIGNEMENTS : 20 HEURES ; EVALUATIONS : 4
HEURES
Module/Famille de Compétence/Pallier de Catégorie d’actions CHAPITRES/ Activités à mener Evaluation Obs.
SEMAINES
situations compétences à développer
Module 4 : Solides Chap XlV : CYLINDRE ET PAVE Exercices portant
de l’espace DROIT sur :
Leçon 1 : Pavé droit -Fabrication d’un
usage des objets Leçon 2 : Cylindre droit cube, d’un pavé ;
techniques dans la réalisation d’un
vie
patron de cube, de
pavé ;
1 -Calcul des éléments
métriques (l’aire de la
surface latérale, l’aire
totale, volume) ;
-Conversion des
unités de volume.

REVISIONS GENERALES
2
EVALUATION HARMONISEE DE FIN D’ANNEE
3 Compte rendu
4 Concours d’entrée en sixième
5 Examens officiels
6 Examens officiels