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Niveau : 3 année
Activité : Langue
Contenu : la caractérisation
Durée : 1 h
Déroulement de la séance
Observation :
Questions :
Le prof invite ses élèves à observer les phrases puis il pose les questions suivantes :
II - conceptualisation :
* Qu'est ce qui est caractérisé dans la troisième phrase? Par quel procédé ?
Expliquer les procédés : adjectif qualificatif épithète/attribut/apposé, complément de nom, subordonnée relative en c
tableau
Conceptualisation
Caractériser un objet, un lieu ou une personne consiste à donner ses caractéristiques afin de le décrire.
L'adjectif qualificatif :
Attribut : se place après un verbe d'état (être, rester, devenir, paraitre, demeurer..)
Le complément du nom introduit par une préposition (à, de, avec, sans, en, pour…)
La subordonnée relative introduite par un pronom relatif (qui, que, dont, ou…)
Appropriation :
Relevez les procédés de caractérisation présents dans les phrases suivantes en complétant le tableau :