Module 1 : genres et types de textes.

Séquence 3 : le texte descriptif.

Durée : 50 minutes.
Niveau  : tronc commun.
Activité : langue
Support : phrases extraites du texte de lecture.
titre  : la caractérisation.
Compétence : reconnaître la nature et les fonctions de l’adjectif qualificatif.
Objectif : être capable d’identifier les moyens de caractérisation.
I. Présentation :
1. Ses gros sourcils n’effrayaient plus.
2. Ses mains larges et poilues.
3. Ses lèvres étaient lippues.
4. La grosseur des membres, la carrure du dos.
 Lecture des phrases.
 Deux élèves lisent les phrases.
 Explication de quelques mots difficiles.
II. Conceptualisation :
 Quelle est la nature des éléments soulignés ? Des adjectifs qualificatifs
 Quel est le rôle de ces adjectifs ? Ils qualifient et déterminent un nom
 Quelle est la fonction de chaque adjectif qualificatif ?

phrase L’objet de Le caractérisant Le procédé

caractérisation linguistique
1
2
3
4

 A quoi servent les adjectifs qualificatifs ? Ils servent à qualifier et à déterminer un nom.
L’adjectif qualificatif  caractérise un objet, un lieu ou une personne. Il est :
 Epithète : lié directement au nom qualifié
 Attribut : se place après un verbe d’état (être, rester, devenir, paraitre, sembler...)
 Apposé : séparé du nom qualifié par une virgule.
III. Appropriation :
1. Construisez des phrases comportant des adjectifs qualificatifs (épithète, attribut)
2. Identifiez les adjectifs qualificatifs et indiquez leur fonction :
 Ahmed avait des yeux bleus.
 Cet enfant est studieux.
 Il portait un joli gilet.
 Il avait sur les lèvres le sourire de bienveillance
 .