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Royaume du Maroc Collège  

: Bni boufrah
Ministère de l’éducation nationale Niveau : 3ème A.S.C
Région de Taza Taounate Alhociema Livre : Passerelle
Délégation d’Alhociema Professeur : Hassan AIT AKKI

Répartition annuelle
Cinquième période (la correspondance et le récit de vie)
Activités de lecture Activités de langues et Activités de l’oral Activités de l’écrit
Séquences Sems grammaire
1 Testes de diagnostique

La correspondance
I 2 La lettre amicale La subordonnée relative
Lexique thématique
Exposé : la correspondance entre hier et
aujourd’hui
Rédiger une lettre amicale

La 3 Carte de faire -part et Féliciter Jeu de rôles : féliciter quelqu’un par Rédaction d’une lettre de vœux
correspondance lettre de vœux téléphone
personnelle
4 Carte de faire – part et Exprimer un sentiment Poésie-diction : A mon défunt fils(Malherbe) Rédaction d’une lettre de condoléances
lettre de condoléances

II 5 Une demande de
recrutement
S’exprimer avec respect et
politesse
Jeu de rôles : entretient d’embauche Rédaction d’une demande de recrutement à
partir d’une petite demande
La
correspondance 6 Un curriculum vitae La nominalisation Jeu de rôles : Se présenter dans une réunion Rédaction d’un CV
( CV)
administrative
et la 7 La lettre de réclamation Caractériser Jeu de rôle : Faire une réclamation oralement Rédaction d’une lettre de réclamation

correspondance
conventionnelle
III 8 Une lettre de Jacques
Hassoun
L’accord de l’adjectif (règles
générales)
Préparer et mener un entretien (jeu de rôles) Rédiger un entretien

La Lettre de Khatibi
correspondance Lettre de Madame
Sévigné
littéraire
9 Soutien et évaluation 1

Le récit de vie
I L’autobiographie Les temps du récit Comparaison de textes autobiographiques Rédaction d’un texte autobiographique
Le récit de vie à Mes parents (J.J évoquant un souvenir d’enfance racontant la naissance du narrateur
10 Rousseau)
la première
personne
11 Le roman Rapporter un discours Raconter un souvenir d’enfance Narration d’un souvenir d’enfance
autobiographique Etudes d’autoportrait de Joa Miro
Une punition inoubliable
(Jules Vallès)
12 Le journal intime Rapporter des faits dans un Imagination et lecture d’une page de journal Rédaction d’une page de journal intime
1847(Victor Hugo) ordre chronologique intime
13 Les mémoires La circonstance Poésie –diction :la vigne et la narration d’un fait historique pour informer et
La plage (Chateaubriant) Localiser maison(Lamartine) témoigner
II 14 La vie de Giotto(Vasari) L’accord du participe passé Présentation de la biographie d’un Remise en ordre d’un texte biographique
conjugué avec l’auxiliaire personnage ; Jeu : qu’est-ce ? Rédaction d’un texte biographique romancée
Le récit de vie à ‘’avoir’’ Présentation d’un personnage à travers une
la troisième interview

personne 15 La biographie romancée La voix active et la voix passive Chanson Pauvre Martin ( Brassens) Transformation d’une page de roman
L’oreille de Van Gogh autobiographique en biographie romancée
(Irvin Stone)

16 Soutien et évaluation 2

16 Soutien et évaluation 2
Sixième période (lire une œuvre : L’Ile au trésor de Stevenson)
Activités de lecture Activités de langues et Activités de l’oral Activités de l’écrit
Séquences Sems grammaire
I 1 -Première de couverture
du roman
La coordination Vie et œuvre de Stevenson Elaboration d’une fiche de lecture

Le paratexte -Quatrième de
couverture
-Avant propos
-Table de matière
II 2 Chapitre I : A l’ Amiral
Benbow
Les propositions :
indépendante, principale et
Comparaison entre différentes traductions de
‘’L’Ile au trésor ‘’ portant sur l’état initial du
Rédaction d’un récit en adoptant le point de
vue d’un narrateur -personnage
L’état initial et Chapitre II : la Tache subordonnée roman
Noire
la complication Projet de lecture

3 Chapitre III : une carte La subordonnée circonstancielle Poésie-diction : A l’acheteur hésitant -Rédaction de la partie qui correspond à la
de cause (Stevenson) complication dans un récit
-Project d’écriture (phase I)
III 4 Chapitre IV : l’équipage
Chapitre V : A bord de
La subordonnée circonstancielle
de conséquence
Poésie –diction
La frégate’’ la Sérieuse ‘’ (A.de Vigny)
Rédaction d’un épisode manquant dans le
roman
‘’l’Hispaniola’’ Lexique thématique
5 Chapitre VI : De l’utilité La subordonnée circonstancielle Compte rendu d’une lecture complémentaire Rédaction d’un récit à partir d’un résumé
d’un tonneau de pommes de temps ‘’L’ile mystérieuse’’(J.Verne) Projet d’écriture (phase II)
La naissance Projet de lecture

d’un héros
IV 7 Chapitre VII : A terre
Projet de lecture
La subordonnée circonstancielle
de but
Défendre, condamner un personnage du
roman
Défendre un point de vue en justifiant l’action
du personnage
Les opposants Autour du mot ‘’mer’’ Projet d’écriture (phase III)

8 Soutien et évaluation 1
V 9 Chapitre VIII : Le récit
du docteur
La subordonnée circonstancielle
de comparaison
Poésie-diction Jersey (V.Hugo) Rédaction d’un récit avec utilisation du retour
en arrière
Les péripéties Projet de lecture Autour du mot ‘’pirate’’ Projet d’écriture (phase IV)

10 Chapitre IX : Bataille La subordonnée circonstancielle Narration d’un récit d’aventures (Histoire lue Passage du dialogue au récit
de concession ou entendue, film, etc)
Faire une concession

VI 11 Chapitre X : Une idée La subordonnée circonstancielle Poésie-diction : L’albatros (Baudelaire) Rédaction d’un récit à partir d’un tableau de
Les épreuves de Jim
Projet de lecture
de condition
Autour du mot ‘’trésor’’
peinture
‘’le radeau de la Méduse’’
(Géricault)
12 Chapitre XI : Jim est Raisonner à partir d’une Jeu de rôles (Formuler des hypothèses pour Rédaction d’un récit à partir d’un montage
promu capitaine hypothèse expliquer un fait d’images
Chapitre XII : De Compte rendu d’un chapitre Raisonnement à partir d’une hypothèse
l’utilité d’un mat de Projet d’écriture (phase V)
misaine

VII 13 Chapitre XIII : Le


capitaine Silver
Le subjonctif passé Etude d’un tableau de peinture ‘’la prise du
Kent’’ (Garnerary)
Imagination des rebondissements d’un récit

Les Projet de lecture


rebondissements 14 Chapitre XIV : A la L’inclusion Etude d’une bande dessinée Astérix et Insertion d’un dialogue dans le récit
conquête du trésor Cléopâtre (Goscinny et Uderzo) Projet d’écriture (phase VI)

VIII 15 Chapitre XV :


L’épilogue
La persuasion Poésie-diction les deux pigeons (La Fontaine) Rédaction de l’état final d’un récit
Rédaction d’un texte visant à persuader
L’état final Projet de lecture Projet d’écriture (phase VII)

16 Soutien et évaluation 2
Le professeur Mr. L'inspecteur Mr. le Directeur

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