Competências por Nível - DELF

Oh Lalà! Francês
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Bonnes Études!

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DELF A1

La Grammaire

Le présent de l’indicatif
L’impératif
Le Conditionnel de la Politesse : je v oudrais, je pourrais
La Formule "Il y a"
La formute "Il fait"
Les verbes courants : être, av oir, faire, aller, venir, pouvoir, v ouloir, …
Les verbes courants en -er : parler, habiter, aimer, s’appeler, trav ailler, …
Les pronoms sujets personnels : je, tu, il, elle, on, nous, v ous, ils, elles.
Les pronoms toniques : moi, toi, lui, elle, nous, v ous, eux, elles.
Les adjectifs possessifs : mon, ma, mes, ton, ta, tes, …
Les adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces
Les Formulations d'Interrogation: Intonation, mot interrogatif, inversion et "Est-ce que"
Les pronoms interrogatifs simples : Comment ? Pourquoi ? Où ? Qui ? …
Les adjectifs interrogatifs : Quel ? Quels ? Quelle ? Quelles ? Combien de…?
La négation : ne + v erbe + pas
Les présentateurs : c’est…, v oilà…, voici… ce n'est pas...
Les articles définis et indéfinis : le, la, les, un, une, des
Les articles partitifs : du, de la, de l’
L’expression de la quantité : un peu de, beaucoup de, trop de, …
Les accords en genre et en nombre : masculin, féminin, singulier, pluriel
Les nombres ordinaux : premier, deuxième, troisième, …
Les connecteurs logiques simples : et, mais, alors, ou, …
La localisation spatiale : adv erbes de lieu, prépositions de lieu (en, au, à, dev ant, près
de, etc.)
Les compléments du nom avec “de” : l’appartenance: la v oiture de Larissa

Le Vocabulaire

L’alphabet
Les jours de la semaine
L’heure, la date
Les mois, les saisons
Les nombres
Les pays et les nationalités
Les professions
L’état civil : célibataire, marié(e), div orcé(e), v euf ou v euve
Les loisirs
La famille
Les adjectifs simples: grand/petit, nouv eau/ancien, mince/gros, …
Les couleurs
La localisation temporelle: aujourd’hui, maintenant,demain, etc.
Les lieux et les adresses
Le temps
Le climat
Les prix et l'argent

La Comunication

Saluer une personne

Se présenter et présenter quelqu'un d'autre
Épeler
Parler de sa famille
Parler de ses loisirs
Description physique
Demander, comprendre et donner des informations
Donner des ordres (imperatif)
Se situer dans l'espace
Présenter quelque chose à quelqu'un
Accepter et Refuser
S'excuser
Descriptions des choses et des lieux
Exprimer l'appartenance

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DELF A2

La Grammaire

Les verbes pronominaux : se lev er, se reposer, se coucher, se parler

Verbes réguliers et irréguliers : sav oir, voir, prendre, mettre, aller, venir...
Verbes + infinitif : v ouloir, pouvoir , dev oir
Il faut + infinitif : il faut partir
Le passé composé av ec ÊTRE et AVOI R
Les participes passés : j’ai mangé, nous av ons dormi
L’imparfait : j’étais, il av ait…
Si + imparfait : proposition (si on allait au cinéma)
Le passé récent : v enir de (au présent) + v erbe infinitif
Le futur proche : aller (au présent) + v erbe infinitif
Le futur simple : nous irons à Paris
Le présent progressif : être en train de (au présent) + v erbe infinitif
L’interrogation (adjectifs et pronoms interrogatifs) : Quel.l.e.s ? Qui ? Quoi ? Où ? Quand
?…
La négation : ne … jamais, ne …plus, ne …rien, ne…personne
La phrase interro-négative et les réponses si / non ; moi aussi / moi non plus
Les possessifs (adjectifs et pronoms) : mon, ma, mes, … le mien, la mienne, les miens…
Les pronoms démonstratifs : celui(-ci/là), ceux(-ci/là), celle(-ci/là), celles(-ci/là)
Les pronoms COD et COI : me, te, se, le, la, nous, v ous, les…me, te, se, lui, nous, v ous,
leur
Les verbes indirects (préposition à) : parler à, téléphoner à, env oyer à…
Le pronom Y : j’y v ais
Le pronom EN : j’en ai besoin
Les pronoms relatifs simples : qui, que
Localisations temporelles: quand, pendant, souv ent, parfois …
Localisations spatiales: dans, sur, au-dessus, à côté de, à droite de, dev ant, …
L'intensité: peu, assez, beaucoup, trop, très...
Connecteurs logiques simples : et, mais, parce que, ..
La phrase exclamative : quel, que, comme...
Les adjectifs indéfinis: tout / toute / tous / toutes
Le comparatif et le superlatif
Les trois valeurs du “on” : nous, ils, quelqu’un

Le Vocabulaire

Les lieux : les commerces, la gare, l’hôtel, la banque, …

Les moyens de transports : le train, le bus, le métro, …
La vie de tous les jours : trav ail, activités, tâches ménagères, …
Le logement : les pièces, le style, la décoration, …
Les objets du quotidien : l’ordinateur, les liv res, la machine à lav er, …
Les aliments : la cuisine, les courses, les repas
Les animaux familiers : chien, chat, lapin, oiseau, …
L’itinéraire : tout droit, tourner, après le pont, …
La météo : il fait beau, chaud, 32°c…
Les actions quotidiennes : se lev er, manger, faire les courses, …
Informer des événements : une rencontre, un accident, informations TV
La quantité déterminée : un kilo de, une bouteille de
Les paiements et l’argent
Le complément du nom: la matière [en laine, de cuir], l’usage, la contenance [une
boîte à outils, un paquetde mouchoirs]

La Comunication

Décrire (une personne, un lieu ou quelque chose)

Se situer dans l’espace (direction, situer un objet, un lieu)
Se situer dans le temps (exprimer le moment d’une action)
Demander des informations à quelqu’un
Demander à quelqu’un de faire quelque chose (faire + v erbe infinitif)
Parler au passé
Parler au futur
Accueilir quelqu'un
Féliciter quelqu'un
Éfectuer des transactions simples: v endre, acheter, réserver, demander de payer,
passer commande
Remercier
Donner et justifier une opinion
Exprimer (partiellement) ses goûts, ses préférences, les justifier
Exprimer des sentiments
Demander ou proposer quelque chose à quelqu’un : de l’aide, un service, une activ ité
et faire les arrangements nécessaires, organiser une rencontre, offrir
Accepter et refuser
Inviter et répondre à une invitation
S'excuser et accepter des excuses
demander de répéter, de clarifier, signifier qu’on suit ce qui se dit

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DELF B1

La Grammaire

Les temps du passé : imparfait, passé composé, plus-que-parfait et la concordance des

temps
L’accord du participe passé av ec le sujet (Être) et av ec le COD (Av oir)
Le discours indirect (au présent et au passé)
Les conditionnels: le conditionnel présent (souhait), le conditionnel passé (regret)
Le subjonctif : la possibilité & l’obligation, les v erbes de sentiment et d'opinion, la
conjonction “pour que” + subjonctif
Le passif et la voix passive : le passif (un v oleur a été arrêté)
Le gérondif : exprimer la manière, la simultanéité et la condition
Les doubles pronoms : me, te, se, nous, v ous, se / le, la / lui, leur, les / y / en
Les pronoms possessifs : le mien, la mienne, les miens, les miennes, …
Les pronoms démonstratifs : celui, celui-ci, celui-là, celle-ci, …
Les pronoms relatifs : qui, que, dont, où
Les prépositions et adverbes de temps : av ant, depuis, pendant, …
Les prépositions et adverbes de lieu : dedans, derrière, devant, dessous, …
Les adverbes de manière : -ment : patiemment
Les connecteurs logiques pour la chronologie d’un discours : d’abord, ensuite, après, …
Les connecteurs logiques pour la conséquence : donc, puisque, comme, alors, etc...
Certaines articulations logiques simples : cause, conséquence, opposition, but
La négation : sans + infinitif
La restriction : ne … que
Les comparatifs des verbes / de l’adverbe {é bom v er todos os comparativos, inclusos
de adjetiv os e subjuntivos :) }
Le Vocabulaire

La vie quotidienne : les transports, les v oyages, les loisirs, …

La description physique et psychologique
La santé
Les vêtements
Les sentiments
Les lieux
Les événements : rencontre, accident, inccident, phénomène…
L'école: les études, les examens, les collègues, la formation...
Le monde professionnel : l’entreprise, l’emploi, les collègues, …
Les médias : journaux, articles simples de la v ie quotidienne, les réseaux sociaux
Les 3 hypothèses (le réel, le potentiel et l’irréel) : s’il fait beau, j’irai à la mer ; si je
gagnais au loto, j’achèterais une maison ; si j’étais un oiseau, je v olerais au-dessus des
campagnes)
Les tournures impersonnelles simples : il est interdit de, il est utile de, etc.
La culture: le cinéma, le théatre...

La Comunication

Décrire : une personne (physique et psychologique), un lieu, un objet, un fait, un

év enement, un phénomène, des sentiments, des réactions

Situer dans le temps

Situer dans l’espace
Exprimer ses sentiments (positifs ou négatifs)
Parler du passé, du présent et de l’avenir
Argumenter
Comparer
Rapporter un discours (Voix Passive)
Rapporter une histoire (Voix Passive)
Formuler une plainte
Exprimer un souhait, faire un vœu
Demander un service, un conseil, une autorisation
Conseiller, déconseiller, autoriser
Exprimer une intention, parler de ses projets
Exprimer la condition, la certitude, la possibilité, des hypothèses
Exprimer une opinion (accord, désaccord, doute, etc.), un jugement
Exposer les raisons et explications de ses opinions, de ses projets, de ses actions
Insister, mettre en relief

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DELF B2

La Grammaire

Verbes + subjonctif ou indicatif (je crois qu’il v iendra, je ne crois pas qu’il v ienne)
Verbes + subjonctif ou infinitif (il trav aille pour réussir, il trav aille pour que ses enfants
puissent étudier)
Conjonctions + subjonctif ou indicatif (de sorte qu’il puisse v enir, de sorte qu’il v iendra)
Conjonctions + subjonctif ou infinitif (afin qu’il soit content, afin de v enir)
Les formes impersonnelles (il semble que, il est possible que, il se pourrait que, …)
Les verbes avec prépositions : (penser à, croire à / en, rêv er de, décider de, agir sur,
etc.)
Pronoms compléments Y et EN (utilisés av ec les verbes de prépositions)
Adjectifs avec prépositions (être heureux de, prêt à, confiant en, remarquable par,
etc.)
Noms avec prépositions + infinitif (av oir le courage de, la joie de, être dans la capacité
de, …)
Les pronoms relatifs complexes: (auquel, duquel, av ec qui, pour qui, parmi …)
Des articulateurs logiques : expression de l’hypothèse, de l’opposition, de la condition,
du but, de la concession
La mise en relief: c’est…qui, c’est…pour laquelle, etc.
Le passé simple
Le passé surcomposé (il a eu terminé)
Le futur antérieur
L’infinitif passé (av oir terminé)
Le participe présent : forme composée pour marquer
L’antériorité (ayant terminé son trav ail, il est parti)
Le subjonctif passé
Le conditionnel présent et passé : doute, incertitude
La bonne utilisation de la concordance des temps
La modalisation : nuances pour exprimer l’hypothèse, le doute (il est possible que, il est
probable que), l’apparence, l’év entualité, l’obligation (il faudrait, tu dev rais)
La nominalisation : “Disparition inexpliquée d’un quinquagénaire”)

Le Vocabulaire

L’actualité
L’éducation
L’écologie
La politique
La religion
La culture
L'histoire
Le droit, la justice et la défense
L’économie et le monde du travail
La santé
Variété de mots de liaison pour marquer les liens entre les idées de manière efficace
Le vocabulaire spécialisé: domaine professionnel ou de spécialité
Le domaine culturel : cinéma, littérature, arts plastiques, etc.
L’enrichissement lexical : la polysémie, les synonymes, les antonymes, etc

La Comunication

Caractériser quelque chose : décrire un fait ou une pensé abstraite

Demander à quelqu’un de faire quelque chose : donner des instructions, conseiller
Parler de l’avenir : exprimer la condition
Parler du passé : raconter des événements des passés
Exprimer une opinion : approuver, désapprouver, donner son point de v ue, marquer
une opposition, mettre en reflief, approuver ou désapprouver, faire des hypothèses,
exprimer la probabilité, analyser
Argumenter : justifier son point de v ue, exposer, insister, faire des concessions
Émettre des hypothèses, exprimer la probabilité
Donner les avantages et les inconvénients
Conforter, préciser, nuancer
Engager, continuer une conversation, y mettre fin, inviter quelqu’un à se joindre à une
conversation
Dire qu’on comprend
Faire préciser
Reformuler
Présenter les opinions des autres
Résumer

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