Niveau 

: 4e

Trimestre Mois Semaine Domaine OG OS Objet d’apprentissage Temps prévu

Source de lumière 2h
1 1 1-1
Récepteur de lumière 2h

2 1 1-2 Propagation de la lumière 2h

Octobre Optique
1-3 Réflexion et réfraction de la lumière 2h
3 1
Lois de la réflexion et de la réfraction 2h
Dispersion de la lumière 2h
4 1 1-3 Synthèse de la lumière 2h
Ombres et éclipses 1h

1
1 1 1-1 Caractéristiques d’un atome 4h

er
2 Structure 1 1-1 Caractéristiques d’un atome 4h
Novembre de la
3 matière 1 1-2 Distinction métaux et non métaux 2h

1-2 Distinction métaux et non métaux 2h

4 1
1-3 Dangers liés à l’absorption des produits chimiques 2h

Décembre 1 Electricité 1 1-1 Phénomène d’électrisation : représentation 4h

2-3 Evaluation
 CLASSE DE 4e
OPTIQUE
OBJECTIF GENERAL 1 : Comprendre les phénomènes optiques
OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS NOTIONNELS
1.1 Distinguer sources et Sources et récepteurs de lumière
récepteurs de lumière - Sources de lumière
 Objets éclairés : corps transparent, corps
opaque, corps translucide.
 Objet lumineux
 Sources de lumineuses : sources naturelles et
source artificielles.
 Incandescence, luminescence

- Récepteurs de lumière
 Œil, pellicule photographique
 Photopile,
 Feuilles de végétaux

1.2 Illustrer la propagation de la - Propagation de la lumière

lumière  Mise en évidence avec une chambre noire
 Faisceaux et rayons lumineux
 Principe de la propagation de la lumière

1.3 Distinguer, réflexion, - Réflexion et réfraction de la lumière

réfraction et dispersion de la  Réflexion sur un miroir plan
lumière  Réfraction à la surface d’une nappe d’eau

- Dispersion de la lumière
 Effet d’un prisme sur la lumière blanche
 Notion de spectre de la lumière
 Applications : arc-en-ciel, couleur des objets

- Synthèse de la lumière blanche

 Disque de Newton
 Ecran de téléviseur

- Lois de la réflexion et de la réfraction

1.4. Expliquer la formation des - Ombres et éclipses

ombres et des éclipses  Sources ponctuelle et étendue
 Ombre et pénombre
 Eclipses et phases de la lune
 Eclipse du soleil
 CHIMIE
STUCTURE DE LA MATIERE
OBJECTIF GENERAL 1 : Connaitre les propriétés des atomes et des éléments chimiques

OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS NOTIONNELS

1.1 Donner les caractéristiques d’un Caractéristique d’un atome
atome  Constituants de l’atome : noyau et électrons
 Constituants du noyau :
 Nucléons : protons et neutrons
 Représentation du noyau
A


Nombres d’électrons
Electroneutralité de l’atome Z
X
 Nombre de masse
 Structure lacunaire : cas de l’atome
d’hydrogène, du sodium

A
X
 Notation.

 Modèle de Lewis
Z
 Notion de couches électroniques (K,L,M)
 Electrons externes (diagramme de niveaux
d’énergie)
 Schéma de Lewis

1.2 Distinguer métaux et non Distinction métaux et non métaux

métaux.  Tableau périodique
Métaux lourds et métaux légers  Colonnes
 Périodes
 Familles
 Métaux et non métaux
 Etude de quelques familles du tableau
périodique
 Propriétés chimiques

Distinction métaux lourds et métaux légers

 Métaux lourds (plomb, mercure, argent, étain)
 Métaux légers (aluminium, lithium, magnésium)

1.3 Montrer les dangers liés à Dangers liés à l’absorption des éléments chimiques
absorption des éléments chimiques  Empoisonnement
 Mort
 Irradiation etc…
 ELECTRICITE

OBJECTIF GENERAL 1 : Comprendre la nature de l’électricité et le fonctionnement des

circuits électriques.

OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENUS NOTIONNELS

1.1 Illustrer le phénomène Phénomène d’électrisation
d’électrisation.  Mise en évidence
 Electrisation par frottement
 Electrisation par contact
 Electrisation par influence

1.2 Représenter les deux sortes Représentation

d’électricité.  Electricité positive
 Electricité négative
 Interactions entre les deux sortes d’électricité
1.3 Réaliser un circuit électrique. Circuit électrique
 Fonctions et symbole des composantes du circuit
 Circuits série et dérivé
1.4 Déterminer la résistance, Mesure de la résistance, de l’intensité et de la tension
l’intensité et la tension dans un électrique.
circuit électrique.
1.5 Décrire les modes de  Mode de production et sources du courant
production, de transport, de  Générateurs du courant continu
distribution et de transfert du  Générateurs du courant alternatif
courant électrique.  Principes des centrales thermiques, nucléaires
et hydrauliques
 Transport et distribution
 Transfert et dégradation
 Le courant du secteur : phase et neutre
1.6 Dégager l’importance de  Eclairage public
l’électricité.  Eclairage domestique
 Production d’énergie, etc…
1.7 Expliquer le fonctionnement  Fonctionnement d’un circuit électrique
d’un circuit électrique.