Comprendre un document écrit

Repérer les premiers éléments qui peuvent vous aider

 Le titre du document.
 Les illustrations éventuelles autour du texte
 L’auteur, la date de publication
 Le type de texte (roman, poème, presse, blog …)
 L’introduction / les légendes / les notes s’il y en a
Vous pouvez ainsi avoir une idée de ce que vous trouverez dans le texte.

Lire une première fois le document pour comprendre globalement

 Repérer les points essentiels en répondant aux questions suivantes :
 ¿Quién?  le narrateur, les personnages : nom, âge, fonction, lien entre eux
 ¿Dónde?  pays, ville, lieux précis
 ¿Cuándo?  date, jour, mois, période de l’année, etc.
 ¿Qué ?  ce qu’il se passe
Vous n’avez pas besoin de comprendre chaque mot pour comprendre le texte. Ne cherchez pas à
traduire mot à mot, aidez-vous des mots que vous connaissez pour accéder au sens du texte.
Vous pouvez ainsi avoir une idée de ce que vous trouverez dans le texte.

Lire une deuxième fois de façon plus approfondie pour accéder au sens
 Trouver à qui se rapportent les pronoms personnels, les adjectifs possessifs
 Identifier les champs lexicaux et les nommer
 Distinguer les éléments qui permettent d’établir des liens entre les phrases : mots de liaison,
adverbes de temps, etc.
 Découper le document en parties porteuses de sens en lien avec le thème principal et leur
donner un titre

Vers une compréhension en détail pour rendre compte

 Relire le texte ou les paragraphes pour rechercher les éléments précis qui ont du sens
 Accéder à l’implicite grâce à plusieurs lectures du document
 S’appuyer sur les passages compris pour déduire le sens qui manque
 Utiliser ce que vous connaissez du thème pour aborder la lecture d’un point de vue avisé
 Mettre en relation le fond et la forme : pourquoi l’auteur dit-il cela de cette façon ?
 Faire le va-et-vient entre les questions et le document : entourez, surlignez, soulignez les
différents éléments de réponses (utiliser différentes couleurs) afin de les repérer rapidement
 Rendre compte, exposer ce que vous avez compris