l

ESTHETI
QUEDUROMAN

M.Faust
inGOMI
S

LYCEEDENGUEKOKH

«
 Monenf
ant
,consacr
etoiàl
’ét
udedèstajeunesse,
etjusqu'
àteschev
euxbl
ancst
u
pr
ogresser
asdanslasagesse »
(Si
raci
de6,32)

ANNEE2017-
2018

1
 Lemot«  roman  »,hérit
ierdel ’
épopée, désigneàl ’
or iginelal anguepopul airepar léeparl e
peupl e(paropposi ti
onaul ati
n).Lespr emi ersromanssontdest raduct ionsder écitsgr ecsetl at i
ns
del ’
Ant i
quité.Ler omanestunr éci td’i
magi nationquisedi stingued’ autresgenr esl i
ttérai resen
prose.Parsal ongueur,ilsedémar quedel anouv elle(quiestuncour tr éci
t).Parsav raisembl ance,
i
ldi ffèr
edu cont e.Parl esf ai
tsi magi naires,i lsesépar edu document aire,del ’
hist oire,de
l
’autobiographie. Ler oman,ent antquer écit,sedi ffér
enci edut héâtreoùl esact ionssont
représentées.I lprésentedesf aits,desper sonnagesconf ront ésàdesav ent uresetdesl ieux
1
donnésl epl ussouv entcommer éels.C’ estun«  genretranscul tureleti ntergénér ique » par cequ’ il
« peutalternerdiversesséquences  :narrationd’ év énements,di alogue,descr i
pt ion,ar gument at i
on,
explicati
on…. etmême«  col l
er 
»desdocument sext éri
eurscommef ai tsdi vers,ensei gnes,l ett res,
2
rappor t
sréel souficti
fs 
».I l« 
estdoncpar ticuli
èr ementdi f
ficileàcer ner .Acel apl usi
eur sr aisons  :
i
lneconnaî tpasder èglesf ormel l
es ;sesor i
ginessontf louesetdi scut ées  ;sonobj etaév olué
av ecletemps  ;samani èreetsont onsonmul t
iples,infi
nimentv ari
ables3  ».

I
- EVOLUTI
ONDUGENRE
e
Ler omanseconf ondaudébutav ecl achansondegest eauXI I siècle.Legenr eromanesque
sedéf initd’abor dcommeunchoi xlinguistiqueetensui ted’ unpoi ntdev uet hémat ique.I la
ensui tedési gnél egenr eparexcellenceder écitsdef icti
onenv er s( enoct osy l
labesav ecdesr imes
e
plates)pui senpr oser omanesqueaudébutduXI IIsiècleenl anguev ulgaire.Lespr emiersr omans
(r
omansant iques)s’ i
nspi r
entdesgr andst extesdel ’Antiquit
é( l
’histoir
edel aguer redeTr oie).
D’aut r
esr assembl entdesr omansay antpourcadr eRomeouConst antinople ;d’autr
esencor e
puisentl eurt ramedanscel ledesœuv resconsacr éesaur oiAr thuretauxchev aliersdel aTabl e
Ronde.Ler omanci erl epl uscélèbr edecet teépoqueestChr ét i
endeTr oyesquidév eloppe
l
’i
magi nairebr etondanssesr omans.LeGr aalpr endlapr emi èrepl acedansl esgr andsr omansen
prose.Mai si lexist
el av ersi
onchr isti
aniséeduGr aalinv entéeparRober tdeBor on.Ai nsi,se
dév eloppeuncy cleromanesque( Lancel ot-Graal).Decesr omansenpr osesedégagel et hèmede
l
’amouradul tèredeLancel otetdel areineGueni èvre,laquêt edusai nt Gr aal.D’autresœuv r
es
util
isent  
lepr océdédel ’
all
égorie(LeRomandel aRose,1225)de Gui ll
aumedeLor ri
s;d’aut r
es
encor eontunesi gnif
icationmor al
e, philosophi queetsat iri
que( LeRomandeRenar t)
.Apar tirdela
e
fi
nduXI I
Isi ècle,laveiner omanesques’ épuise.Mêmesi encorecer tainsromanssontconsacr ésà
l
’histoirelégendai red’unegr andefami ll
eouquel quest extespar odiques.Tout efois,auXVesi ècle,
unegr andeent repri
sesemetenpl aceav ecpourambi tionl ami seenpr osesy st
émat iquedet ous
l
est extesr omanesquesetdet out
esl eschansonsdegest edel ’
époque.
e
AuXVI sièclepar milesr omansdechev aleriel
espluscélèbres,f
igurelAmadi
’ sdeGaul eav ecpour
pri
ncipauxcar actèr
esl esexploitsguer ri
ers,l
agr andeurdessent i
mentsetl ’héroïsmepr esque
i
nhumai ndesper sonnages.Lapl aceestaussidonnéedansl esromansàl ’
univ
ersdel apastoral
e
oùév oluentdesper sonnages( bergersetber gèr
esdansunmondepl uspaci f
iqueetoùces
derni
ersnes’ occupentqued’ amour.L’universpicar
esqueestdev igueuraussidansl esromans.En
eff
et,lepi caro( v
agabond)cher chef ortune.Soner rancedonnel i
euàunemul ti
tuded’ av
entures
pi
ttor
esques, danslespl usbas-f
ondsdel asociété.
e
AuXVII si
ècl
e,l
’i
maginai
rer cedansL’
omanesqueasasour Ast
rée(
1607-
1628)d’
Honoréd’
Urfé.
Lef
ilpr
inci
paldel’
int
ri
gueestl’
amourduber
gerCél
adonetdelaber
gèreAst
réesépar
ésparune

1
JosiasSemuj anga,Dynamiquedesgenres.Ler omanafr
icai
n.El
ément sdepoét
iquetr
anscul
tur
ell
e,L’
Har
mat
tan,
1999,
p.23.
2
Yv esReuter
,Intr
oduct
ionàl ’
anal
ysedur oman.Pari
s :
Nathan/HER,2000,p.
106
3
PierreChart
ier.I
ntr
oducti
onauxgr andesthéor
iesduroman.Pari
s :
Ar mandColi
n ;
2007,p.
02

2
tragiquemépr iseaudébutdur oman.Ceder nierabor deai nsil apsy chol ogieamour euse.L’ amour
préci euxestdégagédet outcequiestphy sique  ;c’ estsur toutunamourpur ementspi rituel.
L’amourpr ivilégi el af emme, conçuecommeobj etinaccessi bl eetpar f
ai t.
Ent r
e1625- 1660f leur i
ssentdev astesr omansauxi ntriguescompl exesetav entureuses,t i
réesde
l
’histoi e.DansAr
r tamèneouLeGr andCy rus( 1649- 1653) ,Madel einedeScudér yyaccumul edes
pér i
pét ies exot iques,di v erses r éflexions comme l ’amour .Les aut eursi mi t
entl at radit i
on
chev aler esque,s’ inspi rentdesépopéesi tali
ennes,desr omansgr ecsdel af indel ’
Ant i
qui té.Le
romanser appr ocheauf uretàmesur eder écitsdev iedeper sonnagesquisembl entpr i
sau
monder éel.Cesper sonnagesr essembl aientdepl usenpl usàl eur sl ecteurs.Doncl er omanse
tournedepl usdepl usv er sdesi ntriguespl usv raisembl ablesetpr endencompt el esr éal i
tés
quot idiennes.L’ exempl edeGeor gesetMadel einedeScudér ygr âceàquil eromanév oluer av ers
l
’anal ysepsy chol ogi queetr éali
stedansdesl ivrescommeCl élie,hi stoirer omaine( 1654- 1660) .
L’act i
on de ce l iv re se passe dans l a Rome ant ique.Ce r oman accumul el es av ent ures
romanesquesetl esi ntriguesamour euses.Char l
esSor el,danssonHi stoirecomi quedeFr anci on
(1623) ,choi si tl av einer éalistepourcamperdesper sonnagesdel ’humani téordinai re.Toutde
même, cer omanl aisseappar aît
relaquêt ed’ uni déaldegénér osi té.C’estl ecasaussideMadame
deLaFay etteav ecLaPr i
ncessedeCl èves( 1678) .C’estunr omand’ amourancr édansunepér iode
histor i
que.I lr acont el ’
amouri mpossi bledunej eunef emmemar iéeetf i
dèlepourungent il
homme,
àl ’
époquedur oi Henr i I
I.
Lesr omanssontappr éciésparl epubl icbour geoi spui squ’ ilsr eprésent entpourceder nierson
uni versetsesél ément sdedi vert
issement .LeRomancomi que( 1651- 1657)dePaulScar ronmêl e
av ecbonheurl ebur lesqueetl er omanesque.Labouf fonner i
edenombr euxépi sodesf aitde
Scar ronl emaî t
redubur lesque.Sonr omancher cheunj ust emi l
ieuent relesexcèsdubur lesqueet
l
’invraisembl abl edel ’hér oïsme.Lesœuv rest raitentégal ementdesquest i
onsl iéesaugoûtde
l
’exot isme,de l ’avent ur e,dumer veill
eux,duf ant astique,del ’i
nsol i
te,del ’
imagi nati
on.C’ estl ecas
deLesEt atsetEmpi resdel aLune( 1657)deSav iniendeCy ranodeBer gerac.Lenar rateur ,dansl e
mondei magi nai redel al unesev oitof fr
irunei nv ent i
onext r
aor di naireparundémon.Souscouv ert
e
d’unef i
ct i
on, lel i
vreestaussi unecr it
iquedel asoci étéduXVI Isi ècle.
LeRomanbour geoi s( 1666)d’ AntoineFur etièrev i
entcommeunecr it
iquecont relesr omans4etl e
sty l
epr écieuxetunesat i
r edel asoci étépar isienne.I lpr endàcont repi edlesi déauxamour euxdu
romant raditionnel endécr ivantdespr oblèmesconcr etsdumar iage, despr ocèsetdel ’argent .

e
AuXVI I
I si
ècl e,mêmes’ i
lestreconnu, l
egenreestj ugéf uti
le,immor al,invr
aisemblabl
e.
Ilétaitlibreetsoupl e,sansr ègles,prêtàrecev oi
rtouteslesf ormes, âcont enirtouteslespensées.
Ilaét év ud’ail
leurs commecapabl edepr ovoqueruneév asiondanger euseetdedonnerde
mauv aisesi dées.Lest i
tresdesouv r
agesnar ratif
senpr oseannoncentdes«  hi
stoir
es »
,des
« nouv elles »,des «  voy ages »,des «  l
ett
res »,des «  
rel
ations »,des «  confessi
ons ».Pour
conv aincr e,l
esromanci ers,àt r
averslespréfaces, l
égit
imentl eurœuv rer omanesquegar anti
ssant
ainsileurv éri
té,
leursér i
euxetl ’enseignementmor alqu’
onpeutyt i
rer
.Ler omanper metdel ibér
er
l
’imagi nai reetd’
expr i
merl evraicontemporain.
Apar t
irde1715,l er omanpr enduneor ientati
onnouv ell
eav ecdesr omanci er
scommeAl ai
n-
5 6
RenéLesage( L’
Histoi
redeGi lBlasdeSant il
lane, 1715),L’
abbéPr évost( Histoir
educhev al
i
erDes

4
Ildénoncel agrandil
oquencedespr ol
oguestradi
ti
onnels.
5
C’
estunr omanpi caresqueetaut obiographi
quepui squ’i
lret
r acelestentati
vesd’unper sonnage,unpauvrehèresans
scrupules,aidéparsar useetparl ehasarddanssonv agabondageàt raverslesdif
férentsmili
euxdel asociét
épour
s’él
everdansl ’
échellesoci ale.Gi
lBlasoscil
ler
aainsientrel’
honnêt et
éetl afri
ponneri
e.Ler omancierpei
ntégal
ementl es
diff
érentsmi li
euxsoci auxcor r
ompusl esunsquel esaut r
es.Lesageécr i
td’autr
esr omanscommeLeDi ableboiteux
(1707),DonGuzmand’ Alfarache(1732),LeBacheli
erdeSal amanque( 1736-1738).
6
Desonv rainom Ant oine-Françoi
sPr év .ManonLescauti
ost l
lustr
el ’
amèr eetpessimist
ei nt
err
ogationdePrévostsurle
3
Gr i
euxetde Manon Lescaut ,1731)etPi er re Car letde Chambl ain de Mar i
v aux( La Vi e de
Mar ianne7) .At rav er sunef i
déli
téetuner éal itéaut hent ique,i lspei gnentai nsilav iequot idienne,
l
’exi stenceor dinai redansl esmi lieuxbour geoi s.C’ estdoncdesr omansdef ormat ionetdemœur s
quii llust r
entl ’év olution de l a bour geoi sie dans l aquel lel ’ascensi on soci ale etl ’expér i
ence
domi nentsurl esspécul at ionsi nt ell
ect uelles.Lapei nt uredemœur s,chezMar iv
aux,estd’ une
préci siont rèspoussée.Ler éali
smedeMar ivauxestbi enpl usobj ect ifquecel uideLesage.Cet te
év olut i
ons’ accompagnedudév eloppementdesmi l
ieuxd’ af fai
resgr âceàl ’essorducommer ceet
del abanque.
Lesf emmess’ adonnentégal ementàl al i
ttér atur e.Leur sr omansét udi entlapsy chol ogi que,
par l
entd’ av ent ur e,dénoncentl ’
injust icef aiteauxf emmesj usqu’ àf ai repl eurerl el ecteuroul a
l
ect rice.C’ estl ecasdeMadamedeTenci nav ec LeSi ègedeCal ai s( 1739)ouMadamede
Gr aff i
gnyav ecLet tresd’ unePér uv i
enne( 1747) .Lesr omansparl et tresdeMadameRi ccoboni ,
Let tresdemi ladyJul ietteCat esby( 1759)ouLet tresdemi lordRi ver s( 1776)sonti llust ratifsde
cet tedénonci ation.
Legenr es’ or i
ent ev ersl ar éf l
exi onphi losophi que.L’ espr itphi losophi quenemanquapasde
s’empar erdur omanetdel ef aireser virauxi nt érêt sdesapr opagande. Laf or meépi stolaireper met
àMont esqui eud’ expr imersonscept i
ci smeetl ar el ativitédespoi ntsdev uedanssesLet tres
per sanes( 1721) .Cer omanparl ettresr egr oupedesl ettreséchangéespardesPer sansv oy ageant
enFr anceetdesami sr est ésdansl eurpay s.L’ étonnementdecesv oy ageur ssurl aFr ance,ses
8
i
nst itut i
onsetsesmœur spoussel esl ect eur sàr éf l
échi r.Deni sDi der ot ,danssonant i-
roman
Jacquesl eFat al i
st e( 1778) ,remetencauset out esl esf ormesl i
ttérai resr eçues.Lel ivrecondamne
l
epoi ntdev ueomni scientdur omanci er.Ler éci testdésar t
iculé.LeNev eudeRameau( 1781)
banni ttoutt r amecohér ent edanscer oman- conv er sat ionett émoi gned’ unepar faitedési nv olture
env er slesf or mest radi t
ionnel l
es.
9
Desécr ivai nscommeLoui s- Sébast i
enMer cier etNi col as-EdmeRest i
fdel aBr etonne10 se
tour nentv er sl ’ut opieetl er éali
smedel ’anal y sesoci ale.Lemot«  
ut opi e »dési gneuner éal i
téqui
n’exi steenaucunl ieu.I lr elèvedoncdel ’
imagi nat ion.I lsdécr iventdansl eur sœuv r
esunei mage
i
déal iséedel ’
homme.D’ aill
eurs,cet tel ittér atur eut opi queaét édéj àabor déedansl econt e
phi l
osophi que( Candi de)quand Vol tai r
epr ésent el ’
El dor ado.L’ ent réedanscetespaceestl e
résul tatd’ unl ongpar cour s :mont agnesescar pées,chut ed’ eauàt raver serpouraccéderàce
mondei déal .Cet tel i
ttérat ureestdomi néeparl ’
impor tanceaccor déeàl anat ure,auf abul eux,àl a
reconnai ssancedesv aleur sf ami lialesett r adi ti
onnel les, àl at olérance.Lef abuleuxetl esur natur el
sev oi entdansLeDi ableamour eux( 1772)deJacquesCazot te.Danscel ivr
eDonAv are,ay ant
év oquél edi abl e,ceder ni erappar aîtàt rav ersl at êteef fr
oy abl edechameau.Ledi abl ese
mét amor phoseensui teenunef emmeséduct rice,Bi ondet ta.DonAv aresuccombeàsonchar me
mai sel l
el ef eraconnaî t
resav éritabl ei dent ité.L’ ut opi eaunr appor tét r
oi tav ecl er éali
sme.Cel ui-ci
per metdemet trel ’accentsurl esanomal i
esdel ’or gani sat i
onsoci aleetpol itique, def airev al oirles

bonheuretl esdanger sdel apassi on.I l aussi écritHi st

oiredeCl ev eland( 1729-1738).
7
Lar édactiondecel ivres’ étendsurunequi nzai ned’ années( 1726- 1741).Ler omanci ermêl eàl atr
amed’ unr écit
classi quelesmédi tat
ionsdel anar ratrice, unef emmeâgéequir ev oitsonpasséav ecler eculdut empsets’ i
nter
rogesur
l’
amour ,l
asi ncér i
téetlar econnai ssancesoci al
edumér it
eper sonnel .Cest hèmesser etrouv entdansLePay sanpar venu
(1735)quir elat el
esav enturesdeJacobàquisamont éeàPar isetsessuccèsamour euxv al
entuner apidepromot i
on
soci ale.Mar ivauxi ntègr eenar ri
ère- planl epouv oirdel ’argent,lesmouv ement sd’immigr ationetl amont éedel apet it
e
bour geoi si
e.
8
L’aut eurcommenceJacquesl eFat alisteen1765,LeNev eudeRameaucommencéen1762,r évi
séen1777av ant
d’êtrepubl ié.
9
Aut eurdesr omans etr éci t
sut opi quesetr éalistes:L’Hommesauv age( 1767),Lescont esmor aux(1769),L’An2440,
rêv es’ i
lenf utj amais(1770)etaussi desessai s :Tabl eaudePar is( 1781- 1788) LeNouv
, eauTabl eaudePar is(1799).
10
Aut eurdesr omans  :LePay sanper ver ti(1775)  ;LaPay sanneper ver t
ieoul esDanger sdel av i
lle(1785)
, L’
Anti-
Just i
ne
(1798)  
;desr omans  aut obiographi ques  :Lav iedemonpèr e(1779) ,Monsi eurNicolasoul ecœurhumai nr évél
é( 1794-
1797)  ;unromanut opique : LaDécouv er teaust raleparunhommev ol antoul eDédalef r
ançai s(1781)  …
4
capaci tésdel ar aisonhumai ne.Enef fet ,parl adescr i
pt i
on,cesr omanci ersmont rentl est aresde
l
av i
esoci al e( l’
incest e,l a pol y
gami e,l ef étichi smeou l emasochi sme)af in depousserau
changement .Dansl ’uni ver sf ami l
ial,i l
sabor dentdest hémat iquesl iéesàl asoci ét épat riarcal e,
l
’enfance,l ’
obser v ationdupr ésentetdesesi njust i
ces.Lesr écitsut opiquespr oposentcequi
manqueaumonder éel .L’ utopieappar aî tcommeunecr éat iondecequin’ exi stepasdans
l
’immédi atmai squipour raitr apidementexi st erdansuneper spect ivepl ushumai ne.Doncces
écriv
ai nsant icipentl ’aveni r.
L’excèsdur ational ismepoussecer tai nsàs’ orient eraussi ver suni déal ismesent iment al versl a
11
fi
ndusi ècle .Lesr omansdePr évost ,del ’al l
emandGoet he( LesSouf francesduj euneWer ther ,
1774) ,del ’Angl aisMat t
hew G.Lewi s( LeMoi ne,1795) ,deMmedeSt aël( Del phi ne et Cor
  i
nne)
brossai entdéj à dest hémat iquesoù l a pr imaut éestdonnéeà l a passi on doul oureuse,aux
sentiment s,auxél ansducœur .Mai sc’ estav ecJean- JacquesRousseauetBer nar dindeSai nt -
Pierr
equesedév eloppeenef f
etuncour antsensi bleenFr ance.Cecour antsensi blepr i
v i
l
égi e
l
’émot ion,l asensi bili
té,l ’
amour ,lamél ancol ie,l ’i
magi nat ionetl er êve.Rousseaupei nt,dansson
12
romanépi stol aie Jul
r ieouLaNouv elleHél oï se( 1761) ,l’amourcont rariéd’ unej eunear i
st ocr ate
Juli
epoursonpr écept eurSai nt-Preux.Ler omanr epr ésent elesoccupat ionsduménage, lessoi ns,
l
esdev oir
sdel amaî t
ressedemai son,l esact es,l esaspect sdel av iedupr opr i
ét aire.Lanat ure
13
sertdecadr eetaccompagnel essouf francesetdesj oieshumai nes.ChezBer nardi n ,i lestnot é
l
esél ément scommel edépay sement ,l anost algie,l essent iment sd’ admi ration,l adécouv erte
sensibledueauv oy ageetàl acont empl ationdel anat ur e.DansPauletVi rgini e( 1788) ,lesdeux
enfant sépony mesconnai ssentl ebonheurquepr ocur entl asensi bil
itéetl at endr esse.Jugeant
l
’amourdecesdeuxenf ant st roppr émat uré,l amèr edeVi r
gi nieenv oiecel l
eenFr ancechezsa
grand- t
ant epouryf ai r
esonéducat ion.Vi rginie, fidèl eausouv enirdePaul ,r
ef useunr i
chemar i
age.
Sagr and-tant eal or sl adéshér it
eetl ’
env oi eàl ’il
edeFr ance.L’ histoi r
eset ermi neendr ame
puisquel ev aisseauquir amèneVi rgi nieestj etéparl at empêt esurl esr ocher ssousl esy euxde
Paul. 
Cet t
ecél ébr ationl y ri
quedel anat ur eser et r
ouv edansl ’
œuv redeRousseaucommedansl es
14
récit
saut obi ogr aphi quesLesConf essi ons etLesRêv er iesdupr omeneursol it
aire( 1782) .Dans
ceder ni er
, ilfaitundoul our euxbi landet outsonpassé.Cesmot sent émoi gnent:  « Mev oi cidonc
seulsurl at erre,n’ ay antpl us de f rèr e,de pr ochai n,d’ ami ,de soci été que moi -même  ».
L’i
magi nationestpr ésent edansl eur sœuv res.Ler éci testbaséesurl asubj ect iv
ité,l emer veill
eux
(all
i
ancedel af ictionetdesconv ictionsphi losophi quesper sonnel l
es) .Lasubj ectivitéj oueunr ôle
i
mpor tantdansl essent iment sr eligieux .Sel onBer nar din, lacr oy anceenDi eupasseparl ’ef fusion,
l
el yrisme,l ’éland’ uneconsci enceémuedel ’
or dr eetdel agr andeurdumonde.Tout efois,l a
subject ivi
ténedoi tpasempêcherdedi rev raietj ust e.D’ ail
leur s,tout el ’œuv redeRousseauest
domi néeparl er efusdumensonge,parl aconf ormi téent resav ieetsespr inci pes.Doncl a

11
D’aut r
esaut eurss’ orientev ersl ’i
lluminismeen r éaction cont r
el esphi losophes.L’ i
l
lumi ni
smes’ ori
entev er sla
rév él
ationdi v ne.LeDi
i cti
onnai redel al angueduXI Xesiècle,Ed.Kl i
ncksi eck,1885  défi
nitleter mecommel a«doct ri
ne
my sti
quedeceuxquicr oient ;etr echer chentl ’
ill
umi nati
oni ntéri
eure[ parDi eu] 
» .Dansl eDictionnairedesl i
ttér
at uresde
languef r
ançai se,Ed.Bor das,1984, ilest«  lacroy anceenunet r
aditi
onpr imiti
veuni versel
lequeseul slesiniti
éspeuv ent
connaî treparl acompr éhensiondesf orcessur naturell
esetl acommuni cationav ecl ’
au-delà.Cet t
et radi
tionensei gne
quel achut eor i
ginell
e,cedi vor ceav ecent r
el’hommeetl eCr éateur ,aengendr élamat ièreetqu’ uner égénér ati
onse
produi ra,parr éintégrati
ondel ’hommedansl ’Et
r epr emier».
12
Cet teformeper metàRousseaudet raduireler etenti
ssementi mmédi atdel apassi on,d’
expr imeràl afoisdel ’
intensité
del acr i
se.Dansl elivrel ’
auteurydécr i
tl’universdespassi onsquiosci ll
entent redudél i
redessensàl ’exalt
at i
onde
l’
âme, del’égoï smeausacr if
ice, del apr ésenceàl ’
absence, del’i
nstantdupl aisi
ràl ’
éternit
ér etrouvée.
13
Iltr
ouv edansl esr écitsdesesv oy ages( Voy ageàl ’
îl
edeFr ance,1773)etsesr omans( PauletVi rgi
nie,1788  ;La
Chaumi èrei ndienne,1791)uneconsol ati
onàl ’
amer tumedesav ie.Ilécritégalementdesessai sl
iésàl anat ur
e( Et udes
del anat ure, 1788  :Harmoni esdel anat ure,1885)oùi l
révèleunexot ismepi ttoresqueetunsensdesnuances.
14
Rédigéesde1765à1770,cer écitaut obiographi queestpubl iéen1782( pourl es06pr emier sl
ivres)eten1789pour
les06aut res.Ler écitLesRêv eriesdupr omeneursol i
tai
reestécr i
tent r e1776et1778etpubl i
éàt it
repost humeen
1782.
5
 e
sensi bi li
téacondui tl apl upar tdesécr i
vains,dansl asecondemoi ti
éduXVI II si ècle,àexpr imer
15
l
eur «  moi  »,à r echer cher des cont rast es t ouchant s ou t erri
bles dans l eur s œuv res
(aut obi ographi ques) .Acel as’ aj out el anot i
ond’ indi vidu, laf uiteausei nd’ unenat urepr ot ect riceou
compl i
ce,l ar echer ched’ uncont actav ecl esacr é,l af atalitédel apassi on.Ler omansechar ge
aussid’ i
mpr essi ons,dedescr ipt ionsdumondeext ér ieur ,del abeaut édescampagnes,desboi s,
desci eux ,undesobj etsnécessai resdel ’
ar tlitt
ér aire ;i lindi quel esf ormes,l esmi lieux,l esf onds.
Cepr ér omant i
smeestcar act ér istiquedur omant ismedusi ècl esui vant .
e
D’ autresaut eurst raitentdest hèmescommel el iber tinage.Exi stantdèsl eXVI I si ècle,l e
e
l
iber tinageconsi staitàs’ opposerauxcr oy ancesr el igieusesetl amor aleét abl i
e.AuXVI IIsi ècl e, l
e
l
iber tinageex i
steàdesdegr ésetsousdesgenr esdi ffér ent s.Enef fet,sousl aRégencef leur issent
déjàdesécr itsoùsedégagel ’odeurdel adébauche( hy mneàl av iesensuel le,àl aséduct ion,à
l
’ivressedu pl aisir)
.Ladébaucher eflètel al ibér alisat ion descompor tement setdu l angage.
Mont esqui eu dans l es Let tres per sanes etDi der otdans Les Bi j
oux i ndi scr ets ou dans La
Rel i
gi eusesel aissentt ent erparcet temodededébaucheerdeper versité. MêmeRousseauf ait
étatdet outesl esper ver sitésdesonenf anceetdesonadol escencet elslesdésor dr essexuel sdes
maî treschar gésdesonéducat ion, legoûtmar quéparl af lagel lati
on, l
’
exhi bitionni sme.
Mai sl esécr ivainsquii ncar nentl epl uscet tel ittér atur eoùdomi nent l aper versi t
é,l acr uaut é,
l
’hor reur ,l’
immor ali
téetl emalsontChoder losdeLacl osetl emar quisdeSade.Ler oman
épist olaireLesLi aisonsdanger euses( 1782)deLacl osestunei ll
ustrat i
ondecet tel ittérat ure
l
iber tineetdemœur s.I lappar aî tcommeunev ér it
abl edénonci ationdespr atiquesl iber tines.Ses
hér osér igentl ’
hypocr isieenmodedev ieetd’ act ion.Pour t
antnobl es,r ichesetéduqués,ces
per sonnagessontani mésd’ unei nt elligencequir empl acel ecœuretl essent iment s.Aupoi ntde
baf ouerl amor aleetl ar el i
gi on.Leurl i
ber tinagesev oitcommeunev ér i
t ablest ratégi e,une
capaci téàf airedumal .Ler omanépi stol aireouparl et t
respourcesdeuxécr ivainschangent
d’obj ect i
fs :ilestdomi néparl asi ncér it
éàt rav ersl ej eudecor respondance,l esi nt ent ions,l es
raisonnement s,lesj ust i
f i
cat ions,l esmot ivat i
onsdechacundesper sonnages.Lav i
edumar quis
deSadeestcar actériséeparunev ieauxmœur sdi ssol ues, débauchées, l
ibertines.Sesœuv resen
témoi gnent  :Just ineoul esMal heur sdel av ertu( 1791) ,Al ineetVal cour( 1795) ,LaPhi losophi e
dansl eboudoi r( 1795) ,LaNouv el leJust ine ( 1795) ,Hi stoi r
edeJul iette( 1795) … Cesœuv res
abor dentdest hémat iquessurl ’athéi sme,l adébauche,l av i
olence,l ’
expl oitat i
ondesf aibl es,l a
démy stif
icationoul ’
inv ersi ondesv aleur st raditionnel lesl i
éesàl ’
ar i
stocr atie,l aper v ersi ondel a
mor aleetdel ’
éducat ion,l ar echer chedel aj oui ssanceparl emal .Ildi radansL’ Hi stoi rede
Juliet te :
 « 
Ladest ruction,l emaletl ’oppr essi onsontl espr emi erspenchant squel anat ur ea
grav ésdansnoscœur s » .DansLaPhi l
osophi edansl eboudoi r,lacr uaut éestv uecommev ertu
nat urel l
enoncommeunv ice.LebutdeSadeestdedét ruirel esi déauxdesont emps.Mai sl es
mor alistesdecet emps,v oi entdansl el i
ber tinageunei nqui étudepui squ’ ilcondui tàl aper ver sité,
l
acor rupt i
onetl adest ruct ion.Dansl el iber t
inage,r ienn’ estr espect é.Aucont raire,l el ect eur
assi steàunev ér i
tablei nv ersi ondesv aleur s :lecr ime, l
av iolence, l’
incest esontpr ésent éscomme
desact esv alorisés.

AuXI Xe si
ècle,l eromanobéi tàdenouv ellesexigences.Ilr evendiquelar echer chedel a
vérit
éàt raverslapeintur ed’uneréali
téquiseconfondsouv entav ecl’actuali
té.L’
histoir
emêmes’ i
l
n’estpasv rai
e, estvraisembl abl
e.Lanar r
ati
onreprésentelesav enturesdeper sonnagesav ecune
apparenceder éali
té.L’intér
êtestaussiportésurl
anot iond’i
ndividu.Enef fet,l
esboul ever sements
sociauxhér it
ésdel aRév ol
utionfr
ançaisede1789,l epremi erEmpi reetsachut e,ler etourdel a
monar chie,del arévolutionindustr
iel
le…offr
entauxr omanciersunv astechampd’ inspiration.Des

15
Mél
ancol
i
e,nost
algi
e,émot
ion,
goûtdesl
armes,
desr
uines,
del
atr
ist
esseetdel
amor
t…
6
écri
vai
ns,à la suite desécrivainspr éromant i
que,s’ int
éressentà l eurpr opre destin,à leurs
senti
mentspersonnels.I l
spubl i
entdesr omansbaséssurunseulper sonnage,dontl ’
écri
vain
entr
eprendd’
expl or
erlav i
e,l
ecar actère.L’infl
uencev ientdesécr i
vainsAngl aisetAl l
emands.Ces
écri
vai
nsontungoûtpourl agl or
ifi
cationdesf orcesl anat ur
e,l’exaltationdesémot ionset
senti
mentsdel anost al
gieetd’ ennui ,lesr êvesd’ évasionetdev oy age,l apassi onpourl es
l
égendes,lamy thol
ogie,l’
aspi
rati
onàl al iberté.Ainsi,desromanci ersr omant iquesf r
ançaisv ont
égal
ementabor dercest hématiques.C’ estl ’
exempl edeFr ançois-
RenédeChat eaubriandquimet
enscènedansRené( 1802)unj eunehommeépony me.Ler éci
t,àlapr emi èreper sonne,rapporte
l
esépisodesd’unev i
et ei
ntéedemél ancol ieetd’ ennui,de«  
vaguedespassi ons ».
 L’
extrai
tsuivant
entémoigne 
:

Lasolit
udeabsol ue,lespectacledel anat
ure,mepl ongèrentbi ent
ôtdansunét atpr esque
i
mpossi bleàdécr i
re.Sanspar ents,sansami s,pourai nsidireseulsurl ater
re,n’ayantpoi ntencor e
aimé,j ’
étaisaccabléd’unesur abondancedev ie.Quelquef oi
sj erougissaissubi t
ement ,etjesent ai
s
coulerdansmoncœur ,commedesr uisseauxd’ unelavear dente ;quelquefoisjepoussai sdescr i
s
i
nv olontair
es,etlanui tétaitégalementt r
oubl éedemessongesetdemesv eil
les.Ilmemanquai t
quelquechosepourr emplirl’
abîmedemonexi st
ence 
:jedescendai sdansl av al
lée,j
em’ él
ev aissur
l
a mont agne,appel antde t outel aforce de mesdési rsl ’
idéalobj etd’une f l
amme f utur e 
;je
l
’embr assaisdansl esv ents ;j
ecr oyai
sl ’
entendr edansl esgémi ssement sduf leuve ;toutét aitce
fantômei maginai
re,etlesast resdabsl esci eux,etlepr inci
pemêmedev i
edansl ’uni
v ers ( René,
1802) ..

L’exot i
sme,l esl armoi ement ssontr essent isdansAt al aoul esAmour sdedeuxsauv agesdansl e
déser t(1801)etaussidansNat chez( 1826) .DansAt ala,Chat eaubr iandi ll
ust rel es«  har moni esde
l
ar el i
gion chr étienne av ec l es scènes de l a nat ur e etl es passi ons du cœurhumai n  ».
Dans  Ober man  (1804) ,Et i
enne Pi vert de Senancour y expr i
me l ’angoi sse des pr obl èmes
mét aphy siques.Onyt r
ouv el ’ennuidél irant,l’
exot ismeetdi versessensat ionsdecoul eur setde
parfums.Benj ami nConst ant ,av ecsonr omanAdol phe( 1816) ,ret r
acel esannéesdej eunesse
d’Adol phemar quéesparunamourdoul oureuxetl ar upt ureav ecEl lénor e.Acausedu«  maldu
siècle »lehér osn’ arrivepasàêt re,net rouv epassapl acedansunmondequin’ estpasf aitpour
16
l
ui  I
. ndiana ( 1832)et  Lélia (1833)de Geor ge Sand   débor dentde l yri
sme,d’ i
déal isme,de
romant i
sme.Char les-August in Sai nte-Beuv e mêl e dans son r oman  Vol upt é (1834)l yrique et
analy sepsy chol ogique.Vi ct orHugof eraducœurl esi ègedugéni e, c’
est -à-diredel asensi bi l
ité, du
l
y ri
sme.Aussi ,l er êv e,lesongenesont -
il
suni quementl iésàl adi vi
nat ion.I l
speuv entêt re
l
’élémentdécl encheurdel apassi onoul ’élémentr évélat eurd’ unepassi on.
Mai s le r oman est égal ement pour ces r omant i
ques un moy en d’ expr essi on des
préoccupat i
ons pol i
ti
ques,hi stor i
ques etsoci o-économi ques du monde cont empor ain.Les
écrivainsessai entd’ êtrepl uspr èsdesr éali
tésdel eurt empsetdécr iventav ecpr écisi onl es
boulev ersement s.C’ estlecasav ecNot re-DamedePar is( 1831)deVi ctorHugoquir epl ongedans
l
av i
ol enceduMoy enAgeoùunehér oïneper sécut éeestsauv éeparunper sonnagel ui-même
exclu.Danssonr omanaut obi ogr aphi que,LaConf essi ond’ unenf antdusi ècle( 1836) ,Al fredde
Mussetymêl elechagr i
nd’ amouretl amél ancoliequ’ ilappel le«  
mal adi edusi ècl e ».Ler ougeetl e
noir deSt endhal( Henr iBey l
e) ,inspi r
édef aitsdivers,pei ntuneav enturesent i
ment aleetcr imi nelle,
baséesurl ’
ambi t
ion.QuantàLaChar tr
eusedePar me( 1839) ,leroman f ai trev ivrelabat aillede
Wat er l
ooàt r
av ersl epoi ntdev ueduper sonnageFabr iceDelDongo.Leshér osdecesr omansont
consci encequ’ ilssontdesêt resnést r
opt arddansunmondet ropv ieux.Av ecCompagnondut our
deFr ance (1840) ,
 Consuel o (1842) ,
 l
ePéchédeMonsi eurAnt oine (1847) ,Geor geSands et our ne

16
Desonv
rai
nom Aur
oreDupi
n.
7
versunr omansoci alethumani tai
re.Ler omanLesMi sérables(1862)deVi ct
orHugo,cr iti
que à
traversl’
hist
oiredeVal jean,unej usticequipunitdebagneunv ol
eurdepai n.DansLeDer nierjour
d’uncondamné,c’ estlapei nedemor tqu’i
lattaque.Ler omand’ i
nspirat
ionhi st
orque,LesTr
i oi
s
Mousquet ai
res(1844)d’ AlexandreDumasmetenscène,sousl erègnedeLoui sXII
I,quatrehér os
i
nt r
épidesetsédui sants.Ler omanhi st
ori
quedev ientoupr étenddevenirpeintureexacte,resti
tuant
ainsidesmœur sloint
ainesetdeci vil
i
sati
onsdi sparues.Cegoûtpourl epassér évèleunbesoi n
d’évasion.En ef f
et,le désenchant ementde l a Rest aurati
on,la dispari
tion desgr andsél ans
révoluti
onnaires,le caract ère conformiste de lav ie conduisentles aut eurs à chercherune
compensat i
ondansunehi st oir
eplusél gnée.
oi

Lesr éal i
stesetl esnat ur alistesf or mentl epr oj etder epr ésent erl ar éalitét ell
equ’ elleest .Ilsont
e
unev olont éd’ arr acherl egenr er omanesqueàl ’
idéal i
smeoùl ’av ai
tconf inél eXVI I siècl e.Le
romannesel i
mi tepasseul ementàl av einei nt i
mi steouhi storiqueut i
liséeparl esr omant iques.I l
estv ucommel ’inst rumentpr i
v i
légiédel ’évocat iont ot aledur éel.Lesr omanci ersempr untentl eurs
suj et saumondemoder ne( v i
lles, machi nes, obj etst echni ques…) .I l
sdécr iventl av iequot idienneet
s’int éressentpl uspar ti
cul ièr ementaudest i
ndesgensor dinaires.Commeexempl e,Bal zacdans
LesPay sansmet«  enr el i
efl espr inci palesf igur esd’ unpeupl eoubl iépart antdepl umes,àl a
17
pour sui te de suj et s nouv eaux  » . Les r omanci ersr éal istes etnat urali
st es choi sissentdes
per sonnagesembl émat iquespouri llust rerlacompl exi téetl adi v ersit
ésoci al e.Ler omanci erpeut
mêmes’ effacerder rièrel av oi xdesesper sonnages.Bal zaccomposedest ypesquir éunissentdes
traitsr écur rentsdecer tainscar actèr esetf aitév ol uersesper sonnagesdansdescadr esv ar i
és
(scènedel av i
epar isienne,del av i
edecampagne.Zol achoi si tdeseconcent rersuruneseul e
fami lle( lesRougon- Macquar t)qu’ ildécr itsurpl usi eur sgénér at i
onsetdansdi ff
érentsmi lieux
(ouv rier,bour geoi s…) .Leur sper sonnagessontpr ésent ésenl i
enét r
oitav ecl eurmi l
ieu.Ceder ni
er
per metder endr ecompt edel eur smœur setl eurl angage.Cel ui-ci per metder endr ecompt edel eur
18
mi lieu soci al .Lest yl
edesaut eur sév olueetsef ai tpl usat tentifau l angagedescl asses
popul air
es, doncpl uspr ochedust yleor alper met tantder est it
uerl emondeouv r
ier ,
jusquedansl a
mani ère de par ler.Ce monde ouv ri
erse v oi tchezBal zacquis’ intéresse à l ’
argot.Zol a et
Huy smansf ontent endr el epar l
erpi ttoresquedesouv rier spar isiensoucel uidumondepay san.Le
mi lieuestsi gnificat ifd’ unesoci ét éenpl ei
nei ndust rialisat i
on.Lav il
lepourl esr omanci ersduXI Xe
siècl ei ncar nel amoder nit é.El ler enf er medemul tiplesr éal ités,liéesauxcat égor iessoci alesquise
côt oi entdans l eurdi versit é,l iées au monde du t rav ail
.La v il
le està l af oi sf ascinant e et
repoussant e.Li eudemi sèr eparsal aideur,el leestenmêmet empsv ivant eetat t
rayant e.Les
romansacqui èrentunedi mensi ondocument aire.Lar éal i
tédanscesr omanssev oitàt rav ersl es
descr iptions,l esr éf érencesgéogr aphi quesethi st or i
ques.Lesr omanci ersr éal i
st ess’attachentà
sai sirl esél ément sphy siquesetmor auxqui car act ér isentl eur sper sonnagescommedesi ndi vidus.
Cesdi ff
ér entescouchesdel asoci étésontdesgensdupeupl e,desouv riers,despay sans,des
bour geoi s,desexcl usdumonder omanesque.Ler omanof freàv oirdessi tuat i
onscompl exeset
viol ent es,l aguer reci viecomme dansLesChouansdeBal
l zacoùl av i
ehumai neestmépr isée.
Sal ammbô  (1802)deGust av eFl auber testunr omanhi stor iquesurl esCar thagi nois.
Lesr éalistesetnat ur alist es( Honor édeBal zac,Gust av eFl auber t
,GuydeMaupassant ,Emi l
e
Zol a…)onteul edési rder epr ésent erl ar éali
téhi stor iqueousoci aledel eurépoque.Enef fet ,dans
l
es1830, l
esr omanci ersr éal istes( Bal zac, Stendhal )obser v entlasoci étéi ssuedel aRév ol utionet
des guer res napol éoni ennes.Ces aut eur s,en pl us de l ’étude psy chol ogi que,mont r
entl eurs

17
Avant
-pr
opos,
 Gal
li
mar
d.Réédit
ion,
2001,
p.31
18
Lecasdelapensi
onmi
sér edansLePèr
abl eGoriotdeBal
zac,
desbout
iques,unasil
epourmar
ginauxdansLeCol
onel
Chabert
,lamasuredesThénar erdansLesMi
di sérabl
esd’
Hugo,unevil
leindust
ri
eledansLeRougeetl
l eNoirde
St
endhal.
8
per sonnagesauxpr isesav ecl emondesoci aletmat éri
elquil esent our e.Ler omanestai nsiun
i
nst rumentd’ anal ysedel asoci étéetdel ’i
ndi vi
du.Ler omanpor teunr egar dsursont emps.En
effet ,Balzacav aitpourambi ti
ond’ ét udi erl asoci étédesont empsav ecl ’exact ituded’ unsav ant .Il
décr itunesoci étéar istocr atiquer epl iéesurel l
e-mêmesousl aRest aur ation( 1815- 1830) .C’ est
l
’exempl edesI llusionsper dues.Lesr omanci erss’ appl i
quentàr et
r anscr i
r elesmut ati
onssoci al es
del eurt emps.Ler oman, commel edi tSt endhal dansl apr emi èrepr éfaceàLuci enLeuwen( 1836)  :
«unr omandoi têt re unmi roir ».Ler omanci erestv uparBal zac,dansl apr éfacedeLaComédi e
humai ne comme«  
unsecr étaire »hi stor i
endesont empsquienr egi strel esév olutionsdel a
soci étéetent r epr endd’ écr irel ’
histoi redesmœur s.I lent endmêmedef aireconcur renceàl ’état
civil.Ler omanappor teunécl air
agesoci ol ogiquepui squ’ilaper mi sàBal zaccommedansEugéni e
Grandetd’ expl i
quercommentcer tai nssesontenr i
chispendantl aRév oluti
on.Enef fet,Vaut r i
n
per sonnagedansLePèr eGor iotmont rel erègnedel acor rupt i
on, lesoucidel ar éussitemat ér i
el l
e
etdupouv oi r 
;l amani èr edontl esj eunesambi ti
euxr éussi ssentpar foi sdansdescondi tionssans
mor alenipr inci pes.Onnot eaussidanscer omanl ’histoired’unpèr er uinéparl esambi ti
onsetl es
dépensesdesesf i
lles.Lesr omansdeFl auber tsontempr eintsdusoucidudét ailv r
ai,del a
peint uredel av iequot i
di enne.DansMadameBov ar y,Flauber tyf ai tuneanal y sesurl ’ennuietl es
l
ect ur esr omanesquessurl esj eunesf emmesdepr ov nce19.Vi
i ctime,Emmaestconf ront éeà
d’aut resper sonnagesmesqui ns, r
idi cul escommel ephar maci enHomai squif ai tt outpours’ élev er
dansl asoci ét é.Cet teanal ysesev oi tdansL’ éducat i
onsent i
ment aleoùl er omanci ermont rel es
échecsduper sonnagedeFr édér icMor eauav i
deder éussi temai shési t
ant .Frédér icMor eauestl e
symbol edel agénér ationde1820.Ler omanser tàdécr i
reunesoci ét éhant éeparl ’argent  età
démont reraussi lemécani smedespassi ons.
Bal zacetZol ar enf orcentl esoucid’ obj ecti
vitéenaj out antunedi mensi onsci entifque20 au
i
réalisme.Lepr emi err ev endi quel ’
hér itagedeBuf fonetLav ater .Ilempr unt eàl azool ogiel anot i
on
d’espècepui squel emondemoder nesedi v i
seenespècessoci al es( Lacomédi ehumai ne) .Le
Nat ural i
sme de Zol a appl ique à l al i
ttératurel a mét hode expér iment ale du médeci n et
phy siologist eCl audeBer nar d21,l’év ol utionni smedéf iniparChar lesDar win22 etl eposi tivsme23
i
d’August eComt esurl er ôlecapi taldupr ogrèsdel ar aison.I ls’ i
nspi redel amédeci neetl a
généal ogieauxquel l
ess’ aj out el edét ermi nismedumi li
euetdel ’
hér édi té.Ler oman,enef fet,est
pourZol al el ieu d’ expér iment at ion du dét ermi nisme soci al.Ce r omanci erse f aitdonc
« obser vateur ,gr effier,post édev antunv ivar i
um oùi lregar der aits’ agi terl ’
humai necondi ti
onen
24
faisantv arieri cioùl àl escondi t
ionsdev iedecemi li
eu   » .Zol ad’ aill
eur sl editdanssonessai , Le
Romanexpér iment al( 1880)  
:

Nousv oyonsquel eromancierestfai

td’unobserv
ateuretd’
un expér
iment at
eur.L’
observateur
chezluidonnel esfait
stelsqu’i
llesobservés,poselepointdedépar t
,établ
itleterrai
nsolidesur
l
equelv ontmar cherlespersonnagesetsedév el
opperlesphénomènes.Pui s,l’
expéri
ment at
eur 
paraî
tetinsti
tuel’
expéri
ence,j
eveuxdirefaitmouvoirl
espersonnagesdansunehi stoir
epart
iculi
ère,
pourymont rerquelasuccessiondesf ai
tsyseratell
equel’exi
geledétermini
smedesphénomènes
misàl’étude[…]Leromancierpartàlarecherched’
unevéri
té.

19
L’exempledesr êveri
esetdési rsd’Emma.
20
Lascienceestunepr oj ectionv ersl’avenir,versdesmondespossi bl
esoui nconnus.Leprésentnesuffi
tplus 
:les
progrèsscientif
iquesper met tentd’ yéchapper .Beaucoupd’ écri
vai
nsplustar
ds’inspi
rerontdespossi
bil
it
ésoffer
tespar
lascienceetl atechnologiepouri nventerlasci ence-fi
cti
on.Lecasdel’améri
cainHugoGer nsbacken1929.El
ledésigne
unel it
tér
aturequiut i
l
isel esf ondement spl usoumoi nsscienti
fi
quespourcréerdesmondesi nconnus…EnFrance,des
écr i
vai
nscommePi er
reBoul l
e, JulesVer neenpr atiquent.
21
ClaudeBer nardestl’
aut eurdul i
vreIntroductionàl amédecineexpéri
mental
e.Zolas’i
nspiredeceli
vre.
22
Del ’
origi
nedesespèces( 1859)
23
DanssonCour sdephi losophi epositi
ve( 1830-1842) .
24
Dani Fondanèche.Par
el al i
ttératures.Paris :
Vui bert
,2005,p.327

9
Cetteposi ti
ond’ obser vateurl uiper metdedécr i
relesr éact ions,dansdesmi li
euxdi ffér ents,de
personnagesquisontdot ésd’ une lour de hér édité etmar quésparl ’
al cool i
sme.I lse r éfère
r 25
d’ai
ll
eur sauxt rav auxduD Lucas pourconst ruirel’
arbr egénéal ogiquedesRougon- Macquar ten
fonction de l ’
hér édité.Les r omans compor tentégal ementaut antde données ( recher che
document aire)per met t
antdemi euxcompr endr elesagi ssement shumai ns.EdmondetJul esde
Goncour t,dans Ger mi nie Lacer teux (1865)et Renée Mauper in( 1864) ,i nsèrentl ’usage du
document ,del asci ence,desenquêt es,desobser vati
ons,del ’
impr ession,des  mili
eux popul aires.
GuydeMaupassantbr osseunebour geoi sieaul endemai nduSecondEmpi re,unebour geoisie
soumi seàl alut tesansscr upul espourl av i
e( l
’
ar gent,lepouv oiretl epl aisir)dansl emondedel a
presseetdel apol i
tique.L’ exempl edansBel -Ami .Lesœuv resdeMaupassantmont rentaussi
l
’impossi bili
téqu’ i
lyaàr endrecompt edur éeldanssoni nt égralit
é.Jor i
s-Kar lHuy smansdansA
rebour s expr i
me t out el a nost algie d’ une âme i nquiète.Le r oman pr ésente un cl imatde
pessimi smedésespér éetdésespér ant
, àpei net empér éparunhumourpl usoumoi nsnoi r.
Lesécr i
vainsexpr imentégal ementl europi ni onper sonnel le.I l
spr oposentdansl eursr omans
unecer tainev isiondel asoci ét
é.Ler omandev ientmoy endedénonci at i
on,decr iti
que.Zol a
dénoncel escondi t
ionsdev iedesmi neur sdansGer mi nal.Lar évoltesev oitàt raversl esl uttes
ouvrières,l anai ssancedessy ndicats,lesgr èves,l ’
émer genced’ unecl assepr olétari
enne. …I lf ai
t
aussiunesat ir
ev i
rulentesurl eSecondEmpi reàt r
aver sl ’
ascensi onoppor tunistedesRougon
dansLaFor t
unedesRougon.DansLeRougeetl eNoi r,St endhaldénoncel ’
immobi li
smesoci al 
;
Flaubertf aitpar tdesadési l
lusion àt r aversFr édér i
cMor eau,per sonnagedans L’ éducat ion
sentiment ale.Thér èse,per sonnage épony me dans Thér èse Desquey roux ( 1827)de Fr ançoi s
Maur iac,ser évol tecont relesy stèmepat riarcal qui l
av oudr aitsoumi seetdoci l
e.

Ler éal i
smedansl er omansef aitsent irj
usqu’ auXXe si ècle.LaBel l
eépoque( 1900- 1914)
offr
edesr omanci er scommeAl ain-
Four nier( desonv r ainom Henr i
-AlbanFour nier)av ecLeGr and
Meaul nes( 1913) .Danscel ivre,ils’att
acheàf air
er evivrelaféeriedumondedel ’enfance.Mar cel
Proustécr itAl ar echer chedut empsper du( 1913-1927)composédesept( 07)v olumes.L’ entre-
deux-guerres( 1918- 1939)pr ésent eégal ementdesr omanci erscommeAndr éGi dequiexpr ime
danssesr écitsuner echer chedespi rit
ualité,laforcedel asensualité, l
anécessi tédel ’engagement
(LaSy mphoni epast or al
e, 1919;LesFaux -monnay eurs,1925) .BlaiseCendr asécr itMor avagineen
26
1926 ;Sidoni e-Gabr ielleCol ettepubl ieLaNai ssanceduj our( 1928) ,Sido ( 1929) .Loui s-Ferdinand
27
Céli
neécr itVoy ageauboutdel anui t en1932.Lapér iodeGuer r
eetapr ès-guer reestaussiun
terr
eauf er t
ilepourl esécr ivains.Jean- PaulChar l
esAy mar dSar trei l
lustrel’existentiali
smequi
prôneunengagementdansl av i
equot i
di ennedel aci té.SelonSar t
rel ’
êtrehumai nn’ estpas
déterminéàsanai ssance,i lluirev i
entd’ ut i
l
isersal ibertépourdev enircequ’ ilveut,sef airelui-
mêmeàpar tirdesespr opreschoi x.Ilil
lust r
esapenséephi l
osophi quedansdesr omanscomme
LaNausée( 1938) , Leschemi nsdel ali
ber té28(1945-1949) .SimonedeBeauv oirpubl iedesr omans
commeL’ Inv itée( 1943) ,LeSangdesaut res( 1945),LesBel l
esi mages( 1966) .Al bertCamus,en
plusdel ’
exi stentialisme, écri
tdesr omansbaséssurl aphi l
osophi edel ’absurde.Cet t
eder nièrese
ratt
acheausent i
mentquel ’êtrehumai n,souci euxdecohér ence,set r
ouv econf rontéàunmonde
absurdeauqueli lnet rouv epasdesi gnifi
cat i
on.Cecour antdév eloppeuneat ti
tudeder évolteface

25
Tr ait
éphi l
osophiqueetphysiol
ogi
quedel’hérédit
énat ur
ell
e,1868 
26
Danscel i
vre,Colett
eracontesessouvenirsd’enfanceenaccor dantunepl acecent
ral
eàlaf i
gurei
noubl
iabl
edesa
mèr e.
27
Ler omanr acontelestri
bulati
onsdeFerdinandBar damu.Mai sCélinedénonceaussileshorr
eursdelaguerr
eetl
es
taresdel ’humanité.
28
Romanent r
oisv ol
umes :L’
Agederaison,LeSur sis,LaMor tdansl’âme.Lesdeuxpremier
ssontpubli
ésen1945,l
e
der nieren1949.
10
aumonde,d’ accept
ati
ondecequif aitsabeauté,d’engagementenf aveurd’
unecausejust
e.Sa
penséephil
osophiqueser etrouv
edansdesr omanscommeL’ Et
ranger(
1942)LaPest
, e(1947),
La
Chute(1956)
.DansL’ Etrangersedégagel’
expressi
ondel ’absur
dit
édur égi
mecoloni
alenAlgéri
e.
Sel
onAhmedTal ebIbrahimi:

 Camusaeuconsci encedel asi tuationhi stor

iqueor i
ginal
edesEur opéensd’ Al
géri
e.(.
..
)
L’
absurdit
édel asi
tuati
on,ill
ar essent:c’estl’exist
enced’ unecol oni
edepeupl ementaumi li
eu
d’
unepopul at
ional
géri
ennelar
gementmaj orit
aire.L’ÉtrangerdeCamus, c’estdoncl’Européenen
Algéri
e.Lascènecentr
aleduroman, c’
est-à-di
rel escinqcoupsder evol
verqueMeur saultt
ir
esur
l
’Arabeinconnu,c’
estlesy mboledel ’agressivitédontl ’
Eur opéenrêvedesedéchar gerpour
29
met t
refi
naut êt
eàtêtedésagréableent r
el’Arabeetl ui.(.
..
) .

Dansl esannées1950- 1960,appar aîtl eNouv eauRoman,unmouv ementl itt

érai r
equia
pourpr ojetder enouv elernonseul ementl af ormedur omanmai saussisaf onctionaf ind' expri
mer
unenouv elleconcept iondel ’êtrehumai netdesar éalit
é.LeNouv eauRomann’ aj amai sconnude
chefdef il
eniécr itdemani f
est es.Ilnepasconst i
tuepasuneécol el i
ttéraireàpar tent ière.C’est
unj our naliste(Jér ômeLi ndon)quiar éunisouscet teappel l
ati
ondesécr i
v ainsd’ autantpl usqu’ il
s
av aientdespoi nt scommunsetpr esquet ousl eur slivresontét épubl i
ésauxédi ti
onsdeMi nui t.
Mêmesil espr emi ersr omansdeNat hali
eSar raute, Tropi smes( 1936)etMar tereau( 1953)av aient
i
llust rédéj àcettet entatived’unenouv el
leécr it
ur eetl ectur edesœuv resr omanesques  ;C’ estAl ain
Robbe- Grill
etquiv adonnerauNouv eauRomansonact edebapt ême( LesGommes,1953) .Cet te
nouv elleconcept iondur omanensei gneàr egar derl emondeav eclesy euxd’ unhomme.Cet te
visiondel ’univer sestnot éedansLeVoy eur( 1955) ,pui sdansLaJal ousi e( 1957)etDansl e
l
aby ri
nt he( 1959) .Mi chelBut or ,danssesœuv r
es( PassagedeMi l
an,1954  ;L’Empl oidut emps,
1956  ;LaModi ficat i
on,1956) ,conçoi tler écitcommeune«  
appar encedechaos  »quechaque
l
ect eurt raverse «  pardesv oiesquil uisontpr opres  ».Nat hali
e Sar raute pour sui
tav ec Le
Planét arium ( 1959) ,puisLesFr uit
sd’or( 1963) .Cl audeSi monécr itLaRout edesFl andr es( 1961) .
ClaudeOl li
erav ecLaMi seenscène( 1953)etLeMai nt i
endel ’or
dr e( 1961) ,acommev olont é
d’associ erl elect euràl ’
élaborationdur écit
.S’ yajout entl esromansdeRober tPingetcommeGr aal
Flibust e( 1957)t endentàunv érit
ableécl atementdur éel .Phi
lippeSol lersav ecDr ame( 1965)  et
Logi ques( 1968)etl egr oupeTelQuelsontdomi nésparl er ef usdél ibér édet ousl esgenr es
l
ittérair es,etparconséquentdur oman.Dès1955,Mi chelBut or définitainsil ’appor tdunouv eau
romanàl al it
térat urecont empor aine:

Le monde dans lequelnous vivons se tr

ansforme avec une grande rapi
dit
é.Les
techniquestradi
ti
onnell
esdur éci
tsontincapabl
esd’ i
ntégr
ertouslesnouv eauxrapport
sainsi
survenus.L’
invent
ionformel
ledansleroman, bi
enloi
ndes’ opposerauréal
isme,estlacondi
ti
on
sinequanond’ unréal
ismepluspoussé.

Lest héori
ciens30,eneffet,remettentenquestionlesstructur
esdur omandi t« 
tr
adit
ionnel
 »du
e
XIX siècl
e.Sel onRobbe- Gri
llet
 :«
 Nosr omansn’ ontpasbutnidef ai
rev i
vredespersonnagesni
der aconterdeshi stoi
res »
.PourJeanRi cardou :« LeRoman,cen’ estpl usunmi roirqu’
on
promènel el ongd’ uner oute »
.LeNouv eauRomanboul eversel’i
ntr
iqueetl achronologi
e ;f
ait
31
di
spar aî
tr
el ’
hi
st oi
re 
;remeten cause l e personnage tr
adit
ionnel etpr ocl
ame la mor tdu
personnage.

29
AhmedTalebIbr
ahimi,Deladécol
oni
sati
onàl arév
oluti
oncul
turel
l
e(1962-
1972),Al
ger,
SNED, 1981,
p.180
30
Robbe-Gri
l
let
,MichelBut
or,Rober
tPi
nget,Cl
audeOl l
i
et,Nat
hali
eSarr
aute,
ClaudeSimon,JeanRicar
dou.
31
Lepersonnagedutypebalzaci
enoufl
aubert
ien
11
 Cett
emortdupersonnage,dontl’
étatci
vildevi
entr
udimentaire,
entraînel’
écri
vai
nv ersune
i
ntér
ior
it
édanslaquel
lelesnotionsd’espaceetdet empsper dentleurr i
gidi
té.Laquêt ede
32
l
’
essencedel
avieestconduit
eav ecobject
ivati
ondetoutcequi nourr
itlavisi
ondel’auteur .

Leper sonnage  aai nsiperdu sesancêt res,sespr opriétés,sesv êtement s,soncor ps,sonv isage,
soncar actère,etsouv entjusqu’àsonnom.Lesconsci encessonti mpossi blesàexpl orer,toutest
opaqueoumor celé,lespoi ntsdev uesurunmêmeobj etsemul t
ipli
entsansf ormerunei mage
nette;l eper sonnagen’ estpl usqu’ uneconsci encesanscer ti
tudes,i lestpr esqueengl outi.Pour
eux,mêmel ’engagementr omanesquedeSar treoudeCamusestdépassé, périmé.
LeRomani nnov edansl edomai nedel anarrat i
on.Sel onl esaut eursduNouv eaur oman,l er oman
n’estpasunmoy endeconnai ssance.I lestuneécr it
ur e.Lesaut eursdececour antnel i
v r
entque
l
’extéri
eurdeschosesetdesêt res,l
aissantaul ecteurlesoi nde«const rui
re»unper sonnageetun
univers.Sel onRi cardou,«  l
er omann’ estpl usl ’
écritured’ uneav enture,mai sl ’
av entured’ une
écrit
ure  »
.Cer enouv eauar ti
stiqueduNouv eau  Roman  est 
appar uenmêmet empsquel et héâtre
del ’
absur de( Nouv eauThéât r
eouant i-
théâtre)etl aNouv ell
eVaguedansl edomai neduci némaau
pointd’influencerl esromanci ersdesgénér ationssui vant es.
Aussi ,ler omanconnaî t
-ilunr enouvellementdanssest hèmesetdanssesf ormes.Des
écrivai
nscommeMi chelTour nierontaussimar quél ’
époqueapr èsl esannées1960.Sonpr emier
romanVendr edioul esl i
mbesduPaci f
ique( 1967)f aitdel ’
i
ndien,Vendr edi,l
’init
iateurdel av raie
vie.
Ler oman,depui sl eMoy enAge,apr i
sdesf ormesdi verses,s’adapt antauxpr éoccupat ionsde
sont empsetauxgoût sdesesdi f
férentslecteur squiner echerchentpast ousl esémot ionsetl es
mêmespl aisirs.

I
I- LESELEMENTSCONSTI
TUTI
FSDUROMAN

L’univ
ersr omanesqueseconst rui
tàpar t
ird’
élément ssi gni
fi
cati
fs 
:mélangedenar r
ati
on et
descript
ion,uneact
ionoui ntrigueromanesqueoùév oluedespersonnagesdansunespace-temps.
Ler omancierfai
tainsisurgirunmondequir essembl eaunôt reouluiempruntedesélémentsdu
réel.I
lestlecréat
euretl egr andor donnat
eurdel’universromanesqueoùlelecteurpénètr
eauf i
l
despages.
Lanarrati
onetladescr i
ptionf ontexist
erpourlel ecteuruneréal
itéàtr
aversletext
e.Comme
toutarti
ste,l
eromancierfaitunchoi xpoursacréation.

1-LESMODESDENARRATI ON
Lemodedenar rat
ionestlamani èredontlerécitestprisenchar geparlenarrateur
.Enef f
et,i
l
peutfai
reconnaî t
resapr ésenceens’ adr
essantaul ecteurdansl ’hi
stoi
requ’i
lraconteàtraversla
01epersonnedusi ngul
ieroula02eper sonnedupl uri
el(narrateur-
personnage).I
lpeutaussilai
sser
i
gnorersapr ésence.Dansunr écitàla03eper sonne,ilestainsidiff
ici
led’i
denti
fi
erlaprésencedu
narr
ateur(l
ecasdel apl upar
tdesr omansr éal
i
stesduXI Xesiècle)
.

2-LAFOCALI SATI ON
Lenarr
ateurpourl aconduit
edur éci
t,pourcr
éeruneat tent
eouunmy stère,pourdonnerla
di
mensiondel’uni
vers,pourdonneràvoiràtrav
erslaconscienced’unpersonnageoupourét abli
r
unli
enenluietlelecteurpeutchoi
sirt
roi
smodesdev i
sion.Dèsl’
inci
pit
,lelecteurpeutconstat
er

32
Al
phaency
clopédi
e.Lagr
andeency
clopédi
euni
ver
sel
l
eencoul
eur
s,TomeI
I,
GrandeBat
eli
ère,
1971,
p.4291

12
l
echoi xdespoi ntsdev ueouf ocalisation( exter ne,interne,zér o)quel enar r
at euradopt esel onqu’ il
changed’ angl edev i
sion :
a-Laf ocal i
sat i
onext erne  :lenar rateurestt rèspeui nfor mésurl esper sonnages.I lr aconte
seulementl esf ai t
ssel oncequ’ ilvoitouent end.I lappar aîtcommeunsi mpl eobser vateurext éri
eur
ouunt émoi n.I lignor ecequepensentl esper sonnages  ;ilnepeutnidev i
nerl eur sintentions, l
eurs
sent i
ment s.I lensai tmoi nsquel esper sonnages.L’ effetpr odui testunesor tedeneut rali
té,
d’objectivité, d’i
mpar ti
alit
é, d’absenced’ émot ion.
b-Laf ocal i
sat i
oni nter ne :lenar rateursel i
mi teaupoi ntdev ueduper sonnage.Lel ecteur
perçoi touj uge,découv rel eschoses,l esêt res,l esl i
eux,lesév énement sàt raversl er egar d,les
pensées, lessensat i
onsd’ unper sonnageoudepl usieursper sonnagessuccessi fs.Onr epèr ecette
focalisationàt raversl apr ésencedesv erbesdeper cept i
onoudej ugement .Cepoi ntdev ue
permetaul ect eurdemi euxcer nerl apsy chol ogieduper sonnage,demi euxl ecompr endr ede
l
’int
ér i
eur .
c-La f ocal isation omni sciente ou zér o :l e nar r
ateurestomni présentdans l av i
e des
personnages.I lconnaî tcequisepassedansl eurconsci ence  ;ilconnaî tleurshabi t
udes, pensées,
mot ivati
ons  ;leurpasséetl eurf utur.Cet tef ocal i
sat i
onapouref fetd’ avoirunev isi
ongl obal e,une
connai ssancedet out eslesdonnéesdel ’
intri
gue.El l
egar antitlepl usgr andnombr ed’informat i
ons.
Lej eusurl espoi nt sdev uer ensei gnesurl amani èredontl enar rateurper çoitlaréal i
té.Enef fet,
l
af ocalisat i
oni nter
neper metdedonnerl epoi ntdev uesubj ectifd’ unper sonnaget andi sle
personnageomni scient( f
ocal i
sat i
onzér o)sepr êtel ’
obser vation«  obj ective »del asoci ét é.Ilest
aussinot é par foisl a pr ésence non seul ementde pl usi eursv oi
x nar ratives,c’ est-à-di r
el e
changementdenar r
ateurmai sdes«  récitsemboi t
és  ».

3-LADESCRI ON33
PTI

Ell
eestundesmoy ens pr ivi
légiéspourcr éerl’i
llusiondur éeldansl er écit.El
lecompose
l
’espacedur écit
.El l
eut il
isesouv entlel exiqueetl esv erbesdeper cept i
on( voi
r,apercevoi
r,
observer,r
emar quer…),lesv er
besd’ étatetdemouv ement ,lest empsdedescr ipti
on(leprésent,
l
’imparfai
tou del ’
indicatif),l
esi ndicateursspat iaux( i
ci,là,pl usl oi
n,dev ant…) 
;l’
empl oide
l
’imparfai
t,dupassécomposédel ’
indicati
foudupr ésenti ntempor el ;l’
empl oidel asy nt
axe
permettantdecar actéri
serl achosedécr iteoul ocali
sée.Ladescr ipt
ionestor ganiséesuivantun
pointdev ue.Sonbutouf oncti
ondansunr éci
test  
indicativepar cequeappor tantaulect
eurun
nombr ed’inf
ormat i
ons.El l
econst r ui
tuneat mosphèr equient our eleper sonnageetpèsesurl e
réci
t.Ell
emetenr el
iefdespar t
iesdudécor ,énumèr edesl i
euxqui sontdest émoinsdel ’
hi
stoir
eet
del avi
edeshommes.El leaégal ementunef oncti
onar ti
stiqueouest hétiquedansl apeinturedu
décor.Ladescripti
onr alentitai
nsilerécitdanssondér oulement ,sontav ancement .

4-L’
I
NTRI
GUE 

Unr omanestconstit
uéd’acti
onsquis’or
ganisentenint
ri
gue.Cett
edernièreestcomposéede
séquencesquisontdepassagesquif ormentuneunitésurlepl
andut emps,desl i
eux,del
’
acti
on
etdesper sonnages.Onpeutdist
inguerdanstoutel’
hist
oir
eunest r
uctur
e-t
y pecommuneàt ous
l
esrécit
s:

- Unétatouunesi t
uati
onini
ti
aleoùr ègneuncer
tai
néqui
li
bre,unétatst
able.L’
aut
eury
pr
ésent
elesper
sonnagesetpl
ongelelect
eurdansl
ecadr
espat
io-
temporel
qu’i
lacréé.

33
El
l
eaunef
onct
ionest
hét
ique,
inf
ormat
ive,
réal
i
ste,
nar
rat
ive,
argument
ati
veetsy
mbol
i
que.
13
 - unévénementvi
entrompre,compl
i
querouper
tur
berl
’
équi
l
ibr
epour
tantst
abl
eaudépar
t.
(
compl
icat
ionoufor
cepert
urbat
ri
ce).

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act
ionoùl
’
hist
oir
e(l
’
int
ri
gue)év
olueàt
rav
ersdespér
ipét
ies,
c’est
-à-
dir
e
unesér
ied’
act
ions.

- Cespér
ipét
iest
ir
entv
ersuner
ésol
uti
onouf
orceéqui
l
ibr
ant
e :
ell
espr
ennentf
in.

- unesi tuati
onfinal
eoùl’équi
l
ibr
eestrét
abl
i
eparlasolut
ionduprobl
ème.Donc,el
leest
stabl
e.Ai nsi
,l’act
ionestpar
venueàsont er
me.Ell
econnaî
tundénouement.Lesper
sonnages
connaissentleursort
.

REMARQUE 
:

Maiscertai
nesétapespeuventêtr
edi ffi
cil
ementr econnai
ssables danslecadred’
uneint
ri
gue
complexe;d’
ai
ll
eursl’or
dredelastructurepeutchanger .Ler écitestnonchronol
ogi
queeta
pl
usieur
sf i
lsnarr
ati
fs.Lesséquencesnar rati
vespeuv entêt
reenchaî nées,el
l
espeuventêtr
e
dével
oppéessimul
tanémentoubi
enellespeuv entêt
reenchâssées.

5- LEPERSONNAGE

Ilaunepl acedét erminantedansl aplupar tdesr omans.Dansl ’

histoir
er acont ée,i lentraînel e
l
ect eur .Illepousseàs’ i
denti
fierauhér os( l’
hér oï ne)oucer t
ainsper sonnagesquil uir essembl ent
etauxquel silveutr essembl er.I lentraînel el ect euràav oirunesy mpathieouuneant i
pathieà
l
’égar ddecer t
ainsper sonnages( hérosouper sonnagessecondai res).Par f
oi s,leper sonnagese
conf ondmêmeav ecuneper sonner éelle.Cef ai testoccasi onnéparl av rai
sembl ancequidonne
l
’i
mpr essi onquel eper sonnageaexi stér éellement( i
ll
usionr éaliste).Lesper sonnagessontdes
êtresquiontunei dentit
é,uneappar encephy sique, unepsy chologi e.Leurspor trait
sper met t
entde
donnercor psàcesêt resdepapi er.Dansl esr omans,l esper sonnagesi nv entésparl ’
aut eur
côtoientdesper sonnageshi storiques, réels.
Leper sonnagepr incipalduromani ncar nedessent imentsetunpar coursquipour rai entêtreceux
desl ect eurs.Ainsi,ler omanpeutmet treenscèneunper sonnage,unêt r
enuancé,auxr éact i
ons
compl exesetdi v ersesf aceaumonde.Enef fet ,lehér ospeuti ncar nerlesdési rsd’ explorati
onet
l
’ambi tion.C’ estl ecasdansl esr omansd’ av ent uresetd’ action.Dansl er omand’ analyse,l e
personnage,soumi sauxaf fresdel apassi on,peutêt r
et i
rail
lépardescont r
adi cti
ons,desdout es
desessent i
ment setdesesdési l
lusi
ons.Leper sonnageat endancenonseul ementàaf f
ronterl e
mondemai silestaussiav i
ded’ ascensi onsoci ale.Ler omanr éal i
st eestunebel lei
llustrati
on.I ls’y
ajoutequel eper sonnagepeuti nterr
ogerl emondeetl ’
individu,sur t
outdansl esœuv resduXXe
siècle.

Lesper sonnagescent raux(héros)sontinv

esti
sd’unefonct
ionsy mboli
que :
lerôlequ’i
lsj
ouent
dansl er oman.
a-Lesf oncti
onsduper sonnage
Lesf onctionsdesper sonnagesr omanesquessontdét er
mi néesparl’act
ionqu’il
sexer cent
dansl ’
intrigue.Cesf onct
ionssont  
:
- LeSuj et 
:c’estlaf
onct i
onduhér osdel’hi
stoi
re 
;
- L’ obj et
 :c’estceluiou cequel ehér oschercheà at t
eindre.Ilpeuts’agird’un autre
personnage,de bi ens mat ér
iel
s d’un idéalà attei
ndr
e au t erme d’un parcours moralou
psychol ogique.
- L’ adj uvant
 ouauxiliai
re:c’estcel
uiquiaidelehérosàr éalisersondésir.I
lpeuts’agirde

14
personnages,d’ obj ets,dequal i
t ésquiai dentlehér osdanssaquêt e.Sonact ed’aidepeutêt r
e
déli
béréoui nvol ontaire.
- L’opposant  :c’estcel uiquif aitobstacleaupr ojetduhér os.Ilpeuts’ agirdeper sonnages,
d’obj
ets,dedéf autsquif ontobst acleàl aquêteduhér os.Selonl apr ogressiondel ’
int
rigue,
l
’opposantpeutdev eni runauxi l
iaireduhér os.
Maiscet t
ecl assificat
ionpeutconnaî t
redenombr eusesvariantesaupoi ntd’êtr
eat ténuéeou
détournéesel onl esr écit
s.Av ecl er omanmoder ne,onnot ed’ autrest ypesdeper sonnages
centraux(anti-
hér osouhér os«médi ocres» )écr
asésparl asociété(Cl audeLant i
er,dansL’ Œuv r
e
deZol a,sesui cideapr èsav oircompr isqu’iln’
att
eindraitj
amai ssoni déal.Jeanne,dansUneVi e,
deMaupassant ,estl i
ttéralementécr aséeparl asociété).Dansler omanmoder ne,sur t
outav ecle
Nouv eaur oman,onassi steàl a«mor tduhér os»oumêmedesr éci
tssansper sonnages
clai
rementi dentifiés.

b-Ledi
scour
s
Pourf
air
eent
endr
esonper
sonnage,
ler
omanci
erchoi
sitenf
onct
iondest
roi
smodesd’
exposi
ti
on 
:

- Ledi scoursdir
ect :i
lrappor t
el esparol
esduper sonnagetellesqu’ell
esontétéprononcées
réel
lementsanschangementdeper sonnenidet emps.I lestidentif
iablegrâceauxél éments
suivants 
:lesdeuxpoi nts,lestir
ets,lesguill
emetsquiencadr entlespropost enus,l
esv erbesde
parole,l’
exclamati
on,l’i
nterrogati
on.Cedi scoursdonnev ieaur écit,permetl arest
it
utiond’un
l
angageor al etmetlelecteurenpr ésenceduper sonnagesansi nt
ermédiaire.
Exemple :« 
voul
ez-vousl acontinuationdelagrève 
? »

- Ledi scoursindir
ect 
:lenarr
ateurtr
ansposeett ransmetlepr oposdesonper sonnagedans
unepropositi
onsubor donnée.Lespropossontr apportésindi
rect ementsanslesguill
emetsavec
modif
icati
on du t emps34 etdes personnes du discours d’
origine,changementdes mar ques
d’
énonciat
ion(interr
ogati
on,excl
amat i
on,modali
sateurs,marquesaf fecti
ves)
.
Exempl e 
:Etiennedemandaauxmi neur
ss’i
lsv oul
aientlacontinuati
ondelagrève.

- Ledi scour
sindir
ectli
bre 
:cediscours,sansruptur
enimar quesprécises(guil
lemets,ti
rets,
subordinati
on)del apenséedunar r
ateur,estsouv entuti
li
sépourexpr i
merl espenséesoudes
proposv aguesouindist
inct
sd’unpersonnageetcr éerdel’
ironie.Lest empsv erbaux,lesadverbes
etlespr onomspersonnelssontceuxdust yleindi
rect
.Parfois,ilestdiff
ici
led’i
dentif
ierlavoixqui
parle.

- Ledi scoursnar
rati
vise 
:i
lestt
otal
ementint
égr
édansl’
énoncé.I
lmêl
eréci
tetparol
es.Pour
al
leràl’essentiel
,lenarr
ateurrésumeousynthéti
sel
econtenudesproposd’
unpersonnageàl a
suit
ed’unv erbedeparole.

6- L’
ESPACE 

Unromanpeutpr ésenternonseulementunespaceouv er
tetdesl i
euxouvert
sdiversi
fiésmais
aussiunespacerestrei
ntetunl i
euunique.Eneff
et,l’
espacedonnesensaur oman.Cer t
ainsli
eux
que35.Fr 36
s’
expli
quentparleurportéesy mboli anci
sBer thelot di
sti
nguedeuxtypesd’espace :Le
modesédentair
e oùtousl espersonnagessontrassembl ésdansunl ieuuni
que,ouv
ertouf er
mé,

34
Lestempsverbauxetl esadv erbesdetempsetdelieux.
35
Beaucoupd’écrivainsontv i
sitélesl
ieuxqu’
il
sdécri
vent.St
endhalconnaî
tleschampsdebat
ail
l
epar
cequ’
i
lav
écul
es
campagnesnapol éoniennes.
36
FrancisBer
thelot,ParoleetDialoguedansleroman.Pari
s :
Nathan/HER,2001,p.83

15
en génér alassez r estr
eintpourqu’ i
l
s pui
ssentensemble partici
perau dial
ogue.Le mode
i
tinérant 
quiconcernel edéplacementdunarr
ateuretdespersonnages.Ladescri
pti
ondel’espace
(précisi
ongéogr aphique)permetégalementdemont r
erledegrédepr éci
sionper
met t
antd’ancr
er
l
er écitdanslaréali
té.

7-LETEMPS 

Let empsdur omann’ estpasl etempsdur éel.Maisunr omanpeuts’ inscriredansuneépoque

(l
esr omanshi stor iques) 
;ilpeutaccor deraucont ext
ehi storiqueunepl acesecondai re(cert
ains
romanspsy chologi ques).Let empssev oitparl adur ée,br èveouét endue,desév énement s
rappor tés.Cesder nier
snesui v entpast oujoursleurdér oulementchr onol ogique.Lasuccessi onde
cesév énementspeuv entêtrei nterrompusour al
entispar unr etourenar rière37(fl
ash-back)oudes
sautsdansl ef utur( anticipation38).Gr âceàl ’
elli
pseunepér i
odedet empspeutnepasêt re
racont ée.L’el
li
psemetenv aleurlef aitquil asui tenat tirantl’att
entiondul ecteur.SelonYv es
Reut er,ell
e«estl edegr éul timedel ’accélérati
onpui squedesannéespeuv entêtrecondensées
dansuneabsencedenar ration39 »
.Pl usieursév énement speuv entêtrer ésumés.Ladur éedel a
fi
cti
onetl alongueurdel anar r
ationdépendentaussidel av i
tessedur éci t(accélérat
ion).Eneffet,
unel onguepér iodepeutêt rer acont éeenquel quesmot souphr ases ;uner encontrepeutdonner
l
ieuàunedescr iptiondepl usi eurspages.Cesv ar
iat
ionsdonnentaur omansonr y
thmepr opr e.
Ainsi, l
anarrati
ond’ acti
onst endàl ’accélérati
on,ladescr i
ptionaur al
entissement .
 

Leromanci
erpeutavoiraussiundésirderepr
ésent
erlaréali
téhist
ori
queousocial
edeson
époque.Dansson œuv re,lefantast
iquepeutsurgirparl’
ir
rupti
on d’
événement
smy st
éri
eux,
i
nexpli
cabl
esousurnat
urelsaupointdeprovoquerl
edoute.Lemerveil
l
euxexist
eparal
l
èlementau
réel
.

I
II
- LESTYPESDEROMAN

1-Ler omand’avent
ur eoudef ormati
oncar actér
iséparl esrebondi
ssement sdel ’acti
on.Il
racontelesaventur
esd’unj eunehommequiv i
tplusieursévénementsheur euxoumal heureux.
Evénementsdesquelslelecteurpart
ir
eruneleçondev ie.Larencontr
eamour euse,l
’i
nsertiondans
l
asoci étésontlesgrandsmoment sdel ’
apprent
issageduhér osoudel ’héroï
ne.L’exempl ede
StevensonavecL’î
leautrésor;Jul
esVerneavecLeTourdumondeenquat re-vi
ngtsj
our s 
….

2-Ler omand’espi
onnage 
:c’
estunromanavecdesper
sonnagescommedesespi
ons,des
ser
vicesderensei
gnement
s,desagent
sdoubl
es.

3-Le r oman de western estun récitde conquêt

e,d’expéditi
on,de découvert
e.Un des
personnagesdecer éci
testlecow-boyquidoits’
occuperdubét ai
lpourlepr
opri
étair
e,mai
saussi
l
uttercontrelesprédateur
s,lesvoleur
setl esIndi
ens.D’autr
est hèmessontaussiabordés :l
a
guerreoulaluttepourlali
berté,l
’
indépendance 
;laspol
iati
ondest err
es,desbiens 
;lacr
oisade,
soulèvementdespeuples.

37
Ouanalepsequiasouv entunefoncti
onexpl
icati
ve :el
leécl
air
ecequiaprécédé,lesantécédentsd’unper
sonnage.
Ellecombleleslacunesdur éci
t.
38
Lesr omansd’antici
pati
oni nt
rodui
sentunnouv eaur appor
tavecleréel
.Il
sr acontentdeshi st
oir
essusceptibl
es
d’arr
iverdansunav enirproche,enutil
i
santdesi magesetdessr éal
i
tésdumondeact uel
.Il
sbât i
ssentainsides
modèl entdevieoudesoci étésàimit
erouàredouter.
39
Yv esReut .Op.Ci
er t.p.81

16
 4-Leromansenti
mentalestunr
éci
tbasésurl
essent
iment
s,l
apassi
on,
l’
amour
,ét
atsd’
âme.
Cesthèmest
rav
ersentl
essiècl
es.

5-Leromand’amournar
relespér
ipét
iesd’unel
iai
son.Ilpl
ongesesracinesdansl
eroman
senti
ment
al.Laf
emmeauneplaceimport
antedansceli
vre.I
lfai
td’
el
leunhérosdepremi
erpl
an.

6-Ler omanpast oralmetenscène,dansunt er

ri
toi
reimagi
nai
re,desper sonnagesenhabit
s
deber gersoudeny mphesdontt out
elav i
eesttendueversl’
amouretl’harmonie.Leur
sparcour
s
amour euxdonnentdesr éci
tstrèslongs.Cet ypeder omans,mal grésonsuccès,set rouv
e
discrédit
é.Eneffet
,lesper sonnagessemblentd’uneperf
ecti
onpeucr édibl
eetl ’
atmosphèr
eest
ressentiecommet r
opi dyll
ique.Cegenreestil
l
ustréparHonoréd’
Urfé(L’Astr
ée)ouMadel ei
nede
Scudér y(Cl
éli
e).
e
7-Ler omand’ anal
yseoupsy chol
ogiqueestungenr etrèsenv ogueauXVII si
ècle.Les
romancier
sfontdur omanunout i
ldeconnai ssanceduf oncti
onnementducœurhumai n :anal
yse
dessentimentsetdestroublesdelapassionamour euse,dénonciati
ondesdanger
s,valori
sat
ion
desv er
tus.Lespersonnagessonti nspi
résdeper sonnesréelles.ExempledeLaPr i
ncessede
Clèv
es,deMmedeLaFay et
te.

8-Le roman autobiogr

aphique :Les écri
vai
ns tr
ouv entdans l
eurv ie ou v
écu quot
idi
en,
l
’i
nspir
ati
on,lematér
iaud’écr
itureromanesque.Ilsedist
ingueauXXe sièclecommeunv ér
it
abl
e
40
genreromanesqueàpartenti
ère.WalterScot
t,Al
exandr
eDumas, Fl
auber
t .

9-Ler omanépi stol

aireouparlettr
esper metàl ’
auteurdejouersurl
esf ronti
èresentreréali
té
etficti
on.Plusieursdecesr omanssepr ésententainsicommeunéchanger éeldelettres,dont
l
’auteuraff
irmeal orsn’êtr
equel edécouv reuretl’édit
eur.Cel
aper met,biensûr,decont ournerla
censureoul acondamnat ion(pouri
mmor ali
téoui r
réli
gion),
maiscelaoffreégalement l
apossi bi
li
té
def ai
reentrerplusfacil
ementlelecteurdansununi versdontilpensequ’ilest«vrai».LesLet t
res
persanes deMont esquieu,LaNouv el
l
eHél oï
se deRousseau, LesLi aisonsdanger euses de
Choder l
osdeLacl os.
10-Leromanfantasti
queestunr omanoùl esurnatur
eletlerêvesemêl entauréelquoti
dien.I
l
e
se dével
oppe au XI
X si ècle ettent
e de mont rerlal i
mite du possible.Le cauchemar ,les
phénomènesmy stér
ieuxetét ranges(appari
ti
ons,objetsanimés,vampi res,pouvoir
smagi ques,
pui
ssancesoccul
tes,horr
eur…)ensontl escar
actéri
sti
ques.Exempledur omanLaPeaudechagr in
deBalzacoùunepeaumagi quesemblecapabled’exaucertouslesdésir
sduhér os,enéchangede
savie.

11-Ler omandesciencef icti

on.Sonor igineousest racesset r
ouvedansl esréci
tsbi
bli
ques
commedansl eLivr
ed’Ezéchiel.L’
hist
oirepeutsedér oulerdanslefutur,l
’espaceetlaterr
e.Ilf
ait
i
ntervenirdesmachines(soucoupesv olantes,extrat
err
estres,mutants)etl esr
obots.Lebutpour
l
es aut eurs(Jul
es Ver ne)
,c’ estde pr édi rel’av
enir
.La sci ence-fi
ction donne à v oi
rles
conséquencesd’i
nventi
onsscient i
fi
quesenv isageabl
esdansl efut
ur.

40
ecSal
Av ammbô,r
omandanslequelFl
aubertmetenscènel
ar év
oltedesmer
cenair
escont
reCart
hage,apr
èsla
premièreguerr
econt
reRomealorsqueCarthagenégl
i
gedepay erlessol
dat
squ’el
l
eaempl oyésettent
edes’en
débarrasser
.
17
 12-Ler omanhi st
or i
quedontl ’actionsesi tueàuneépoquehi st
oriquepr éciseetquimêl edes
personnagesquiontexi stéàdesper sonnagesi magi
nair
es.Onpeutl edéfinirapproximat
ivement
comme une f i
ction quiempr unteàl ’
histoi
re une part
ie au moins de son cont enu etpl us
spécifi
quementcommeungenr equipr étendr est
it
uerunei mager elati
vementf i
dèl
ed’unpassé
daté,àl ’
ai
ded’ uneficti
onmet tantenscènedescompor t
ementsetdesment ali
tésdel’époque
considéré,voi
redesper sonnagesay antréellementexist
é.Ili
nfor
me, faitr
evivrelepasséetl ’
exalte.
Maisaussipar ledudest indeshommesetdessoci étés.Iladoncunedi mensionsouv ent
phil
osophique.Av ecl ’
utili
sat
iondesf ai
ts-div
ers,del adocument ation,leadoncunef onction
i
nformat i
ve,document aire.
41
13-Ler
omanpol
ici
er :ilr
eposesuruneénigmepol
i
cièr
eoùuneaff
air
edecr
ime,devol ou
d’
enl
èvementsestàéluciderouunet ent
ati
veàempêcher.Paruner
echer
ched’i
ndices,ces
derni
èresamènentàdesdéducti
onspuisaudévoi
l
ementd’
uneculpabil
i
técondui
santau
châti
mentfi
nal.Leshér
osr
établ
i
ssentl
’
ordr
eaunom dubi
enetcombatt
entlemal
.Leroman
pol i
cierestst ructur éenf oncti
ondesi xél ément spr i
ncipaux:l ecr i
me,l avicti
me,l ’
enquêt e,le
coupabl e, l
emobi l
e, l
emodeopér atoire.Dansl esr omanspol ici
er smoder nes,l
’enquêt eurpr ésent e
desf aiblesses( alcool isme,dépr essi on,échecsaf fecti
fs…)àl adi f
férencedupr emi eri mbude
cour age, deténacitéetdesagaci té. Ler omanpei ntégal ementl esf aiblessesetl ami sèr ehumai ne.
L’exempl ed’ Unet énébr euseaf faire( 1841)d’ Honor édeBal zac,LeMy stèredel achambr ej aune42
43
(1907)deGast onLer oux, Unr oisansdi vert
issement (
1948)deJeanGi ono,LesGommes44( 1953)
d’Alain Robbe- Gr i
llet.Fi gurentd’ aut res aut eur s comme Ga ston Ler oux,Maur i
ce Lebl anc,
Agat haChr isti
e…Cegenr ecompor tedesv ariantes  :
a-Dansl eromannoi r,lehér osestundét ectivepr iv
équiposesurl emondeunr egar dsans
compl aisance.I lcôt oiet ous l es mi li
eux .Le v ocabul aire estar got i
que,l’univers ur bai n est
i
nqui ét ant( bidonv ille,r ue).Cet ypeder oman,mi roi
rd’ unesoci étécor rompueetdésespér ée,
décr itaussil adéchéance,l emal aised’ unehumani téconf rontéeàl acr iminali
té,lav iolenceetl a
mar gi nalité(tr
af i
csdi vers,descr imespol i
tiques,l adél i
nquancej uv énil
e,desat tei ntesaux
dr oi
t sdel ’
homme) .Lecr i
mey«  
estv engeance,déf ensedut erri
toi
r eacquis,at taquesubi t
eet
prév ent i
ve ».Onyr et rouv edesgangs, despr ofessi onnelsbr utaux, descr i
minelsqui, génér alement
fontpar t
isdel ahaut esphèr epol itique,économi queousoci ale.Ler omannoi r« vapr endr een
compt el’envir
onnementdansl equeli lsedér oul e.Ilestf aital l
usionauchômage,quial iment el es
trafi
csetper metàl apègr eder ecr uter.Lepol i
cierv éreuxetl epol it
ici
encor rompusontt rès
présent s45 
».Aut eur s :LeoMal l
et,August eLeBr eton, Marcel Duhamel ,AbasseNdi one…

b-Lepol
armêl
eler
ir
e,l
’
argot
.J.P.Manchet
te décl
arai
t 
:

Jedécr èt
equel epol arnesignif
ienullementromanpol icier.Polarsi
gni
fi
eromannoir
vi
olent.Tandisqueleromanpol i
cieràénigmesdel ’écoleanglaisevoi
tlemaldanslanat
ure
humaine,lepol arvoitlemaldansl ’or
gani sat
ionsocialetr
ansi t
oir
e.Unpolarcaused’un
mondedéséqui li
bré,donclabi
l
e,appeléàt omberetàpasser .Lepol arestlal
i
ttér
atur
edela
46
cri
se .

41
Vol debi jouxdev aleurs,d’œuv r
esd’ art,dedocument ssecr etsoud’argent…
42
Al asui t
ed’ unemy stérieuseagr essiondontaét évictmeMlleSt
i angerson,lejour
nal
iste-détect
iveRoul
etabi
l
leenquête
surl eslieuxdel ’
acti
on.
43
Pl usieurshabi tant
sd’ unpet itvi
l
lageontét éassassinésparunt ueurlongtempsinsaisissablemalgr
éladécouvert
ede
soni dent it
é.Legendar meLangl oi
schar gédel ’
enquêtear ri
veraàar rêt
erlecoupable.
44
Unemy stéri
euseor gani sati
onsecr èteat entéd’ assassinerunper sonnagedunom deDupont .Lesdi f
fér
entes
hy pothèsesexposéesparl ecommi ssaireLaurentori
ententl’enquête.
45
Dani el Fondanèche, Op.Ci t,p.60
46
Interv i
ewdans«Char liemensueln° 126dej uil
let1979.
18
Danscegenr e,l
ecommi ssaireoul’inspecteurn’arrêtel ecoupablequ’aprèsluiav oirpousséaux
aveuxdel afautefatale.Ilétudi
elesmœur sdespet it
esgensetl agrandebour geoisie.Desaut eurs
commeLéoMal et
, AlbertetGeor gesSimoni n…
c-Ler omanàéni gmeoùl ehér osdoi trétabli
rl ’
ordredel alogi
que.Ledét ectiveinspecteur
ramènel ’i
nconnuauconnu.Cer omanestpor teurd’undi scoursmor alpuisquel adécouv er
tedu
crimineldébarr
assel emonded’ unecr éaturemauv aisequ’ilfal
l
aitpunir
.Agat haChr iste,Mor
i tsur
l
eNi l
…
d-Ler omanàsuspenseoul et hri
ll
erquisecar actéri
separl acuriosit
édul ecteurquiv eut
47
connaî t
relasuiteoul af i
ndel ’
histoi
remal grél esuspensenot é.Leper sonnagepr inci
pal ,
soupçonnéparl apol iced’ uncri
me,doi talor
spr ouverqu’ilestinnocentent rouvantl ui
-mêmel e
vraicoupableaurisquedesav i
e.

I
V- FONCTI
ONDUROMAN

Lireunr omanper metaul ect eurdev ivre, dansl ’

espacedequel quesheur es,uneaut rev i
e
quel asi enne,sansbougerdechezsoi .Ilestpr ojetéout ranspor tédansununi versmer veill
eux,
fantaisiste, fabul euxouf ant astique.Ler omanl uiper metai nsider êver, des’ év aderoud’ échapper
àunecondi tionmédi ocreduquot idien ;ill uiper metdesedi straire,des’ écar terpouruni nstant
desr éal i
tésdécev ant esdel av ie.Enef fet, l
er omanf aitdesl ect eursdesv oy ageur simmobi lesqui
viventaut antquel esper sonnagesunehi stoirei nv ent ée,unef icti
on.Ler omanestpoureuxune
occasi ond’ épr ouv erd’ i
nt ensessensat ionsgr âceaususpense,àunemul ti
t uded’ av ent ures.I l
soust raitlel ect eurdel amonot onieetdel at i
édeurdel ’
exi st ence.I lestsédui tparl ecar actère
héroïquedesper sonnages.Parcet teév asion, ler omanci erlui exposemi euxsonr appor taumonde.
Ens’ ident if
iantauhér os,env ivantsesav ent ures,ent rembl antauxdanger setépr euv esquel e
hérosdoi tsur mont er,lel ecteuraccèdeaussiàunev iepl usr i
che,pl usgr ande.Exempl edes
romansdechev al eriequiexposentdesexpl oitsguer r
ier sav ecdesper sonnagescommeLancel ot,
TristanetI seul t ;l esr omanshi stor i
quesd’ Alexandr eDumasoudeVi ctorHugo  ;l esr omans
d’avent uresd’ Al exandr eDumas,deSav i
niendeCy r
anodeBer gerac48 ;desr omansd’ ut opieet
d’anticipation de Loui s-Sébast i
en Mer cier,Ni col as-Edme Rest i
fde l a Br etonne,de Jacques
Cazot te ;lesr omanspol icier sdeGeor gesSi menonoudeMaur i
ceLebl anc; lesr omansdesci ence-
fi
ction.
Lireunr oman, aideàv oirpluscl airdansl ecœurdeshommes, dansl ’âmehumai ne.I laideà
connaî t
re,r évél er,pénét rerdansl ecœurdessent i
ment setdespassi ons,depar t
agerav ecl es
personnagesl ’amour ,l ahai neoul edési rdev engeance.Let hèmedel ’amouradul t èreetdel a
e
grandeurdessent i
ment ssontnot ésdansl esr écitsduMoy enAgeetduXVI siècle.L’ amourse
nour ri
td’ obst acl esetd’ impossi bi
li
tés.Cet t
econcept iondel ’amourser etrouv edansl esr omans
popul airesmoder nes.Lespr éromant iquespui sl esr omant iquesabor dentégal ementceti déalisme
sentiment al.Lapr imaut éestdonnéeàl apassi ondoul our euse, auxsent i
ment s, auxél ansducœur .
Beaucoupd’ écriv ainscommeJean- JacquesRousseau, Bernar di ndeSai nt-Pierre, Fr ançoi s- Renéde
Chat eaubr iand,Et iennePi ver tdeSenancour ,Benj ami nConst ant,Geor geSand,Char les- August i
n
Sainte- Beuv e, Vi ctorHugo, Stendhal privil
égi entdansl eur sr omansl ’
émot ion, l
asensi bilité,l’amour ,
l
amél ancol i
e, l’
imagi nationetl er êv e, l
esdescr iptionsdel abeaut édescampagnes.Cesécr i
vains
s’i
ntér essentàl eurpr opr edest in,àl eur ssent i
ment sper sonnel s.

47
Àlafoisdétect
ive,coupabl
eauxyeuxdel
apol
i
ceetv
ict
imepot
ent
iel
l
epourl
esv
éri
tabl
esassassi
ns.
48
LesEtatsetEmpi r
esdel aLune(
1657)
19
 Ler omanestunmoy en,uni nst rumentd’ anal ysedel asoci ét éetdel ’
indi vidu.Commel edi t
Stendhal ,unr oman«c’ estunmi roi rquel ’onpr omènel el ongd’ unchemi n» .I lr eflète,commeun
vraimi roir,l’imagedel asoci étéav ecsesmut at i
onssoci alesetpol itiques,l edésor dr edes
passi ons…) .Ladescr ipt i
ondét ailléeetr éal i
st edesper sonnages,l ’appuisurdesév énement set
desper sonnageshi st or i
ques, l’
inser ti
ondansunmi li
euetunesoci étéai dentl er omanci eràr efléter
l
asoci été.I lpor t
eunr egar dsursont emps.Ent émoi gnentl esdescr ipti ons,l esr éf érences
e
géogr aphi quesethi stor iques.AuXVI II siècl e, lesr omansi llust rentl ’év olut iondel abour geoi sieet
dével oppentdest hémat iquesl iéesàl ’ascensi onsoci ale,l apei ntur edesmœur s.L’ exempl edes
romanci er scommeAl ain- RenéLesage, L’abbéPr év ostetPi er reCar letdeChambl aindeMar i
v aux.
Pourl esr omanci ersr éal istes, l
ebutdur omann’ estpasdesat isfai rel ’i
magi nat i
ondul ect eurmai s
plutôtdel uidonneràl irecequ’ ilv oitdansv iequot i
di enne( hant isedel ’
ar gent  
etcor rupt i
on,
réussi temat ér i
ell
eetdupouv oir,ambi tion, él év ationsoci aleav ecsansscr upul es) .Ilss’ intér essent
pluspar ticulièrementaudest indesgensor di nai res.Al eurt our ,lesr omanci ersnégr o-af ricai ns49
vontappor terun gr and t émoi gnage poi gnantsurl a col oni sat ion  ;v ont pousser pr endr e
consci encedel eurssi tuat ionsetl utterpourl esi ndépendancesmet treenv aleurl esci vili
sat i
ons
despeupl esaf ri
cains.Ler omanci err év èleégal ementdesper sonnagesv ict imest ourment ésparl a
sociét é.D’ autres per sonnages sontl es pr odui ts etl es déchet s d’ une soci été mal ade.Les
personnagesi ncarnentai nsi l
esy mbol ed’ unecauseàdéf endr e.
Ler omanci er,àt r av ersl esper sonnages,s’ impl iquedansl av iedel aci t éoupr endposi tion
pourt émoi gnerdénoncer ,cont est eroupousseràl ar éflexi on.Sonr omanestunmoy enpr ivilégié
pours’ attaquerauxpr obl èmesquit ouchentl epeupl e.Lesl ect eur ssontencont actav ecdes
personnagesi ncarnantl esy mbol ed’ unequal itéoud’ undéf aut( ver tuouv ice)quipeuv entpousser
àseposi ti
onnerparr appor taumonde,àexpr imerett ransmet trel esgr andesv aleur smor ales
d’unesoci été.Lesr omanci er sf ontdel eurpl umeunear meetdel eurt al entuni nst rumentau
serviced’ unecause.Lanot i
ond’ engagementappar aîtcommesy nony medecombat ,af firmat ion
deconv i
ct i
ons, pri
sedeposi t
ionparr appor tàuncont ext esoci al, pol itiqueour eligieux.LeRoman
bour geoi s( 1666)d’ Ant oineFur et ièrev ientcommeunesat ir
edel asoci étépar isienne( mar iage,
despr ocèsetdel ’
argent ).Lesr omansf émi nist esdénoncentl ’injust icef aiteauxf emmes.Madame
deTenci nav ecLeSi ègedeCal ais( 1739)ouMadamedeGr af fignyav ecLet tresd’ unePér uv ienne
(1747) .Lesr omansparl et tresdeMadameRi ccoboni ,Let tresdemi ladyJul i
et teCat esby( 1759)ou
Lettresdemi l
or dRi ver s( 1776)sonti l
lust rat i
fsdecet tedénonci ation.Mai ségal ementpr endr e
parti,c’estdéj àagi r.Pourl ’
écr ivai n, l
’act ionconsi st eàécr ireent ransf or mantsa« plumeenépée  »
,
50
selonl ’
expr essi ondeSar tre.Quandl esdr oitsf ondament auxsontbaf oués ,l ’
écr ivai entpr end
position.Zol adénoncel escondi ti
onsdev i
edesmi neur sdansGer mi nal .Lar év oltesev oità
traversl esl ut tesouv rièr es,l anai ssancedessy ndi cats,l esgr èv es,l ’émer genced’ unecl asse
prolétar i
enne. …I lf aitaussiune sat i
rev irul ent e surl e Second Empi reàt rav er sl ’ascensi on
oppor tuni stedesRougondans LaFor tunedesRougon.Dans LeRougeetl eNoi r,St endhal
dénoncel ’
immobi li
smesoci al 
;Fl auber tf ai tpar tdesadési llusi onàt rav er sFr édér icMor eau,
personnage dans L’ éducat i
on sent iment ale. Thér èse,per sonnage épony me dans Thér èse
Desquey r oux( 1827)deFr ançoi sMaur i
ac,ser év ol tecont rel esy st èmepat riar calquil av oudr ai
t
soumi se etdoci l
e.Jean- PaulChar l
es Ay mar d Sar trei llust rel ’exi st ent ial isme quipr ône un
engagementdansl av iequot idiennedel aci té,demêmequel aphi losophi edel ’
absur ded’ Al bert

49
RenéMar an,OusmaneSocé, Fer dinandOy ono,MongoBet i
…
50 e e
Laviolencedesguer resdeRel igionav ai
tjadi
sf ai
tr éagi
rRonsar d,d’Aubi
gnéauXVI siècl
e.Lesphi l
osophesduXVIII
si
ècles’étai
entaussi engagésdansl eslutt
esdel eurst emps ;i
lsavai
entl ut
técontrelamonar chieabsol ue,l
esi
négal
it
és,
l
’i
njust
ice,lefanati
sme.Vol tai
repr endpar tdansl ’
affaireCalas.Laluttedesphilosophesav aitcont ri
buéàenraci
nerles
i
déesquiontcondui tauboul eversementde1789.Zol aavai
tpr i
sposi ti
ondansl ’
affai
reducapi taineDr ey
fuspourf
aire
tr
iompherl aj
usticedansuncont extededéchaî nementant i
sémi t
e.C’estlecasdeVi ctorHugoqui s’ét
aitpr
isàNapol
éon
II
I.
20
Camus.Le sent imentd’ appar t
enance nat i
onale,la capacité humaine de s’émouv oi
rpeuv ent
pousseràl apr isedeposi tionetl adénonci ationpuisquel ’
i
ndiff
érenceetl epoi dsdusi lence
devi
ennentinaccept ablesdansuncont extedeguer recivi
leoumondi ale.Lesécr i
vainssontaussi
de grands résistants.Ai nsi,l’ar
bitr
aire,la destructi
on conduisentà des t émoi gnages,des
prot
estati
onsetdesdénonci ations.AuXXe si ècle,l
’engagementsev oitavecl aprisedeposi t
ion
contr
el a colonisation,cont rel ’
aparthei
d,l at ort
ure.Pendantl a Seconde Guer re mondi ale,
l
’i
nstall
ati
ondel ’
ordrenazioudet outeslesf ormesdet otal
i
tari
smepr ovoquelar ésistancede
cert
ainsécri
vainsaupoi ntd’ylai
sserleurv i
e.
Leromanr ev êtunef oncti
ondi dacti
que, i
nstructi
ve.SelonRaimondMi chel :
 

« 
Acquér i
rdesconnaissancesestal
orsundespl
aisi
rsdutext
eromanesque.Ler
omanci
er
part
ici
peàl ami ssi
onqu’àlafinduXIXe si
ècl
eonaconfiéaumaîtr
ed’écol
e :i
ldi
ff
usedes
connaissances51 
».

Ler omanécl aireetai deàcompr endrel emonde.I lestuneécol edev i

edanssonaspectl epl us
quot i
di en.Ilappar aîtcommeunesor tedesommedansl aquel l
el el ect euresti nv i
téàl iresapr opr e
vie.I ldonne un sensà l ’exist ence;per metde v oirde pr èsl ar éal i
té d’ une soci été etson
fonct i
onnement  ;des’ i
nter rogersurl acondi t
iondel ’hommedansunmondeoùl esv aleur s
humai nessontencr ise.Endécr ivantler éel,l
er omani lper metdemi euxaf fronterlemondeou
rêverdel echangeraf i
nd’ échapperàl ’
absur deetaudésespoi r .Ilai del el ecteuràmi euxse
connaî treent antqu’ homme.L’ exempl edesr écitsdeRabel ai sPant agr ueletGar gantuaquidél ivre
unmessagemor al.Lesagedansl ’ApologuedeGi lBl asaf fi
rmai tàl ’i
nt entiondul ecteur  :
 « situl i
s
mesav enturessanspr endr egar deauxi nscri
ptionsmor alesqu’ ellesr enf erment ,t unet irer as
aucunf ruitdecetouv rage  ;mai ssit ul el i
sav ecat tent i
on,t uyt rouv eras[ …]l ’
ut i
lemêl éà
l
’agréabl e 
».
Ler omanpeutdonnerégal ementl apr imaut ésurl af or me, l’
est hét queques
i url econt enu.
Uneœuv r
eestf ai
tedemot saut antquedeper sonnages,der y t
hmesetdesons,aut antquede
52
thèmes.Deni sDi der ot ,danssonant i
-omanJacquesl
r eFat ali
st e( 1778) ,remetencauset out es
l
esf or mesl i
ttérair
esr eçues.Lel i
v r
econdamnel epoi ntdev ueomni sci entdur omanci er .LeNev eu
deRameau( 1781)banni tt outt ramecohér entedanscer oman- conv ersationett émoi gned’ une
parfaite dési nvolt
ure env er sl es f ormes t raditi
onnel les.Ant oi ne Fur etière dans Le Roman
bour geoi s(1666)cr i
tiquel esr omanst raditi
onnels53etl est yl
epr éci eux.Cer t
ai nsr omansmar quent
l
el ect eurparl eursdescr iptions,l ’
imaginairequ’ i
lsof f
rent :LeGr
  andMeaul nesd’ Alain- Four nier ;
Aurél i
adeGér arddeNer val ;AuChât eaud’ ArgoldeJul i
enGr acq ; LaRecher chedut empsper dude
Mar celPr oust …Cesexempl essontdesd’ œuv resdansl esquel l
esl emondeestt ransf orméparun
regar d.LeNouv eauRomanboul ev ersel’
intri
queetl achr onol ogie ;f aitdi spar aîtrel’hi
st oire ;remet
54
encausel eper sonnaget radi t
ionnel etpr oclamel amor tduper sonnage.Ler omann’ estpasun
moy endeconnai ssance.I lestuneécr it
ure.

51
LeRoman, 1989
52
L’
auteurcommenceJacquesl eFatali
steen1765,LeNev eudeRameaucommencéen1762,r
évi
séen1777av
ant
d’êtr
epubl i
é.
53
Ildénoncelagrandi
l
oquencedesprologuestradi
ti
onnel
s.
54
Leper sonnagedutypebal
zaci
enouf l
aubert
ien
21
 LEROMANAFRI
CAI
NDELANGUEFRANÇAI
SE
Ler omanaf r
icai
nd’ expr essionf rançaiseestnéauXXe si ècl e.Ilaunl iendi r
ectav ecl a
col
onisat ion.Cell
e-ciconst i
tuel eci mentdur omanf ancophone.
r  Lespr emi èresœuv r
essesi t
uent
dansl esannées1920.Lal ittératuredecet t
eépoqueestl iée,enef fet,àl’évolutionhi st
or i
queet
social
edespay s,descommunaut ésetet hnies.Dansl esgrandespér i
odesdudév eloppementdu
roman,l ’accentestmi sparl esr omanci ersaf r
icainssurl esmani èr esdev ivr
e,l escout umeset
usages ( données f amilial
es,cul turell
es,r eli
gieuses,t r
aditi
onnel l
es) dans l es dif f
érentes
communaut és.Lesquest ionssoci alessontégal ementr écurrentesmêmesiel l
esn’ ontpasl es
mêmesor igi
nesetmani f
est ions.Ler omanaf r
icaind’ expr
essionf rançai seestv u«  commeav atar
55
duréci tdet ypetraditi
onnel» .Ilabsor bel es modèl eslit
térair
est raditionnels(my thes,légendes,
contes…. )etd’autresénoncésspéci fi
quesdel asoci étéaf r
icai
ne( discour sjuridiques,r el
igieux,
psychot hérapeutestradit
ionnel soucel uidel ’
opi ni
oncommune.

ETUDEDEL’
EVOLUTI
ONDUROMANAFRI
CAI
ND’
EXPRESSI
ONFRANÇAI
SE

I
- LEROMANENTRE1920-
1945

Le roman af ricain,à ses début s,témoigne de l ’

accept ati
on,de consent ementou de
l
’approbati
ondel ’
act ioncoloni
aleoudesonexal tati
oncommel ef ai
sai
tlesécr i
vainscoloniaux
tel
squeJosephConr ad,Pi
erreLoti
(Romand’ unSpahi ,1881) ,LucieCoust ur
ier(Desinconnuschez
moi ,
1920),lesf r
èr esJér ômeetJeanThar aud( Lar andonnéedeSambaDi ouf,1922),Andr é
Demai son(Diato,romandel ’
hommenoi rquieuttroisfemmesetenmour ut,1923),OswaldDur and
(TerreNoire,1935),Rober tRandau(LesCol ons,1907 ;
 DesBl ancsdansl acitédesNoi r
s,1935).Il
s
présentai
entpar foisunei mageer ronéedel ’
Afrique.Lesr omanci ersafricai
nsmaj eursdel a
péri
ode v iennent comme l es héri
ti
ers des écr i
vains col oniaux.Leursr omans f avori
sent
l
’assimil
ati
on.Enef fet,

Lalit
térat
urecol
oni
ale,pardéfi
niti
on,nepouv ai
tparremettr
eencauselesprincipesdela
col
onisati
on. El
le ne faisai
t que r eproduir
e le même r egar
d col
onial du di scour
s
ant
hropologi
que surla missi
on « ci
vili
satri
ce 
»de l ’
Occidentetsurla«  
sauv ageri
e »de
l
’Af
rque56.
i

C’estlecasdesr omansr éal i

stescommeLesTr oisvolont
ésdeMal i
c( 1920)d’ AhmadouMapat é
Diagne, Force-Bonté(1926)deBakar yDiall
o.Écrit
spardesaf ri
cai
ns, cesr omansav aientcomme
i
nt enti
ondemont rerlar éalit
édel av iecoloniale.Cesr omanci
er sfontl ’él
ogedel ’entr
eprise
coloniale,delaciv
il
isati
onf rançaise.
Mai sl ’
œuv redeRenéMar an,unadmi nistr
ateur,mar quelarupture.Ler omanant icolonial
iste
Bat ouala( 1921)joue un r ôleimpor tant.Ce r oman év oque l
es br utali
tés etexact i
ons de
l
’admi nist
rati
oncolonial
edontsontv icti
mesl eshabi t
antsd’unvi
ll
agedel ’
Oubangui -
Char i.Maran,
précurseuretpèr edu r oman négr o-afr
icai
n d’expressi
on fr
ançaise,ydénoncel ami sère,lot
quot i
dien de ces habitants  ;fusti
ge les compor t
ements etmont r
el ev i
sage odieux de l a
colonisati
onenAf rique.

Danscet
teépoque,desr
omanst
rai
tentaussidesquest
ionssoci
alesaf
ri
cai
nes.I
lsmont
rentune
55
Noran-
AlexandreKazi-Tani.Romanaf ri
caindelanguef r
ançai
seaucar ref
ourdel’
écri
tetdel’
oral(
Afr
iquenoir
eet
Maghr eb).Pari
s :L’
Harmattan,1995,43
56
Chr
isti
aneNdi aye(Sousladir.
),Int
roduct
ionauxli
ttér
aturesfr
ancophones.Pr
essesUni
ver
sit
air
esdeMont r
éal
,2004,
p.17
22
visi
onplusv r
aiedel ’
Afr
ique.Desr omancier
scommeOusmaneSocécher chentàconcil
ierla
cult
ureocci
dental
eetcell
eaf r
icai
ne.Cett
erencontreint
ercul
turel
l
eestpei
ntedansleromanKar i
m
(1935)etMiragesdeParis(1937).Doguici
mi( 1938)dePaulHazoumé,au- delàd’
êtr
eunr oman
hist
ori
que,montreégal
ementl esmœur s,l
estradit
ionsetcoutumesdelasociétédahoméennede
l
’époque.
II
- LEROMANDE1945à1960

Entre1935et1945, lapoési edel aNégr itudeav aitrav ilav edet t

eaur oman.Mai sdansl esannées
1945,une génér ati
on de r omanci ers,abor dentdans l eur sr omans des quest ions soci ales,
politi
quesaf ri
cainesmêmesiel lessontenét roitesl i
enav ecl ecol onialisme.Ler omanappar aît
ainsicommeuni nstrumentdedénonci at i
on,decombatpourl al ibération,dechangementmai s
égalementdecr éat i
onr omanesque.Ler omanestai nsimi euxadapt éafindet r aduireetr évélerles
fait
ssoci aux.Al afoisant icoloni
al i
steetengagépol iti
quement ,l
er omandénoncel esméf aitsdel a
colonisat i
on.Enef fet,cet teder nièreaét ésour cedesouf f r
ances,d’ injusti
ces,demépr i
setde
mal heurs.Acel as’ajout elesmul ti
plescor ruptions,l adi spar it
iondesv al eurstraditionnelles.Dans
Vill
ecr uel l
e( 1954),EzaBot o(aliasMongoBet i)metenscènel ’exploitationdescul ti
vateurspar
desEur opéensv éreux.Ler omandénonceaussil esexact i
onsdel ’
admi nistr
ationcol oni
alecont r
e
l
esNoi rsquiser évoltaientent ent antdedéf endr el eursdr oit
s.Lesr omanci ersdénoncentdonc
dansl eur srécitslapauv reté,lami sèreetl esv i
cespr ovoquésparl esy st èmecol onialquisel ivr
e
l
’exploitation,l’
humi li
ation etl ’
oppr essiondescol onisés.Lesaut eur ss’ engagentàdénoncerl e
colonialismeetmont ersesconséquencessurl epl ansoci al .Lesœuv r
esdeFer dinandOy ono( Une
viedeboy ,1956 ;LeVi euxnègr eetl amédai l
le,1956) ,deChi nuaAchebe57 ( LeMondes’ effondre
(1958),d’ OusmaneSembene( LeDockerNoi r,1956  ;LesBout sdeboi sdeDi eu,1960) ,sont
égalementi ll
ustrati
fs.Sel onL il
yanKest ol oot :
L’
écriv
ainafr
icai
nformulel
esr evendi
cat
ionsdesonpeupl e,
formul
esasouffr
anceséculai
re,
serév
oltecontret
outasservi
ssement .I
lfutai
nsiconduitàpar
leraunom desaracetouteenti
ère,
àtr
aduir
el’âmeafricai
ne,
ouselonl ecas,sonmalaise,sesr
ancœur s,
sesespér
ances,br
eftoutce
queconnoteleter
medenégr i
tude58.

Acôtédecesécr i
vains,d’autresromanciersdelamêmepér iodetr
aitentdesréali
téssocial
es
afri
cainesàt r
av erslesr omansdemœur s.Cett
eoptionmor ali
satr
icev i
seàf air
et r
iompherles
valeurs afri
caines au dét ri
mentdu sy st
ème colonial
.C’estlet ravaildes écri
vains comme
Abdoul ayeSadj idansNi ni,
Mul âtr
esseduSénégal( 1947)etMaïmouna( 1953) 
;CamaraLay eavec
L’Enfantnoi r( 1953).Même Chi nua Achebe cri
tque dans Le monde s’
i ef
fondre( 1958)des
tradit
ionscondamnéesàs’ effondrerfaceaumoder nismetri
omphant .Ilestégalementnot édes
romansd’ aventureeur opéenneav ecBer nardDadié( Cl
imbié,1956 ;Unnègr eàPar i
s,1959),
FerdinandOy ono, Chemi nsd’Europe( 1960).

I
II
- LEROMANAPARTI
RDE1960

Lesromancierss’inspi
renttouj
our
sdel asoci ét
épuisqu’il
ssontdest émoinsattenti
fsde
l
’év
olut
ionducont inent.Ainsi
,levécuquoti
dien,lesnouv ell
esaut or
it
éspol i
ti
ques,lesriches
cor
rompusetv i
olentssontl aci
bledesromanciersdecettepér i
ode.Miroirf
idèl
edel aréali
téet
despréoccupat
ionsdespeupl esafri
cai
ns,ler oman décritlesexactions,lav i
e di
ffi
cil
e,les

57
Écr
ivai
ndelali
tt
ératured’
expressionangl
aise
58
Li
ly
anKestol
oot.Histoi
redelali
ttérat
urenégr
o-af
ri
cai
ne.Par
is 
:Kar
thal
a-AUF,
2004,
p.10

23
agressi
onsdontsontv i
cti
mesl espopulat
ionsparl
espouvoirsaf
ricai
nsdict
atori
auxfr
aîchement
i
ndépendant s.Cettedénonciati
on soci
opolit
iquesetrouv
edansl esromans,LesSol eil
sdes
59
Indépendances ( 1968)d’
AhmadouKour ouma,LaVieetdemi e(1979)deSonyLabouTansi ,Le
j
eune Homme de sabl e( 1979)de Wi ll
i ne,Cr
ams Sassi apauds-br
ousse (1979)de Tierno
Monénembo, LetempsdeTamango( 1981)deBoubacarBori
sDiop.

L’
aventureeuropéenneestégal
ementunethémati
queabor
déeparlesécr
ivai
ns 
:Chei
khHami
dou
Kane(L’Avent
ureambigüe,1961)
,CamaraLay Dr
e( amouss,1966)
.

Le r oman,apr ès l es années 70,connaî tun r enouv eau dans ses t hèmes etl ’
écri
ture.Les
romanci erst our nentl eurr egard surl es mœur s etsur toutsurl ’
individu.C’estl e cas des
romanci erst elsqueChei kAl i
ouNdao( BuurTi ll
en,RoideMédi na,1970) ,Ali
oum Fant ouré(Le
CercledesTr opi ques,1973) ,AmadouHampat éBâ( L’Etr
angedest i
ndeWangr i
n,1973),Ousmane
Sembene( Xala,1974) ,Ami nataSowFal l(LaGr èv edesBat t
ù,1978),SoniLabouTansi( LaVieet
demi e,1979) ,LePl eur er-ri
re( 1982)d’Henr iLopes…
D’autresécr ivainss’ attaquentàdespr ati
quest raditi
onnel l
esjugéesi njustesouobsol ètes.Ce
combatd’ émanci pationestpor téparl av oixf émi ninecommeMar iamaBadansUnesil ongue
l
et t
re( 1979).Ramat oulay elistelesprobl èmesauxquel selleestconf r
ont ée :lessouffr
ancesnées
del apol y
gami e.Enef fet,apr èslamor tdesonmar i
,lat r
aditi
onv eutqu’elleépousel ef r
èredeson
mar i
.Parl ar évol t
eetl er efusdel ’héroïne,Mar iamaBamont relecombatquot i
diendesf emmes
contrecer tai
nest radi t
ions.Cal i
xteBey alaav ecsonr oman,C’ estleSol eilquim’ abr ûl
ée( 1987)
,
s’at
taqueàl ’ordrepat riarcal.KenBugulquantàel l
eabor dedansLeBaobabFou( 1984)etdans
Riwan, oulechemi ndesabl e60(1999)l aquest i
ondel ibertédelaf emme.

I
V- LEROMANAPARTI
RDE1990

Unenouv ell
egénér ati
ond’ écrivai
nss’ ori
entev ersl ’
écri
turer omanesque.Lesécr ivainssontà
l
af ois souci eux des quest ions de l ’engagementsoci ale etpol iti
que mai s égalementdes
problèmesest héti
quesom semêl entl ’
imaginair
eetl eréel .Ledev ientai nsil’avent ured’une
écri
turequel er écitd’ uneav enture.Ler enouveaudansl ’esthét i
quer omanesqueaf ri
cainest
mar quéparl aper t
ed’ infl
uencedesr omansf rançaisduXI Xe siècle.Ilestnot éunedi spar i
ti
ondu
soucide r éali
sme.En ef f
et,l es romanci ers privi
légientl e mer vei
lleux61,l’
ext r
aor dinair
e,le
vrai
sembl ableàl apl acedumodelbal zacienréali
ste.Lesper sonnagessontpr esquepr ochesdu
fantasti
que.Déj à,dans LaVi eetdemi e SonyLabouTansi ,LePl eur er
-ri
re d’HenriLopesse
dégageai entunef oliesangui nai r
eetl acr uautédecer t
ainsdi ctat
eur s.Cet tecr uaut éetf oli
e
sanguinair eser etr
ouv entégal ementdansLest ambour sdelamémoi re( 1991) ,LeCav alieretson
ombr e(1997)deBoubacarBor isDi op.
Lat ransf ormationdel ast ructurelinéair
edur écitestégal ementnot ée.Let empsetl ’
espace
romanesqueset r
ouv entdi oqués62.Lal
sl angueconnaî tdesmodi ficati
ons.Enef fet,lelangageest
plusprochedel ’
orali
té.Commel ’
exprimeMakhi l
yGassama  :

59
Ceromanpei
ntl
edr
amed’
unhomme(
Fama)écr
aséparl
esy
stèmecol
oni
al,
unsy
stèmedansl
equel
ilneser
econnaî
t
pas.

60
L’
héroï
neaccepted’
êtr
ela28eépoused’
unmarabout.
61
Exempledansl omanLesSol
edébutdur ei
l
sdesIndépendances
62
Ilestnotéd’ai
ll
eursquedansl’hist
oir
edu hér Unev
os,Toundi( i
edeboy)commenceparl afi
n.
L’anti
cipat
ionsevoitdansLetempsdeTamangodeBoubacarBor isDi
opoùl
enarr
ateurcont
empor
ain
raconteunehist
oir
equiaeuli
eudanslesannées1960-
1970.
24
 Latâcheingr
atedur omancierafr
icain,dontl’
undessoucisquil ’
honor
entestde
rev
alori
serlacult
uredeson peupleàt raver
setparson art,consist
eàpr êteràses
63
personnagesunel
anguet
outàfaitétr
angèreauxmi l
i
euxqu’
i
ldépei
nt .

AhmadouKour oumamêl edanssesr omansl emal i

nkéàlalanguefrançaise.Desr omanci ersse
donnentpar f
oisler ôledecont eur.Lesproverbes,leschant
s,lesnéol ogismes,l est racesou
l
’écri
ture en l
angues nat ional
es ontune pl ace dans lerenouveau esthét i
que.La st ructure
romanesquedansl esr omansdeSonyLabouTansiestpl usdel af abl
e. Ler omanci ernégr o-
afri
cainrechercheainsicequif ai
tsonaut henti
cit
é.Ilr
echerchedesmodesd’ expressionsl ui
permettantdesedist inguerdur omancieroccident
al.Ai
nsidesécri
vainschoi sissentd’écriredes
romansenl anguenat ionale.C’
estlecasdeChei kAli
ouNdaoav ecBuurTi l
leen,Roidel aMédi na
(1972)etMbaam di
  ct ateur(1997),deBoubacarBor i
sDiopavecDoomiGol o( 2003).PourMakhi ly
Gassama  :

 
Lenombr ei mpr essi
onnantd’
africanismes,quenousr encont
ronsdansl apl upar
tdenos
r
omans,nouspr ouvesuf f
isammentqu’ i
lexist
e,cheznosromancier
s,unet ent
ati
vet ant
ôtti
mide
t
ant
ôtagressi
veder ompr eavecl
est y
leacadémi quefr
ançai
setundési rav
ouédes’ expri
merdans
l
esl
anguesmat ernel
les(op.cit
,pp.237- 238).

Maisi lestnot édanscet t

epér iodel acont inuitédesr omansdemœur st squeLeJuj
el ubierdu
patri
arche( 1993)d’ Ami nataSow Fal ,LaBal
l ladedusabadordeSokhnaBenga( 2000),Indépen-
danses( 2009)deDj i
br i
lDiall
oFal émé.
Depl us,l esr omanci ersut i
li
sentl er omancommeunmoy endepei nt
uredel ’émigrati
on.Fat ou
DiomedansLeVent redel ’
Atlanti
que( 2003) .AbasseNdi onedansMbëkë  :Al’assautdesv agues
del’Atl
ant ique( 2008) .
Leromandecet t
eépoques’ adonneàl adénonci ati
on.LecasdeKenBugul avecLaFol ieetlamor t
(2000): 
«Tuesenuni formedanscepay s,t
uasl epouv oi
r,l
apui ssance.Lesgensenuni formesont
plusquel esgensr iches, quel esintellectuels,quel essyndi
calistes,quelespoli
tici
ens »(p.95)  
;ou
encore :«  Iln’avaitpasd’ oreill
esl eTi moni er.Sinonilauraitent endulescr i
setl espl eursdes
enfantsmal ades,af fames,l esgémi ssement sdesgensquisouf frai
ent
,legrondementsour dqui
mont ait
,mont ait
,mont ait
… »( p.102) .Cet tecr i
ti
quecont inue :«  
Lesgenst uaient,v ol
aient,et
étai
entr elâchésconnai ssaientlej uge, l
emagi strat,l
epoli
cier,ous’ i
lsal
l
ongeaientquel quesbi l
let
s
craquant s.Lacor r
upt ionav aitminai tlepay s»( p.174).

Commel
’
écr
itJosi
asSemuj
anga,
ler
oman 

 
Permetdedécouvri
rl’
enr
aci
nementdel ’
êtr
ehumaindansl’
Hist
oire,dedév oi
lerl
av i
e
secr
ète dessenti
mentsetde se penchersurla per
manence de l
’
irrat
ionneldansles
déci
sionsetl
esactonsdeshommes64.
i

63
MakhiyGassama.Kuma.I
l nt
err
ogati
onsurl
ali
tt
érat
urenègr
edel
anguef
rançai
se.Dakar
-Abi
djan 
:NEA,
1978,
p211
64
Josi
asSemuj op.
anga, cit
.pp.47-48
25
 BI
BLI
OGRAPHI
E

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26