PROJET D’ACTIVITÉ DIDACTIQUE

Date : le 23 novembre 2020

École :
Classe : VIe
Professeur :
Objet : Langue française
Type de leçon : Classe de fixation et de formation d’habitudes et d’habiletés d’expression orale (consolidation des notions déjà
connues)

Sujet de la leçon : Unité 2 : Au grand air sur la Côte Basque

Compétences visées:
 développer des facultés communicatives ;
 approfondir des connaissances de langue française ;
 développer la coopération entre les apprenants.

Compétences spécifiques: À la fin de l’activité didactique, les élèves seront capables de :
- reconnaître les saisons et le climat ;
- utiliser les numéraux ordinaux ;
- utiliser le passé composé dans des phrases ;
- reconnaître les sports en plein air ;
- utiliser correctement le vocabulaire de meuble ;
 Stratégies didactiques :
- méthodes et procédés : la conversation, la mise en question, l’observation, l’exercice ;
- moyens et matériel : le manuel, les cahiers, PPT avec la leçon, les fiches de travail, l’ordinateur
- formes d’organisation : travail collectif, travail individuel.
Ressources :
- Le lieu de travail : la salle de classe virtuelle
- Une présentation PPT

Durée: 50 minutes
Scénario détaillé du déroulement de la classe

Nr. Étapes de la leçon/ Activité du professeur Activité des élèves Méthodes et

Crt. Durée procédés/
Formes
d`organisation
1. Mise en train Salut, date, absences. Les élèves donnent le nom des absents. conversation
Conversation situationnelle.
2 min
2. La vérification du Le professeur demande aux élèves quel a été leur Les élèves lisent leur devoir et ils sont attentifs conversation
devoir devoir et il nomme les élèves pour lire. On corrige les aux explications du professeur pour corriger les
3 min fautes : ex 2/p.40 faute

3. L`éveil de l`attention Le professeur demande les élèves quel est le sujet du Les élèves répondent aux questions du La conversation
devoir et si les élèves connaissent autres leçon de professeur
2 min l’unité 2.
4. L`énoncé des objectifs Le professeur présente aux élèves les objectifs de la Les élèves écoutent avec attention et notent le
opérationnels et du leçon et le titre, puis il publie le plan de travail sur la titre de la leçon
sujet de la leçon platforme Classroom
1 min
Révision Unité 2 : Au grand air sur la Côte Basque
6. Contrôle des Le professeur propose : Les élèves lisent la leçon et répondent aux La conversation
connaissances acquises 1. de lire la leçon par rôle. Le professeur demande questions
au cours de l’unité 2 et les élèves de trouver dans la leçon les sports, les L’observation
numeraux ordinaux et le climat ; Les élèves regardent et écoutent avec attention
30 min 2. 2 vidéos pour réconnaître le climat et le saison ; les images et répondent aux questions Activité frontale
3. un PPT pour rconnaître les sports ;
4. une image avec la meuble pour décrire la Activité de
chambre préférée ; production orale.
5. une image avec les numéraux ordinaux pour
résoudre les exercices ; Activité
6. une image avec la régle du passé composé individuelle

La fixation des Le professeur propose une fiche de travail avec des Les élèves lisent les exercices à haut voix Activité de
connaissances exercices production orale.
10 min
8 Évaluation de la – Le professeur évalue l’activité des élèves (oralement Les élèves écoutent avec attention
performance et ou par des notes si c’est le cas). Activité
indication du devoir individuelle
Le professeur annonce ce que les élèves doivent faire Les élèves écoutent les indications et notent le
2 min comme devoir pour la prochaine fois : Ecrivez un court devoir. La conversation
texte, en utilisant le passé composé, le numéral ordinal
et les meubles.