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Gestion des Ressources

Humaines

Jean-Pierre Voos
2004 – 2005
La Gestion Prévisionnelle des
ressources humaines (G.P.P – G.P.E.)

9 Comprendre la
Acquérir Fonction
9 Construire le
de
Profil
nouvelles 9 Faire
Faire lala Prévision
compéten prévision
ces

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Définition de la G.P.P.

¾ Tout le contraire du « au Jour le Jour »


(PME)

¾ = démarche de gestion volontaire


d’anticipation des besoins à moyen terme
= Outils permettant la régulation entre les
besoins et les ressources futurs
= Outils permettant de préparer les futures
compétences
Jean-Pierre Voos –
2001 2002
La Gestion Prévisionnelle

Buts 1. Répondre à un devoir légal d’information


2. Prévenir l’inadéquation dans la planification
Besoins - Ressources
Attentes - Réponses
3. Certifications et management qualité
4. Climat Social

5. Résoudre les Pénuries de bras ou de savoirs

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Au niveau mondial, le
champignon humain !

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Projections démographiques 20 – 29 ans OCDE

Au niveau des jeunes, une diminution dans


tous les pays riches des indices de
remplacement
En Belgique, une pyramide de classes d’ âges qui
n’est plus une feuille d’érable mais un porte-manteau

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
En Belgique, une population en
stagnation mais surtout vieillissante
D’ici à l’an 2030, le nombre de personnes de plus de 60 ans
passerait de une sur cinq à une sur trois
Esp. de vie à la Hommes Femmes
naissance

1900 44 ans 46 ans

2000 73 ans 78 ans

2050 80 ans 87 ans

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
En Belgique, les prévisions du Bureau du
Plan laissent augurer la pénurie (2010 ?)

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Simulation Mathématique hors crise écon. taux de chômage UE

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
L’illusion économique et les pertes de Savoir

La chute du niveau intellectuel


américain

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Comment anticiper dans l’entreprise ?

Cinq Approches possibles :

1. Analyser des pyramides d’âges par familles professionnelles


2. Construire des filières et gérer le Manpower Planning
3. Prévoir les remplacements dans les fonctions clés
4. Analyser la demande dérivée des investissements projetés
5. Juxtaposer une démarche Corporate et Manpower Planning

Jean-Pierre Voos –
2000 2001
Une première voie d’exploration dans la G.P.P.,
l’Analyse Démographique

¾ Lister les départs (connus)


Retraite - Erosion

¾ Projeter les départs à 5 ans


(attrition)
¾ Analyser les pyramides d’âges
(logiciels de simulation)

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Quelques modèles de pyramides d’âges

La pyramide en poire : ses


atouts et aléas

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Quelques modèles de pyramides d’âges

La pyramide en champignon

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Quelques modèles de pyramides d’âges

La pyramide en pelote de laine

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Quelques modèles de pyramides d’âges

La pyramide en ballon de rugby

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
L’idéal : construire des pyramides par familles
et les « faire vieillir »

Exemple : Simulation à 5 ans


pyramide d’âge
personnel de maîtrise société X

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
D’AUTRES APPROCHES EN G.P.P. :

Les KEY-JOBS

L’entrée par les INVESTISSEMENTS


programmés
Une autre manière de faire
de la G.P.P.

Combiner,
par filière professionnelle,
le Manpower Planning
et le Corporate Planning

Mais que signifient ces termes ?


Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Ebaucher les besoins de ressources via le
Corporate Planning

ƒ Diagnostic de l’activité
ƒ Evaluation des « core competencies »
ƒ Simulation de scénari de futurs possibles
ƒ Choix : Produits/Place/Prix/Promotion
ƒ Plans d’action et demande de
ressources dérivées

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Avoir une réflexion de prospective stratégique…

C’est organiser un processus de réflexion


managériale
pour assurer la pérennité de l’entreprise

->Durée
Configuration
Activités
Compétences

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Faire de la planification
stratégique :

C’est poser 4 questions :

Qui suis-je ?

Que puis-je faire ?

Que vais-je faire ?

Comment le faire ?
Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Un exemple simple de diagnostic stratégique :

La démarche Swot
Analyse Interne: Analyse Externe :
Facteurs propres à Facteurs liés au
l’entreprise et aux marché et aux
produits concurrents

Strengths Opportunities

Weaknesses Threats

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Un autre outil de diagnostic :

L’Analyse de la Gamme
B.C.G.

Problem
High Stars
Children Market
Growth
Rate
Low Cash Cows Dogs

High Low
Competitive Position
Jean-Pierre Voos –
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Un exemple d’outil d’évaluation d’un scénario :

Analyse activités projetées


Attrait
Marché

Compét
ences
Entrepri
Jean-Pierre Voos –
se 2002
2001
Comment y arriver ?

Quel système
d’information ?
Quelle
organisation en
R.H. ? Quelle
Technologie ?

Quelles procédures
critiques ? Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Faire du Manpower Planning
ƒ Inventorier l’effectif dans chaque famille professionnelle
ƒ Graphe antécédents ou filière emploi-type
ƒ Calculer les taux d’érosion par cohortes
Taux décès
Besoins de
Taux départs remplacement
Taux d’absences
ƒ Ajouter les éventuelles lois d’accès
-
Taux d’âge entrée Offre des
Taux de durée de fonction potentiels
affectables
Seniority
= Solde à combler
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Graphe d’antécédence et Filière professionnelle

Un exemple :avant de devenir responsable de


siège dans l’intérim chez X
Assistant Customer Development
Attaché Front Office Agency
Consultant Junior R.H.
Senior Consultant (grand
compte/secteur)
Manager de Siège

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Globaliser les Besoins

Besoins évolution

Corporate Planning + remplacement

- Potentiel affectable

Manpower Planning =x

Tableaux intégrés

Jean-Pierre Voos –
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exemple : chaudronnerie
Érosion ressources à 5 ans Ressource
Emplois Besoins Emplois
Filière s
au d’évolution Requis Solde
Producton Turnover Départs Promotions disponibles
31/12/00 à 5 ans 31/12/05
Retraite Mutations 31/12/02

Niveau 1
10 +5 15 -1 -2 -1 6 9
Usineur

Niveau 2
Monteur

Niveau 3
Finisseur

Niveau 4
Tolier

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Les besoins quantitatifs par filière
étant arrêtés, étape suivante

= identifier le « Career Planning » du personnel à


potentiel
= mettre en place des formations + coaching

= Opérer le « Succession Plan » des fonctions


libérées

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Un exemple de G.P.P. couplée à la formation

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
Un exemple de parcours de
professionnalisation

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
La G.P.P. : une exemple de son exploitation
au niveau cadres et degré de couverture

Jean-Pierre Voos –
2001 2002
L’environnement d’une démarche de G.P.P.

Stratégie transparente
ƒ Choisir son produit cible Organisation
ƒ son marché
une direction centrale des R.H.
ƒ ses outils

Culture Logistique
ƒ Souci de fidéliser collaborateurs ƒ un système d’information à jour
ƒ Un état d’esprit de « mobilité » ƒ des tableaux de bord sur effectifs
ƒ Un management fédérateur ƒ un Progiciel (S.A.P., ARINSO, …)

© Monsieur Jean-Pierrre Voos – Monsieur Christophe Mottard – 2001-2002Jean-Pierre


Voos –
2001 2002

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