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Se préparer à l’improbable
Reconnaître la possibilité d’événements imprévisibles
pour mieux maîtriser leurs conséquences
Principe Bénéfice
Faire intervenir un professionnel tel qu’un journaliste L’histoire mise en scène par un professionnel sonne
Mise en scène d’investigation, un juriste, ou encore un expert juste. L’intensité souvent remarquable de cet exercice
pour simuler une attaque contre l’entreprise, ses laisse une trace dans l’esprit de ceux qui y participent.
dirigeants ou ses produits. Ils ressortent avec la perception vécue qu’ils pourraient
bien avoir un jour à gérer une telle situation.
S’inspirer des crises d’autres secteurs, même Communiquée par des personnes qui l’ont vécue,
hautement improbables dans son propre secteur, et la situation devient perçue comme possible. Cet
Transposition s’interroger sur les réactions à adopter. Par exemple, exercice est souvent vécu comme un choc par des
une banque se sent exposée à une attaque collaborateurs qui n’avaient jamais imaginé qu’on puisse
informatique, mais pas à une contamination, risque y être confronté. Ils conservent un sentiment aigu de la
courant dans le secteur de la chimie. Que ferait-on vulnérabilité à l’imprévu et une attention aiguisée aux
dans le cas d’une contamination ? risques, même peu probables.
Demander aux collaborateurs de l’entreprise de Regarder en détail l’entreprise avec le regard de celui
Inversion des rôles jouer le rôle de "l’assassin", c’est-à-dire de la qui voudrait lui nuire permet de découvrir de multiples
personne ou organisation qui cause la catastrophe zones de risques qui auraient auparavant été tenues
dans l’entreprise. pour négligeables.
D’après Preparing for Evil, Ian I. Mitroff, Murat C. Alpasalan, Harvard Business Review, avril 2003.
Qualités Symptômes
Reste concentré sur l’essentiel, malgré les pressions ambiantes, et sur ce qu’il est possible de faire pour
Focalisation
trouver une solution au problème
S’impose un mode de fonctionnement et sait s’y tenir même sous fort stress
Discipline
(ex : respect de la répartition des rôles, de l’organisation de la circulation de l’information…)
Lucidité Va au-devant des informations, sait rester lucide et a le courage d’affronter les réalités, même difficiles
Ne sous-estime pas les signaux d’alerte, valide les informations reçues, prend rapidement conscience
Discernement
de la gravité de la situation
Créativité et initiative Sait trouver rapidement des solutions à un problème, quitte à improviser… Ose sortir des sentiers battus
Prend des décisions avant d’y être obligé, sait trancher même si aucune option n’apparaît comme
Rapidité de pensée et d’action
idéale, ne tergiverse pas
Autorité "naturelle" Invite au respect et inspire la confiance des autres, est volontiers suivi par les autres
D’après Learning from Catastrophes, Howard Kunreuther, Michael Useem, Wharton School Publishing, 2009.
Se concentrer sur ce qui Quels aspects de la crise puis- Que ferait le dirigeant que Qui peut m’aider et comment
je personnellement influencer j’admire le plus dans cette les convaincre de le faire ?
est en son contrôle et améliorer ? situation ?
Que puis-je faire Quels effets positifs peuvent Comment puis-je mobiliser
Rechercher ce qui peut immédiatement pour avoir un avoir mes efforts sur mon ceux qui sont en retrait ?
avoir un impact impact direct et positif sur la entourage ?
situation ?
Imaginer les Que puis-je entreprendre Quelles compétences Que pouvons-nous faire,
pour réduire les dégâts développerons-nous en individuellement et
répercussions potentiels, ne serait-ce que affrontant cette crise ? collectivement, pour faire de
de la crise partiellement ? cette crise une opportunité ?
Raisonner sur Que puis-je faire, dès les À quoi l’avenir pourrait-il Quels sont les processus à
prochaines heures, pour ressembler après cette crise ? mettre en œuvre en équipe
la durée préparer l’avenir ? pour y parvenir ?
D’après How to Bounce Back from Adversity, Joshua D. Margolis, Paul G. Stoltz, Harvard Business Review, janvier-février 2010.
Notre sélection
Pour retrouver les meilleures idées sur ce sujet, nous vous recommandons les publications
suivantes : Pour aller plus loin
Learning from Catastrophes
Pour approfondir ce sujet :
Howard Kunreuther, Michael Useem, Wharton School Publishing, Décembre 2009.
Les deux tiers des 25 catastrophes les plus coûteuses depuis un demi-siècle • Gérer une crise
se sont produites après 2001. Les attentats du 11 septembre 2001 aux (Synthèse Manageris n° 152b)
États-Unis, le tsunami de décembre 2004 en Asie du Sud-Est, l’ouragan Quelques principes clés à respecter en
Katrina à la Nouvelle Orléans en août 2005, l’éruption du volcan Eyjafjöll situation de crise.
en Islande en avril 2010 et le krach boursier d’octobre 2008 en font partie, • Parer aux risques de crise
et ont eu des conséquences à l’échelle planétaire. avant qu’il ne soit trop tard
Forts de ce constat, les auteurs de cet ouvrage ont entrepris de tirer les (Synthèse Manageris n° 147b)
leçons de ces catastrophes. Premier constat : de tels événements sont Adopter les mesures susceptibles
lourds de conséquences précisément parce qu’ils étaient peu probables, voire imprévisibles. d’empêcher les crises ou de réduire
Ils décortiquent les phénomènes psychologiques qui nous poussent à ignorer les faits leurs effets.
qui viennent à l’encontre de nos prédictions, et à retarder le moment d’agir dans de • Managing the Unexpected,
telles circonstances. Aussi exceptionnelles qu’elles paraissent, ces catastrophes sont riches Kathleen M. Sutcliffe, Karl E. Weick,
d’enseignements pour la vie quotidienne d’une entreprise. Il est tout aussi improbable qu’une éd. Jossey-Bass, 2001.
(Livre et synthèse Manageris n° 103b)
usine explose, qu’un dirigeant décède soudainement, qu’un concurrent bouleverse soudain
Se préparer à bien réagir à l’imprévu.
toutes les règles du marché… En quoi pouvons-nous apprendre des grandes catastrophes
pour mieux réagir dans de telles circonstances ?
Passant en revue diverses catégories de risques – financier, industriel, politique, économique,
personnel, etc. – les auteurs nous livrent des bonnes pratiques dont s’inspirer pour mieux
réagir à l’imprévu. Certaines relèvent du bon sens et des théories classiques de la gestion
du risque. Nous avons trouvé plus intéressantes celles qui relèvent spécifiquement des
risques imprévisibles ou très peu probables. Ceux-ci demandent en effet une approche bien
spécifique, que, paradoxalement, les bonnes pratiques de la gestion du risque peuvent mettre
à mal. Ou quand la planification peut se révéler un frein à la réactivité…
Un ouvrage qui vous laissera un sentiment d’inconfort, une prise de conscience que personne
n’est réellement à l’abri et qu’il vaut mieux en être conscient.