03 - Circuits Alternatifs Monophasés

MEC546 – Analyse de circuits AC
(cours #3)
MEC-545, cours n°3

Analyse de circuits électriques en
courant alternatif monophasé
Département de génie mécanique MEC546 - Martin Viens, prof.

Programme de baccalauréat
1
(cours #3)
Notions de nombres
complexes

2
(cours #3)
Nombre complexe
Les nombres complexes forment une extension des nombres
réels en y additionnant une composante imaginaire dénotée
par l’unité j  1
Im Forme rectangulaire: Ĉ  a  b  j
Ĉ
A
b Forme polaire: Ĉ  A

Forme exponentielle: Cˆ  A  e
j
a Re
Remarque: j  1  190
1 1 1
    1   j
j 1 1
Département de génie mécanique MEC546 - Martin Viens, prof. Page 3

3
(cours #3)
Calculatrice TI voyage 200

• La TI permet de faciliter les calculs avec des nombres
complexes. Pour ce faire, son mode d’opérations doit être fixé
en conséquence. Mode rectangulaire:
Mode polaire:
• Les nombres complexes peuvent être entrés directement au

clavier dans les deux formats:
En rectangulaire: En polaire:

4
(cours #3)
Calculatrice TI-nspire
La TI permet de faciliter les calculs avec des
nombres complexes. Pour ce faire, son mode
d’opérations doit être fixé en conséquence.
Mode rectangulaire:
Mode polaire:
Les nombres complexes peuvent être entrés En rectangulaire:

directement au clavier dans les deux formats
En polaire:

5
(cours #3)
Rectangulaire  Polaire
Équation Sur la TI
Module A  Cˆ  a 2  b2
Phase   b
  angle Cˆ  tan 1  
a
Partie réelle 
a  Re Cˆ  A cos( )
Partie imaginaire b  Im Cˆ   A sin( )
Im
Ĉ
A
b

a Re

6
(cours #3)
Opérations arithmétiques
Équation
Ĉ    a  bj   a  bj
Inversion
   A   A    
Conjugué complexe ** Ĉ   a  bj  A  
Addition/soustraction Cˆ1  Cˆ 2   a1  a2    b1  b2  j
Cˆ1  Cˆ 2   a1  a2  b1  b2    a1  b2  b1  a2  j
Multiplication
  A1  A2   1   2 
Cˆ1 Cˆ1 Cˆ 2 Cˆ1  Cˆ 2 A1
Division      1  2 
Cˆ 2 Cˆ 2 Cˆ 2 A22 A2
** Sur la TI:

7
(cours #3)
Éléments de circuit et
impédance complexe
Réf.: Wildi, chap. 22 et 23

8
(cours #3)
Notion de phaseur
Phaseur: Représentation d’une fonction sinusoïdale
sous forme de nombre complexe
Eˆ  A e jt
Im E  A sin  t 
Re
  2 f
• La longueur du phaseur décrit l’amplitude A de l’onde;

• La fréquence angulaire  de l’onde correspond à la vitesse de rotation
du phaseur.

9
(cours #3)
Notion de phaseur
Im
E  A sin t   
Eˆ  A e j A A
Phase
 Re

  2 f
Im  A e j   A sin( ) 
 
E  Im A e j t    Im Eˆ e jt   
e j t    e j e jt 
• La position angulaire du phaseur représente le déphasage  de l’onde;

• Puisque, dans les circuits électriques linéaires, la fréquence est
constante, le phaseur décrit complètement l’onde même s’il ne tient
pas compte de cette fréquence.

10
(cours #3)
Notion d’impédance
• L’impédance d’une charge est la mesure de son opposition
au passage du courant alternatif
• Est exprimée en ohms (symbole )
• De façon générale, l’impédance d’une charge est définie
par:
ˆ Eˆ Î
Z   R  Xj Ẑ Ê
Iˆ

R  Re Zˆ  Partie résistive de l'impédance (résistance)
qui est exprimée en ohms   
X  Im Zˆ  Partie réactive de l'impédance (réactance)
qui est exprimée en ohms   

11
(cours #3)
Résistance
I
R E
1
I t   E t  si E  t   Em sin t  , 
Eˆ  Em 0
R 
E 
alors I  t   m  sin t   Iˆ  I 0
R  m
où I m  Em R
12
(cours #3)
Impédance d’une résistance
Eˆ E 0 
ˆ
Z  m
 R 0 
Iˆ I m 0

Iˆ L’impédance d’une résistance

est purement réelle et positive.
Son module est égal à la
Ê valeur de la résistance elle-
même.

13
(cours #3)
Inductance
I
L E
1
I t    E t  dt si E  t   Em sin t  , 
 Eˆ  Em 0

L
E 
1 alors I  t   m  sin t  90   Iˆ  I m   90
 sin  ax  dx   a cos  ax  L 
cos  ax    sin  ax  90  où I m  Em  L 
14
(cours #3)
Impédance d’une inductance
Eˆ E  0 
Zˆ   m
 X 90 
 j XL
ˆI I m   90 L
E
où X L  m    L
Im
Iˆ L’impédance d’une inductance

est purement imaginaire et
positive. Son module est
Ê proportionnel à la valeur de
l’inductance de même qu’à la
fréquence du signal.

15
(cours #3)
Condensateur
I
C E
d E t 
I t   C si E  t   Em sin t  ,  Eˆ  Em 0
dt

d sin  ax 
 a cos  ax 
alors I  t   EmC  sin t  90   Iˆ  I m 90
dx
cos  ax   sin  ax  90  où I m  Em  C

16
(cours #3)
Impédance d’un condensateur
Eˆ E 0
Zˆ   m   X C   90   j  X C
Iˆ I m 90
E 1
où X C  m 
Im   C
Iˆ L’impédance d’un condensateur

est purement imaginaire et
négative. Son module est
Ê inversement proportionnel à la
valeur du condensateur de
même qu’à la fréquence du
signal.

17
(cours #3)
Sommaire

18
(cours #3)
Circuits en courant alternatif
Réf.: Wildi, chap. 24

19
(cours #3)
Résolution de circuits en CA
• Les impédances se combinent comme les
résistances (combinaison série ou parallèle, diviseur
de tension ou de courant).
• La loi d’ohm généralisée s’applique Eˆ  Zˆ  Iˆ.
• Les lois de Kirchhoff s’appliquent en considérant des
tensions et des courants complexes.
• Les techniques de résolution (boucles, nœuds, Y,
Thévenin, superposition) s’appliquent de la même
manière que pour les circuits en CC.

20
(cours #3)
Addition de phaseurs
Î S Î L
Ê Î R
Ê
Î R
Î L
Î S  Î R  Î L Î S

21
(cours #3)
Exemple 23-4
Î S Î C
Î R Î L
Î R
Î R  4 A 
 Î L

Î L  6 j A  Î S  4  3 j  A  536.87 A
 Î C
Î C  9 j A 
Î S

22
(cours #3)
Micro-Cap 12
• Créer le circuit;
𝐿= et 𝐶 =
• Analyser le circuit:
Analysis / Dynamic AC… /
OK.

23
(cours #3)
Exemple d’application
I1 I2
15 
I3
110 V
50 
60 Hz
20 mH
Plinthe Moteur
chauffante
• Trouver l’impédance équivalente des charges

• Tracer le diagramme vectoriel des courants

24
(cours #3)
Exemple d’application

25
(cours #3)
Valeurs efficaces (RMS) et

décibels (dB)
Réf.: Wildi, chap. 22

26
(cours #3)
Puissance dans une résistance

Énergie dissipée
Iˆ
Ê
si E t   E m sint 
alors I t   I m sint  où I m  E m R Pt   E t   I t 

E m2
sin t  
2 E m2
1  cos2t  Pmoy
R 2R
1
1  cos2 x  R I m2
sin 2 x 
2  R I sin t  
2
m
2
1  cos2t 
2

27
(cours #3)
Valeur efficace (RMS)

La valeur efficace d’un courant alternatif correspond à l’intensité
d’un courant continu qui produirait, en moyenne, la même
dissipation de puissance dans une résistance.
Em I m R  I m2 Im
PCC  R  I 2
Pmoy   I eff 
2 2 2
La valeur efficace d’une tension alternative correspond à l’intensité

de la tension continue qui produirait, en moyenne, la même
dissipation de puissance dans une résistance.
E2 Em I m Em2 Em
PCC  Pmoy   Eeff 
R 2 2 R 2

28
(cours #3)
Décibel
Dans tous les circuits électriques linéaires, les tensions et les
courants sont proportionnels à l'intensité de la source
d'alimentation.
E2 R2

E R1  R2
Dans ces conditions, on rapporte souvent les rapports d'amplitudes

en termes de décibels (unité logarithmique):
E 
décibel dB   20  log10  2 
 E 

29
(cours #3)
Décibel et Puissance
Le décibel est aussi utilisé pour décrire des rapports de puissance:
– rendement d’un système;
– Pertes dans un système.
Puisque une puissance est proportionnelle au carré d’une

amplitude:
P  R  I 2  E2 R
E   E22   P2 
décibel  dB   20  log10  2   10  log10  E 2   10  log10  
 E    P
si E2  12 E, 20  log10  E2 E   6 dB
si P2  12 P, 10  log10  P2 P   3 dB

30

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Calculatrice TI voyage 200

• Les nombres complexes peuvent être entrés directement au

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Les nombres complexes peuvent être entrés En rectangulaire:

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Partie imaginaire b  Im Cˆ   A sin( )

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Réf.: Wildi, chap. 22 et 23

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• La longueur du phaseur décrit l’amplitude A de l’onde;

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• La position angulaire du phaseur représente le déphasage  de l’onde;

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Impédance d’une résistance

Iˆ L’impédance d’une résistance

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Impédance d’une inductance

Iˆ L’impédance d’une inductance

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cos  ax   sin  ax  90  où I m  Em  C

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Impédance d’un condensateur

Iˆ L’impédance d’un condensateur

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Circuits en courant alternatif

Réf.: Wildi, chap. 24

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Département de génie mécanique MEC546 - Martin Viens, prof. Page 23

• Trouver l’impédance équivalente des charges

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Valeurs efficaces (RMS) et

Réf.: Wildi, chap. 22

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Puissance dans une résistance

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Valeur efficace (RMS)

La valeur efficace d’une tension alternative correspond à l’intensité

Département de génie mécanique MEC546 - Martin Viens, prof. Page 28

Dans ces conditions, on rapporte souvent les rapports d'amplitudes

Département de génie mécanique MEC546 - Martin Viens, prof. Page 29

Puisque une puissance est proportionnelle au carré d’une

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